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文檔簡介
2025屆廣東省東莞市南開實驗學校高三第三次模擬考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于生物體內多聚體與單體的敘述錯誤的是()A.單體與其構成的多聚體具有相同的元素組成B.由葡萄糖構成的多聚體具有相同的結構和功能C.多聚體由單體脫水縮合而成,其基本骨架是碳鏈D.DNA的特異性與其構成單體的數(shù)目和排列順序有關2.某植物的花色由A、a和B、b兩對獨立遺傳的等位基因控制,當含有A基因時表現(xiàn)為白花,在不含A基因的前提下,BB或Bb為紅花,bb為紫花?,F(xiàn)有一株白花植株和一株紫花植株雜交,F(xiàn)1中僅有白花植株和紅花植株。下列敘述正確的是()A.親本白花植株的基因型為AaBbB.F1中白花植株和紅花植株的比例為3∶1C.F1中紅花植株自交產生的后代全為紅花植株D.F1中兩種花色的植株雜交,產生的后代中紫花植株占1/83.下圖關于①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述,正確的是A.框圖①內都是原核生物,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳定律B.框圖②內的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸C.框圖③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁,基因上都有RNA聚合酶的結合位點D.框圖④內的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進行固氮4.某昆蟲病毒是種雙鏈DNA病毒,研究人員為探究該病毒的K基因對P基因遺傳信息傳遞過程的影響,以缺失K基因的病毒感染昆蟲細胞作為實驗組,以野生型病毒感染昆蟲細胞作為對照組進行實驗。下列相關敘述正確的是()A.病毒利用昆山細胞提供的模板和原料進行DNA復制B.病毒利用自身攜帶的核糖體在昆蟲細胞中合成蛋白質C.若K基因抑制P基因的轉錄,則實驗組P基因的mRNA合成速率低于對照組D.若K基因促進P基因的翻譯,則實驗組P基因所編碼的蛋白質合成速率低于對照組5.新冠肺炎的病原體是一種冠狀病毒,冠狀病毒在自然界廣泛存在,其遺傳物質是一條單鏈RNA。2019年底,“新型冠狀病毒”(COVID-19)的出現(xiàn),在全球引發(fā)肺炎疫情。我國在黨中央直接領導下疫情得以控制,病人得到救治。下列有關“冠狀病毒”的說法,正確的是()A.COVID-19的遺傳物質RNA位于蛋白質殼外面的囊膜上B.COVID-19蛋白質的合成需要人體細胞的細胞呼吸提供能量C.病毒大量繁殖導致宿主細胞膜破裂而發(fā)生細胞凋亡D.人體對COVID-19的免疫機理與體液中殺菌物質滅菌的機理相同6.取樣調查法被用于許多生物問題的研究,“隨機取樣”是非常關鍵的一個環(huán)節(jié)。下列調查中一定沒有采取隨機取樣的是()A.調查成都市人口中色盲的發(fā)病率時對人群的取樣B.調查貴州某地“百里杜鵑花海”控制花色的等位基因頻率時的取樣C.調查龍門山脈野生大熊貓時,發(fā)現(xiàn)一只,套環(huán)并編號一只D.用樣方法調查某閑置農田中蒲公英的種群數(shù)量時采用等距取樣或五點取樣7.如圖是一對青年夫婦關于苯丙酮尿癥(致病基因為a)和色盲(致病基因為b)的遺傳分析圖譜,甲~庚表示不同的細胞,已細胞發(fā)育形成的個體患兩種病。下列分析正確的是A.在正常細胞分裂過程中,乙和戊的基因組成分別是AXB和aYB.該對夫婦若再生一個孩子,只患一種病的概率為3/8C.圖示過程中不會出現(xiàn)DNA和染色體同時加倍的情況D.正常情況下,庚形成的個體患兩種病的概率為1/168.(10分)下列關于變異和進化的說法,正確的是()。A.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子B.在三倍體無子西瓜的育種過程中,用四倍體西瓜做母本,用二倍體西瓜做父本得到的種子的胚細胞中含有三個染色體組C.兩個種群間的隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間就不能進行交配,或者即使能交配,也不能產生可育后代D.