陜西省富平縣2024年高考考前模擬語文試題含解析

陜西省富平縣2024年高考考前模擬語文試題

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、閱讀下面的文字，完成下面小題。

3月已至，疫情未除。按照國家教育部“停課不停學”的相關要求，為使我市中小學生共享國家級專業(yè)媒體的優(yōu)

質(zhì)教學資源，市文旅廣電局積極協(xié)調(diào)促進中國教育電視臺CETV-4頻道在錦州的落地工作。目前，()0

按照“盡量減少中小學生上網(wǎng)時間，保護學生視力，防止同時上網(wǎng)出現(xiàn)網(wǎng)絡'擁堵'”的要求，國家級專業(yè)媒體

中國教育電視臺CETV-4頻道集結(jié)北京市和全國部分省市區(qū)的特級教師、學科骨干教師，在延期開學期間特別開設《同

上一堂課?直播課堂》節(jié)目，服務于全國小學至高中學生。為保摩廣大中小學生在疫情期間的學習，市文旅廣電局按

照疫情防控工作部署和國家廣電總局統(tǒng)一要求，積極與中國教育電視臺CETV-4頻道協(xié)調(diào)，促進其在錦州的落地工作，

市縣廣電網(wǎng)絡單位克服缺少設備等難題，積極想辦法，免費面向數(shù)字電視“CETV-4”開通頻道。

1.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.市內(nèi)及縣區(qū)相關用戶已可免費收看收聽該頻道

B.該頻道已面向縣區(qū)及市內(nèi)相關用戶免費開放

C.該頻道已面向市內(nèi)及縣區(qū)相關用戶免費開放

D.縣區(qū)及市內(nèi)相關用戶已可免費收看收聽該頻道

2.下列各句中的書名號和文中《同上一堂課?直播課堂》的書名號，作用相同的一項是

A.體育頻道每天早上六點，《健身動起來》陪您迎接美好的新一天。

B.《紅高粱》是一部以抗戰(zhàn)時期為時代背景的經(jīng)典優(yōu)秀影片。

C.《柳葉刀》是323年愛思唯爾(Elsevier)出版公司出版的雜志。

D.1958年2月11日，第一屆全國人民代表大會第五次會議批準頒布《漢語拼音方案》。

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.市縣廣電網(wǎng)絡單位攻克缺少設備等難題，積極想辦法，免費面向數(shù)字電視用戶開通“CETV-4”頻道。

B,市縣廣電網(wǎng)絡單位克服缺少設備等困難，積極想辦法，面向數(shù)字電視免費開通“CETV-4”頻道。

C.市縣廣電網(wǎng)絡單位克服缺少設備等難題，積極想辦法，面向數(shù)字電視用戶免費開通“CETV-4”頻道。

D.市縣廣電網(wǎng)絡單位克服缺少設備等困難，積極想辦法，面向數(shù)字電視用戶免費開通“CETV-4”頻道。

2、閱讀下面的文字，完成小題。

近期，一檔叫《上新了?故宮》的綜藝節(jié)目頻頻登上網(wǎng)絡熱搜榜，以往的故宮深處，伴隨鏡頭移轉(zhuǎn)，徐徐展

現(xiàn)在觀眾眼前。翻閱演職人員列表，不難發(fā)現(xiàn)這檔綜藝節(jié)目的制作團隊人員都特別年輕。今天的年輕人，傳統(tǒng)文化節(jié)

目創(chuàng)新的主力人群是他們，他們奉獻才智并且日漸欣賞傳統(tǒng)文化。在年輕人聚居的網(wǎng)絡平臺,每遇之作，常

常能帶動一番熱烈討論。在“新生代”的炯炯目光中，傳統(tǒng)文化正汲取著源源不斷的發(fā)展動力。

青年人熱愛傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象令人欣喜，但我們?nèi)孕枇粢?，（）o源起西周的陜西秦腔，年輕一代鮮有問津；始

自宋代的評書藝術，歷經(jīng)輝煌之后，影響力;傳統(tǒng)手工藝刺繡門類舉不勝舉，但是不論哪個類目如今都為找不

到“接班人”長吁短嘆...

新穎的創(chuàng)意，激發(fā)了年輕一代了解傳統(tǒng)文化的熱情。當傳統(tǒng)文化再次被激活，光彩煥發(fā)時，它也穿越時空，為我

們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資源與靈感。青春是取之不竭的創(chuàng)造力與活力，當這股力量與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相互,二

者定能交相輝映、攜手向前。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A.寂寂無聞推陳出新細微匯合

B.鮮為人知推陳出新式微融合

C.寂寂無聞革故鼎新細微匯合

D.鮮為人知革故鼎新式微融合

2.下面填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.傳統(tǒng)文化大多都遭到了破壞

B.幾乎沒有人關注并呼吁保護傳承傳統(tǒng)文化了

C.還有很多傳統(tǒng)文化的保護傳承正頻頻“告急”

D.傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展缺少創(chuàng)新和關注

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.不僅日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群，還為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智。

B.不只是以主力人群的身份觀看傳統(tǒng)文化，還為創(chuàng)新制作傳統(tǒng)文化節(jié)目奉獻才智。

C.不僅為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智，還日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群

D.不只為創(chuàng)新傳統(tǒng)文化節(jié)目奉獻才智，更日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群。

3、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

朱希周，字懋忠，昆山人，徙吳縣。百科吉，戶科給事中。父文云，按察副使。希周舉弘治九年進士。孝宗喜其

姓名，擢為第一。授修撰，進侍講，充經(jīng)筵講官。劉瑾摘修《會典》小疵，降修撰?！缎⒆趯嶄洝烦桑瑥凸?。久之，進

侍讀學士，擢南京吏部右侍郎。閱五年，召為禮部右侍郎。

時方議“大禮”，數(shù)偕其長爭執(zhí)。而是時張德、桂萼已召至，益交章請去本生之號。帝悅從之，趣禮官具上冊儀。

希周率郎中余才、汪必東等疏諫目：“陛下考孝宗母昭圣三年矣而更定之論忽從中出則明詔為虛文不足信天下祭告為

瀆禮何以感種祇?！睍r群臣諫者甚眾,疏皆留中，遂相率詣左順門跪伏。希周走告諸閣臣曰：“群臣伏闕，公等能坐

視乎？”亦偕群臣跪伏以請。帝聞，大怒，命希周與何孟春等俱待罪，而盡系庶僚于詔獄。明日，上章圣皇太后毋左,

希周及尚書秦金、金獻民、趙鑒、趙璜，侍郎何孟春，都御史王時中，大理少卿張縉、徐文華俱不赴。帝怒，責陳狀。

希周等伏罪，復嚴旨譙責乃已。而是時庶僚系獄者猶未釋，希周上言：“諸臣狂率，固不可宥。但今秋皇帝神主將至,

必百官齋迎，乃克成禮。乞早寬縹戡，用襄大典。”不納?！按蠖Y”遂自此定矣。

其明年，由左侍郎遷南京吏部尚書。嘉靖六年，大計京官，南多科無黜者。桂萼素以議禮味希周，且惡兩京言官

嘗劾己，因言希周畏勢曲庇。希周言：“南京六科止七人，實無可去者。臣以言路私之固不可，如避言路嫌，誅責之,

尤不可。且使舉曹皆賢，必去一二人示公，設舉曹皆不肖，亦但去一二人塞責乎？”因力稱疾乞休。溫旨許之，仍敕

有司歲給夫摩。

林居三十年，中外論薦者三十余疏，竟不復起。性恭謹，不妄取予。卒年八十有四。贈太子少保。瀕歿，屬諸子

口：“他日倘蒙易名典，勿犯我家諱?！蹦吮堋拔摹?，迎恭靖。

(節(jié)選自《明史?朱希周傳》

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之/論忽從中出/則明詔為虛文/不足信天下/祭告為瀆禮/何以感神祇

