山西運城市運康中學2025年下學期初三期中考試化學試題含解析

山西運城市運康中學2025年下學期初三期中考試化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．檢驗一瓶長期暴露在空氣中氫氧化鈉是否變質(zhì)，下列可作為檢驗試劑的是A．稀鹽酸B．無色酚酞C．紫色石蕊試液D．水2．用“”表示氫原子“”表示氧原子，表示氫分子的是A． B． C． D．3．磷酸（H3PO4）中磷元素的化合價是A．+4 B．+5 C．+3 D．+24．下列做法不符合“節(jié)約資源、保護環(huán)境”理念的是（）A．減少使用一次性筷子B．工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C．將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D．用電動公交車代替燃油公交車5．對比是學習化學的重要方法，下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水C．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子6．分類是學習化學的一種重要科學方法。下列說法正確的是（）A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．有機物一定是含有碳元素的物質(zhì)C．合金一定是金屬與金屬的熔合D．混合物一定是不同分子構(gòu)成的7．新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（化合價為-1）組成的化合物，它的化學式是（）A．MgF B．MgF C．MgF D．MgF8．實驗設計能實驗其對應的實驗目的是（）A．測定空氣中O2的含量B．證明CO2與溶液反應C．比較MnO2和Fe2O3的催化效果D．此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能9．我國科學家研制出一種含鎵（Ga）元素的催化劑——ZnGa2O4，在該催化劑表面成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料，下列關于ZnGa2O4的說法中，正確的是（）A．其中鎵元素化合價為+3B．由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成C．鋅、鎵、氧元素的質(zhì)量比為1:2:4D．將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳氫化合物的過程中，不需要添加其他物質(zhì)10．規(guī)范操作是科學實驗成功的關鍵，下列操作正確的是（）A．稱取NaOH固體B．過濾C．點燃酒精燈D．取少量固體粉末二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學式“NaCl”讀作_____，俗稱_____，它由Na+和_____（填微粒符號）構(gòu)成；小魏最近身體不適，經(jīng)醫(yī)院檢查是胃酸（HCl）過多癥，醫(yī)生給他開了中成藥“陳香露白露”（主要成分是碳酸氫鈉），食后經(jīng)常打飽嗝，用化學方程式表示其原理是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸)的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時生成氫氣0.4g。試計算：樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是_____；完全反應后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____；所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是_____(計算結(jié)果保留到0.01%)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．新能源汽車的研發(fā)和使用是時代發(fā)展的需要。下列能源不屬于新能源的是___________(填序號)。A．氫能B．核能C．石油D．風能鋰電池可為新能源汽車提供動力，下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學性質(zhì)最為相似的是___________(填序號)。鋰(Li)的金屬活潑性強于鋁，它與稀硫酸反應的化學方程式為______________，新能源汽車除了節(jié)約化石能源外，其主要優(yōu)點是__________________。14．農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議，用大棚種植蔬菜時，可定期釋放適量的二氧化碳，以提高蔬菜質(zhì)量、改善品質(zhì)。某同學在自家大棚內(nèi)設計了補充二氧化碳的方法：將用水稀釋后的工業(yè)廢硫酸裝入塑料桶內(nèi)，每天向桶內(nèi)加入一定量的碳酸氫銨，它和硫酸反應產(chǎn)生硫酸銨、二氧化碳和水。寫出該反應的化學方程式：_________。塑料桶應放置在大棚內(nèi)的位置是__________（填“高處”、“低處”或“中間”），原因是：__________。當稀硫酸反應完后，塑料桶內(nèi)剩余物質(zhì)的主要用途是___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是_____。若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是_____，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗_____（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH。若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為_____，現(xiàn)象b為_____，則猜想Ⅱ成立。久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____（用化學方程式表示）。16．化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。某化學興趣小組在實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的無色溶液，同學們對溶液的離子組成很感興趣，老師告訴他們這瓶溶液中可能含有K+、CO32-、NO3-、SO42-、H+、Fe2+、Cl-中的一種或幾種為探究其成分進行如下實驗。小松同學認為無需進行實驗就可確定溶液中一定不含______（寫離子符號）。（實驗探究）（實驗探究一）小松同學取試液于試管中加入稀硫酸：由實驗現(xiàn)象可確定溶液中一定含有_______，據(jù)此推斷出一定不含________一同時根據(jù)________還可確定溶液中一定還含有K+。（結(jié)論應用）通過上述實驗，同學們經(jīng)過討論分析總結(jié)出的一般規(guī)律是：在溶液中_____離子不能共存。（實驗探究二）小北同學另取試液于試管中加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生白的沉淀由實驗現(xiàn)象小北同學得出溶液中一定含有SO42-，小松同學認為小北同學的結(jié)論不正確，其理由是：________。小松同學取少量的白色沉淀于試管中，加入______觀察到_______的現(xiàn)象最終確定了試液中還一定含有SO42-。老師告訴同學，這瓶試液實際上就是由兩種物質(zhì)混合而成。同學們經(jīng)過討論最終確定了試液的組成。（歸納總結(jié)）經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出，在確定試液中離子成分時，對所選試劑的要求是_____，才可以證明試液的組成。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，就是檢驗藥品中是否有碳酸鈉。【詳解】A、取樣品于試管中，滴加稀鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，該樣品中含有碳酸鈉，則樣品已變質(zhì)，反之沒有變質(zhì)，符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，用無色酚酞試液檢驗兩者都變紅色，無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗樣品是否變質(zhì)，不符合題意；C、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍色，地無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗樣品是否變質(zhì)，不符合題意；D、氫氧化鈉和碳酸鈉都易溶于水，雖然氫氧化鈉溶于水時會放出熱量，但也無法區(qū)分沒有變質(zhì)和部分變質(zhì)兩種情況，因為這兩種情況都含有氫氧化鈉，溶于水都會放出熱量，不符合題意。故選A。氫氧化鈉是否變質(zhì)的情況有三種：1、沒有變質(zhì)；2、部分變質(zhì)；3、全部變質(zhì)。2、A【解析】