突變能為生物進化提供原材料,但不包括染色體數(shù)目的變異,因為該過程并沒有新的基因產生二、非選擇題9.(10分)研究人員為探究亮紅眼果蠅突變型的形成機制,設計并進行了以下一系列實驗。(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進行雜交實驗,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼的比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個體數(shù)相當,說明亮紅眼是一種位于____染色體上的____突變,屬于____(可遺傳/不可遺傳)的變異。(2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型,朱紅眼(a)、朱砂眼(b)和猩紅眼(d)三個基因分別位于Ⅱ號、X和Ⅲ號染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母E或e表示)與上述三種基因的關系,以4種突變型果蠅為親本進行雜交實驗,結果如下表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂∶66♀07763♂0114♂∶110♀F2116♂∶118♀90♂∶92♀75♂∶79♀110♂∶109♀0227♂∶272♀請回答問題:①根據亮紅眼與朱紅眼果蠅雜交,F(xiàn)2中野生型和突變型的比接近于9:7,可知控制果蠅亮紅眼與朱紅眼的基因位于____對同源染色體上,遵循____定律。②亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F(xiàn)1中雌果蠅的基因型為____。③亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2中沒有出現(xiàn)野生型,則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因是____(等位基因/非等位基因)。(3)果蠅的眼色與其色素合成細胞產生的眼黃素有關,眼黃素由色氨酸經過酶促反應合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅的眼黃素顯著偏低,但色氨酸酶促反應正常運行。由此推測,亮紅眼基因可能與___有關。10.(14分)近年來,在處理富營養(yǎng)化水體的污水過程中,與化學、物理除氮方法比較,目前認為微生物反硝化去除氮素污染更為經濟有效??蒲泄ぷ髡卟捎没蚬こ碳夹g構建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,進行了相關研究。請回答問題。(1)微生物的反硝化作用,是氮循環(huán)中一個重要的生物過程。亞硝酸鹽還原酶(Nir)是該過程的關鍵酶,是由野生菌株YP4的反硝化基因(nirS)轉錄后,再翻譯出具有___________作用的蛋白質。(1)工程菌的構建①研究者利用NCBI數(shù)據庫查到nirS基因的堿基序列,設計引物,利用PCR技術擴增nirS基因。PCR技術利用了___________的原理,使用耐高溫Taq酶而未使用普通DNA聚合酶的主要原因是______________________。②研究者用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理nirS基因與p質粒,在_______________酶的作用下進行體外連接,用連接產物轉化大腸桿菌DH5,在含慶大霉素的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)并提取質粒,如果用HindⅢ和BamHI雙酶切,得到兩個片斷電泳結果分別與_______________電泳結果基本一致,說明獲得重組質粒pYP4S。③將pYP4S轉化到野生菌株YP4中形成工程菌YP4S,培養(yǎng)后進行PCR鑒定。為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質粒,擬設計引物進行PCR鑒定。圖1所示為甲、乙、丙3條引物在正確重組質粒中的相應位置,PCR鑒定時應選擇的最佳一對引物組合是_________。