新教師個人工作自我鑒定

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自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以總結出詳細的閱歷，不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼男吕蠋焸€人工作自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

新老師個人工作自我鑒定1

曾懷著對遠方神圣的熱切憧憬，我毅然選擇了老師行業(yè)。在這半年的努力實踐中，我慢慢體會到了“三尺講臺，學問非凡”的道理，發(fā)覺教化的樂趣所在，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽，每天面對著的都是一些特性迥異的孩子，都是一個個前程不行限量的個體。我酷愛這份工作，更酷愛我的每一個學生。

半年來，我主動參與學校組織的各種學習活動，不斷地以《老師職業(yè)道德》和老師“十條師范準則”比照鞭策自己。勇挑重擔，不計酬勞。學校支配的各項工作，我從不推遲，仔細完成。

“學為人師，行為世范”當我成為老師的那一刻起先，我就非常留意自身的品德行為，儀表端正，努力給學生樹立一個良好的榜樣。待人懇切熱忱，與同事開心和諧的相處，相互學習，共同進步。此外，不忘努力提高自身的學問水平，主動報考函授本科。

我堅守崗位，從不曠課或隨意請假。作為一名科任老師，我對全班學生負責，常常找學生談心，建立了良好的師生關系。在教學中，我以教學大綱為本，以學生為主，仔細鉆研，敢于創(chuàng)新。為了能讓學生學得輕松，易懂，我仔細備課，上課。盡力去發(fā)覺每個孩子身上的潛能，激發(fā)他們學習數(shù)學的愛好，激勵他們去不斷地自主探究。批改作業(yè)時做到一絲不茍，同時還利用課余時間對差生進行耐性的輔導。

以上就是我在這學期中的工作狀況，期間得到了許多學校領導和同事們的幫助。然而也發(fā)覺自己存在許多的不足之處，比如教學處理不夠精練，多數(shù)在“教教材”而非“用教材”。而且和學生家長欠缺溝通等等，我把這些定為自己今后努力的方向。懷抱熱忱的心，希望用我亮麗的青春，去點燃四周每個人的激情，和同事們一起為我們的教化事業(yè)奉獻、進取……

新老師個人工作自我鑒定2

本學期我擔當高三年_班和_班的語文教學工作，該兩班是高三理科基礎教學班。學生基礎薄弱，學習語文愛好偏低，信念不足。教學過程中，我本著“教有耐性，教有定法”的原則，從努力激發(fā)學生學習興欲望著手，堅守傳統(tǒng)語文教學理念和方式方法，想方設法開展各種語文教學活動，堅持“每課能得、每課必得”的目標，注意培育學生良好的道德品質，發(fā)展學生審慎、深化思索問題的實力，授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學局面，抓住教書育人的重點，艱難推行啟發(fā)點撥和自覺自主式教法、學法。

教學實踐中，我以課本和高三復習用書為主要學習內容，主動培育、發(fā)展學生“學問與技能、過程與方法、情感與看法三位一體”的實力；借助《傳統(tǒng)文化和語文教學》的主要宣揚期刊《新讀寫》，引導學生主動健康地閱讀，仔細大量地寫作，將語文融入廣袤博精的讀寫溝通之中；堅持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩一美文的課前活動，注意挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對學生產(chǎn)生正面、主動作用的精髓學問，引導學生能正確相識、思索社會、生活中的各類現(xiàn)象，幫助學生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心的正確有價值的人生觀價值觀。

本學期我完成了中學第五、六冊和第一輪總復習用書的教學工作，還引導學生完成了6本《新讀寫》、3本〈〈中學語文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈莊子〉〉的閱讀任務，帶領學生到校閱覽室上了5次自由閱讀寫作課；指導___同學撰寫了一篇《存善修身正本清源——探究中學生通過閱讀《孟子》對確立正確道德價值觀的影響》綜合性學習論文。仔細落實了八篇作文全寫全批的教學任務。指導全體學生參與《名著之旅——校第6屆科技藝術節(jié)子活動之一》，部分學生效果良好。

