熱點(diǎn)02書(shū)面表達(dá)概要寫(xiě)作-2021年高考英語(yǔ)【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】解析版

熱點(diǎn)02書(shū)面表達(dá)概要寫(xiě)作

【概要寫(xiě)作命題規(guī)律和趨勢(shì)】

根據(jù)《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試說(shuō)明〈高考綜合改革試驗(yàn)省份試用〉》

（第一版）可知，概要寫(xiě)作的設(shè)題形式如下：

提供一篇350字以?xún)?nèi)的短文，短文體裁以說(shuō)明文和議論文為主，要求考生在正確理解

文章的基礎(chǔ)上，在不改變?cè)闹行乃枷氲那疤嵯?，用?jiǎn)明、精煉的語(yǔ)言高度濃縮文章的主要

內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)出一篇60字左右的內(nèi)容概要。

【概要寫(xiě)作解題策略和技巧】

第一，讀懂原文，抓住大意。這是概要寫(xiě)作的最基本也是最重要的要求，如果不能正確

地理解原文，不能準(zhǔn)確地把握文章大意，那么我們的概要寫(xiě)作就會(huì)下筆千言離題萬(wàn)里。語(yǔ)言

再優(yōu)美地道也是無(wú)用之功，南轅北轍?

第二，定位主題句，找到關(guān)鍵。

概要寫(xiě)作涉及的文體主要有兩種：議論文和說(shuō)明文，針對(duì)不同的文體，我們要采用不同

的方法定位主題句，或者找出關(guān)鍵信息。

1.議論文的概括先要弄清楚文章的觀(guān)點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論，注意文章每一段的首尾句或者

文章的首尾段。通常，一篇文章有幾個(gè)段落就有幾個(gè)中心句。文中有一分為二的觀(guān)點(diǎn)的，兩

種觀(guān)點(diǎn)都要概括，不要漏掉其中一方的觀(guān)點(diǎn)。

例如：Listeningwellalsorequirestotalconcentrationuponsomeoneelse.Anessentialpartof

listeningwellistheruleknownas“bracketing”.Bracketingincludesthetemporarygivingupor

settingasideofyourprejudicesanddesires,toexperienceasfaraspossiblesomeoneelse5sworld

fromtheinside,steppingintohisorhershoes.Moreover,sincelisteningwellinvolvesbracketing,

italsoinvolvesatemporaryacceptanceoftheotherperson.Sensingthisacceptance,thespeaker

willseemquitewillingtoopenuptheinnerpartofhisorhermindtothelistener.True

communicationisunderwayandtheenergyrequiredforlisteningwellissogreatthatitcanbe

accomplishedonlybythewilltoextendoneselfformutualgrowth.

本段陳述的主要內(nèi)容為：做一個(gè)好的傾聽(tīng)者需要全神貫注，即是bracketing法則：第一，

暫時(shí)摒棄個(gè)人的偏見(jiàn)和要求，設(shè)身處地地為別人著想；第二，暫時(shí)全面地接受對(duì)方。只有這

樣才能做到彼此真正交流，才能促進(jìn)雙方共同進(jìn)步。主題句為：Listeningwellalsorequires

totalconcentrationuponsomeoneelse.,但是在概括中還必須包括bracketing所得到的兩個(gè)要

點(diǎn)：givinguporsettingasideofyourprejudicesanddesires和atemporaryacceptanceoftheother

person,整合后可形成這樣的主題內(nèi)容：Followingtherule“bracketing”,whichmeanslistening

withoutprejudicesandwithacceptance,isofvitalimportanceinhelpingyoubecomeagood

listener.

2.說(shuō)明文通常會(huì)有中心句，寫(xiě)概要時(shí)要注意找出中心句，抓住關(guān)鍵詞，然后用自己的

話(huà)重組文章的信息。

例如：Scientistshavefoundevidenceofagiantplanetfaroutinoursolarsystem.Ina

statement,theCaliforniaInstituteofTechnology（Calatech）saidthisplanettravelsinastrange

orbitinthedistantsolarsystem.ThediscoverywasmadebytworesearchersatCaltech:

KonstantinBatyginandMikeBrown.Theyusedmathematicalmodelingandcomputer

simulations（模擬）tofindtheplanet.Sofar,therehavenotbeenanydirectobservationsofthe

planet.

本段落的主要內(nèi)容為科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了第九大行星存在證據(jù)，不過(guò)目前為止對(duì)此行星并沒(méi)

有直接的觀(guān)測(cè)發(fā)現(xiàn)。主題句為：Scientistshavefoundevidenceofagiantplanetfaroutinour

solarsystem...Sofar,therehavenotbeenanydirectobservationsoftheplanet.自己的語(yǔ)言重

組后，關(guān)鍵信息如下:Thoughscientistshavenotobservedthefarawayplanetdirectly,theysayit

isevidentthatthereexistsagiantplanetinoursolarsystem.