B.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之論忽從中出/則明詔為虛文/不足信天下/祭告為瀆禮/何以感神祇

C.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之/論忽從中出則明詔為/虛文不足信天下/祭告為瀆禮/何以感神祇

D.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之論忽從中出/則明詔為/虛文不足信天下/祭告為瀆禮何/以感神祇

2.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.高祖，先祖稱謂，指祖父的父親，也泛稱輩分比自己高的先祖。而與之對應的親屬稱謂是玄孫，即曾孫的兒子。

B.冊文，文體名，簡稱“冊”。原為冊命、冊書等造命文字的一種，原只用于帝王封贈臣下，后世應用漸繁，凡祭

告、上尊號及諸祀典，均得用之。

C.六科，明清官制設有六科給事中，簡稱六科，掌侍從、規(guī)諫、補闕、拾遺，分察吏、戶、禮、兵、刑、工六部之

事，糾其弊誤。

D.謚，謚號，古時帝王、諸侯、文臣武將死后，朝廷據(jù)其生前事跡給予的稱號。一般為褒揚之詞。帝王的謚號，由

禮官議上；臣下的謚號，由朝廷賜予。

3.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.朱希周幼受熏陶，發(fā)憤讀書。弘治九年朱希周參加殿試，考中進士，并因文才出眾而一舉奪魁。

B.朱希周聯(lián)合群臣，直言進諫。朱希周率領余才、汪必東等上疏勸諫，還奔走告訴眾閣臣并偕同群臣跪伏請求。

C.朱希周性情剛直，堅守原則。桂萼彈劾朱希周在考核官員時畏懼權勢曲意包庇，朱希周反駁并憤而稱病乞休。

D.朱希周淡泊名利，長期隱居。朱希周隱居三十年，朝廷內(nèi)外推薦他的疏奏有三十多封，最終沒有再任職。

4.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)而是時張璃、桂萼已召至，益交章請去本生之號。帝悅從之，趣禮官具上冊儀。

（2）且使舉曹皆賢，必去一二人示公，設舉曹皆不肖，亦但去一二人塞責乎？

4、閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

2018年生產(chǎn)的國產(chǎn)劇中，現(xiàn)實題材占比超過了63%?！艾F(xiàn)實題材熱”已成了電視劇創(chuàng)作的一脈主流，不過我們的

電視劇現(xiàn)實題材多而精品太少。

目前一些作品中，存在著部分情節(jié)和人物設定與現(xiàn)實生活聯(lián)系不緊密、煙火氣欠缺的現(xiàn)象，導致人物、情感、邏

輯都難以觸碰人心。因為缺乏生活、遠離人民，“偽現(xiàn)實”敗壞了生活的質(zhì)感，也由此被觀眾拋棄。

電視劇該承載怎樣的內(nèi)容？“時代說書人”這個比喻異常生動。當劇作不能從歷史發(fā)展的趨勢中把握敘事的脈絡,

在歷史感、時代進程感缺失的前提下，劇中人物動機不明，精神力量便無法彰顯。

值得注意的是，“獻禮”不是方法論，也不是生硬地喊口號，更不是“時也勢也”的投機主義。獻禮劇的本質(zhì)依

舊是劇、是故事，用故事打動人心才是有效的獻禮。

（摘編自《現(xiàn)實題材劇熱發(fā)出提醒：我們離精品劇還差幾步？》）

材料二：

2015年一2018年電視劇類節(jié)目點擊量及占全網(wǎng)各類視頻節(jié)目點擊量百分比走勢圖

9000.080.0%

2015年2016年2017年2018年

□電視劇類節(jié)H點擊顯（億次）-電視劇類節(jié)目占全網(wǎng)各類視頻節(jié)目點擊髭百分比

（資料來源：中國電視劇2018年產(chǎn)業(yè)調(diào)查報告）

其他都市

情感

15%

都市情感16%

、37%

古裝

‘古裝7%年代劇

18%

I農(nóng)村7包17%

年代劇33%軍旅34%

（資料來源：中國電視劇2019年產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告）

材料三：

對于擅長跟風的影視行業(yè)來說，2017年現(xiàn)實題材一火，好多影視公司都打出“現(xiàn)實主義”的旗號。但一個巨大的

誤區(qū)是，很多影視公司把現(xiàn)實主義和現(xiàn)實題材混為一談，以為拍了現(xiàn)實題材，就必然是現(xiàn)實主義。于是，今年的所謂

“現(xiàn)實主義題材”劇，很多是“偽現(xiàn)實”的。這些作品，充斥太多的談情說愛，卻再沒掀起觀眾對都市生活的如潮討

論。完美人設、高端職業(yè)、時裝造型、狗血情感，幾乎成了標配，以這種思路拍出的“懸浮劇”成為過街老鼠，人人

喊打。

是不是現(xiàn)實主義題材，不是通過服飾、年代等簡單評判要素來界定的。只有那些符合當代人對于理想、信仰的內(nèi)

在精神需求，在人物身上找到彰顯積極向上的精神，才是現(xiàn)實主義題材的內(nèi)核。從這個意義上說，當下的國產(chǎn)劇真的

還有很大的進步空間。倒是在最近，《大江大河》《那座城這家人》等劇的出現(xiàn)，終于開始為“現(xiàn)實主義題材”正名。

（摘編自《國產(chǎn)劇小年，期待回歸初心》）

材料四：

電視劇《都挺好》收官至今，影響力仍在延宕，在支撐其成為“爆款劇”的特征構成中，除了突出的收視率外，

還有貫穿整個播出歷程的21億次累計微博話題閱讀量、100余條熱搜以及視頻網(wǎng)站的數(shù)十億次播放量，形成了對跨媒

介傳播的廣泛覆蓋。而大結(jié)局之后突然走紅的“蘇大強表情包”使之從電視劇本身的關注對象，向其他社會議題蔓延

開來，形成了穿透行業(yè)壁壘的生命力和參與性。

從《奮斗》（2007）與《蝸居》（2009）到《虎媽貓爸》（2015）與《小別離》（2016）,再到《都挺好》中所討論的核

心議題，這些電視劇階段性地呈現(xiàn)了關于“80后”一代“拼搏十年”的整體敘事：十年之前，意氣風發(fā)的青年們踏上

社會，卻遭遇了窘迫的現(xiàn)實處境。而當他們中的一部分人艱難地、突破性地解決了購房、結(jié)婚和繁衍后代等難題之后，

卻立馬迎來了下一代的教育問題和作為獨生子女的父母養(yǎng)老問題。

與此相似的是，《平凡的世界》中的農(nóng)村現(xiàn)代化、《大江大河》中的小城鎮(zhèn)改革與《大浦東》中的都市創(chuàng)業(yè)傳奇也

能在相同意義上形成連貫的敘事史詩與更具力量的時代強音。

（摘編自《近年來的“爆款劇”是這樣煉成的》）

1.下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.當前我國現(xiàn)實題材的電視劇所占比例很高，已經(jīng)成為電視劇創(chuàng)作的一支主流，但有些劇因人物、情感、邏輯不能

