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2025屆陜西省西安市藍(lán)田縣高考仿真卷生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖表示在一定的光照強(qiáng)度和溫度下,植物光合作用增長(zhǎng)速率隨CO2變化的情況,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.與D點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)[H]量較髙B.與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)的C5含量較低C.圖中C點(diǎn)時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值D.圖中D點(diǎn)以后限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度或溫度2.圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞中一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體,若只考慮圖中字母所表示的基因,下列相關(guān)敘述中正確的是()A.該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aeDB.復(fù)制形成的兩個(gè)A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期C.形成乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但可能存在等位基因D.甲形成乙的過(guò)程中發(fā)生了基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異3.如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對(duì)照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是A.對(duì)照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中沒(méi)有IAAB.四組實(shí)驗(yàn)中,300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效C.100與300mg/LIAA處理獲得的根生物量相近D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性4.某同學(xué)將喝過(guò)一半的酸奶放置在暖氣上保溫一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡,這些氣泡主要來(lái)自于()A.乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的大量CO2B.暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹C.其他微生物進(jìn)入酸奶繁殖并產(chǎn)氣D.酸奶中某些化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)氣反應(yīng)5.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述不正確的是()A.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟B.細(xì)胞凋亡是由基因引發(fā)的,其根本原因是基因突變C.在發(fā)育過(guò)程中或成熟組織中都有大量的細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞的衰老和凋亡都是正?,F(xiàn)象,對(duì)生物的生存與發(fā)育具有積極意義6.在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小島上,某異花受粉的植物開(kāi)有白色或者藍(lán)色花,白花對(duì)藍(lán)花表現(xiàn)為隱性。將上述純合藍(lán)花植株的種子用誘變劑處理,得到了3株隱性的、開(kāi)白花的突變體(甲、乙、丙)。均只有一對(duì)基因與純合藍(lán)花植株不同。將突變體雜交并得到了以下結(jié)果:甲與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中只有開(kāi)白花的個(gè)體;乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中藍(lán)花:白花=9:7。下列分析錯(cuò)誤的是()A.甲和丙發(fā)生突變的基因是相同的 B.乙和丙發(fā)生突變的基因是不相同的C.甲和丙雜交產(chǎn)生的F1個(gè)體將全部開(kāi)白花 D.乙和丙雜交產(chǎn)生的F1個(gè)體將全部開(kāi)白花7.可遺傳變異是生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而導(dǎo)致的變異,但是科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)一些特別的變異:雖然DNA的序列沒(méi)有改變,但是變異卻可以遺傳給后代,把這種現(xiàn)象稱為表觀遺傳。下列關(guān)于基因和性狀的關(guān)系說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,也可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物體的性狀B.基因與基因,基因與基因產(chǎn)物,基因和環(huán)境之間相互作用,共同調(diào)控生物的性狀C.