第三，組織語(yǔ)言，轉(zhuǎn)換表達(dá)。

在概要寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，第五檔（21-25分）中對(duì)語(yǔ)言表達(dá)獨(dú)立性的要求為：完全使

用自己的語(yǔ)言。

有個(gè)別整句抄自原文的降低一個(gè)檔次給分（第四檔）；出現(xiàn)兩句以上照抄原文的，再降

低一個(gè)檔次給分（第三檔）。這就要求我們?cè)诟乓獙?xiě)作的過(guò)程中，在讀懂原文、抓住大意、

定位主題句和找到關(guān)鍵信息之后，要做的就是對(duì)語(yǔ)言的潤(rùn)色加工了。在這個(gè)過(guò)程中，我們可

以采用同義替換、語(yǔ)義轉(zhuǎn)換、要點(diǎn)重組、巧用關(guān)聯(lián)詞等方法靈活準(zhǔn)確地表達(dá)，以達(dá)到語(yǔ)言表

達(dá)獨(dú)立性的要求。

例如：Theresearcherssaycountriesneedtoworktogetherandcomeupwithsafestopover

areasforbirdsthatpassthroughtheirboundaries.Forexample,onecountrymighthavepreserved

safezonesformigratingbirds.Butaneighborcountrymightnot.Abirdmightperish.One

scientisttellstheLosAngelesTimesthatwhilesomehabitatsarechanging;moreworkcanbe

donetomakeurbanareassafeforbirds.Hesayssmallchanges-likeplantingmorenativeplantsor

keepingcatsoutofareasbirdswouldbelikelytouse-couldmakeabigdifference.

本段落的主要內(nèi)容分為：研究者呼吁世界各國(guó)加強(qiáng)合作，為過(guò)境的鳥(niǎo)兒提供一個(gè)安全的

棲息地。小小的善行能帶來(lái)大大不同。主題句為：Theresearcherssaycountriesneedtowork

togetherandcomeupwithsafestopoverareasforbirdsthatpassthroughtheirboundaries...small

changes...couldmakeabigdifference.可同義替換為contributealot;smallchanges可轉(zhuǎn)換為a

littlekindness,同時(shí)可用關(guān)聯(lián)詞for來(lái)連接兩個(gè)句子，表述承接關(guān)系。由此，要點(diǎn)可整合為：

Researchersurgecountriestomakejointeffortstoprovideasafeplaceforbirdspassingthrough

theirboundaries,forasmallkindnesscanreallycontributealot.o

【熱點(diǎn)話(huà)題】社會(huì)熱點(diǎn)；學(xué)生生活；暑期活動(dòng)

【限時(shí)檢測(cè)】

【高考真題和樣題】

A

（2020年江蘇省高考英語(yǔ)真題）

話(huà)題：中國(guó)題材紀(jì)錄片難度：★★建議用時(shí):25分

書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）

81.請(qǐng)閱讀下面有關(guān)中國(guó)題材紀(jì)錄片（documentary）對(duì)話(huà)，并按照要求用英語(yǔ)寫(xiě)一篇150詞

左右的文章。

SuHua:Hi,LiJiang!DidyouseetheBBCdocumentaryonCCTV9lastweek?

LiJiang:YoumeanDuFu:ChinasGreatestPoet?Yes,Idid.Fantastic!

SuHua:JustthinkanEnglishactorrecitesChinesepoems.

LiJiang:Idon'treallyunderstandeverylineherecites,butIbelievehetrulylovesthepoemshimself.

SuHua:Right.ItisreportedthatthefilmiswellreceivedoutsideChina.

LiJiang:Yeah,IfsmyfirsttimetohearChinesestoriestoldbyanEnglishspeaker.

SuHua:Infact,documentariesaboutourcountryareplentifulbothathomeandabroad.Thesefilmscanhelp

foreignfriendsbetterunderstandthisland-Chineseliterature,geographyhistory,food...

LiJiang:Icouldn'tagreemore.

【寫(xiě)作內(nèi)容】

1.用約30個(gè)詞概括上述對(duì)話(huà)的主要內(nèi)容；

2.談?wù)勚袊?guó)題材紀(jì)錄片受到外國(guó)朋友歡迎的原因（至少兩點(diǎn)）。

【寫(xiě)作要求】

1.寫(xiě)作過(guò)程中不能直接引用原文語(yǔ)句;

2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng);

3.不必寫(xiě)標(biāo)題。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

內(nèi)容完整語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。

【答案】CCTV9broadcastDuFu:ChinasGreatestPoet,adocumentaryproducedbyBBC.This

well-madefilmprovidesforeignaudienceswithafreshwayofbetterknowingChina'spastand

present.

DocumentariesaboutChina,producedeitherinChinaorinothercountries,arebecoming

increasinglypopularamongforeigners.Foronething,theoveralldevelopmentoverthepast

decadeshasbeensostrikingthattheyfeeleagertofamiliarizethemselveswithwhatisgoingonin

China.

Foranother,Chinaenjoysalonghistoryandrichculture.Ithasalwaysbeenanattractionfor

thosewhoarekeenonanythingthatisChinese.Thesedocumentariespresentasplendidpictureof

Chinainfrontoftheiraudiences-ithistory,landscape,art,food,oreventraditionalChinese

medicine.

