山西省靈石縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆學(xué)業(yè)水平考試生物試題模擬卷(十二)含解析_第1頁(yè)
山西省靈石縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆學(xué)業(yè)水平考試生物試題模擬卷(十二)含解析_第2頁(yè)
山西省靈石縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆學(xué)業(yè)水平考試生物試題模擬卷(十二)含解析_第3頁(yè)
山西省靈石縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆學(xué)業(yè)水平考試生物試題模擬卷(十二)含解析_第4頁(yè)
山西省靈石縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆學(xué)業(yè)水平考試生物試題模擬卷(十二)含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省靈石縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆學(xué)業(yè)水平考試生物試題模擬卷(十二)注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物影響的是(

)A.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯” B.“草盛豆苗稀” C.“春來(lái)江水綠如藍(lán)” D.“秋風(fēng)掃落葉”2、如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖,對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是()A.“黑眼珠”主要是由①?zèng)Q定的B.②大小的調(diào)節(jié)可以使我們?cè)诿?、暗處都能看清物體C.正常人眼球內(nèi)的成像部位是⑤D.近視眼患者的③曲度過(guò)大3、下列各腺體中,既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺的是()A.腎上腺B.甲狀腺C.肝臟D.胰腺4、如圖是反射與反射弧的圖解,正確的是()A.①是反射弧,②是反射 B.①是反射弧,③是反射C.②是反射弧,③是反射 D.①是反射,②是反射弧5、在人體的消化道中存在著大量微生物,如大腸桿菌、雙岐桿菌等,它們對(duì)維持人體正常的生理功能具有重要的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.人體的主要消化器官是小腸B.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,繁殖方式是分裂C.細(xì)菌屬于多細(xì)胞生物D.觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)需要借助高倍光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡6、下列有關(guān)抗體的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

B.抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)C.抗體是由侵入人體的抗原產(chǎn)生的

D.抗體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的7、某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察,其操作錯(cuò)誤的是()A.切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中B.用沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)左眼在目鏡上觀察D.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片8、下列屬于可遺傳的變異的是()A.水肥充足處的水稻植株高大B.長(zhǎng)在暗處的月季花小C.人類的紅綠色盲D.舉重運(yùn)動(dòng)員肌肉發(fā)達(dá)9、向日葵的花總是朝向太陽(yáng),這個(gè)現(xiàn)象表現(xiàn)的生物特征是()A.生物能呼吸B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.生物能生長(zhǎng)和繁D.生物有遺傳和變異的特性10、在完成投籃動(dòng)作時(shí),提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是()A.骨 B.關(guān)節(jié) C.骨骼肌 D.神經(jīng)11、將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖,此現(xiàn)象說(shuō)明植物的生活需要()A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.氧氣D.光12、春秋季節(jié)易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口”病,是一種由腸道病毒引起的傳染病。對(duì)該病毒的相關(guān)研究中,不科學(xué)的是()A.研究藥物,阻斷其繁殖B.進(jìn)行減毒滅活實(shí)驗(yàn),制成疫苗C.展開傳染病學(xué)分析,研究其傳播的途徑D.借助光學(xué)顯微鏡,研究其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)13、有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材,致使樹木死亡,這主要是因?yàn)闃淦ぶ械氖裁唇Y(jié)構(gòu)遭到了破壞()A.篩管 B.導(dǎo)管 C.保護(hù)組織 D.形成層14、下列現(xiàn)象中,與“朵朵葵花向太陽(yáng)”這一生物特征的相同是()A.雛雞破殼而出 B.海蜇通過(guò)刺細(xì)胞進(jìn)行捕食C.蜀犬吠日 D.桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐15、下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的保護(hù)色只是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)方面B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性C.原始的蕨類植物是由原始的苔蘚植物進(jìn)化而來(lái)的D.生物是不斷進(jìn)化的,并不意味著當(dāng)今地球上不存在低等生物16、下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于保護(hù)易感人群的是()A.傳染病人要及時(shí)隔離 B.病死的動(dòng)物要深埋C.按時(shí)做好預(yù)防接種 D.生吃瓜果要洗凈17、下列關(guān)于遺傳和變異的敘述,正確的是()A.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說(shuō)明了性狀控制基因B.生來(lái)就慣用右手與生來(lái)就慣用左手(都不包括后天的矯正和練習(xí))是一對(duì)相對(duì)性狀。父親慣用左手,母親慣用右手,他們生了一個(gè)慣用右手的孩子,由此可判斷慣用右手一定是顯性性狀C.父親X染色體的某一基因傳給兒子的幾率為0%D.南橘北枳是可遺傳的變異18、下列關(guān)于“OTC”的說(shuō)法,不正確的是()A.“OTC“指的是非處方藥B.標(biāo)有“OTC”的藥物用量可以隨意調(diào)整C.適用于可自我診斷、自我治療的小傷小病D.使用前應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書19、如圖是人的性別決定圖解,精子乙中的性染色體類型、受精卵形成的部位和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是()A.X子宮輸卵管 B.X輸卵管子宮C.Y子宮輸卵管 D.Y輸卵管子官20、如圖是人體心臟與某種血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.若血由c流向a,則該血管流的是靜脈血B.若血由a流向c,則該血管是主動(dòng)脈C.若b處為抽血時(shí)針刺入部位,則血是由c流向a21、“綠水青山就是金山銀山”,下列符合這一理念的是()A.使用塑料包裝袋B.焚燒作物秸稈C.長(zhǎng)期使用化肥D.節(jié)約用水22、我們每天要呼吸兩萬(wàn)多次,呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是()A.到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合 B.到組織細(xì)胞處交換二氧化碳C.構(gòu)成細(xì)胞 D.到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物,釋放能量23、在“草→兔→狐”食物鏈中,若捕殺狐使其滅絕,則兔的數(shù)量會(huì)(

