七年級生物上冊復(fù)習(xí)考點(蘇教版)

七年級生物上冊復(fù)習(xí)考點（蘇教版）——⑵遮光器：上面有大小不等的光圈，光線強時用小光圈，光線弱時用⑷物鏡：放大倍數(shù)越大，鏡筒越長（因此從低倍鏡換成高倍鏡后，視水，若為動物細胞滴09﹪的生理鹽水）→取材料→放水中，且展平)葉綠體：(把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并貯存在有機物中即6）線粒體：(呼吸作用的主要場所,把有機物的化學(xué)能釋放出,是能量4、細胞核：遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中生物的由小長大是由于細胞數(shù)目增多（細胞分裂）和體積增大（細胞統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，密切配合、伸長區(qū)─→細胞體積較大，呈長方形，使根尖伸長分生區(qū)─→細胞體積較小，近似正方形，排列緊密，分裂產(chǎn)生新細胞要原因之一。⑴細胞吸水：外界溶液濃度（土壤溶液濃度）小于細⑵細胞失水：外界溶液濃度（土壤溶液濃度）大于細胞液濃度。如子粒是果實，葵花子、西瓜、葡萄、黃瓜是果實，蠶豆、綠豆、西瓜第六綠色植物的光合作用和呼吸作用海綿層細胞排列疏松含葉綠體少精脫色：目的脫去葉綠素。觀察結(jié)果：光照部分變藍，遮光部分不變泡，收集該氣體，用帶火星木條檢驗；發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃。說明：植物光定范圍內(nèi)光照越強、溫度越高、濕度越大、二氧化碳濃度越高，光合吸收大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡（參（2）是促使水分在體內(nèi)運輸?shù)膭恿?）可促使溶解在水中的9、青春期的發(fā)育發(fā)育特點1）身高、體重迅速增長，男生開始有無機物主要是鈣鹽，使骨脆硬；有機物主要是蛋白質(zhì)，使骨柔韌。這缺維生素時引起壞血??；纖維素：長期缺乏時腸癌、結(jié)石、高血脂等學(xué)性消化（食物在消化液的作用下分解，如淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的消肪酸以及大部分水、無機鹽和某些維生素。大部分甘油、脂肪酸被毛細淋巴管吸收外，其余都被毛細血管吸收進入血液；大腸：吸收少量第十人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量供給3、紅細胞：圓餅狀，成熟的紅細胞無細胞核，運輸氧呈紅色；上下兩部分交界處，有一層很薄的白色的物質(zhì)，是白細胞和∕2、肺循環(huán)：血液由右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房。意義：當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)時，進行氣體交換，血—4000毫升。取最大值，無血細胞、有蛋白質(zhì)、葡萄糖的是血漿；無血細胞、蛋白質(zhì)，有葡萄4、胰島：散布于胰腺中，分泌胰島素，作較長，分支少，樹突較短，分支多，樹突和軸突稱為神經(jīng)纖維。神經(jīng)19、許多神經(jīng)纖維集成一束,外面包繞著由結(jié)締組織形成的半部的活動，還負責(zé)語言及邏輯思維，如科學(xué)、數(shù)學(xué)、棋藝等；右腦控制身體左半部的活動，還負責(zé)語言及藝術(shù)思維，如繪畫、舞蹈、音皮層有有語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞、運動中樞、感覺中樞等高級中樞。大腦的白質(zhì)在大腦兩個半球、小腦、腦干、脊髓之間傳輸信起的比較復(fù)雜的反射活動。如：望梅止渴、談虎色變、小猴騎車、蚯）；激改變時，建立的條反射會消退（如：只響鈴而不給食物，多次后聽生興奮，沿視神經(jīng)（傳到）大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。任何一中考試七年級生物試題A病毒B蘑菇C魚化石D梨樹①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空A①②⑤⑥B③④⑦⑧C①③④⑥D(zhuǎn)②⑤⑦⑧AbBqdDp6用顯微鏡的鏡頭觀察物體時，所用的目鏡上標有10×,物鏡上標有4×,那么所觀察的物體被放大了()7小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境，他們①蓋上蓋玻片②將生物材料放入水滴中③用吸水紙吸去多余的水④在載玻片中央滴一滴清水A④②①③B④③②①C①②③④D③①②④原因是()A細胞壁、染色體、液泡B細胞壁、葉綠體、液泡這層皮屬于()①細胞質(zhì)平分為二，各含一個細胞核②在細胞中央形成新的細胞膜A.②①③B.①②③.①③②D.③①②蓋蓋玻片⑥將實驗材料置于水滴中展開A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①.③④②⑥