引發(fā)觀眾共鳴而成不了精品。

B.2017年中國電視劇現(xiàn)實題材作品成績喜人，到了2018年，出現(xiàn)了“偽現(xiàn)實”電視劇，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是

影視行業(yè)特別善于跟風。

C.2015到2017年電視劇類節(jié)目的點擊量及占全網(wǎng)各類視頻節(jié)目點擊量百分比逐年上升，而2018年電視劇類節(jié)目的

這兩項數(shù)據(jù)都呈下降趨勢。

D.“蘇大強表情包”說明人們觀看電視劇時既關注了電視劇本身也關注了劇中涉及的社會議題，這也說明好的電視

劇能使現(xiàn)實世界與互聯(lián)網(wǎng)緊密聯(lián)系。

2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.2017年，在所有電視劇中，軍旅題材的電視劇所占比例最大，但到了2018年，這類題材劇的比例大幅減少，與之

有著相同境遇的還包括古裝劇。

B.獻禮劇不能只是貼著獻禮標簽的電視劇，不是思想的簡單詮釋，也不是生硬地喊喊口號，而是要用生動的故事、

典型的人物打動觀眾。

C.《都挺好》成為爆款劇是因為其收視率高和形成了跨媒介傳播的廣泛覆蓋局面，而最重要的是其關于“80后”一代

“拼搏十年”的整體敘事。

D.與2017年相比，2018年貼近現(xiàn)實生活的都市情感劇的比重增加最為顯著，這說明創(chuàng)作者對現(xiàn)實主義電視劇的關注

程度有所增強。

3.要拍攝出精品現(xiàn)實主義電視劇需要關注哪些具體的問題？請結(jié)合文本，從情節(jié)、人物、思想三個方面簡要探究。

5、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

聽安萬善吹臀篥?中歌(節(jié)選)

李顧

枯桑老柏寒颼巡，九雛鳴風亂啾啾。

龍吟虎嘯一時發(fā),萬箱百泉相與秋。

忽然更作漁陽摻②，黃云蕭條白日暗。

變調(diào)如聞楊柳?春,上林繁花照眼新。

歲夜高堂列明燭，美酒一杯聲一曲。

［注］①蹙篥(bm),簧管古樂器，似噴吶，以竹為主，上開八孔，管口插有蘆制的哨子。漢代由西域傳入，今巳失傳。

②漁陽摻：漁陽一帶的民間鼓曲名。③楊柳：指古曲名《折楊柳》。

1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是

A.這首詩與《李憑箜篌引》一樣都是古體詩，題目中的“歌”是詩體標志。

B.前四句用不同的喻體描寫了吹奏臀篥的曲調(diào)特點，將抽象的樂音具體化。

C.詩人善于借曲寫曲，用《漁陽摻》和《折楊柳》喚起讀者對蹙篥曲的聯(lián)想。

D.除夕之夜，詩人聽到美妙的臀篥曲，悲從中來，流露出借酒澆愁的情緒。

2.安萬善吹蹙篥的樂曲旋律有怎樣的變化？請結(jié)合詩句簡要分析。

6、補寫出下列名篇名句的空缺部分。

(1)夫子循循然善誘人，，，欲罷不能。(《論語》)

(2)鵬之徙于南冥也，水擊三千里，,.(莊子《逍遙游》)

(3)黃鶴之飛尚不得過，.青泥何盤盤！o(李白《蜀道難》)

(4)執(zhí)手相看淚眼，。念去去、千里煙波，o(柳永《雨霖鈴》)

(5),?但為君故，沉吟至今。(曹操《短歌行》)

7、閱讀下面的文字，完成下面小題。

現(xiàn)實主義精神是傳統(tǒng)戲曲的本質(zhì)屬性之一，幾乎所有的古代經(jīng)典戲曲劇目，都擁有現(xiàn)實主義的精神，即真實地表

現(xiàn)人物的思想感情，完整地反映人物的性格，客觀地觀照時代特征，辯證地分析社會本質(zhì)，具有明確的個人主張和社

會教育意義。

上世紀初，隨著新劇進入并風行中國，傳統(tǒng)戲曲也開始了改革，現(xiàn)實題材被大量采用，諸如革命暴動、婦女解放、

時事新聞等。于是寫實與寫意之間不可避免地發(fā)生了碰撞，在藝術上取得成功的戲曲現(xiàn)代戲劇目，為數(shù)不多。但是，

無論從文學性還是從戲劇性而言，現(xiàn)代戲曲完全可能發(fā)掘、塑造出符合歷史真實的“新”的人物形象。其所倚靠的，

有對史料的新發(fā)現(xiàn)、對人性的再挖掘、對時代社會的再分析以及以此為基礎的理性推論和感性想象。

上海京劇院的革命現(xiàn)代戲《浴火黎明》以“紅巖”故事為背景和構架，演繹了1949年前后幾位獄中共產(chǎn)黨員的形

象。綜觀全劇，戲曲的寫意性與話劇的寫實化相匹配，純熟的音樂和唱腔，流利的身段與造型，觀眾可清晰地感到將

高度技藝性與高度政治性相結(jié)合的京劇現(xiàn)代戲的底蘊。該劇的第一男主角范文華既不是一個堅定的革命者，也不是徹

底的叛徒，他在獄中經(jīng)歷了一場“不堅定的革命者——不徹底的叛徒——堅定的革命者”的精神“過山車”。范

文華這一人物不僅擔當了全劇矛盾沖突和情節(jié)突轉(zhuǎn)的動力，更是建構了全劇的多元主題，即“信仰的堅持或放棄”的

傳統(tǒng)主題和“信仰的迷失和爭奪”的新主題。飾演范文華的傅希如則藉劇本之力，表現(xiàn)了強烈的精神痛苦和意志迷惘,

不少觀眾認為，這位不堅定的共產(chǎn)黨人從惶惑到抉擇的過程，要比眾多純正面和純反面的人物形象更可信，對革命勝

利主題的詮釋也就更有力。看來，對于這一經(jīng)過對歷史的分析、對人性的詮釋而虛構出來的人物形象，當代戲曲現(xiàn)代

戲的觀演雙方都有審美的需求。

回顧小說《紅巖》問世后3年間所出現(xiàn)的優(yōu)秀改編或延伸作品，無論英雄、叛徒還是敵人，許多藝術形象都成了

后世可復制卻難超越的現(xiàn)實主義的典型，不僅因人物鮮活、藝術精湛，且因彼時的政治經(jīng)濟社會環(huán)境已經(jīng)遠去、不能

復返。

現(xiàn)實主義的核心任務，是塑造典型環(huán)境中的典型人物，以求最形象、最真實和談深刻地反映人與時代、社會生活

的本質(zhì)。既然要以高度提煉的典型取勝，那么其典型性必為不斷變化和發(fā)展的時代所牽制和限制。這也許就是一些經(jīng)