)A.保持緩慢上升B.迅速上升,不會(huì)下降C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降24、某人手臂被利刃劃傷,血液從傷口滲出,不久自行凝固,請(qǐng)問(wèn)傷及的血管是()A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管25、如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成的B.脫臼主要是指結(jié)構(gòu)

①?gòu)?/p>

④滑出,此時(shí)關(guān)節(jié)無(wú)法正常活動(dòng)C.結(jié)構(gòu)③中的滑液和結(jié)構(gòu)

⑤,能減少骨與骨之間的摩擦D.在運(yùn)動(dòng)中,關(guān)節(jié)起杠桿作用26、據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,今年的主題是:“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著________活動(dòng):同時(shí)呼吸也加快加深,空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過(guò)②③過(guò)程完成了________的氣體交換。青少年要合理營(yíng)養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是________,最終被分解為________;被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí),經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。青少年要“免肥胖”:人體經(jīng)過(guò)程________(用序號(hào)表示)后,組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖27、下圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(1)標(biāo)號(hào)__________所示結(jié)構(gòu)將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開,對(duì)細(xì)胞具有__________作用。(2)標(biāo)號(hào)__________所示結(jié)構(gòu),內(nèi)有染色質(zhì)等細(xì)微結(jié)構(gòu),控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。(3)與植物細(xì)胞比較起來(lái),動(dòng)物細(xì)胞的外面沒有__________。(4)線粒體很微細(xì),存在于標(biāo)號(hào)__________所示結(jié)構(gòu)內(nèi)。28、成熟的生物個(gè)體能繁殖后代。C圖和D圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:在C圖中,當(dāng)桃花的各部分發(fā)育成熟時(shí),花被展開,露出花蕊。這時(shí),花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),落到雌蕊的[___]____上。在黏液的刺激下,花粉開始萌發(fā),長(zhǎng)出____,它穿過(guò)雌蕊,到達(dá)子房,釋放出精子,完成受精作用,結(jié)出果實(shí)和種子,這就是綠色開花植物有性生殖的過(guò)程。D圖中,[___]___將來(lái)發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由___(填序號(hào))提供。29、(閱讀以下資料,回答問(wèn)題:1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:美國(guó)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎出生的對(duì)照小鼠的生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大1倍。(1)獲得超級(jí)鼠采用的現(xiàn)代生物技術(shù)叫_________________________________技術(shù)。(2)這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小,控制這個(gè)性狀的是____________基因,說(shuō)明生物體的性狀是由_______控制的。(3)如果甲、乙鼠的體色均為白色,且白色由顯性基因(A)控制,灰色由隱性基因(a)控制,而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠,則甲鼠的基因組成是________;如果它們?cè)偕恢恍∈螅霈F(xiàn)灰色的可能性為_______________。(4)鼠體色的白色或灰色,在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)______性狀。