表觀遺傳中,核內(nèi)遺傳物質(zhì)在親子代之間傳遞不再遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律D.表觀遺傳的一種解釋:基因在轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中發(fā)生了一些穩(wěn)定性的改變8.(10分)下列不屬于生物多樣性的是A.基因多樣性B.細(xì)胞多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性二、非選擇題9.(10分)回答下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的問(wèn)題:(1)一個(gè)群落的不同地段往往分布著不同的種群,外形上表現(xiàn)為斑塊相間,這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_________。(2)兩個(gè)或多個(gè)群落之間的過(guò)渡區(qū)琙稱為群落交錯(cuò)區(qū),是一個(gè)種群競(jìng)爭(zhēng)激烈的區(qū)域。圖甲呈現(xiàn)了不同群落交錯(cuò)區(qū)的群落組合數(shù)與鳥(niǎo)類建巢數(shù)的關(guān)系。請(qǐng)參照該圖推測(cè),群落交錯(cuò)區(qū)的種群數(shù)目比單一群落區(qū)___(填“多”或“少”),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________。(3)生物種間關(guān)系影響群落的結(jié)構(gòu)。圖乙表示潮間帶常見(jiàn)的浜螺捕食藻類(尤其喜食小型綠藻滸苔)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析:①當(dāng)浜螺密度由0逐漸增大到150只/m2左右時(shí),藻類種數(shù)逐漸增多,由此可知,小型綠藻滸苔在與其他藻類的競(jìng)爭(zhēng)中處于_____________(填“優(yōu)勢(shì)”或“劣勢(shì)”)地位。②當(dāng)浜螺密度超過(guò)了150只/m2時(shí),藻類種數(shù)下降的原因是________________。10.(14分)VNN1基因(1542bp)與炎癥相關(guān)性疾病有關(guān),GFP基因(4735bp)控制綠色熒光蛋白的合成,該蛋白可在相應(yīng)波長(zhǎng)的紫外光激發(fā)下發(fā)出綠色熒光。某研究小組進(jìn)行鼠源GFP-VNNI重組質(zhì)粒的構(gòu)建及其功能研究,回答下列問(wèn)題:(l)為構(gòu)建重組質(zhì)粒,研究小組從數(shù)據(jù)庫(kù)查找到VNNl的DNA序列,并設(shè)計(jì)引物。上游引物:5?-AAGCTTCCGCTGCACCATGACTACTC-3?下劃線為HindⅢ酶切位點(diǎn)),下游引物:5?-GGATCCGCTCGAGCTACCAACTTAATGA-3?(下劃線為BamHI酶切位點(diǎn)),之后進(jìn)行PCR擴(kuò)增,PCR的原理是________。擴(kuò)增后的VNNI基因要與含GFP基因的載體連接,需用________(填具體酶)切割VNNI基因和含GFP基因的載體,再用________酶處理,構(gòu)建重組質(zhì)粒。(2)GFP基因在重組質(zhì)粒中可作為_(kāi)_______________,其作用是________。用之前相同的限制酶對(duì)GFP-VNNI重組質(zhì)粒切割后,進(jìn)行電泳鑒定時(shí)得到如圖1所示的部分條帶,結(jié)果表明________。(3)IL-6為體內(nèi)重要的炎癥因子,能與相應(yīng)的受體結(jié)合,激活炎癥反應(yīng)。圖2為GFP-VNNI重組質(zhì)粒對(duì)細(xì)胞分泌IL-6的影響,由此說(shuō)明________________,同時(shí)發(fā)現(xiàn)與正常組比較,空質(zhì)粒轉(zhuǎn)染組IL-6的表達(dá)有輕微升高,造成這種現(xiàn)象的可能原因是________________________。11.(14分)蛛絲蛋白纖維是目前已知的最堅(jiān)韌的天然纖維之一,又被稱為“生物鋼”。為了提高羊毛纖維的拉伸強(qiáng)度,科學(xué)家將蜘蛛牽絲蛋白基因整合到羊胎兒成纖維細(xì)胞,并用此細(xì)胞作為核供體,結(jié)合核移植技術(shù),成功獲得了能合成蛛絲蛋白的轉(zhuǎn)基因細(xì)毛羊。回答下列問(wèn)題。(1)檢測(cè)蜘蛛牽絲蛋白基因是否成功導(dǎo)入到羊胎兒成纖維細(xì)胞,一般采用的方法是_______,可使用_______作為探針對(duì)目的基因檢測(cè)。(2)將轉(zhuǎn)基因成功的羊胎兒成纖維細(xì)胞作為核供體細(xì)胞,在對(duì)其進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),傳代一般都控制在10代以內(nèi),原因是_______。(3)用細(xì)毛羊卵母細(xì)胞作為核移植的受體,在核移植之前必須先對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行的操作有_______。(4)為檢測(cè)出生小羊是否成功表達(dá)牽絲蛋白基因,可采用的方法有_______(填序號(hào))。①DNA測(cè)序②染色體倍性分析③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析④抗原-抗體雜交⑤對(duì)羊毛纖維進(jìn)行拉伸度測(cè)試(5)為了提高已有重組胚胎的利用率,可采用_______技術(shù),但此技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的,從后代數(shù)量的角度分析,采用羊胎兒成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆的優(yōu)勢(shì)在于_______。12.糧食安全是國(guó)家安全的根本,科學(xué)種糧是糧食安全的保障。水稻是我國(guó)種植面積最大、產(chǎn)量最多的糧食作物。生產(chǎn)實(shí)踐表明,干旱程度與水稻產(chǎn)量呈負(fù)相關(guān)。請(qǐng)回答:(1)隨著干旱加劇,經(jīng)細(xì)胞壁和__________(填結(jié)構(gòu)名稱)流入水稻根細(xì)胞液泡的水分減少,導(dǎo)致_________(選填“細(xì)胞內(nèi)液”、“細(xì)胞液”或“細(xì)胞外液”)的滲透壓升高。