典現(xiàn)實主義劇作被原封不動地搬到當代舞臺時，頻遭笑場的原因。現(xiàn)實主義創(chuàng)作永遠處于社會變化、時代變遷的危機

之中，始終經(jīng)歷著不斷發(fā)現(xiàn)典型、創(chuàng)造典型的過程。

（摘編自胡曉軍《戲曲的現(xiàn)代性及現(xiàn)實主義》）

1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A.現(xiàn)實主義精神體現(xiàn)在幾乎所有的古代經(jīng)典戲曲劇目中，屬傳統(tǒng)戲曲的本質(zhì)屬性。

B.現(xiàn)代戲曲可以通過對歷史的分析、對人性的詮釋等手段創(chuàng)作出“新”人物形象。

C.以“紅巖”為背景的《浴火黎明》以高度政治性，建構了關于信仰的多元主題。

D.因政治經(jīng)濟社會環(huán)境已難復返，許多現(xiàn)實主義的藝術形象成為難以逾越的高峰。

2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

A.文章中采用了舉例論證的手法，闡述了現(xiàn)代戲曲對現(xiàn)實主義精神的發(fā)揚與傳承。

B.文章從角色的重新演繹和觀眾評價兩方面，論證《浴火黎明》的現(xiàn)實主義精神。

C.文章指出現(xiàn)實主義的核心任務有兩個方面，并就二者的關系進行了嚴密的論證。

D.一些經(jīng)典現(xiàn)實主義劇作照搬到當代舞臺頻遭笑場，證明典型性受時代性的限制。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

A.新劇風行中國前，傳統(tǒng)戲曲缺乏現(xiàn)實題材和符合歷史真實的“新”的人物形象。

B.范文華這個經(jīng)歷了精神“過山車”的人物形象，符合當代觀演雙方的審美需求。

C.《浴火黎明》的現(xiàn)實主義精神體現(xiàn)在其“紅巖”的革命題材、虛構的人物形象。

D.作為《紅巖》中的眾多典型人物形象，只能被后世戲劇復制，而不可能被超越。

8、閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

據(jù)新京報報道，2019年11月3日，北京市朝陽醫(yī)院急診科接診了兩例患者，其體檢樣本經(jīng)中國疾控中心檢測，

于11月12目中午確診為肺鼠疫病例。根據(jù)有關部門的要求，所有開設發(fā)熱門診的醫(yī)療機構，即日起重點篩查發(fā)熱門

診就診患者。

自2019年11月12日至2019年11月15日，在傳播媒體中共有與鼠疫事件相關信息49,491條，其中來自微博

的相關信息最多，總計26,295條，占比53.13%。據(jù)輿情發(fā)展趨勢顯示，事件于11月12日晚發(fā)酵，13目熱度達到頂

峰，在北京市衛(wèi)健委回應后，關注度逐漸下降。

此次事件中，”是否出現(xiàn)傳染患者”“如何預防鼠疫”“鼠疫如何傳播”成為網(wǎng)友輿論的焦點，"病例”“北京

市”“患者”等詞出現(xiàn)頻率較高；因媒體的科普，“旱獺”、“跳蚤”也成為了大家熱議的主題詞。此次事件中，中

性情緒占比82.21%,負面情緒占比17.18%。

（摘編自新浪網(wǎng)）

材料二：

鼠疫又稱黑死病，屬于甲型傳染病。鼠疫起病急、病程短、傳染性強、傳播速度快，未及時治療的情況下病死率

可達50%-80%。個人防范應注意防止跳蚤叮咬，避免接觸動物尸體，避免密切接觸肺鼠疫患者；如突現(xiàn)發(fā)熱、寒戰(zhàn)、

淋巴結(jié)發(fā)炎腫痛或呼吸急促且伴有咳嗽或血痰等癥狀，應及早就醫(yī)。如今已有有效藥物對癥治療鼠疫，盡管鼠疫會造

成極高的死亡率，但是鼠疫桿菌對外界抵抗力較弱，對干燥、高溫和一般消毒劑都很敏感，陽光直射或攝氏100度煮

沸1分鐘均可殺死細菌。最有效的對癥治療藥物是抗生素，主要是鏈霉素。無論是中國還是世界其他國家的鼠疫治療

都表明，鏈霉素是對付鼠疫的首選藥物，無論對哪一型鼠疫都有效，只是用量對應不同鼠疫類型有差異。肺鼠疫和敗

血型鼠疫用藥量大，腺鼠疫及其他各型鼠疫用藥量較小。不論哪一型鼠疫，早期、足量給藥，再加上一般性治療，如

急性發(fā)熱期病人應給予易消化、高蛋白、高維生素的流質(zhì)或豐流質(zhì)飲食，腫大淋巴結(jié)的局部治療初期多采用冷敷法，

就可以有效治療鼠疫。

歷史上導致人們大量死亡的鼠疫，主要是因為沒有特效藥物和有效隔離，即便在1910年發(fā)生的東北大鼠疫還沒有

鍵霉素等特效藥，但通過隔離和一般性治療也能戰(zhàn)勝鼠疫。在今天，鼠疫當然沒有什么可怕的。而且，與鏈霉素可以

一起使用的還有四環(huán)素、慶大霉素、丁胺卡那霉素、氨霉素、哇諾酮類反磺胺等多種有效藥物?？偠灾?，在預防措

施到位以及有效的藥物治療前提下，對于鼠疫我們已經(jīng)無須“談鼠色變”。

（摘編自人民網(wǎng)）

材料三：

根據(jù)《中華人民共和國法安管理處罰法》第二十五條第一項之規(guī)定，散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其

他方法故意擾亂公共秩序的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款：情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或

者500元以下罰款。

根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百九十一條之規(guī)定，編造虛假的險情、疫情、警情、災情、警情，在信息網(wǎng)絡

或者其他媒體上傳播，或者明知是虛假信息，故意在信息網(wǎng)絡或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以

下有徒刑，拘役或者管制；造成嚴重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑。

錫林浩特市公安局網(wǎng)安大隊民管在日常工作巡查中發(fā)現(xiàn)，一網(wǎng)民“姣某”通過互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)布一則關于：鼠疫的

謠言信息稱：“過兩天可能內(nèi)蒙古鼠疫爆發(fā)，現(xiàn)在我們身邊已經(jīng)不止那兩個人被確認為鼠疫了。”鑒于該微博內(nèi)容敏

感，輿論負面影響嚴重，有可能引起市民恐慌，錫林浩特市公安局黨委高度重視，立即責成網(wǎng)安大隊展開調(diào)查，經(jīng)與

相關職能部門多方核查后，確定該微博內(nèi)容不屬實，并第一時間將涉及散布謠言的李某依法傳喚至錫市公安局接受調(diào)