30、閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料12019年4月8日,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)??倳浗舆B種下了油松、側(cè)柏、國(guó)槐、玉蘭、紅瑞木、碧桃等樹苗。資料2順昌國(guó)有林場(chǎng)從單一林到針闊混交林,形成了多樹種、多層次的人工林生態(tài)系統(tǒng)。建甌萬(wàn)木林同樣也是由人工林起源,因長(zhǎng)期封禁保護(hù),經(jīng)600多年的自然演替,森林樹種達(dá)75科,207屬,429種,占全省樹種的三分之一以上。資料中劃線部分體現(xiàn)了生物的___多樣性。油松、側(cè)柏的種子裸露,無(wú)果皮包被,屬于種子植物中的___。森林通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的____循環(huán),混交林比單一林的_____能力更強(qiáng)。由資料2可知,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________。31、國(guó)家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源汽車,目的是為了降低有害氣體的排放,造福全世界目前,我國(guó)面臨的最大問(wèn)題之一是空氣的嚴(yán)重污染﹣﹣霧霾。為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量的關(guān)系,某中學(xué)的同學(xué)分小組,在不同的時(shí)段對(duì)馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣,數(shù)據(jù)記錄如表。請(qǐng)據(jù)資料回答下列問(wèn)題車流量時(shí)段組別最小?清晨PM2.5(微克/m3)大?早高峰PM2.5(微克/m3)小?中午PM2.5(微克/m3)最大?晚高峰PM2.5(微克/m3)第1組19894397第2組22833898第3組20864199(1)通過(guò)學(xué)習(xí)得知:霧霾對(duì)人體的_____系統(tǒng)危害最大。在該探究中,同學(xué)們應(yīng)該將車流量作為本實(shí)驗(yàn)的_____,其他條件都應(yīng)相同。根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為同學(xué)們出發(fā)前提出的問(wèn)題是_____。為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)分別求出不同時(shí)段“PM2.5”濃度的_____值。將上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,可以得出的結(jié)論是_____。

參考答案1、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體?!驹斀狻俊坝曷蹲虧?rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水分對(duì)生物的影響;草盛豆苗稀,體現(xiàn)了草和農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,屬于生物對(duì)生物的影響;“春來(lái)江水綠如藍(lán)”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響;“秋風(fēng)掃落葉”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響。選項(xiàng)B符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物因素的概念。2、C【解析】①虹膜里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是指它的顏色,A正確;②是瞳孔,通過(guò)調(diào)節(jié)②瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物體,B正確;外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。因此形成圖象的部位是⑦視網(wǎng)膜,C錯(cuò)誤;長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字容易使眼球中③晶狀體的曲度過(guò)大,眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),物像落在視網(wǎng)膜的前方,看不清遠(yuǎn)處的物體,就形成了近視,D正確。點(diǎn)睛:眼球的結(jié)構(gòu)是由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無(wú)色透明的④角膜和白色堅(jiān)韌的⑤鞏膜組成;中膜由①虹膜、睫狀體和⑥脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的⑦視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、③晶狀體、玻璃體組成。3、D【解析】