某學生錯選了圖中的另外一對引物組合,擴增出長度為1.1kb的片段,原因是_______________。(3)檢測工程菌YP4S除氮的效能①工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中培養(yǎng)36h后,檢測結果如圖1。結果表明___________________。②要進一步證明工程菌對含氮污水治理更有效,應___________________________。11.(14分)果蠅的灰身(A)與黑身(a)、直毛(B)與分叉毛(b)是兩對相對性狀。兩只雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:灰身黑身直毛分叉毛雌蠅(只)75261010雄蠅(只)74255049回答下列問題:(l)這兩對基因的遺傳遵循___定律。(2)F1灰身直毛雌果蠅的基因型有____種,雜合子的比例為____。(3)若F1中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交,則后代中黑身果蠅所占比例為____。(4)為測定F1中某只雄蠅(甲)的基因型,可將其與基因型為____的果蠅測交,若后代表現(xiàn)型及比例為___,則雄果蠅(甲)的基因型為AaXBY。12.賴氨酸是人體八大必需氨基酸之一,能促進人體發(fā)育、增強免疫功能,并有提高中樞神經組織功能的作用。某農科所科技人員欲通過將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,從而大大提高玉米種子中賴氨酸的含量,以期待培育出高賴氨酸玉米新品種。請回答下列問題:(1)科技人員先從“提升玉米種子中賴氨酸含量”這一功能出發(fā),預期構建出_________的結構,再推測出相對應目的基因的______________序列,最終合成出“M酶”基因。(2)科技人員獲得“M酶”基因后,常利用___________技術在體外將其大量擴增,此過程需要一種特殊的酶是______________________________。(3)“M酶”基因只有插入______________,才能確保“M酶”基因在玉米細胞中得以穩(wěn)定遺傳??萍既藛T將“M酶”基因導人玉米細胞中需要借助___________________的運輸。(4)依據_______________原理,可將含有“M酶”基因的玉米細胞培育成轉“M酶”基因的玉米植株。為了確保育種成功,科技人員需要通過___________,從個體水平加以鑒定。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
單體是多聚體的基本組成單位,多糖的單體是葡萄糖,核酸的單體是核苷酸,蛋白質的單體是氨基酸。【詳解】依據生物大分子的組成,單體與其構成的多聚體具有相同的元素組成,A正確;由葡萄糖構成的多聚體有淀粉、纖維素和糖原,它們具有不同的結構和功能,B錯誤;依據生物大分子的組成,多聚體由單體脫水縮合而成,其基本骨架是碳鏈,C正確;每個DNA都有特定的脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序,這構成了DNA分子的特異性,D正確。故選B。2、D【解析】
一株白花植株和一株紫花植株雜交,F(xiàn)1中僅有白花和紅花植株,由此可推知親本的基因型組合為AaBB×aabb。F1白花基因型為AaBb,紅花基因型為aaBb?!驹斀狻緼、由分析可知,親本白花植株的基因型為AaBB,A錯誤;B、F1中白花植株和紅花植株的比例為1∶1,B錯誤;C、F1中紅花植株(aaBb)自交產生的后代會出現(xiàn)紅花和紫花兩種植株,C錯誤;D、F1中的兩種植株(AaBb×aaBb)雜交,產生的后代中紫花植株(aabb)所占比例為1/2×1/4=1/8,D正確。故選D。3、C【解析】
噬菌體是病毒沒有細胞結構,原核生物沒有核膜包被的細胞核.【詳解】A、①中噬菌體是病毒,根瘤菌是原核生物,兩者都不能進行有絲分裂,兩者的遺傳也都不遵循孟德爾遺傳定律,A錯誤;
B、②中硝化細菌能進行化能合成作用合成有機物,屬于生產者,B錯誤;
C、③中的生物根瘤菌、硝化細菌和藍藻都是原核生物,衣藻是低等植物,屬于真核生物.這四者都含有細胞壁,并且遺傳物質均為DNA,基因上都有RNA聚合酶的結合位點,C正確;
D、④中硝化細菌屬于自養(yǎng)型生物,病毒不能分裂生殖,D錯誤.