Becauseofthesefilms,someforeignershavebeguntothinkofcomingtoChina.Inthisway,

theycanformatruepictureofChinathemselves.

【解析】

【分析】

這是一篇讀寫(xiě)任務(wù)。

【詳解】第一步:審題。審題的目的是獲取重:要信息。通過(guò)審題我們可以確定幾個(gè)方面的信

息。要求閱讀中國(guó)題材紀(jì)錄片的對(duì)話(huà)，寫(xiě)一篇150個(gè)詞文章。包括兩部分。（一）、用30詞

概括對(duì)話(huà)內(nèi)容。（二）、談?wù)勚袊?guó)題材紀(jì)錄片受到外國(guó)朋友歡迎的原因。要求至少兩點(diǎn)原因。

第二步:布局段落，確定主要段落，次要段落，段落數(shù)量。這篇寫(xiě)作段落數(shù)量為四段。第一

段，概括對(duì)話(huà)內(nèi)容。第二段和第三段，中國(guó)題材紀(jì)錄片受到外國(guó)朋友歡迎的原因。第四段,

總結(jié)因?yàn)殡娪拔鈬?guó)人想來(lái)到中國(guó)。

第三步:確定關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ):producedby,provide...with,either...or,bekeenon,present,

becauseof,inthisway,theoveralldevelopment,sostrikingthat,feeleagertofamiliarize

themselveswith.

第四步:確定較為高級(jí)的句子：非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)adocumentaryproducedbyBBC；定語(yǔ)從句的

運(yùn)用:IthasalwaysbeenanattractionforthosewhoarekeenonanythingthatisChinese.

第五步:連句成文，注意使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行過(guò)渡銜接:foronething,foranother.

第六步:注意書(shū)寫(xiě)，保持卷面整潔，避免劃線(xiàn)，亂擦。

【點(diǎn)睛】文章思路清晰，語(yǔ)言規(guī)范，段落整齊，語(yǔ)篇連貫，層次清晰。使用了較為高級(jí)的句

式：非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)adocumentaryproducedbyBBC；定語(yǔ)從句的運(yùn)用:hhasalwaysbeenan

attractionforthosewhoarekeenonanythingthatisChinese.狀語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句的運(yùn)用the

overalldevelopmentoverthepastdecadeshasbeensostrikingthattheyfeeleagertofamiliarize

themselveswithwhatisgoingoninChina.這些高級(jí)句式的應(yīng)用提升了寫(xiě)作的檔次，整個(gè)短文

顯示出了作者高水平的英語(yǔ)表達(dá)能力。

B

（2019年浙江省高考真題）

話(huà)題：父母鼓勵(lì)孩子的方式難度：★★建議用時(shí)：25分

閱讀下面短文，根據(jù)其內(nèi)容寫(xiě)一篇60詞左右的內(nèi)容概要。

Parentseverywherepraisetheirkids.JennBerman,authorofTheAtoZGuidetoRaising

HappyandConfidentKids,says,"We'vegonetotheoppositeextremeofafewdecadesagowhen

parentstendedtobemorestrict.,,Bygivingkidsalotofpraise,parentsthinkthey9rebuilding

theirchildren'sconfidence,when,infact,itmaybejusttheopposite.Toomuchpraisecan

backfireand,whengiveninawaythafsinsincere,makekidsafraidtotrynewthingsortakea

riskforfearofnotbeingabletostayontopwheretheirparents'praisehasputthem.

Still,don'tgotoofarintheotherdirection.Notgivingenoughpraisecanbejustasdamaging

asgivingtoomuch.Kidswillfeellikethey'renotgoodenoughorthatyoudon'tcareand,asa

result,mayseenopointintryinghardfortheiraccomplishments.

Sowhatistherightamountofpraise?Expertssaythatthequalityofpraiseismoreimportant

thanthequantity.Ifpraiseissincereandfocusedontheeffortnottheoutcome,youcangiveitas

oftenasyourchilddoessomethingthatdeservesaverbalreward."'Weshouldespeciallyrecognize

ourchildren'seffortstopushthemselvesandworkhardtoachieveagoal,^^saysDonahue,author

ofParentingWithoutFear:LettingGoofWorryandFocusingonWhatReallyMatters."Onething

torememberisthatit'stheprocessnottheendproductthatmatters.^^

Yoursonmaynotbethebestbasketballplayeronhisteam.Butifhe'soutthereeveryday

andplayinghard,youshouldpraisehiseffortregardlessofwhetherhisteamwinsorloses.

Praisingtheeffortandnottheoutcomecanalsomeanrecognizingyourchildwhenshehas

workedhardtocleantheyard,cookdinner,orfinishabookreport.Butwhateveritis,praise

shouldbegivenonacase-by-casebasisandbeproportionate（相稱(chēng)的）totheamountofeffortyour

childhasputintoit.

【答案】

Praisingcanbuildupchildren'sconfident,whiletoomuchpraisemayhaveoppositeeffects

onchildren.（要點(diǎn)1）Besides,lesspraisealsodoesharmtokids7development.（要點(diǎn)2）Togain

thebestresult,ourpraiseshouldbesincereandfocusontheprocessinsteadoftheendproduct.