由氫氣的化學式可知，一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成，所以表示氫分子的是A。3、B【解析】

解：設磷酸中磷元素化合價為x。（+1）×3+x+（-2）×4=0，則x=+5；故選：B。4、C【解析】

A、減少使用一次性筷子，可節(jié)約資源，保護環(huán)境，故正確。B．工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源，故正確；C、將廢舊塑料焚燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成環(huán)境污染，故錯誤；D、用電動公交車代替燃油公交車，可減少污染物排放，保護環(huán)境，故正確；故選C。5、A【解析】

A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，錯誤；B.通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水，錯誤；C.CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，正確；D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，錯誤。故選C。6、B【解析】

A．只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧的混合物中也只含一種元素，選項A錯誤；B．有機物是含碳元素的一類化合物，所以有機物一定是含有碳元素的物質(zhì)，選項B正確；C．合金可以是金屬和金屬、金屬和非金屬熔合在一起形成的，選項C錯誤；D．混合物不一定是不同分子構(gòu)成的，如鐵粉與銅粉組成的混合物是由鐵原子和銅原子構(gòu)成的，不含分子，選項D錯誤。故選B。7、C【解析】在化合物，正負元素的化合價的代數(shù)和為零。A、由MgF，則（+2）+（-1）≠0，故A錯誤；B、由Mg2F，則2×（+2）+（-1）≠0，故B錯誤；C、由MgF2，則（+2）+2×（-1）=0，故C正確；D、由Mg2F2，則2×（+2）+2×（-1）≠0，故D錯誤8、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳，集氣瓶內(nèi)壓強無明顯變化，導致水不能進入集氣瓶，則不能測定氧氣含量。A錯誤；B、過程中塑料瓶變癟，說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。B正確；C、由于過氧化氫溶液濃度不同，不能比較MnO2和Fe2O3的催化效果。C錯誤；D、由于橡皮塞上沒有插入長頸漏斗，關閉活塞時，氣體無法將液體藥品和固體分離，因此此裝置不具有“啟普發(fā)生器”的功能。D錯誤。故選B。9、A【解析】