故選:C.4、D【解析】
病毒沒有細胞結構,需依賴于宿主細胞生存?;蚴且欢斡泄δ艿暮怂幔诖蠖鄶?shù)生物中是一段DNA,在少數(shù)生物(RNA病毒)中是一段RNA?;虮磉_是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程,基因表達產物通常是蛋白質?;虮磉_包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA為模板,產物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導合成蛋白質的過程?!驹斀狻緼、病毒進行DNA復制,模板是病毒的DNA,A錯誤;B、病毒沒有細胞結構,沒有核糖體,B錯誤;C、若K基因抑制P基因的轉錄,則實驗組缺失K基因,P基因的mRNA合成速率高于對照組,C錯誤;D、若K基因促進P基因的翻譯,則實驗組缺失K基因,P基因所編碼的蛋白質合成速率低于對照組,D正確。故選D。5、B【解析】
病毒是非細胞生物,專性寄生在活細胞內。病毒依據宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據遺傳物質來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質組成?!驹斀狻緼、C0VID—19結構簡單,其表面有蛋白質的外殼,其內有遺傳物質RNA,A錯誤;B、病毒營寄生生活,侵染宿主細胞并在宿主細胞內大量增殖,這個過程需要消耗宿主細胞的物質及能量,B正確;C、病毒導致宿主細胞破裂有兩種情況,一是效應T細胞作用下主動死亡,即細胞凋亡,二是病毒大量繁殖導致宿主細胞破裂死亡,即細胞壞死,C錯誤;D、人體對該病毒的免疫機理屬于特異性免疫(體液免疫和細胞免疫),與體液中殺菌物質(如溶菌酶)滅菌原理(非特異性免疫)不同,D錯誤。故選B。6、C【解析】
調查種群密度的方法有樣方法、標志重捕法和黑光燈誘捕法,以上都是對于數(shù)量較多的種群進行的估算方法。而對于分布范圍較小、個體較大的種群時,可采用逐個計數(shù)法?!驹斀狻空{查單基因遺傳病的發(fā)病率和大種群基因頻率都是通過隨機抽樣調查獲得的;大熊貓稀少且個體大,發(fā)現(xiàn)一只編號一只,屬于調查方法中的逐個計數(shù)法,沒有進行隨機取樣;樣方法中的等距取樣和五點取樣是強制性的隨機取樣,綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
【點睛】本題考查不同目的的取樣調查的方法,意在考查考生對調查實驗的理解能力。7、B【解析】
苯丙酮尿癥是常染色體顯性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,右圖是女性,其基因型為AaXBXb,左圖是男性,基因型為AaXBY,甲細胞室極體,丙是卵細胞,已細胞發(fā)育形成的個體患兩種病,說明己是個男孩,基因型為aaXbY,庚是表現(xiàn)型正常的后代?!驹斀狻緼、在正常細胞分裂過程中,乙基因組成分別是AXB,戊不含有Y染色體,含有AXB,A錯誤;B、該對夫婦的基因型為為AaXBXb、AaXBY,若再生一個孩子,只患一種病的概率為苯丙酮尿癥的患病概率為1/4,色盲的患病率為1/4,只患一種病的概率=苯丙酮尿癥率1/4×不患色盲的概率(1-1/4)+不患苯丙酮尿癥(1-1/4)×色盲概率1/4=3/8,B正確;C、圖示過程中存在受精作用,受精過程中精卵識別以及精子和卵細胞的融合過程中出現(xiàn)DNA和染色體同時加倍的情況,C錯誤;D、正常情況下,庚形成的個體患病的概率為0,D錯誤;故選B。8、B【解析】
單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體,那么如果此物種是二倍體,當用秋水仙素加倍后,生成的植株是純合子。但如果此物種是四倍體、六倍體、八倍體等偶數(shù)倍多倍體時,如某四倍體馬鈴薯植株基因型為AAaa時,則形成的單倍體植株的基因型為AA、Aa、aa三種類型,當用秋水仙素使其加倍后,植株的基因型分別為AAAA、AAaa、aaaa三種,其中AAaa不是純合子,自交后代會出現(xiàn)性狀分離?!驹斀狻緼、秋水仙素的作用結果是導致染色體數(shù)目加倍,但不一定是純合子,如Aa是雜合子,加倍后還是雜合子,A錯誤;B、四倍體植株減數(shù)分裂產生的配子含有兩個染色體組,二倍體植物減數(shù)分裂產生的配子含有一個染色體組,因此受精卵中含有三個染色體組,稱為三倍體,B正確;C、隔離包括地理隔離和生殖隔離,兩種群個體不能交配或交配后不能產生可與后代是指形成的生殖隔離,C錯誤;D、突變和基因重組為生物進化提供原材料,其中突變包括基因突變和染色體變異,基因突變的結果是產生新基因,D錯誤。故選B。考點:生物的變異和進化二、非選擇題9、常隱性可遺傳兩基因的自由組合EeXBXb等位基因色氨酸進入色素合成細胞【解析】