（要點(diǎn)3）Inaword,praiseshouldbeinlinewithfactsandmatchthechildren'seffbrts.（要點(diǎn)4）

【解析】

【分析】

本次概要寫(xiě)作文章脈絡(luò)清晰，一段一要點(diǎn)，屬于常規(guī)概要寫(xiě)作。文章體裁：議論文

文章大意：父母對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)過(guò)多過(guò)少都會(huì)帶來(lái)不好的后果，恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)應(yīng)著重表?yè)P(yáng)孩子做

事過(guò)程中的努力而非結(jié)果。

【寫(xiě)作的步驟與策略】

第一步：通讀全文

通讀全文，關(guān)注到文章的體裁；關(guān)注到不斷反復(fù)出現(xiàn)的詞：praise,（主題）關(guān)注到文章的

謀篇：先講表?yè)P(yáng)過(guò)多不好，再講表?yè)P(yáng)過(guò)少也不好，然后提出怎樣表?yè)P(yáng)才算好，最后來(lái)一個(gè)總

結(jié)。

第二步：逐句逐段解讀并用自己的話(huà)表達(dá)

第一段：現(xiàn)在的父母表?yè)P(yáng)孩子過(guò)多，會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響，如孩子害怕嘗試新事物或者害怕達(dá)

不到父母的高期待等。第二段：過(guò)少的表?yè)P(yáng)也是有害的，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己不好，沒(méi)有得到

父母的關(guān)心或覺(jué)得自己的努力沒(méi)有意義。第三段：正確的方式應(yīng)該是注重贊美的質(zhì)量而不是

數(shù)量，注重孩子努力的過(guò)程而非結(jié)果。第四段：表?yè)P(yáng)要適當(dāng)，要根據(jù)實(shí)際情況。

第三步：整合成文（請(qǐng)注意銜接等）

【點(diǎn)睛】文章思路清晰，語(yǔ)言規(guī)范，段落整齊，語(yǔ)篇連貫，層次清晰。使用了較為高級(jí)的句

式：Praisingcanbuildupchildren'sconfident,whiletoomuchpraisemayhaveoppositeeffects

onchildren.（要點(diǎn)1）,while引導(dǎo)的并列句。使用T非謂語(yǔ)動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。Togainthebest

result,ourpraiseshouldbesincereandfocusontheprocessinsteadoftheendproduct.（要點(diǎn)3）

C

（華師一2021屆11月月考試題）

話(huà)題：全球氣候變暖對(duì)皇帝企鵝的生存帶來(lái)危害難度：★★★建議用時(shí)：25分

閱讀下面短文，根據(jù)內(nèi)容寫(xiě)一篇60詞左右的內(nèi)容概要。

Until2017,theEmperorpenguinwaslistedasLeastConcernbytheInternationalUnionfor

ConservationofNature,butasof2018,theyarelistedasNear-Threatenedbecausetheyare

predictedtosufferamoderatelyrapidpopulationdeclineoverthenextthreegenerationsowingto

theeffectsofclimatechange.Thenumberonethreattotheirsurvivalisglobalwarming.Here's

howithasaffectedEmperorpenguinsandwhatweshoulddo.

Adecreaseintheamountofseaiceformation,whichiscausedbyclimatechange,impacts

thefutureoftheEmperorpenguin.ManyEmperorpenguinsbreedoniceshelvesthatonlyform

duringtheAntarcticwinter.Therehavebeentimesinrecentyearswhentheiceshelveshave

meltedbackfasterorsoonerthanusual.Manyofthechickshaven'tcompletelyfledged（長(zhǎng)出飛

羽）intotheirwaterprooffeathersbythetimetheicemeltsbacktotheirhabitats,andtheyare

forcedintothecoldoceanwaters,wheretheydieofcoldexposureordrowning.

Onethingthatlessseaicedefinitelyaffectsisfoodforthepenguins.Oneoftheirfood

sourcesiskrill（磷蝦）,andthesea-iceshelvesserveasanurseryforthekrill.Thenewly-bornkrill

feedonthealgae（水藻）thatgrowontheundersideoftheseaice.Whenthereislessseaice,there

islessalgaeforthekrilltofeedon,andconsequentlylesskrillisproduced.

Measuresshouldbetakentoprotecttheseanimals.Peoplecandonatetoorganizationsthat

areworkingtoprotectEmperorpenguinsandotherpenguinspecies,andouroceansingeneral.

Reducingyourimpactontheenvironment,inparticular,issomethingyoucando-youcanmake

thesetinychangestoloweryourcarbonfootprinteveryday.Youcanalsobemindfulabout

reducingseafoodconsumptionandeatingsustainablycaughtseafood,asoverfishingisthesecond

greatestthreattonearlyeverypenguinspeciestoday.Also,avoidusingsupplementsandother

productsthatcontainkrillorkrilloil.