A、ZnGa2O4中鋅顯+2價，氧顯-2價。設鎵元素化合價為x。根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可得：+2+2x+（-2×4）=0，x=+3，正確；B、Zn、Ga都屬于金屬元素，應是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成，錯誤；C、一個ZnGa2O4分子中鋅、鎵、氧原子的個數(shù)比為1：2：4，錯誤；D、二氧化碳中不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳氫化合物的過程中，需要添加含氫元素的物質(zhì)，錯誤。故選A。掌握化學式的意義及化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0是解題關鍵。10、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，另外氫氧化鈉具有腐蝕性，應該放在玻璃容器中稱量，圖中所示操作錯誤，不符合題意；B、過濾時沒有用玻璃棒引流，操作錯誤，不符合題意；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應用火柴點燃酒精燈，不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，圖中所示操作錯誤，不符合題意；D、取少量固體粉末，先將試管傾斜，把盛藥品的藥匙（或者紙槽）小心地送入試管底部，再使試管直立起來，操作正確，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氯化鈉食鹽Cl﹣NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑【解析】

由兩種元素組成的化合物的名稱,從元素符號的右邊向左邊讀成“某化某”，鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉和水和二氧化碳?！驹斀狻炕瘜W式“NaCl”讀作氯化鈉，俗稱食鹽，它由和構(gòu)成；小魏最近身體不適，經(jīng)醫(yī)院檢查是胃酸（HCl）過多癥，醫(yī)生給他開了中成藥“陳香露白露”（主要成分是碳酸氫鈉），食后經(jīng)常打飽嗝，用化學方程式表示其原理是。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、65%40%28.87%【解析】

樣品中的鋅能與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣?！驹斀狻吭O樣品中鋅的質(zhì)量為x；生成的硫酸鋅的質(zhì)量為y；硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為z；(1)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為(2)完全反應后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為答：樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為65%，完全反應后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%，所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為28.87%。利用化學方程式根據(jù)鋅與生成的氫氣的質(zhì)量比求出鋅的質(zhì)量；反應后的溶液是硫酸鋅溶液，利用化學方程式可計算出溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CB2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑無污染【解析】本題考查了資源綜合利用和新能源開發(fā)，金屬的化學性質(zhì)，核外電子在化學反應中的作用，化學方程式的書寫等。（1）人們正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能等，石油屬于化石燃料，不屬于新能源。故選C；（2）元素的性質(zhì)，特別是元素的化學性質(zhì)是由該原子最外層電子數(shù)決定的。鋰原子的最外層有1個電子，與B中鈉原子的最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似，在化學反應中易失去個電子變成陽離子，A中的氫原子最外層也是1個電子，但氫為非金屬元素，所以性質(zhì)不同。故選B；（3）鋰與稀硫酸反應生成硫酸鋰和氫氣，反應的化學方程式是2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑；新能源汽車除了節(jié)約化石能源外，其主要優(yōu)點是無污染。14、2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O高處二氧化碳的密度比空氣大作氮肥【解析】

（1）碳酸氫銨和硫酸反應產(chǎn)生硫酸銨、二氧化碳和水，方程式為：2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O;（2）由于二氧化碳的密度比空氣大，所以塑料桶應放置在大棚內(nèi)的高處；（3）當稀硫酸反應完后，塑料桶內(nèi)剩余物質(zhì)的主要用途是作氮肥。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3和NaOH的混合物稀鹽酸不能有白色沉淀產(chǎn)生無色酚酞不變紅色CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O【解析】

猜想Ⅲ：已知空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，因此做出的三個猜想是：全部是NaOH；全部是Na2CO3；Na2CO3和NaOH的混合物；故答案為Na2CO3和NaOH的混合物；[實驗和推斷]（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是稀鹽酸或稀硫酸，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，故答案為稀鹽酸；（2）若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為碳酸鈣，該實驗不能說明樣品中有氫氧化鈉，因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成氫氧化鈉；故答案為不能；（3）若A是氯化鈣溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色，則猜想Ⅱ成立，因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，氯化鈉顯中性；故答案為有白色沉淀產(chǎn)生，無色酚酞不變紅色；[反思]久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是：空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，故答案為CO2+2N