人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過(guò)導(dǎo)管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺?!驹斀狻磕I上腺、甲狀腺的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,是內(nèi)分泌腺;肝臟分泌的膽汁通過(guò)導(dǎo)管排出,是外分泌腺;胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部,其內(nèi)分泌部是胰島,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,是內(nèi)分泌腺,外分泌部分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸,是外分泌腺。因此,胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能。故選D。解答此題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)外分泌腺的區(qū)別以及主要的內(nèi)外分泌腺。4、B【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?!驹斀狻糠瓷浠“ǜ惺芷鳌魅肷窠?jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維、效應(yīng)器。因此①是反射弧,②是神經(jīng)中樞,③是反射,B正確??疾榉瓷渑c反射弧。5、C【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,稱為原核生物。有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌有鞭毛,沒有葉綠體?!驹斀狻緼、因?yàn)樾∧c內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛,擴(kuò)大了與食物的接觸面積,所以小腸是消化的主要器官。A正確B、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,繁殖方式是分裂。B正確C、生物圈中還有肉眼很難看見的生物,他們的身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,稱為單細(xì)胞生物。細(xì)菌是單細(xì)胞生物;C錯(cuò)誤D、細(xì)菌個(gè)體十分微小,大約10億個(gè)細(xì)菌堆積起來(lái),才有一顆小米粒那么大,只有用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)。D正確依據(jù)題意,故選C。解答此題需掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特征相關(guān)知識(shí)。6、C【解析】

抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)?!驹斀狻靠贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中??贵w都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗體。抗體消滅抗原后,抗體仍然存留。若再有該病原體入侵,抗體還能將抗原(或病原體)消滅,就不會(huì)再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同。因此抗體不是由侵入人體的抗原產(chǎn)生的,而是在抗原的刺激下產(chǎn)生的。故C符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解一種抗體能消滅一種抗原物質(zhì);抗體消滅抗原后,抗體仍然存留。7、C【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞的方法步驟。【詳解】利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察的操作步驟是:1.用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片;2.用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片;3.將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中;4.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片;5.用顯微鏡觀察,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)雙眼注視物鏡以免壓碎玻片,接近玻片時(shí),左眼注視目鏡反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,找到物象,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)節(jié)清楚進(jìn)行觀察。綜上所述A、B、D選項(xiàng)正確,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查學(xué)生對(duì)制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞的方法步驟的掌握情況,考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。8、C【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是變異類型。解答時(shí)可以從遺傳、變異的概念和變異的原因方面來(lái)切入?!驹斀狻窟z傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。水肥充足處的水稻植株高大、長(zhǎng)在暗處的月季花小、舉重運(yùn)動(dòng)員粗壯的手臂都是由于環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此屬于不可遺傳的變異;人類的紅綠色盲是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變形成的變異,因此屬于可遺傳的變異。本題主要考查生物的變異。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念及原因。9、B【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng),“葵花朵朵向太陽(yáng)”是向日葵對(duì)太陽(yáng)光的刺激作出的反應(yīng),體現(xiàn)了植物具有向光性。因此,選項(xiàng)B符合題意。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。10、C【解析】

考點(diǎn):本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的作用,簡(jiǎn)單題,屬于理解層次?!驹斀狻吭谶\(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。11、B【解析】試題分析:由實(shí)驗(yàn)可知,植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,沒有無(wú)機(jī)鹽就會(huì)影響植物的生活,土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長(zhǎng)良好,而蒸餾水中的幼苗生長(zhǎng)不好,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明土壤浸出液中含多種無(wú)機(jī)鹽,能滿足植物生長(zhǎng)的需要。考點(diǎn):無(wú)機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用。12、D【解析】疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品,通過(guò)研究藥物,阻斷病毒繁殖,研究其傳播的途徑,ABC正確;一個(gè)病毒的大小約為10~300納米,(1納米=一百萬(wàn)分之一毫米),在普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的,要用電子顯微鏡觀察,比細(xì)菌要小得多,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,D錯(cuò)誤。13、A【解析】試題分析:杜仲莖是木本莖,結(jié)構(gòu)包括樹皮(樹皮的內(nèi)側(cè)部為韌皮部)、形成層、木質(zhì)部、髓幾部分,在植物的韌皮部里有篩管,它可以從上往下把植物體進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)街参锏母?,?dāng)不法分子盜剝杜仲樹皮,傷到了樹木韌皮部?jī)?nèi)的篩管,樹木頂端的有機(jī)物不能往下運(yùn)輸,從而致使樹木死亡??键c(diǎn):本題考查的是篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸。點(diǎn)評(píng):此題較新穎,有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是熟知篩管的位置,可結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。14、C【解析】