【答案】

Since2018,EmperorpenguinshavebeenlistedasNear-Threatenedbecausetheirpopulation

tendstodeclineduetotheeffectsofglobalwarming.（要點(diǎn)I）Globalwarmingdecreasesthe

amountoftheiceformationintheirhabitats.Asaresult,thechicksareforcedintothecoldocean

beforetheygrowstrongenough（要點(diǎn)2）,andtheirfoodsourceisalsoinfluenced（要點(diǎn)3）.So

peopleshouldtakeactiontoprotectthem（要點(diǎn)4）.

【解析】

【分析】

第一段：moderatelyadv.適中的，中等；Emperorpenguin（皇）帝企鵝；Near-Threatened

近危物種

第二段:breedvi.生育，繁殖；Antarctic4為南極的;iceshelf冰架；waterprooffeathers

防水羽毛

Manyofthechickshaven'tcompletelyfledged（長(zhǎng)出飛習(xí)習(xí)）intotheirwaterprooffeathersby

thetime（heicemeltsbacktotheirhabitats,andtheyareforcedintothecoldoceanwaters,where

theydieofcoldexposureordrowning.

［分析］該句是一個(gè)并列復(fù)合句，主干是由and連接的并列句；bythetime引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)

從句：where引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句，修飾先行詞thecoldoceanwaters：waters在文中指水

域。

［譯文］許多小企鵝在冰融化到它們棲息地的時(shí)候還沒(méi)有完全長(zhǎng)出防水羽毛，它們被迫

進(jìn)入冰冷的海水中，在那里它們死于寒冷或溺水。

第三段：definitelyadv.確切地；consequentlyadv.結(jié)果，因此

第四段：organizationn.組織機(jī)構(gòu)；ingeneral總的來(lái)說(shuō)：supplement補(bǔ)給品

【思路點(diǎn)撥】

本文是說(shuō)明文，主要講述由于全球變暖導(dǎo)致皇帝企鵝面臨生存危機(jī)，人們應(yīng)該采取措施

保護(hù)他們，保護(hù)大自然。

【適當(dāng)銜接，連句成文】

自2018年以來(lái)，皇帝企鵝被列為近危物種，原因是全球氣候變暖，其對(duì)皇帝企鵝的影

響體現(xiàn)在兩方面，分別是要點(diǎn)2和3,應(yīng)在這兩點(diǎn)之間增加表并列的關(guān)聯(lián)詞and,合并這兩

個(gè)要點(diǎn)：要點(diǎn)4和前面的內(nèi)容有因果關(guān)系，故用so或者therefore連接，使得上下文連貫、

緊湊。

【點(diǎn)睛】本文的篇章結(jié)構(gòu)為“總——分”，第一段簡(jiǎn)介文章主要內(nèi)容，指出“全球氣候變暖對(duì)

皇帝企鵝的生存帶來(lái)危害”，第二、三、四段為支持性?xún)?nèi)容和相關(guān)細(xì)節(jié)，分別從皇帝企鵝的

棲息地和食物來(lái)源兩方面介紹氣候變化對(duì)他們的影響，第四段介紹在此影響下，人們應(yīng)采取

的措施。

D

（2021屆蘇州市高三11月調(diào)研）

話(huà)題：蜂群中的不同類(lèi)型蜜蜂的特點(diǎn)難度：★★★建議用時(shí)：25分

閱讀下面短文，根據(jù)內(nèi)容寫(xiě)一篇60詞左右的內(nèi)容概要。

Beesareverystrangecreatures.Theyhavetheirownwayoftellingeachotherthatthey

havefoundanewflower.Theybringsomeofitsnectar（花蜜）backhomeandthendoalittle

dancethatshowswheretheflowerisandhowfarawayitis.

Inautumntheworkerbeesgooutandcollectasmuchnectarandpollen（花粉）asthey

cancarry.Thentheyreturntomakehoneyandstoreitforthelongcoldwinter.

Beesbuildtheirownhousesbuttheydonotalwayshaveroundtopslikepeopledraw

theminstorybooks.Theyareusuallyfivestoreyshigh.Thequeenbeealwayshasthebottom

storey.Inbetweenthebottomstoreyandalltheresttherearebarsonlyjustwideenoughforthe

workerstopassthrough.Thequeenbeecannevergouptotheotherfloorsbecausesheisbigger

thanalltheotherbees.Thestoreysthequeencan'tenterarewherethestoreroomsare.Thereare

roomsforpollen,nectarandroyaljellies（蜂王漿）.Ifthereisafiretheworkershavetocoverthe

wallsandentranceoftherooms.Theyhavetomovethehoneyandthenectarandpollenaway

fromthehotwallsoftheroom.

Thequeenistheonlythatcanlayeggs.Shemateswithamalebeecalledadrone.Once

thequeenhaslaidtheeggsshethrowsthedroneoutbecauseadronejustsitsaroundeatinghoney

andnectar.Hecannotgooutandcollectpollenbecausedronesdonothavepollen-carryingthings

ontheirlegsliketheworkershave.

