Unit1KeepinghealthyLet'sspell（課件）人教版新起點(diǎn)版英語五年級(jí)下冊(cè)

Unit1

KeepingHealthy

Let’sSpell教學(xué)流程Warm-upPresentPratice舊有詞匯復(fù)習(xí)，含ea詞匯的復(fù)習(xí)1.情景呈現(xiàn)詞匯（本課最后一部分）2.初步感知ea的兩種發(fā)音3.將含ea的詞匯挑出并分類4.聽音標(biāo)劃練習(xí)5.兩個(gè)游戲聽音寫詞Conclusion繪本故事創(chuàng)編自評(píng)和互評(píng)本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的單詞和圖片感知字母組合ea在單詞中的發(fā)音規(guī)律，并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這一字母組合的其他單詞。2.能夠嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀、識(shí)記和書寫單詞。本課重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1．適當(dāng)擴(kuò)展本單元的主要內(nèi)容，讓學(xué)生運(yùn)用本單元的詞匯和句型，開展各種形式的運(yùn)用活動(dòng)。2．字母組合ea在單詞中的發(fā)音規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：1.字母組合ea在不同單詞中的發(fā)音規(guī)則的掌握。Unit1KeepHealthyWarming-up:WordsReviewearseateaUnit1KeepHealthyWarming-up:WordsRevieweatreadpeaeaUnit1KeepHealthyWhattime?Guess,whatdoeshedo?Heeatsthebread.Heeatsthebreadforbreakfasteaeaeaeaeaeaea1.Heismybrother.Hewantstotellyousometipstokeephealthy.Let'slisten.2.Afterlistening,pleasepickoutthewordswith“ea”.3.Trytoreadthemout,andtoputthemintotwoparts.eaeabreadeatmealmeatteacleanhead1.再次聽音，試著跟讀2.學(xué)生自己總結(jié)ea的兩種讀音…PointandrepeatCircleandrepeatListen,pointandrepeat.blending

eahdyhvyswterhlthbrdwtherhd12headdeadleaddeafbreaddeathweaponheavythreatinsteadspreadtreadsteadydealtpleasureheavenweatherleatherfeatherheavyleaddeafheadGameTime1.學(xué)生玩兒石頭剪刀布2.擲骰子，走到哪一個(gè)地方，就讀出這個(gè)單詞3，把不會(huì)的單詞記下來交給老師4,教師統(tǒng)一解答weather游戲內(nèi)相關(guān)詞匯糾音featherleatherweaponheavyheavenspreadinsteadthreatWriteandsay.Makeanewstorywith“ea”Mr.HealthrMr.Healthrwearsleatherpants.Try制作英語小繪本Makeanewstorywith“ea”Mr.HealthrMr.

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inthemorning.Makeanewstorywith“ea”Mr.HealthrThe

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rwantstodosports.Makeanewstorywith“ea”Mr.Healthr學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)單學(xué)習(xí)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)能夠朗讀字母組合ea發(fā)\e\的詞匯字母組合ea能夠區(qū)分字母組合ea兩種發(fā)音能夠積累更多字母組合ea發(fā)\e\的詞匯能