生物的特征有(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);(2)生物能進(jìn)行呼吸;(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖;(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;(7)生物有遺傳和變異的特性?!驹斀狻俊岸涠淇ㄏ蛱?yáng)”體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。A.雛雞破殼而出是繁殖現(xiàn)象,A不符合題意。B.海蜇通過(guò)刺細(xì)胞進(jìn)行捕食是捕食現(xiàn)象,即生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),B不符合題意。C.蜀犬吠日體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),C符合題意。D.桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象,D不符合題意。故選C。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。15、C【解析】

(1)保護(hù)色是指動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。(2)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)【詳解】A.具有保護(hù)色的動(dòng)物不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),這對(duì)它躲避敵害或捕食動(dòng)物都是有利的,能更好的適應(yīng)環(huán)境,只是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的一個(gè)方面,還有其他方面適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象,A正確。B.不同的生物生活在不同的環(huán)境中,這些生物都適應(yīng)其生活的環(huán)境,生物具有多樣性,環(huán)境也有多樣性因此生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性,B正確。C.植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。因此,原始的單細(xì)胞藻類進(jìn)化為原始的苔蘚和蕨類植物,C錯(cuò)誤。D.生物是不斷進(jìn)化的,生物只要適應(yīng)了不斷變化的環(huán)境,就能生存和發(fā)展,所以當(dāng)今地球上仍存在低等生物,D正確。故選C。解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的歷程。16、C【解析】

考點(diǎn):傳染病的預(yù)防措施?!驹斀狻總魅静×餍械臅r(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群。17、C【解析】

基因控制生物的性狀;相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀。變異可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?!驹斀狻緼.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠體積增大(個(gè)體大小是一種性狀)是大鼠生長(zhǎng)激素基因作用的結(jié)果,由此得出基因控制性狀,A錯(cuò)誤。B.父親慣用左手,母親慣用右手,他們生了一個(gè)慣用右手的孩子,不能判斷慣用右手一定是顯性性狀。當(dāng)慣用左手是顯性性狀,基因用A表示,那么隱性性狀慣用右手的基因就是a。當(dāng)父親慣用左手的基因組成是Aa,母親慣用右手的基因組成是aa時(shí),所生孩子慣用右手的概率就是50%,B錯(cuò)誤。C.人的性別遺傳過(guò)程如圖:

從性別遺傳圖解看出,父親的Y染色體一定遺傳給兒子,父親的X染色體一定遺傳給女兒。因此,父親X染色體上的某一基因傳給兒子的可能性是0,C正確。D.“南橘北枳”是由環(huán)境變化引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異,D錯(cuò)誤。故選C。此題考查的是基因控制性狀,人的性別遺傳和生物的變異等知識(shí),注意掌握。18、B【解析】

非處方藥是指為方便公眾用藥,在保證用藥安全的前提下,經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生行政部門規(guī)定或?qū)彾ê?,不需要醫(yī)師或其它醫(yī)療專業(yè)人員開寫處方即可購(gòu)買的藥品,一般公眾憑自我判斷,按照藥品標(biāo)簽及使用說(shuō)明就可自行使用?!驹斀狻緼.非處方藥在美國(guó)又稱為柜臺(tái)發(fā)售藥品(overthecounterdrug),“OTC”是非處方藥的簡(jiǎn)稱,故A正確。B.非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買,按所附說(shuō)明服用的藥物。也就是要遵循說(shuō)明書里的用法與用量,不可以隨意調(diào)整藥物用量,故B錯(cuò)誤。C.非處方藥適用于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,故C正確。D.無(wú)論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書,故D正確。故選:B。掌握非處方藥的簡(jiǎn)稱,使用要求等是解題關(guān)鍵。19、D【解析】

(1)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

(2)卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著新生命誕生開始,人體就是由一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的?!驹斀狻咳说男詣e遺傳過(guò)程如圖:

。從性別遺傳圖解看出,乙的性染色體類型Y.受精的過(guò)程是成熟女性的卵集一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵,所以受精卵形成的部位是輸卵管,胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。故選D。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握精卵形成的部位是輸卵管,子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。20、C【解析】

三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如圖所示:血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢【詳解】若血液由c向a流動(dòng),則該血管靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤;若血液由a向c流動(dòng),則該血管是動(dòng)脈,可能是主動(dòng)脈,也可能是肺動(dòng)脈,B錯(cuò)誤;靜脈血管是把血液從全身各處送回心臟,抽血或者輸血時(shí)選靜脈血管,所以,若b處為抽血時(shí)針刺入部位,則血是由c流向a,C正確。解答此題需明確血管的結(jié)構(gòu)和功能、血流的方向,理解肺動(dòng)脈流靜脈血、肺靜脈流動(dòng)脈血。21、D【解析】

根據(jù)保護(hù)環(huán)境的具體措施進(jìn)行分析解答即可?!驹斀狻空_處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展,因此說(shuō)“綠水青山就是金山銀山”。節(jié)約用水,節(jié)約能源,有助于保護(hù)環(huán)境;ABC浪費(fèi)資源,污染環(huán)境,不符合“綠水青山就是金山銀山”理念;故選項(xiàng)D符合題意。本題考查保護(hù)環(huán)境的措施,理解答題即可。22、D【解析】

此題考查的是吸入的氧的最終去向。解答時(shí)可以從呼吸的全過(guò)程和呼吸作用方面來(lái)切入?!驹斀狻亢粑鼤r(shí)從外界吸入的氧氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺(肺的通氣),在肺泡內(nèi)經(jīng)氣體擴(kuò)散進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管中的血液里,(肺泡內(nèi)的氣體交換),與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合為氧合血紅蛋白,經(jīng)血液的運(yùn)輸,到達(dá)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管(氣體在血液中的運(yùn)輸),又經(jīng)氣體擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞(組織里的氣體交換)。在組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體上進(jìn)行呼吸作用,利用氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放能量,因此呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物,釋放能量。故選:D。解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用。23、D【解析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,在草→兔→狐組成的食物鏈中,狐被大量捕殺,兔會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌车目刂茢?shù)量會(huì)在短時(shí)間內(nèi)上升;兔數(shù)量多了,草的數(shù)量會(huì)減少;草少了,兔子又會(huì)因食物缺乏而數(shù)量減少。故兔的數(shù)量是先迅速上升后急劇下降。在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時(shí),既要考慮種間斗爭(zhēng),又要考慮到種內(nèi)斗爭(zhēng),做好全面分析。24、C【解析】

血管是血液流經(jīng)的管道,包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種類型?!驹斀狻緼.動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動(dòng)脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀,不符合題意。B.靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時(shí),血液暗紅,血流速度較慢,不符合題意。C.毛細(xì)血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出,在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。所以血液從傷口滲出,不久自行凝固,則受傷的血管是毛細(xì)血管,符合題意。對(duì)于血管以及出血的知識(shí)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著血管的特點(diǎn)來(lái)掌握。25、D【解析】

關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,分析圖可知:①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨。【詳解】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成的,A正確。脫臼主要是指結(jié)構(gòu)①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩滑出,此時(shí)關(guān)節(jié)無(wú)法正?;顒?dòng),B正確。③關(guān)節(jié)腔中的滑液和⑤關(guān)節(jié)軟骨,能減少骨與骨之間的摩擦,C正確。在運(yùn)動(dòng)中,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨起杠桿作用,D錯(cuò)誤。解答此題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。26、腎臟葡萄糖關(guān)節(jié)咽喉→氣管→支氣管肺泡內(nèi)的氣體交換小腸氨基酸右心房、右心室、左心房、左心室①②④【解析】