遵循終身學習，不斷自修，努力提升自我的思想，為了不斷的提高端正教書育人的實力和品德，我主動參與各級各類教化行政主管部門組織的業(yè)務學習、培訓和溝通活動，先后到……等中學聽課，廣泛學習更先進好用的教學方法；懷著求真若渴的愿望，我仔細研讀《傳統(tǒng)文化與語文教學課題培訓教材》，利用網(wǎng)絡和電話與同課題的同仁溝通切磋，撰寫了一篇經(jīng)典文化讀本案例《論語導讀》，一篇論文《究竟該怎樣讀論語》及多篇教學反思、心得。兼為組長，我能深化課堂，指導青年老師，擔當課題教研聯(lián)系工作，幫助他們提高教化教學水平；組織帶領大家一起著手編寫課題探討《校本教材》。指導……等老師撰寫案例、論文。一學期來，所任教班級學生的語文學習實力和道德品德有所提高。在今后的教學中，我將接著努力提高，總結閱歷，扎實進步，教學相長。

新老師個人工作自我鑒定3

光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教化部門相關領導的關懷和大力支持下，并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學習，我在教化方面，獲益匪淺?；仡檁_年9月份以來自我所走過的路程，我能夠更好地看清晰前面的路，能夠更健康地奔跑在教化這條長征漫道之上，能夠更好地為黨的教化事業(yè)揮灑滿腔熱血。此刻，我一下這一年多的得與失，謹請黨組織及教化部門相關領導拜讀，并提出珍貴的看法。

一、思想方面

俗話說得好，老師是人類靈魂的工程師。老師自身思想道德的好壞，事關著黨的教化事業(yè)的成敗。

黨組織方面：一年多來，本人酷愛黨，酷愛人民，酷愛黨的教化事業(yè)，忠誠于黨的教化事業(yè)。這一年多來，我定期學習黨的先進理論學問，以黨的先進理論學問來武裝自我的頭腦，提高自我的思想政治覺悟性。

學校方面：我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，進取地聽從領導的工作支配，進取地參與各種會議。我作風正派，辦事仔細負責。同時，我進取參加教化部門組織的老師職業(yè)道德培訓，并取得了良好的效果。學生方面：我用同等，博愛及寬容的看法去看待學生，用活力四射的青春去感染學生，用通俗先進的學問去培育學生，在群眾當中樹立了良好的老師形象。

二、工作方面

備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注意"學問與技能，過程與方法，情感看法與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注意對學生本領的培育;擅長激發(fā)學生的創(chuàng)建性思維，充分調動學生的學習進取性;努力培育學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，進取下班輔導學生，仔細批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

三、學習方面

在科學技術日新月異的學問年頭，一個人的學問如同半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會，對社會有所貢獻，自我就必需不斷學習，接著學習，終身學習。經(jīng)過學習，充溢自我，完善自我，貢獻自我。

作為一名新老師，自身的學識相當重要。自從走上老師這一崗位以來，我不斷學習，接著學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我進取參與新老師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，進取參加縣教化局組織的語文優(yōu)質課競賽。經(jīng)過這些途徑，我不斷充溢自我的頭腦，完善自我的教化教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教化教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，盡可能地運用多媒體來協(xié)助語文教學。

四、努力方向

"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)及本領，為提高學生的綜合素養(yǎng)打下堅實的基礎，為學校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教化事業(yè)奉獻自我的畢生心血。

新老師個人工作自我鑒定4

本人在工作中遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》?？釔凵鐣髁x祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。自覺遵守憲法、老師法等有關法律、校紀校規(guī)、職業(yè)道德。忠于黨的教化事業(yè)，尤其酷愛自我此刻所從事的小學教化事業(yè)。能夠做到為人師表，時刻謹記奉獻精神。酷愛學生，關切學生，與學生進行進取地溝通，成為他們眼中能夠信任的長者;仔細執(zhí)行學校的教學規(guī)定，按時完成教學任務。