(2)長(zhǎng)期干旱條件下,水稻葉片提前變黃,這是因?yàn)榉植荚谌~綠體________上的葉綠素含量降低。葉片變黃導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的______減少,水稻產(chǎn)量降低。(3)科研小組測(cè)定不同土壤含水量條件下水稻根和葉細(xì)胞內(nèi)SOD(超氧化物歧化酶,能清除氧自由基和過(guò)氧化氫,起抗衰老作用)活性,結(jié)果如下圖。據(jù)圖可得出的結(jié)論是______。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
當(dāng)外界條件改變時(shí),光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量變化可以采用以下過(guò)程分析:(1)建立模型:①需在繪制光合作用模式簡(jiǎn)圖的基礎(chǔ)上借助圖形進(jìn)行分析。②需從物質(zhì)的生成和消耗兩個(gè)方面綜合分析。如CO2供應(yīng)正常、光照停止時(shí)C3的含量變化:各物質(zhì)的含量變化分析過(guò)程與結(jié)果如下:條件過(guò)程變化[H]和ATPC3C5(CH2O)合成速率光照由強(qiáng)到弱,CO2供應(yīng)不變①②過(guò)程減弱,[H]、ATP減少,導(dǎo)致③⑤過(guò)程減弱,④過(guò)程正常進(jìn)行減少增加減少減小光照由弱到強(qiáng),CO2供應(yīng)不變①②過(guò)程增強(qiáng),[H]、ATP增加,導(dǎo)致③⑤過(guò)程增強(qiáng),④過(guò)程正常進(jìn)行增加減少增加增大光照不變,CO2由充足到不足④過(guò)程減弱,C3減少,C5增加,導(dǎo)致③⑤過(guò)程減弱,①②過(guò)程正常進(jìn)行增加減少增加減小光照不變,CO2由不足到充足④過(guò)程增強(qiáng),C3增加,C5減少,導(dǎo)致③⑤過(guò)程增強(qiáng),①②過(guò)程正常進(jìn)行減少增加減少增大【詳解】A、C到D光合作用增長(zhǎng)速率一直大于0,說(shuō)明D點(diǎn)光合作用速率大于C點(diǎn),因此與D點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)光合作用速率小,暗反應(yīng)消耗的[H]少,故C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)[H]的含量較髙,A正確;B、B點(diǎn)的光合作用增長(zhǎng)速率和光合作用速率均大于A點(diǎn),消耗的二氧化碳增多,故B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)的C5含量較低,B正確;C、由A點(diǎn)到D點(diǎn)光合作用增長(zhǎng)速率一直大于0,說(shuō)明D點(diǎn)光合作用速率最大,C錯(cuò)誤;D、D點(diǎn)光合作用速率最大,光合作用速率不再隨二氧化碳濃度增大而增大,說(shuō)明D點(diǎn)以后限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度或溫度,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題容易錯(cuò)誤地認(rèn)為C點(diǎn)的光合速率最大,但應(yīng)看清縱坐標(biāo)的含義,由于由A點(diǎn)到D點(diǎn)光合作用增長(zhǎng)速率一直大于0,說(shuō)明D點(diǎn)光合作用速率才是最大的。2、C【解析】
據(jù)圖甲可知,兩條染色體為同源染色體,其上有三對(duì)等位基因;圖乙為卵細(xì)胞中的一條染色體,圖中的D基因變成了d基因,根據(jù)染色體的形態(tài),可判斷變異是由于非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換造成的。【詳解】A、由于發(fā)生了交叉互換,所以該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型(基因組成)為Ddeeaa,A錯(cuò)誤;B、復(fù)制形成的兩個(gè)A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;C、圖乙中的卵細(xì)胞在形成過(guò)程中發(fā)生了交叉互換,故經(jīng)減數(shù)第一次分裂后形成的乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但可能存在等位基因,C正確;
D、甲形成乙的過(guò)程中只發(fā)生了基因重組(交叉互換),D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了生物變異的類型和原因,解答此題需把握題干中兩條染色體顏色的不同,并掌握基因的關(guān)系,進(jìn)而分析作答。3、B【解析】