Youngbeesarecallednursesbecausetheyhavetonursethenewbornbeeswhetherthey

likeitornot.Whatabeeendsupbeingwhenitgrowsupdependsonwhatiteats.Ifitistobea

queenitmustfeedonroyaljelliesanditmustnever,everseteyesonanotherqueen.Ifitdoesthey

mustfighttillonlyoneofthemisstillalive.

【答案】

Beesareweirdanimalsandhaveauniquewaytocommunicatewithoneanother.（要點(diǎn)1）

Workerbeesworktirelesslytostorefood.（要點(diǎn)2）Unlikeworkerbees,therelaxingqueenbee

takesupthebottomstoreyofthefive-storeyhouse.（耍點(diǎn)3）Sheevendesertsthedroneaftershe

finishesusinghim.（要點(diǎn)4）Sameasworkerbees,youngbeesneedtoworktocarefornewborn

bees,buttheycanonlyleavetheirfuturestowhattheyeat.（要點(diǎn)5）

【解析】

【分析】

笫一段：creaturen.生物

Theybringsomeofitsnectar（花蜜）backhomeandthendoalittledancethatshowswhere

theflowerisandhowfarawayitis.

［分析J本句的主句有兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，分別是bring和do；謂語(yǔ)動(dòng)詞do的賓語(yǔ)dance后面有

一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞dance,定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞shows后面有兩個(gè)賓語(yǔ)從

句wherethefloweris與howfarawayitiso

［譯文］他們會(huì)把一些花蜜帶回家然后跳一曲舞蹈說(shuō)明哪里有花，離得有多遠(yuǎn)。第二段：

store...fbr...為...儲(chǔ)備....

笫二段：工蜂努力工作儲(chǔ)存食物。

第三段:passthrough通過(guò)；bottomadj.底部的workersn.工蜂，工蟻,由第一段中的

workerbees可以得到提示

第四段：sitaround無(wú)所事事地閑坐

Hecannotgooutandcollectpollenbecausedronesdonothavepollen-carryingthingson

theirlegsliketheworkershave.

［分析］本句的主句是Hecannotgooutandcollectpollen,because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句中

有一個(gè)like引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句。

［譯文］他不能外出采集花粉，因?yàn)椴幌窆し?，雄蜂的腿上沒(méi)有可攜帶花粉的東西。

第五段：newborn新生的；endupdoingsth.最終結(jié)果是...；growup長(zhǎng)大；dependon

取決于；feedonsth.以某物為食；seieyesonsth.注意盯著某物

【思路點(diǎn)撥】

［文章大意］本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹蜜蜂家族生存習(xí)性、不同分工及蜂房布

局。

【適當(dāng)銜接，連句成文】

本文作者介紹「蜂群中的不同類(lèi)型蜜蜂的特點(diǎn)，工蜂工作勤奮努力，蜂王靠著其權(quán)威過(guò)

著輕松的生活，兩者形成對(duì)比，所以用Unlike連接兩個(gè)句子。第四段依然由蜂王引起雄蜂，

所以用代詞She代替queenbee,最后?段的幼蜂需要與工蜂一樣努力工作，所以加Sameas

workerbees將二者聯(lián)系起來(lái)。

【點(diǎn)睛】本文的篇章結(jié)構(gòu)為“總——分”。第一段內(nèi)容為主題段，作者引入主題，對(duì)蜜蜂進(jìn)

行總括介紹；第二段介紹工峰的職能；第三段介紹蜂王的住所；笫四段介紹雄蜂；第五段介

紹幼蜂的職責(zé)及命運(yùn)。

E

閱讀下面短文，根據(jù)內(nèi)容寫(xiě)一篇60詞左右的內(nèi)容概要。

話(huà)題：介紹雪山調(diào)水工程難度：★★★建議用時(shí)：25分

Australia'sgreatestengineeringaccomplishinenttodateistheSnowyMountains

Hydro-ElectricScheme.Ittook25yearstobuildandwascompletedin1974atacostof$820

million.Theaimsoftheschemeweretoproducelotsofelectricity,andtosupplywaterto

householdsandforfarmingirrigation.Theschemeworksbycollectingrainandmeltingsnow

fromtheSnowyMountainsandstoringitindams.Thisisthendiverted（轉(zhuǎn)移）throughtunnels

（隧道）andpipelinestopowerstationsthatproduceelectricity.Thewaterusedtoproducethe

electricitythenflowsintotheMurrayandMurrumbidgeeRivers.

TheSnowyMountainsHydro-ElectricSchemeismadeupofsixteenlargedams;sevenmajor

powerstations;apumpingstation;and225kilometresoftunnelsandpipelines.Itcoversover

5,000squarekilometresofsouthernNewSouthWales（NSW）.Sevenregionaltownshipsand

morethan100temporarycampswereestablishedforthepeoplewhoworkedonthescheme.

Whentheschemebeganin1949,Australiadidnotyethaveaworkforcewiththerequired

scientificandengineeringskillsneededtocompletetheproject.Manymigrantswithexperiencein

skillslikesurveying,tunnellingandgeologywereemployedfromoverseas.Homelesspersons

fromEuropealsoworkedontheschemeontwo-yearcontractsaspartoftheirrequiredwork

assignments.Thelargestgroupofworkerswereunassistedmigrantswhoweredrawntothe

projectbythehighwages.