在這一年當中，為了不斷提高工作質量，出好成果，本人在本職工作中不斷探討教材，探究教法，并能勇于改革，與時俱進;對待工作一貫仔細負責，終能精彩地完成本崗位的工作任務和工作目標。受到了學校領導的表揚和同事的好評，也得到了學區(qū)領導的確定。

同時也取得了可喜的成果：

20__年上學校的中心片區(qū)籃球運動會上去得小學女子第三名的好成果。20__年縣中學生田徑運動會上獲得小學A組第_名。

俗話說：要想教給學生一杯水，自我必需有一桶水，甚至更多。所以為了能提高自我的業(yè)務水平，我仔細參與由老師進修學校組織的新老師上崗培訓，同時還參與了新課程培訓，在學習中我仔細做好筆記，遇到不懂之處虛心想老師請教。在平常的教學中，我努力上好互聽互評課，虛心向指導老師求教，理解指導老師的指導。學校還常常委派我外出聽課，在聽課中我仔細做好記錄，并寫下聽課心得，回來剛好匯報體會，與其他老師進行深化溝通，以便鑒定更多的閱歷。

總之，這一年來我學到了許多，也取得了許多的成果，可是我明白這還遠遠不夠。我想僅有不斷地學習、進取，再學習，再進取，才能不辜負這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命。我信任在以后的工作中我會做得更好。

我為自我是位體育老師而驕傲。

新老師個人工作自我鑒定5

時間飛逝，不知不覺走上老師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿懷信念，努力工作和不斷學習，深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結一下近一年的得與失，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。

作為一名新老師，當然在教學方面還欠缺許多的閱歷，但是從走上講臺的第一天起先，我就確定肯定要一心一意、全力以赴地把我的學生教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會常常擠出時間去聽本校年長有閱歷老師的課，還去聽優(yōu)秀老師觀摩課及講座，并且主動參與新老師培訓，從中得到了許多珍貴的閱歷。

在這一年的時間里，勞碌伴隨著充溢，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到xxx校開過一節(jié)新老師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的'指引讓我受益許多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感受和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一、老師的舉止言行是學生學習的榜樣，自己的品德特別重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范，主動參與進修學校組織的各類新老師培訓活動，主動參與學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都特別留意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充溢自己的頭腦。

其次、在教學中，我每次都很仔細備課、上課、聽課，做好課后反思，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。平常我還虛心向學校老師學習教學閱歷并剛好向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生；在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆同等、博愛及寬容的心去看待、教化每一位學生。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計實力還待提高；在處理已有的學問與傳授學問的時候，有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最終，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還須要有更多的耐性與閱歷。教化工作是一項常做常新、永無止境的工作，須要不斷的總結與反思。我信任在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。信任在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教化的路上越走越好。

新老師個人工作自我鑒定6

本人自20__年_月晉升為小學一級老師以來，酷愛本職工作，仔細學習新的教化理論，廣泛學習各種學問，構成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為以后的教化工作做得更好，下頭是本人自履職小學一級老師以來的教化教學工作情景的鑒定。

一、政治思想

自20__年_月履行小學一級老師職務以來，我始終堅決不移地堅持四項基本原則。酷愛祖國，酷愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，酷愛教化事業(yè)。仔細貫徹執(zhí)行黨的教化方針，進取參與政治學習。講政治、講正氣、講學習，聽從組織的工作支配，與同事團結協(xié)作，遵紀遵守法律、教書育人、為人師表，始終恪守"學高為師，身正為范"的原則。仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念，進取參與校本培訓，并做了許多的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應教化的發(fā)展，所以我不但注意團體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習、細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學及科研本領

自履現(xiàn)職以來，我擔當小學數(shù)學及班主任工作，工作中我始終以教學質量為中心，為了上好課，我做了下頭的工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、每各公式、每個定理都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

4、組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

5、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控本領，常常不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教化，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談談自我工作的不足。

6、酷愛學生，同等地對待每一個學生。

三、工作成果

我酷愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內的工作。一份耕耘，一份收獲，我的優(yōu)質課多次獲獎，20__年_月我再次被評為縣學科帶頭人。

"金無足赤，人無完人"，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完備的明天奉獻自我的力氣!