據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是IAA的濃度,因變量是平均生根數(shù)和平均根長(zhǎng);與對(duì)照組相比,隨著IAA濃度的增加,平均生根數(shù)先增加后減少,平均根長(zhǎng)先增加后略有減少?!驹斀狻繉?duì)照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中IAA較少,A錯(cuò)誤;據(jù)圖分析可知,四組實(shí)驗(yàn)中,300mg/L的IAA濃度下平均生根數(shù)最多,說(shuō)明誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效,B正確;圖中顯示,100與300mg/L處理獲得的根的長(zhǎng)度相近,但是數(shù)量不相等,因此兩者獲得的根的生物量不相等,C錯(cuò)誤;與對(duì)照組相比,高濃度下沒(méi)有體現(xiàn)抑制生根數(shù)和根長(zhǎng)的現(xiàn)象,因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)于柱狀圖的分析,找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,并與對(duì)照組相比得出平均生根數(shù)和平均根長(zhǎng)隨IAA濃度的變化規(guī)律。4、C【解析】
由題干可知,該題主要考查生物的呼吸作用,細(xì)胞呼吸可以分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,其中有氧呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳相等,而無(wú)氧呼吸可以按產(chǎn)物分為兩類,一種是產(chǎn)生酒精和二氧化碳,另一種是產(chǎn)生乳酸。乳酸菌屬于發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的微生物?!驹斀狻緼、乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生CO2,A錯(cuò)誤;BC、酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡說(shuō)明有產(chǎn)生氣體的微生物進(jìn)入,通過(guò)微生物的呼吸產(chǎn)生了大量CO2,而不是暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹,B錯(cuò)誤,C正確;D、化學(xué)物質(zhì)不會(huì)單純的反應(yīng),從根本上還是通過(guò)微生物的呼吸完成的,D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】
細(xì)胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡。細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同,細(xì)胞凋亡不是一件被動(dòng)的過(guò)程,而是主動(dòng)過(guò)程,它涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等的作用,它并不是病理?xiàng)l件下,自體損傷的一種現(xiàn)象,而是為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動(dòng)爭(zhēng)取的一種死亡過(guò)程。細(xì)胞衰老是指細(xì)胞在執(zhí)行生命活動(dòng)過(guò)程中,隨著時(shí)間的推移,細(xì)胞增殖與分化能力和生理功能逐漸發(fā)生衰退的變化過(guò)程?!驹斀狻緼、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟,如手指的形成(指間細(xì)胞的凋亡),A正確;B、細(xì)胞凋亡是由基因控制的,基因并未發(fā)生突變,B錯(cuò)誤;C、在發(fā)育過(guò)程中或成熟組織中都有大量的細(xì)胞凋亡,如神經(jīng)細(xì)胞的大量死亡,C正確;D、細(xì)胞的衰老和凋亡都是正?,F(xiàn)象,對(duì)生物的生存與發(fā)育具有積極意義,D正確。故選B。6、D【解析】
由題干“乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中藍(lán)花∶白花=9∶7”可知,藍(lán)花和白花花色受兩對(duì)等位基因控制(用Aa、Bb表示),并且只有在顯性基因A和顯性基因B同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)藍(lán)花,否則為白花。由題干“3株隱性的、開(kāi)白花的突變體(甲、乙、丙),均只有一對(duì)基因與純合藍(lán)花植株不同”以及突變體雜交結(jié)果可知,純合藍(lán)花基因型為AABB,則突變體基因型為AAbb或aaBB?!驹斀狻緼、根據(jù)分析及題干“甲與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中只有開(kāi)白花的個(gè)體”可知,甲和丙發(fā)生突變的基因是相同的,A正確;B、根據(jù)分析及題干“乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中藍(lán)花∶白花=9∶7”可知,雜交產(chǎn)生F1的基因型為AaBb,則乙和丙發(fā)生突變的基因是不相同的,B正確;C、甲和丙的基因型相同,雜交后代不可能同時(shí)存在A和B,F(xiàn)1個(gè)體將全部開(kāi)白花,C正確;D、因乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中藍(lán)花∶白花=9∶7=9∶(3+3+1),則F1的基因型為AaBb,F(xiàn)1個(gè)體將全部開(kāi)藍(lán)花,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握基因自由組合定律有關(guān)知識(shí),運(yùn)用9∶3∶3∶1的變式解決問(wèn)題。7、C【解析】