查。

經(jīng)查，李某道聽途說他人傳染鼠疫的信息并未核實發(fā)到自己的微博，該信息夸大事實、嚴重偏離事實真相，李某

本人對其虛構事實擾亂公共秩序的行為供認不諱。

（摘編自頭條網(wǎng)）

1.下列對材料相關內(nèi)容的理解，正確的一項是

A.被列為甲類傳染病的鼠疫是致死率極高的傳染病，起病急、病程短、傳染性強、傳播迅速，病死率高達50%-80%。

B.鼠疫桿菌對外界抵抗力較弱，對干燥、高溫和一般消毒劑都很敏感，只要經(jīng)過陽光直射或攝氏100度煮沸1分鐘

就可得到治療。

C.1910年的東北大鼠疫死亡人數(shù)較多，是因為當時缺少對癥治療鼠疫較為有效的抗生素藥物，但即便如此，我國也

依然成功戰(zhàn)勝了鼠疫。

D.在“領某”發(fā)布內(nèi)容敏感，對輿論造成負面影響的微博內(nèi)容后，錫林浩特市公安局立即將李某傳喚并責成相關部

門展開調(diào)查。

2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析正確的一項是

A.從材料一中可知，在這次鼠疫疫情發(fā)生期間，在傳播媒體中與鼠疫相關的詞出現(xiàn)頻率較高，此次鼠疫引起了網(wǎng)友

的普遍恐慌。

B.材料二對此次鼠疫疫情的發(fā)展進行了詳盡的報道，并介紹了鼠疫防治等相關知識，呼吁人們不要“談鼠色交”。

C.材料三中李某的行為觸犯了我國相關法律規(guī)定，李某應受到三年以下有期徒刑、拘役或者管制等處罰。

D.從上述材料我們可以看到，此次鼠疫事件引起了民眾的極大關注，也引發(fā)了民眾不同的情緒，但是只要預防措施

到位并進行有效治療，鼠疫并不會大范圍爆發(fā)。

3.根據(jù)材料內(nèi)容，你認為這次鼠疫事件為政府處理類似的突發(fā)性公共事件提供了哪些有益的啟示？

9、閱讀下面的文字，完成小題。

材料一：

特別提款權（SDR）是國際貨幣基金組織（IMF）于1969年創(chuàng)設的一種國際儲備資產(chǎn)，用以彌補成員國官方儲備不

足，其價值目前由美元、歐元、日元和英鎊四種貨幣組成的一籃子儲備貨幣決定。

國際貨幣基金組織要求被納入特別提款權的國家必須是全球最重要的出口國之一。隨著中國等新興市場國家的崛

起,SDR成分貨幣代表性日益下降，擴大SDR籃子貨幣的呼聲日漸高漲。不少經(jīng)濟學家認為，人民幣加入SDR勢不可當。

人民幣國際使用大幅增加和國際貿(mào)易的不斷增長是一個長遠的趨勢。德國、英國、法國和意大利等主要歐洲國家均支

持將人民幣納入貨幣籃于，這在西方七國集團峰會上已釋放出積極信號。

很多人認為，美國金融危機原因之一就是以美元為主導的國際貨幣體系已經(jīng)不適合全球經(jīng)濟發(fā)展。新興市場占據(jù)

全球經(jīng)濟很大比例，但全球貨幣體系還是以美元為基礎，新興市場國家又以大量美元為外匯儲備，所以美元的波動直

接影響國際金融市場的穩(wěn)定，澳大利亞華人金融專家協(xié)會理事長郭生祥說：“人民幣不納入這個籃子顯然不能反映世界

經(jīng)濟全局?！?/p>

2017年9月統(tǒng)計的世界核心產(chǎn)油國與中國交易石油用人民幣結(jié)算的比例一覽表

結(jié)算非人民幣結(jié)

人民幣結(jié)算

方式算

沙安哥阿伊委內(nèi)瑞巴阿聯(lián)其

國別俄羅斯伊拉克科威特

特拉曼朗拉西首他

比例15%13%11%10%9%8%5%4%4%4%17%

（摘自網(wǎng)易財經(jīng)《人民幣“入籃”能帶來什么？》，有刪改）

材料二：

2016年10月1日起，人民幣被正式納入SDR（特別提款權）貨幣籃子，人民幣也由此成為國際貨幣基金組織官方

儲備貨幣之一，這意味著國際上對人民幣將有更高欺許和更嚴要求。人民幣“入籃”后，整體上，市場對人民幣的預

期會提升，它將是一個更穩(wěn)定、更被廣泛接受的貨幣，人們會更有信心持有人民幣資產(chǎn)，進而“減少錢包縮水的壓力”。

這在一定程度上會減少境外使用人民幣的阻力，國外企業(yè)和個人對人民幣的接受程度也會提高。

MORM

以往很多國家不支持人民幣直接兌換，必須先將人民幣換成美元，再兌換成當?shù)刎泿?；今后則有望拿人民幣直接

兌換當?shù)刎泿牛∪稉Q美元環(huán)節(jié)，避免多次購匯造成的損失。在境外如果用人民幣投融資，能更好地管控匯率風險。

而且人民幣流動性增強，相應的交易成本和財務成本會下降。以往，中國公民想在海外有資產(chǎn)，必須用美元，國內(nèi)資

產(chǎn)也缺乏國際性，但以后在國際上進行資產(chǎn)配置組合的選擇和獲得海外投資的機會將更多。

人民幣“入籃”能降低國際貿(mào)易風險。目前石油、化肥等大宗商品均以美元計價和結(jié)算，作為全球最大的大宗商

品需求國，中國的國際貿(mào)易受到美元制約，一旦美元升值，人民幣貶值，進口成本就會上升。

境外市場對人民幣的認可是一個循序漸進的過程。推進人民幣國際化需要政策發(fā)力，也離不開微觀主體的努力。人民

幣“入籃”并非一勞永逸，中國需持續(xù)推進改革開放，使人民幣成為接受程度更高的貨幣。

（摘自《人民日報?人民幣“入籃”》，有刪改）

材料三：

IMF總裁拉加德曾說，人民幣將被國際社會認可，成為可自由使用的國際貨幣。IMF亞太部副主任李昌鐐表示，許

多人說人民幣“入籃”后國際使用并未大幅增加，這種觀點目光短淺。人民幣加入國際貨幣基金組織（IMF）特別提款

權（SDR）貨幣籃子一年后，國際“朋友圈”不斷擴大，影響力繼續(xù)提升。全球有趣過1900家金融機構使用人民幣作

為支付貨幣。新加坡、俄羅斯等60多個國家和地區(qū)將人民幣納入外匯儲備。2015年11月30日，IMF宣布將人民幣納

入SDR,份額為10.92%,與美元、歐元、日元和英鎊共同構成新的一籃子。去年人民幣正式加入SDR,使得人民幣國際適

用范圍擴大。在中國經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)中向好、人民幣匯率基本保持穩(wěn)定的態(tài)勢下，境外機構持有人民幣債券規(guī)模突破萬億