新老師個人工作自我鑒定7

半個學期記這么過去了，回想這幾個月來不勝高興，方方面面我都覺得自己進步了不少，工作是一個好東西，不斷的積累工作閱歷，在生活當中做好自己，作為一名幼兒新老師，在各方面我可能還是不夠適應，不夠成熟，當然我會接著努力做好這些的，不管是在以后還是在什么時候，這幾個月來我主動的工作，上好自己的每一堂課，相比較之下我也進步了許多，充分的執(zhí)行了我園的各項工作方針，對于自己我也鑒定一番：

一、工作當中

作為幼師為人師表是第一點，我始終都在約束好自己，在個人形象上面也始終都是做到了優(yōu)秀，其實不管是什么事情都應當努力的做好，個人的影響是一方面，其實許多時候都是一種對待的工作進步，工作當中我盡職盡責，對每一個學生都負責究竟，從來不會失去耐性，當然這都都是最基礎的東西，不管是在什么方阿面，這些恒久都是最基本的，我特別的清晰這些，對待孩子們我往往都是一絲不茍，做到讓每一位孩子家長放心，當然在工作當中我跟個孩子家長也都是保持著緊密的聯(lián)系，對于孩子的狀況都是時刻的了解，跟反饋，端正好心態(tài)，發(fā)揮好這些都是特別有必要的。

二、努力學習

個人工作是一方面，我認為提高自己實力，還有一些深的東西，這些都是讀工作的一種提升，學習就是最干脆的，我有著一顆學習的心態(tài)，在教學方面，跟工作實力上面我都在仔細的學習，只有把這寫都做好了才是關鍵，在教學上面我是一名新老師，當然須要不斷的學習，我把自己定位看的很清晰，教學實力也是很有限，所以我在日常的工作當中，常常會虛心的向別的老師請教，面對孩子原來就是一個細心的事情，我只要不斷的積累這些閱歷，才會漸漸的適應過來，所以這幾個月來，學習也始終都是我在做的事情。

三、實力方面

把自己的實力看清晰了，知道自己是什么水平特別重要，這幾個月來的幼師工作，我再一次的看到了自己實力，當然我也能夠仔細虛心去接受這些，實力是一個很簡潔的東西，不管是在什么時候都要知道自己能有多大，其實不是什么事情都能夠自己解決，在這工作當中我也常常會遇到問題，對待這些只有端正好自己的心態(tài)，用心的去解決才是重點，我正確看待自身實力，還有自身的缺點，一些細微環(huán)節(jié)方面須要重視，我也會接著加油努力工作的。

新老師個人工作自我鑒定8

轉瞬間，從20xx年9月參與工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多?，F(xiàn)總結一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方，以更好的看清前面的路。

品德是確定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅持不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價值觀。同時，也主動參與各級組織的活動，對我很有幫助。無論在什么狀況下，我都沒有遺忘“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。

這一年來，我始終都很留意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農村小學，學生在很大程度上都愛仿照、依靠老師，所以必需時刻留意自己的言行。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做摯友，專心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。總得來說，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學生健康成長。

作為一名新老師，在如今信息技術日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，接著學習成為我工作學習中重要的一部分。我參與了新老師培訓，還有各方面的技術培訓。平常，我虛心向老老師請教，學習、汲取他們的教學閱歷，不斷提高自己的教學水平。當然，這些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，還有更多的學問和閱歷等著我去學習呢。

當了一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了許多。在這一年里，我擔當小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作，工作充溢而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教