基因通過(guò)中心法則控制性狀,包括兩種方式:(1)可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,例如:鐮刀型細(xì)胞貧血癥:血紅蛋白基因突變→血紅蛋白結(jié)構(gòu)異?!t細(xì)胞呈鐮刀狀蔗糖多→水分保留少;囊性纖維病:CFTR基因缺失3個(gè)堿基→CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異?!δ墚惓?。(2)通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程,間接控制生物體的性狀,例如:豌豆粒型:豌豆淀粉分支酶基因異常(插入外來(lái)DNA序列)→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皺粒;白化?。豪野彼崦富虍惓!鄙倮野彼崦浮萍s酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素→白化病。【詳解】A、基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,也可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物體的性狀,A正確;B、基因與基因,基因與基因產(chǎn)物,基因和環(huán)境之間相互作用共同調(diào)控生物的性狀,B正確;C、表觀遺傳中,核內(nèi)遺傳物質(zhì)在親子代之間傳遞仍然遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,C錯(cuò)誤;D、生物體基因的堿基序列保持不變,但基因表達(dá)(轉(zhuǎn)錄和翻譯)過(guò)程中發(fā)生變化導(dǎo)致表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,叫作表觀遺傳,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的理解,解題的關(guān)鍵理解基因決定蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀。8、B【解析】生物多樣性包含三個(gè)層次的多樣性:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,所以本題選B。二、非選擇題9、鑲嵌分布多群落交錯(cuò)區(qū)可包含兩個(gè)或多個(gè)重疊群落中的大多數(shù)種群優(yōu)勢(shì)滸苔供不應(yīng)求時(shí),浜螺取食其他藻類,從而使藻類種數(shù)減少【解析】
群落結(jié)構(gòu)的類型:主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。(一)垂直結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。(2)原因:①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān),群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。②動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。(二)水平結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。(2)原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。【詳解】(1)不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,常常呈鑲嵌分布,這是群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)兩個(gè)或多個(gè)群落之間的過(guò)渡區(qū)域稱為群落交錯(cuò)區(qū),是一個(gè)種群競(jìng)爭(zhēng)激烈的區(qū)域。由圖甲可見(jiàn),某一地段上群落組合數(shù)越多,鳥(niǎo)類建的巢數(shù)就越多,由此推測(cè)鳥(niǎo)的種類數(shù)也越多,推而廣之,其他種群數(shù)也越多,原因是該地段均含了兩個(gè)或多個(gè)重疊群落中的大多數(shù)種群。(3)①浜螺捕食藻類,但更喜歡取食藻類旳小型綠藻滸苔,即浜螺所處環(huán)境既有滸苔又有其他藻類時(shí),浜螺會(huì)首選滸苔取食。正因?yàn)槿绱?,隨著浜螺密度由0逐漸增加到150只/m2左右時(shí),滸苔被浜螺捕食,為其他藻類的生存提供了空間等條件,從而使藻類的種類增加,由此可見(jiàn),滸苔在與其他藻類競(jìng)爭(zhēng)中,占優(yōu)勢(shì)地位;②當(dāng)浜螺密度超過(guò)150只/m2時(shí),其喜食的滸苔幾乎取食盡了,只能轉(zhuǎn)向取食其他藻類了,因此,藻類的種數(shù)隨著浜螺的密度繼續(xù)增大而減少。【點(diǎn)睛】本題主要考查群落得結(jié)構(gòu),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10、DNA雙鏈復(fù)制HindⅢ酶和BamHⅠ酶DNA連接標(biāo)記基因鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)VNN1基因已插入到含GFP基因的載體中(合理即可)VNN1基因表達(dá)產(chǎn)物能促進(jìn)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6操作過(guò)程中對(duì)細(xì)胞的損傷(或用到的化學(xué)試劑對(duì)細(xì)胞具有一定的毒性作用),可以激活相應(yīng)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6【解析】