大關。2017年9月份在全球交易中所占份額為1.85%,是全球第6大支付貨幣。報告指出，考慮到中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟

中的比重，可以預計人民幣未來將在國際支付上占據(jù)更多份額。

專家指出，人民幣“入籃”既是人民幣國際化躍升的重要標志，也給人民幣匯率的市場化提出更高要求。受益于經(jīng)

濟前景向好和市場化改革等利好因素，人民幣匯率基本保持穩(wěn)定，而穩(wěn)定的匯率又對人民幣國際化形成了支撐。美國智

庫彼得森國際經(jīng)濟研究所資深研究員塔米姆?巴尤米表示，如果中國金融改革和人民幣國際化進展順利，預計未來全球

可能出現(xiàn)美元、歐元、人民幣“三足鼎立”的儲備貨幣格局。

（摘自新華網(wǎng)《“入籃”一周年，人民幣拓展國際“朋友圈”》，有刪改）

1,下列對材料一的理解，不正確的一項是

A.特別提款權貨幣挖根生日益下降，中國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定崛起，因此人民幣加入國際貨幣基金組織勢不可當。

B.世界上83%的石油產(chǎn)油國都用人民幣與我國開展石油貿(mào)易結(jié)算，促使主要歐洲國家支持將人民幣“入籃”o

C.美元的波動直接影響國際金融市場的穩(wěn)定，所以許多國家用人民幣取代美元結(jié)算，動搖了美元霸權的地位。

D.以美元為主導的國際貨幣體系已經(jīng)不適合全球經(jīng)濟發(fā)展，很多人認為這是造成美國金融危機的原因之一。

2.下列對材料內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是

A.1969年國際貨幣基金組織為了彌補成員國官方儲備不足，創(chuàng)立了一種國際儲備資產(chǎn)即特別提款權。

B.世界上許多產(chǎn)油國為了規(guī)避美元風險，與中國做生意選擇使用人民幣結(jié)算，生意越大關系越好。

C.人民幣進入貨幣籃子后，對舊有成員沒有絕對影響；舊有成員排隊依然故我，毫不動搖。

D.人民幣“入籃”后對國際和國內(nèi)都有積極影響，毫無疑問將對世界經(jīng)濟的良性發(fā)展有最大的幫助。

E.目前人民幣在國際上的使用范圍不斷擴大，影響力持續(xù)提升，未來可能與美元、歐元平起平坐。

3.根據(jù)上述材料，概括說明人民幣成為國際儲備貨幣的原因。

10、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

楊繪，字元素，綿竹人。少而奇警，讀書五行俱下，名聞西州。進士上第，通判荊南。為開封推官，遇事迎刃而

解，諸吏惟日不足，繪未午率沛然。仁宗愛其才，欲超置侍從，執(zhí)政見其年少，不用。以母老，請知眉州，徒興元府。

吏請爆穿客盜庫繚者，繪就視之，蹤跡不類人所出入，則曰：“我知之矣?！焙魬蜚搴镎咴懹谕?，一訊具保，府中服

其明。

神宗立，召修起居注、知制誥、知諫院。詔遣內(nèi)侍王中正、李舜舉等使陜西，繪言：“陛下新即位，天下拭目以

觀初政。館閣、臺省之士，朝廷所素養(yǎng)者不之遣，顧獨遣中人乎？”

曾公亮請以其子判登聞鼓院，用所厚曾鞏為史官。繪爭日：“公亮持國，名器視如己物。向者公亮官越，占民田，

為郡守繩治時，鞏父易占亦官越，深庇之，用鞏，私也。"帝為寒其命。繪亦解諫職，改侍讀，繪固辭，滕甫言于帝。

帝詔甫日：“繪抗跡孤遠，立朝寡援，不畏強御，知無不為。朕一見許其忠暮，擢置言職，信之亦篤矣。令日之除,

蓋難與宰相并立于輕重之間，姑令少避爾，卿其諭朕意?！崩L曰：“諫官不得其言則去，經(jīng)是非姑息之地?！弊洳话?。

未閱月，復知諫院，為御史中丞。

時安石用事，賢士多涉去。繪言：“老成之人，不可不惜。當今舊臣多引疾求去，范鎮(zhèn)年六十有三、呂誨五十有

八、歐陽修六十有五而致仕，陛下可不思其故乎？”免役法行，繪陳十害。安石使曾布疏其說。詔繪分析，固執(zhí)前議,

遂罷，知亳州。元祐初，復天章閣待制。卒，年六十二。

（《宋史?楊繪傳》，有刪節(jié)）

1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.吏請獴穿竊盜庫綠者攝：捉拿

B.一訊具伏伏：趴下

C.帝為享其命寢：廢置

D.賢士多謝去謝：辭職

2.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.楊繪少時讀書一目五行，名聲遍聞西洲，進士考試考了第一等，為官后辦事能力極強。

B.楊繪認為曾公亮請求讓曾鞏做史官，是為了報答越地為官時曾易占包庇自己的私情。

C.因為楊繪的爭辯，皇帝擱置了那份任命，也解除了楊繪諫官職務，對他失去了信任。

D.楊繪上書陳說王安石推行的“免役法”有十大危害:他堅持自己意見，卻因此被降職。

3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）館閣、臺省之士，朝廷所素養(yǎng)者不之遣，顧獨遣中人乎？

（2）今日之除，蓋難與宰相并立于輕重之間，姑令少避爾，卿其諭朕意。

4,請結(jié)合全文概括楊繪的形象特點。

11、文言文閱讀

翁正春，字兆震，侯官人。萬歷二十年耀進士第一，授修撰，累年少詹事。三十八年十一月日有食正春極言闕失

丕摳財秋互壽節(jié)正舂獻八箴：日清君心，遵祖制，振國紀，信臣僚，寶賢才，謹財用，恤民命，重邊防。帝不省。

王貴妃舂，久不卜葬，正春以為言。命偕中官往擇地，得吉。中官難以煩費，正春勃然日：“貴妃誕育元良，奈何以

天下儉乎？”奏上，報可。

琉球中山王遣使人貢，正春言：“中山已入于倭，今使臣多倭人，貢物多倭器，絕之便；否亦宜詔福建撫臣量留

土物，毋俾入朝?！暗凼侵Ｋ氖?，進士鄒之麟分校鄉(xiāng)試，私舉子童學賢，為御史馬孟禎等所發(fā)。正春議黜學賢，

謫之麟，而不及主考官。給事中趙興邦、亓詩教因劾正春徇私。正春求去，不許。頃之，言官發(fā)韓敬科場事。正春坐

敬不謹，敬黨大恨。詩教復劾正春，正春疏辯，益求去。帝雖慰留，然自是不安其位。尋改更幫，掌詹事府，以侍養(yǎng)