Morethan100,000peopleworkedontheprojectintotal.Seventypercentofthosewere

migrants.Workerscamefrommorethan30countries,includingGermany,Italy,Austriaand

Poland.MostmigrantswerefromEuropebecausetheWhiteAustraliaPolicydiscouragedthe

immigrationofpeopleofnon-whiteornon-Europeanorigin.TunnellingintheSnowyMountains

wasdangerousanddirtywork.Eventhoughtheworkerscamefromverydifferentethnic（種族的）

backgroundsthatmayhavefoughtagainsteachotherinWorldWarIandWorldWarII,livingand

workinginthesedifficultconditionsbroughtthemtogether.Thiswasconsideredthebeginningof

Australia'smulticulturalism.

【答案】

TheSnowyMountainsHydro-ElectricSchemehasbeenthegreatestengineeringprojectin

Australiasofar.（要點(diǎn)1）Itconsistsofdams,powerstations,tunnelsandpipelines.（要點(diǎn)2）Dueto

lackofworkforce,Australiahadtoseekskilledlaborersfromoverseastoworkonit.（要點(diǎn)3）

ThoseworkerslargelyfromEuropeanbackgroundsstucktogethertoaccomplishthissignificant

projectdespitethefactthattheywereenemiesduringWorldWarIandWorldWarII.（要點(diǎn)4）

【解析】

【分析】

第一段：accomplishmentn.成就；schemen.計(jì)劃；todate迄今為止；atacostof...

以...的價(jià)格；supply...to...向....提供....；beusedtodosth.被用來(lái)做某事

第二段：temporary臨時(shí)的;bemadeupof由...組成;workonsth,從事于

第三段：Whentheschemebeganin1949,Australiadidnotyethaveaworkforcewiththe

requiredscientificandengineeringskillsneededtocompletetheproject.

［分析］when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句中的withtherequired…是介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)修飾

workforce,介詞短語(yǔ)的賓語(yǔ)skills后面跟一個(gè)省略了that/whichwere的定語(yǔ)從句。

［譯文］當(dāng)這個(gè)項(xiàng)目于1949年啟動(dòng)的時(shí)候，澳大利亞還未擁有完成這項(xiàng)工程所需的必要

科學(xué)和工程技能的勞動(dòng)力。

第四段：migrantn.移民；multiculturalism”.多元文化；intotal總共

Eventhoughtheworkerscamefromverydifferentethnicbackgroundsthatmayhavefought

againsteachotherinWorldWarIandWorldWarII,livingandworkinginthesedifficult

conditionsbroughtthemtogether.

［分析］eventhough引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句的賓語(yǔ)backgrounds后面跟有that引導(dǎo)的

定語(yǔ)從句，主句的主語(yǔ)是動(dòng)詞-ing形式：livingandworking...?

［譯文］盡管這些工人有著不同的種族背景，他們可能還曾在第一次世界大戰(zhàn)和第二次

世界大戰(zhàn)中相互廝殺，但在這些艱苦條件下生活和工作的經(jīng)歷將他們團(tuán)結(jié)在了一起。

【思路點(diǎn)撥】

本文是說(shuō)明文。文章主要介紹澳大利亞最大型水利工程項(xiàng)目——雪山調(diào)水工程。

【適當(dāng)銜接，連句成文】

本文作者先由雪山水利工程的總體情況說(shuō)起，之后逐項(xiàng)進(jìn)行介紹。第二段說(shuō)項(xiàng)目的組成

部分，因第一段總結(jié)時(shí)用TheSnowyMountainsHydro-ElectricScheme作了主語(yǔ)，總結(jié)第二段

時(shí)直接用It即可。第三段從國(guó)外引進(jìn)勞動(dòng)力的原因是缺乏技能型工人，所以用Dueto表示原

因，句末的it依然說(shuō)的是雪山水利工程，第四段總結(jié)時(shí)說(shuō)的workers就是上文的skilledlaborers.

所以用Those指代，避免重復(fù)。

【點(diǎn)睛】本文的篇章結(jié)構(gòu)為“總——分第一段總體介紹雪山調(diào)水工程；第二段介紹雪山調(diào)

水工程的主要結(jié)構(gòu)；第三段介紹雪山調(diào)水工程工人招募情況；第四段介紹不同種族人群齊心

協(xié)力完成這一艱巨的水利工程項(xiàng)目。

F

（揚(yáng)州中學(xué)2021屆10月月考）

話(huà)題：父母應(yīng)該和孩子制定哪些手機(jī)使用的規(guī)則難度：★★★建議用時(shí)：5分

閱讀下面短文，根據(jù)內(nèi)容寫(xiě)一篇60詞左右的內(nèi)容概要。

Therearesomeimportantregulationsparentscantaketomakesuretheirkidsusecellphones

inasafeandresponsibleway.Whenkidsknowwhattheconsequencesarewhenrulesaren't

followed,thatmakeslifemorepredictableforthem.