基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲?。涸嘶虿扇≈苯臃蛛x獲得,真核基因是人工合成,人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法。第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的轉(zhuǎn)化方法:將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是顯微注射技術(shù);將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)?!驹斀狻浚?)PCR的原理是DNA雙鏈復(fù)制,為防止切割的質(zhì)粒環(huán)化,通常選擇兩種的限制酶進(jìn)行切割,同時(shí)需要用相同的限制酶對(duì)目的基因進(jìn)行處理,所以選擇HindⅢ酶和BamHI切割VNNI基因和含GFP基因的載體,再用DNA連接酶處理形成重組質(zhì)粒。(2)GFP基因(4735bp)控制綠色熒光蛋白的合成,該蛋白可在相應(yīng)波長(zhǎng)的紫外光激發(fā)下發(fā)出綠色熒光,所以在重組質(zhì)粒中可以作為標(biāo)記基因;鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái);電泳條帶顯示分子量增加表明VNN1基因已插入到含GFP基因的載體中。(3)從柱狀圖中看出VNN1組中IL-6的濃度增加,說(shuō)明了VNN1基因表達(dá)產(chǎn)物能促進(jìn)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6;空質(zhì)粒轉(zhuǎn)染組IL-6的表達(dá)有輕微升高,可能原因是操作過(guò)程中對(duì)細(xì)胞的損傷(或用到的化學(xué)試劑對(duì)細(xì)胞具有一定的毒性作用),可以激活相應(yīng)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6?!军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了基因工程的操作知識(shí),考生需要數(shù)量掌握其操作步驟。11、DNA分子雜交放射性同位素標(biāo)記(或熒光標(biāo)記)的蛛絲蛋白基因10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期,去核④⑤胚胎分割可以獲得大量遺傳物質(zhì)相同的后代【解析】
1、基因工程是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。(1)基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體(常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒)。(2)基因工程四步驟:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:①將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法:農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法;②將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法:顯微注射技術(shù);③將目的基因?qū)宋⑸锛?xì)胞的方法:用Ca2+處理細(xì)胞→感受態(tài)細(xì)胞。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因用DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA用分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)用抗原?抗體雜交技術(shù)。2、動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物,克隆動(dòng)物的核基因完全來(lái)自供體動(dòng)物,而細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自受體細(xì)胞。核移植包括體細(xì)胞核移植和胚胎細(xì)胞核移植,其中體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,因?yàn)轶w細(xì)胞的全能性低于胚胎細(xì)胞。3、對(duì)囊胚階段的胚胎分割時(shí),要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)展。【詳解】(1)檢測(cè)蜘蛛牽絲蛋白基因是否成功導(dǎo)入到羊胎兒成纖維細(xì)胞,可采用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè),其原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)。所用探針為放射性同位素標(biāo)記(或熒光標(biāo)記)的蜘蛛牽絲蛋白基因?qū)δ康幕蜻M(jìn)行分子水平上的檢測(cè)。(2)供體細(xì)胞采用的是羊胎兒成纖維細(xì)胞,而不是成年個(gè)體成纖維細(xì)胞的原因是胎兒成纖維細(xì)胞分裂次數(shù)少。用于核移植的供體細(xì)胞,一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是該種細(xì)胞代謝旺盛、分裂能力強(qiáng),且遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,能保持正常的二倍體核型。(3)核移植的受體細(xì)胞常選用去核卵母細(xì)胞的原因:卵母細(xì)胞大,容易操作;卵母細(xì)胞質(zhì)多,營(yíng)養(yǎng)豐富;含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)。核移植的受體應(yīng)選
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