本題考查遺傳的基本規(guī)律,考查對自由組合定律、伴性遺傳規(guī)律的理解和應用。解答此題,可根據雜交后代F1和F2的表現(xiàn)型及其比例判斷基因的顯隱性以及遵循的遺傳規(guī)律?!驹斀狻浚?)根據F1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個體數(shù)相當,可判斷亮紅眼是一種位于常染色體上的隱性突變,遺傳物質發(fā)生改變,屬于可遺傳變異。(2)①亮紅眼與朱紅眼果蠅雜交,F(xiàn)2性狀分離比接近于9:7,由此可判斷控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于兩對同源染色體上,且遵循自由組合定律。②亮紅眼♂eeXBY與朱砂眼♀EEXbXb果蠅雜交,F(xiàn)1雌果蠅的基因型為EeXBXb。③亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型,說明亮紅眼與猩紅眼果蠅均不含有野生型基因,e基因是d的等位基因(e基因是d基因的新的突變)。(3)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應途徑沒有受到影響,由此推測,亮紅眼基因與色氨酸進入色素合成細胞量減少有關?!军c睛】本題主要考查伴性遺傳的相關知識,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間內在聯(lián)系的能力。10、催化DNA復制PCR過程中DNA在高溫下解鏈,這樣的高溫下,普通的DNA聚合酶的生物活性喪失DNA連接p質粒和插入片段(目的基因)乙和丙目的基因反向連接工程菌株除氮效果優(yōu)于野生菌Ⅰ.工程菌YP4S與野生菌分別處理實際污水36hⅡ.檢測除氮率【解析】
分析題干可知:目前認為微生物反硝化去除氮素污染更為經濟有效,科研工作者采用基因工程技術構建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,故需依據基因工程的相關原理進行分析作答?!驹斀狻浚?)亞硝酸鹽還原酶(Nir)是該過程的關鍵酶,酶是經基因的轉錄和翻譯過程形成的有催化作用的蛋白質。(1)①PCR技術依據的原理是DNA分子的復制;因PCR過程中DNA解旋是在在高溫下進行的(90-95℃),這樣的高溫下,普通的DNA聚合酶的生物活性喪失,故在PCR技術中應采用使用耐高溫的Taq酶。②連接兩個DNA片段所用的酶是DNA連接酶;因實驗中nirS基因與p質粒是分別用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理的,故若再用HindⅢ和BamHI雙酶切之后,得到兩個片斷電泳結果分別與p質粒和插入片段(nirS基因)電泳結果基本一致,可說明獲得重組質粒pYP4S。③PCR技術要求兩種引物分別和目的基因的兩條單鏈結合,沿相反方向合成子鏈,結合目的基因的插入位置可知,PCR鑒定時應選擇的最佳一對引物組合是乙和丙;若某學生錯選了圖中的另外一對引物組合(甲和乙),只有反向連接后才能擴增出長度為1.1kb的片段(1+0.1kb)。(3)①圖1結果表明,無論是總氮還是NH4+、NO3—的去除率,工程菌株除氮效果優(yōu)于野生菌。②因圖1是工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中的處理結果,故要進一步證明工程菌對含氮污水治理更有效,應用工程菌YP4S與野生菌分別處理實際污水36h,檢測除氮率。【點睛】解答本題需要透徹理解基因工程的基本工具、PCR技術的原理,并能讀懂實驗結果的數(shù)據分析,進而分析作答。11、基因自由組合45/61/3aaXbXb灰身直毛雌蠅:黑身直毛雌蠅:灰身分叉毛雄蠅:黑身分叉毛雄蠅=1:1:1:1【解析】
根據題意和圖表分析可知:雄果蠅中灰身∶黑身≈3∶1,雌果蠅中灰身∶黑身≈3∶1,黑身果蠅與灰身果蠅的比例在雌雄果蠅之間的比例沒有差異,因此控制黑身和灰身的基因位于常染色體上,且灰身對黑身是顯性性狀,親本基因型是Aa×Aa;雄果蠅中直毛:分叉毛≈1:1,雌果蠅中沒有分叉毛,只有直毛,因此控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上,直毛是顯性性狀,親本基因型是XBXb×XBY,對于兩對相對性狀來說,親本果蠅的基因型是AaXBXb×A
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