空氣調節(jié)課程設計

《空氣調節(jié)技術》課程設計指導書（Ver2.11）二〇一一年五月一、培養(yǎng)設計目的：1、培養(yǎng)學生正確的設計思想、科學的研究方法，敢于創(chuàng)新的精神和良好的工作作風;2、培養(yǎng)學生獨立思考、檢索和閱讀文獻資料、綜合分析問題和解決問題的能力；3、通過課程設計，全面掌握空氣調節(jié)各環(huán)節(jié)的基本知識，綜合運用所學的各方面知識，使學生理論計算分析、工程實際設計、工程制圖、計算機輔助設計等多方面得到系統(tǒng)鍛煉和培養(yǎng)，為學生適應今后工作提供一個較全面的鍛煉機會。二、課程設計基本要求：1、根據課程設計指導書要求，及時完成所規(guī)定的內容；2、設計計算正確，理論分析合理，思路清晰，有一定的創(chuàng)新；3、設計方案應符合相關國家標準和規(guī)范，圖紙繪制符合工程制圖之相關規(guī)定；4、根據所設計的內容，整理并編制課程設計說明書；條理清楚，并正確表述設計思想。三、課程設計主要內容玉步驟：空調系統(tǒng)種類和形式較多，各種系統(tǒng)的設計方法也有較大差異。本課程設計就常見系統(tǒng)的設計進行討論，對于蓄冷式空調系統(tǒng)及制冷劑直接蒸發(fā)式空調系統(tǒng)等的設計，將在其他相關的課程設計中闡述。一般而言，設計的步驟和內容應包括以下幾部分：設計條件根據所設計對象所在的地區(qū)，結合建筑物的構造、規(guī)模、面積、用途等，確定空調系統(tǒng)設計的室內外參數，參數選擇應符合相關設計規(guī)范之要求?？照{方式選擇與確定空調系統(tǒng)種類很多，形式多種多樣。工程設計中應綜合考慮建筑物的用途、性質、冷熱負荷特點、溫濕度調節(jié)和控制有的要求、空調機房的面積和位置、初投資和運行維護費用等因素，選擇合理的空調系統(tǒng)。各類空調的使用指標及適應條件見附錄一。空調符合計算空調系統(tǒng)冷（熱）濕負荷的計算方法主要有冷負荷系數法、諧波反應法、計算式估算法和單位面積負荷指標法?？照{符合包括外圍護結構傳熱、太陽輻射熱、空氣滲透、人員散熱、室內運行設備散熱等幾部分，各部分負荷應進行逐項逐時計算并累加。此部分有鴻業(yè)公司的空調負荷計算軟件完成。負荷確定后，根據舒適性還是工藝性空調、封口類型、安裝高度、預期氣流組附錄一中央空調系統(tǒng)的選擇（1）各類空調系統(tǒng)使用指標概括比較。見下表使用指標集中式系統(tǒng)半集中式系統(tǒng)分散式系統(tǒng)單風管定風量變風量風機盤管誘導器單元式或房間空調器初投資BCBCA節(jié)能效果與運行費用AABCB施工安裝CCBBA使用壽命AABAC使用靈活性CCBBA機房面積CCBBA恒溫控制ABBCB恒濕控制ACCCC消聲AABCC隔振AABAC房間清潔度AACCC風管系統(tǒng)CCBBA維護管理ABBBC防火、防暴，房間串氣CCBAA注：表中A-較好B-一般C-較差（2）各類空調系統(tǒng)適用條件及使用特點，見下表系統(tǒng)集中式空調空調房間面積大或多層、多室，且冷（熱）濕負荷變化情況類似；新風量變化大；室內溫度，濕度，潔凈度，噪聲振動等指標要求嚴格；全年多工況適應和節(jié)能；4、可采用天然冷源；5、維護、操作、管理方便；6、運行費用較低；半集中式空調空調房間面積大但風管不易布置多層多室，層高較低熱濕負荷不一致或參數要求不同室內溫濕度要求Δt≥1℃，ΔΦ≥±10%要求各室內空氣不要串聯5、要求調節(jié)風量分散式空調各房間工作班次和參數要求不同且面積嬌小空調房間布置分散工藝變更可能性較大或改建房屋的層高較低，且無集中冷源設計題目試為本市某建筑物設計一空調系統(tǒng)?；厩闆r如下：題目一某生產電子原件的車間共1—5層，生產車間溫度要求24±1℃，相對濕度為50±10%，中等凈化；題目二某辦公建筑大樓共6層，該辦公室的溫度設計要求為26℃，相對濕度為55%生產車間辦公室1辦公室2辦公室10以上兩建筑結構及各層如圖所示。外墻結構為附錄2—7表1中序號1，磚墻厚370mm；屋面結構近似附錄2—7表2中的序號1，保溫材料為水泥膨脹珍珠巖，厚150mm；內墻厚度為240mm，與鄰室溫差引起傳熱不計。各層樓高為4m。具體尺寸如下：（每單位長度為4m）外窗采用單層5mm厚茶色吸收玻璃，鋁合金況框，無外遮陽，淺藍色布簾作內遮陽，玻璃窗高度：2.0m.尺寸如下。室內采用暗裝熒光燈照明，整流器置于頂篷內，燈罩上有通風散熱小孔