歸。天啟元年起禮部尚書，協(xié)理詹事府事。抗論忤魏忠賢，被旨譙貴。明年，御史趙胤昌希指劾之，正春再疏&用。

帝以正春嘗為皇祖講官，特加太子少保，賜敕馳傳，異數(shù)也。時正春年逾七十，母百歲，率子孫奉觴上壽，鄉(xiāng)閭艷之。

正春風度峻整，終日無狎語，倦不傾倚，暑不裸程，目無流視，見者肅然。

（節(jié)選自《明史?翁正春傳》，有刪改）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.三十八年十一月/日有食/正春極言/闕失不報/明年秋/萬壽節(jié)/正春獻八箴/

B.三十八年十一月日/有食/正春極言闕失/不報/明年秋/萬壽節(jié)/正春獻八箴/

C.三十八年十一月/日有食/正春極言闕失/不報/明年秋/萬壽節(jié)/正春獻八箴/

D.三十八年十一月日/有食/正春極言/闕失不報/明年秋/萬壽節(jié)/正春獻八箴/

2.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.遷，古代稱調(diào)動官職，一般指升職。左遷專指降官貶謫，比如白居易就曾左遷為九江郡司馬。

B.薨，是死的意思。古代天子去世叫崩，諸侯死為薨，大夫死曰卒，士亡曰不祿，百姓亡稱死。

C.吏部，隋唐、五代時為尚書省六部之首，掌管天下文職官員的任免、考課、升降、勛封、調(diào)動等事務。

D.乞歸，封建時代官員請假回家的專用語。類似的說法還有乞骸骨、乞身、解印、解甲歸田等。

3.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.翁正春才學過人，敢于直諫。萬歷二十年，考中進土第一名，授職為修撰，后又擔任皇帝的講官。他曾經(jīng)向皇帝

提出八點忠告，卻沒被采納。

B.翁正春審時度勢，建言得當。他知道琉球中山王已經(jīng)歸附倭寇，就建議皇帝和他們斷絕往來，不要讓他們到京都

朝貢。皇帝對此表示贊同。

C.翁正春為官正直，不懼權貴。雖然韓敬的黨羽很惱恨翁正春，但他堅持認為韓敬在科場徇私舞弊，有罪。后來又

拂逆魏忠賢，被下旨責備。

D.翁正春嚴肅莊重，作風正派。他氣質(zhì)風度峻肅，整天不講輕慢的話，即使疲倦也不東歪西靠，眼睛不四處亂看，

看見他的人無不肅然起敬。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）進士鄒之麟分校鄉(xiāng)試，私舉子童學賢，為御史馬孟禎等所發(fā)。

（2）母百歲，率子孫奉觴上壽，鄉(xiāng)閭艷之。

12、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

某高中一次“中學生成長體驗主題交流活動”中，同學們在表達了對于“實現(xiàn)健康成長，追求高遠發(fā)展”普遍認

同的基礎上，逐項闡發(fā)了“講美德，愛讀書，會思考，有才情，敢擔當”的豐富內(nèi)涵和重要作用，但是大家對于其中

哪一項“最重要”的看法不盡相同。

請選出你認為最重要的一項，結(jié)合現(xiàn)實生活寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案

1、1.C

2.A

3.D

【解析】

1.本題考查語言表達連貫、邏輯意脈一致的能力，答題時注意前后文的照應，以及語意的提示。本題命題者在題干所

給的文段中挖掉一句話，然后設計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，要求選出“填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最

恰當?shù)囊豁棥保x項都有一定干擾性，難度適中。

從語境來看，括號前的句子提到了“CETV-4頻道”，因此括號中的句子以“該頻道”開頭才與上文聯(lián)系緊密，排除A、

D兩項；

從選項內(nèi)容的順序來看，應先說“市內(nèi)"，再說"縣區(qū)"，排除B、D兩項。

故選C。

2.本題考查學生把握標點符號用法的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題”下列各句中的書名號

和文中《同上一堂課?直播課堂》的書名號，作用相同的一項“，然后分析文中《同上一堂課?直播課堂》的書名號的

內(nèi)容，接著分析每個選項，選出作用一致的一項。

文中《同上一堂課?直播課堂》的書名號表示電視臺欄目和板塊名；

A項和例句均屬于電視臺欄目與板塊名；

B項，屬于文化產(chǎn)品名；

C項，屬于雜志名；

D項，屬于文件名。

故選A。

3.本題考查學生病句辨析與修改能力。病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、結(jié)構混亂、不合邏輯、

表意不明等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，

再用所學知識（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題，題干明確指出“文中畫橫

線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁棥?，此題將病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的難度，但方法是不變

的。

“市縣廣電網(wǎng)絡單位克服缺少設備等難題，積極想辦法，免費面向數(shù)字電視“CETV-4”開通頻道”，第一個問題是搭

配不當，即“克服……難題”不搭配；第二個問題是語序不當，“免費”是修飾“開通”，所以應放在“開通”前面;

第三個問題是成分殘缺，“面向”的對象應是“用戶”。

A項，”免費面向數(shù)字電視用戶開通”語序不當，“免費”應放到“開通”前；

B項，“面向數(shù)字電視”成分殘缺，缺少與“面向”搭配的賓語中心語“用戶”；

C項，“克服缺少設備等難題”搭配不當，“難題”應改為“困難”。

故選D。

【點睛】

語病主要分為六種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺和贅余、結(jié)構混亂、語意不明、不合邏輯；而這六種類型又

可歸納為兩大類，即結(jié)構性語病和語義性語病。對于結(jié)構性病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要

認真細致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分

搭配，驗證其當否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當否。

對于語序不當?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造

成前后矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。

2、1.B

2.C

3.C

【解析】

1.試題分析：本題考查成語的辨析和正確運用的能力。答題時注意明確詞語的含義，從成語的使用對象、范圍、感情

色彩等方面區(qū)別近義成語，然后分析成語所在的語境，從中選擇一個最合乎語境的成語。寂寂無聞：指毫無聲息，默

默無聞，沒有名氣。鮮為人知：很少有人知道。語境說的是以往的故宮少有人知道。所以此處選用“鮮為人知”。推

陳出新：指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。革故鼎新：革，改變，革除;

故，舊的；鼎，樹立。舊指朝政變革或改朝換代。現(xiàn)泛指除去舊的，建立新的。結(jié)合后一句“在'新生代’的炯炯目

光中，傳統(tǒng)文化正汲取著源源不斷的發(fā)展動力?！笨梢酝浦Z境說的是傳統(tǒng)文化在向新的方向發(fā)展。所以此處選用“推

陳出新”。式微：指事物由興盛而衰落。細微：細小微小。結(jié)合后一句“不論哪個類目如今都為找不到‘接班人'長

吁短嘆”理解，此處說的是陜西秦腔在年輕一代中逐漸衰落。所以此處選用“式微”。融合：幾種不同的事物合成一

體。匯合：指（水流）聚集;會合，也指單層細胞培養(yǎng)中，所有的細胞的邊緣都與其他細胞相接觸的狀態(tài)。結(jié)合后一句“二

者定能交相輝映、攜手向前”理解，此處說的是青春這股力量與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化合在一起。所以此處選用“融合”。