圖中結(jié)構(gòu)名稱:①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收;②表示氧氣,③表示二氧化碳,④表示氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),⑤表示二氧化碳和廢物;A是消化系統(tǒng);B是呼吸系統(tǒng);C是泌尿系統(tǒng)?!驹斀狻浚?)C系統(tǒng)是泌尿系統(tǒng),泌尿系統(tǒng)中形成尿的器官是腎臟,正常情況下,原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后,將全部葡萄糖,大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重吸收,因此,葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。(2)運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道??諝膺M(jìn)入肺的途徑是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換,血液中的③二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的②氧氣進(jìn)入血液,完成了肺泡內(nèi)的氣體交換。(3)小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,所以小腸是消化食物的主要場(chǎng)所。牛奶中的蛋白質(zhì)在A消化系統(tǒng)中,主要在小腸內(nèi)被徹底分解成氨基酸,然后被小腸吸收,被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí),經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是右心房→右心室→左心房→左心室。(4)人體需要的氧氣是經(jīng)過(guò)過(guò)程②肺泡與血液之間氣體交換獲得,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由過(guò)程①吸收獲得,再由過(guò)程④血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后,到達(dá)組織細(xì)胞被利用。經(jīng)過(guò)①②④過(guò)程后,組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖。解答此題需掌握尿液的形成過(guò)程、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)及消化系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。27、(1)A;保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的;(2)C;(3)細(xì)胞壁;(4)D。【解析】試題分析:(1)細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部和外部環(huán)境分隔開來(lái),使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,并控制進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)、對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用。圖示中A是細(xì)胞膜,因此它對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;(2)細(xì)胞核中含有的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,因此細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng),圖示中C是細(xì)胞核;(3)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。所以與植物細(xì)胞比較起來(lái),動(dòng)物細(xì)胞的外面沒有細(xì)胞壁;(4)圖示中D是細(xì)胞質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)里存在著線粒體和葉綠體等細(xì)胞器,這些結(jié)構(gòu)很細(xì)微,但具有很重要的生命活動(dòng),例如線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所??键c(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。28、①柱頭花粉管⑤胚盤②③【解析】

發(fā)育成熟后,花藥里的花粉落到柱頭上的過(guò)程稱為傳粉?;ǚ勖劝l(fā)長(zhǎng)出花粉管,穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)胚珠內(nèi)部,釋放出的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這個(gè)過(guò)程稱為受精。鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。卵殼起保護(hù)作用;內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分;卵黃系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng);卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎?!驹斀狻浚?)綠色開花植物的受精過(guò)程為:花成熟以后,花粉落在雌蕊柱頭上,在柱頭上粘液的作用下,花粉開始萌發(fā),形成花粉管,花粉管穿過(guò)柱頭和花柱,到達(dá)子房的胚珠,在花粉管萌發(fā)的過(guò)程中,花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子,花粉管通過(guò)珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后,頂端破裂,釋放出兩粒精子,其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合,另一粒與中央的兩個(gè)極核融合,完成雙受精過(guò)程。因此,在C圖中,當(dāng)桃花的各部分發(fā)育成熟時(shí),花被展開,露出花蕊。這時(shí),花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),落到雌蕊的①柱頭上,在黏液的刺激下,花粉開始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管,它穿過(guò)雌蕊,到達(dá)子房,釋放出精子,完成受精作用,結(jié)出果實(shí)和種子,這就是綠色開花植物有性生殖的過(guò)程。(2)胚盤中含有遺傳物質(zhì),是將來(lái)能發(fā)育成雛鳥的部位。卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分。因此,D圖中,⑤胚盤將來(lái)發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由②卵白和③卵黃提供。解題的關(guān)鍵是理解鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能,傳粉和受精的過(guò)程。29、轉(zhuǎn)基因大鼠生長(zhǎng)激素基因Aa25%相對(duì)【解析】(1)科學(xué)家將大鼠的生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋€(gè)小鼠的受精卵內(nèi).實(shí)驗(yàn)結(jié)果是出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大1倍,此研究過(guò)程利用的技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù);(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,因此該項(xiàng)研究中被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小,控制這個(gè)性狀的是大鼠生長(zhǎng)激素基因,說(shuō)明生物體的性狀是由基因控制的;(3)如果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論