Mostkidsarenotpayingfortheircellphonesortheircellphoneplans,soifyoupaidforit,

youownit,whichmeansyouhavetherighttotakeitawayanytimeiftheydisobeytherulesyou

setupearlier.

Afterakidhasacellphone,suddenlyparentsdiscoverdatarunsouthalfwaythroughthe

month.Thiscangetexpensiveandyourkidsneedtoknowhowtomonitortheiruse.Also,teen

cellphoneaddictionshouldbelimited.Generally,ifsagoodideatohavenocellphonepolicy

whiletheyaredoinghomeworkandatbedtime.

Cometoagreementinadvanceaboutwhattheyareandaren'tallowedtodownloadontheir

cellphone.Therearesomereallybadappsforkidsthatyoudon'twantontheirphones.

Makesureyourkidsunderstandhowtosetuptheirprivacy.Talkwiththemaboutwhy

guardingtheirprivacyissoimportant.Manyteenstrulyhavenoconceptabouteverythingthata

cellphonecanshareaboutthemincludingpersonalinformationandtheirlocation.

Youwanttocoverwhatisandisn'tappropriatetoshareviaacellphone.Thisdefinitely

meansphotosandlanguageusedinemailsandonsocialmedia.Butdon'tforgetsimplerthings

likeprovidingtheiraddress,theirageorwhatschooltheygotoonline.

Lastly,therearetimesandplaceswhenusingone'scellphoneisnotappropriate.Inmovie

theatersorduringclasstimeatschoolthephoneshouldbeonsilentandputaway.Additionally,

whensomeoneishavingafacetofaceconversationwiththem,theyneedtobelookingatthe

person,nottheirphone.

【答案】

Parentscanmakerulestoguidetheirkidstousecellphonessafelyandresponsibly.（耍點(diǎn)I）

First,parentsownthephone,sotheyhavetherighttodeterminehowitisused.（要點(diǎn)2）Besides,

parentsshouldteachkidstousecellphoneswisely,avoidaddictionandpayattentionto

downloading.（要點(diǎn)3）Lastly,itisimportanttoprotectprivacyanddon'lsharethebasicpersonal

informationonthephone.Whenandwheretousecellphonesshouldalsobe⑹d.（要點(diǎn)4）

【解析】

【分析】

第一段：consequencen.結(jié)果，后果；predictableadj.可預(yù)言的

Whenkidsknowwhattheconsequencesarewhenrulesaren'tfollowed,thatmakeslifemore

predictableforthem.

［分析］本句為主從復(fù)合句，包含When引導(dǎo)的兩個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句為ihalmakeslife

morepredictableforthem；whattheconsequencesare作know的賓語(yǔ)從句，whenrulesaren't

followed作whattheconsequencesare的時(shí)間狀語(yǔ)從句。

［譯文］當(dāng)孩子們知道不遵守規(guī)則會(huì)帶來(lái)什么后果時(shí)，這會(huì)使他們的生活更加可預(yù)測(cè)。

第二段：Mostkidsarenotpayingfortheircellphonesortheircellphoneplans,soifyou

paidforit,youownit,whichmeansyouhavetherighttotakeitawayanytimeiftheydisobeythe

rulesyousetupearlier.

［分析］本句中Mostkidsarenotpaying…和so后面的句子構(gòu)成并列句,so表示因果關(guān)系；

第一個(gè)if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句為youownit；which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，指代前面

整個(gè)句子；youhavetheright...rulesyousetupearlier是省略連接詞that賓語(yǔ)從句，其中if引

導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句為youhavetherighttotakeitawayanytimeo

［譯文］大多數(shù)孩子都不會(huì)為手機(jī)或手機(jī)套餐付費(fèi)，因此，如果您為手機(jī)付費(fèi)，則您擁

有該手機(jī)，這意味著如果他們不遵守先前制定的規(guī)則，您有權(quán)隨時(shí)將其取走。

第三段：runout耗盡；monitors監(jiān)控，監(jiān)測(cè)；addictionn.上癮，沉溺

第四段：inadvance預(yù)先，提前

第五段：privacyn.隱私，秘密；conceptn.觀(guān)念，概念

Manyteenstrulyhavenoconceptabouteverythingthatacellphonecanshareaboutthem

includingpersonalinformationandtheirlocation.

［分析］本句是主從復(fù)合句，包含that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞everything；including

是介詞，介詞短語(yǔ)includingpersonalinformationandtheirlocation修飾them。

［譯文］對(duì)于手機(jī)可以共享的所有內(nèi)容，包括個(gè)人信息和位置，許多青少年確實(shí)對(duì)此一

無(wú)所知。

第六段：appropriate適當(dāng)?shù)?；viaprep.通過(guò)，憑借；definitelyadv.清楚地，當(dāng)

然

第七段：putaway放好，儲(chǔ)存；additionallyadv.此外,另外

【思路點(diǎn)撥】

本文是一篇說(shuō)明文，主要講述為確保孩子安全、負(fù)責(zé)地使用手機(jī)，父母如何與青少