故選B。

2.試題分析：本題考查補寫句子。這是考核簡明、連貫、得體的能力，重點考核語句連貫，語句銜接的題目是課標卷

必考的題目，有時是排序，有時是填寫銜接句，排序的題目主要從陳述對象的轉(zhuǎn)換、關聯(lián)詞語的呼應、指代性詞語的

指代意義、和上下文的順序照應、和空格前后的銜接等角度分析。填寫銜接句主要從陳述對象的一致，虛詞的運用，

句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序的角度選取。此題注意語意的銜接，聯(lián)系下面句子“源起西周的陜西秦腔，年

輕一代鮮有問津；始自宋代的評書藝術，歷經(jīng)輝煌之后，影響力式微；傳統(tǒng)手工藝刺繡門類舉不勝舉，但是不論哪個

類目如今都為找不到‘接班人'長吁短嘆"。這里明顯說的是有很多傳統(tǒng)文化的保護傳承正頻頻告急。A項，“破壞”

一詞不符合下文意思，不能用。B項，根據(jù)文意，下文側(cè)重強調(diào)的是“傳統(tǒng)文藝的保護傳承工作告急”，重點不在于

“幾乎沒有人關注并呼吁”，這一推斷不合文意。D項，”缺少創(chuàng)新和關注”的說法和下文聯(lián)系也不緊。故選C。

3.試題分析：本題考查病句的辨析和修改。應先瀏覽劃線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是

否存在搭配不當、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項，不合語境，根據(jù)上下文，應該把“日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的

主力人群”與“為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智”交換位置。B項，不合語境，同時“觀看傳統(tǒng)文化”搭配不當。C

項，“不僅為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智”，突出的是“創(chuàng)新”，D項，“不只為創(chuàng)新傳統(tǒng)文化節(jié)目奉獻才智”，

突出的是“節(jié)目”，結(jié)合上下文判斷重點再說“創(chuàng)新”，CD兩相比較應該選擇“為……創(chuàng)新奉獻才智”。故選C。

【點睛】

對于詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。切忌望文生義。第二,

辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題，第一，逐字解釋詞語，把握

大意；第二，注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩；第三，要注意詞語使用范圍，搭配的對象；第四，弄清所用詞語

的前后語境，盡可能找出句中相關聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在

前后語義矛盾或者前后語義重復的現(xiàn)象。

3、1.B

2.A

3.A

4.(1)而此時張璃、桂萼已經(jīng)召來，更是交互上疏請求除去本生的稱號?；实鄹吲d地聽從他們，催促禮官備好呈上冊

封禮儀。

(2)并且假使整個官衙都是賢良的人，一定要去掉一二人顯示公正，假使整個官衙都是不賢良的人，也只去掉一二人

敷衍塞責嗎？

【解析】

1.本題考查學生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應具備

一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標志，比如：四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中

擔當?shù)某煞謥頂唷?/p>

畫波浪線部分的意思是“陛下以孝宗為父、以昭圣為母三年了，而更改重定的言論忽然從朝中出現(xiàn)，那么圣明的詔書

就成為空話，不足以使天下人相信，祭告就成為褻瀆的禮儀，拿什么感動神靈。”

“而更定之論忽從中出”，意思是“而更改重定的言論忽然從朝中出現(xiàn)”，句意完整，中間不能斷開，排除A項和C

項；“則明詔為虛文”，意思是“那么圣明的詔書就成為空話”，句意完整，在“則明詔為虛文”后斷開，排除D項。

故選B。

2.本題考查理解古代文化常識的能力。文化常識的考查主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、

謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。

平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內(nèi)容，答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。

A項，”指祖父的父親”錯誤，祖父的父親叫“曾祖父”?！案咦妗笔侵冈娓傅母赣H。

故選A。

3.本題考查學生對文言文內(nèi)容分析和概括的能力。對于古代詩文的閱讀對應到文言文內(nèi)容理解題主要有兩點要求：一

是歸納內(nèi)容要點，概括中心意思；二是鑒賞文學作品的形象。

A項，“朱希周幼受熏陶，發(fā)憤讀書。弘治九年朱希周參加股試，考中進士，并因文才出眾而一舉奪魁”錯誤，原文

“希周舉弘治九年進士。孝宗喜其姓名，擢為第一”，可知朱希周奪魁的原因不是因為文才出眾，而是因為皇帝喜歡

他的名字，才提升為第一的；另外“幼受熏陶，發(fā)憤讀書”于原文無據(jù)。

故選A.

4.本題考查文言文翻譯的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確

定的賦分點，先要找出關鍵實詞、虛詞，看有無特殊句式，詞類的活用，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方

法，直譯為主，意譯為輔，并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯出來的句子做適當?shù)恼{(diào)整，達到詞達句順。

①關鍵詞：“是時”，這個時候；“益”，更是，更；“交章”，交互上疏；“去”，除去；“趣”，通“促”，催

促；“具”，備好、準備。

②關鍵詞：“使”，假使；“舉曹”，整個官衙；“設”，假使；“不肖”，不賢良的人；“但”，只。

【點睛】

課外文言文的閱讀理解題目四步驟：

第一步：快速瀏覽題目

課外文言文閱讀試題有個特點：有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思，有的題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。

瀏覽題目有助于同學們初步了解文言文的大致意思。所以，接到課外文言文閱讀文段，首先應該快速瀏覽文段后的題

目。

第二步：仔細分析標題

一般而言，課外文言文閱讀文段都會給出標題。留意并仔細分析文段的標題。因為大部分標題本身就概括了文言文的

主要內(nèi)容。

第三步：結(jié)合注釋速讀全文

課外文言文閱讀文段，對于一些難懂的文言字詞一般都會給出注釋。這些注釋有助于同學們準確理解文言文的主要內(nèi)

容。所以，千萬別忽略這些注釋，而應結(jié)合注釋速讀全文。另外需要注意的是，在閱讀全文的過程中，碰到“攔路虎”

千萬別停下來苦苦思索，而應繼續(xù)閱讀。總之，速讀全文，不求完全讀懂，能明白文章的大概意思就可以了。

第四步：“對癥下藥”解答問題。

不同的題型有不同的解題方法。答題時需要根據(jù)具體的題型選擇對應的答題方法，這樣才能事半功倍。

參考譯文：

朱希周，字懋忠，是昆山人，遷徙到吳縣。高祖朱吉，擔任過戶科給事中。父親朱文云，擔任過按察副使。朱希

周在弘治九年考中進士。孝宗喜歡他的姓名，提升為第一。被授予修撰，進升為侍講，充任經(jīng)楚講官。劉瑾指摘編修

《會典》中的小毛病，降為修撰?！缎⒆趯嶄洝吠瓿?，又恢復原職。過了一段時間，進升為侍讀學士，提升為南京吏部

右侍郎。經(jīng)過五年，下詔擔任禮部右侍郎。

當時正在討論“大禮”，多次和他長期爭執(zhí)。而此時張瑰、桂萼已經(jīng)召來，更是交互上疏請求除去本生的稱號。

皇帝高興地聽從他們，催促禮官備好呈上冊封禮儀。朱希周