山東省濰坊市臨朐縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

山東省濰坊市臨朐縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．根據(jù)統(tǒng)計圖填一填。我國四個主要淡水湖面積統(tǒng)計圖（1）縱軸上一格的長度表示（________）平方千米。（2）太湖的面積是（________）平方千米，洪澤湖的面積是（________）平方千米，洞庭湖的面積是（________）平方千米，鄱陽湖的面積是（________）平方千米。（3）（________）的面積最大，（________）的面積最小。（4）最大的淡水湖面積比最小的大（________）平方千米。2．0.46里有（________）個0.01，7.305中的“3”表示（_______________）。3．計算96÷[（12＋4）×2]時，應(yīng)先算（______），再算（______），最后的結(jié)果是（______）．4．把4.68擴(kuò)大1000倍是（________），再把所得的數(shù)縮小到它的百分之一是（________）。5．三根小棒的長度分別是7cm、9cm、2cm，它們（______）拼成三角形。（括號里填“能”或“不能”）6．晨光文具店運進(jìn)一批彩筆，上午賣出354支，剩下256支。運進(jìn)（______）支彩筆。7．等腰直角三角形，它的一個底角是_____度．8．在括號里填上合適的數(shù)。305厘米=（____）米2.25千克=（____）克89公頃=（____）平方千米3千米28米=（____）千米9．先在方框里填上數(shù)，再列綜合算式。綜合算式：_____________________綜合算式：_____________________10．下圖是四年級兩個班的跳繩比賽記錄，按要求做題。（1）每班各（________）名學(xué)生參加比賽。（2）一班的平均成績是（________）次。二班的平均成績是（________）次。（3）（__________）班的綜合成績要好一些。二、選擇題（每題2分，共10分）11．64×125＝8×（8×125），這是運用了乘法的（）。A．交換律 B．結(jié)合律 C．分配律12．一個三位小數(shù)按“四舍五入”法保留兩位小數(shù)的近似數(shù)是2.48,這個三位小數(shù)最小可能是()．A．2.474 B．2.475 C．2.484 D．2.48513．甜甜本學(xué)期四次數(shù)學(xué)測試成績分別是85分、93分、94分、88分，用一個公平的成績來代表甜甜本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是（）。A．88 B．90 C．9214．爸爸今年a歲，兒子今年b歲，20年后兩人相差（

）歲。A．a(chǎn)b+20 B．20 C．a(chǎn)-b15．一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動三位后，再擴(kuò)大到它的100倍，這個數(shù)（）。A．大小不變 B．縮小到它的C．?dāng)U大到它的10倍 D．?dāng)U大到它的100倍三、判斷題（每題2分，共16分）16．0.92和0.920的大小相等,計數(shù)單位也相等。（____）17．按全班同學(xué)的平均鞋碼訂購運動鞋不合理。（______）18．。（__________）19．0.60和0.6的大小相等，計數(shù)單位也相同。（_______）20．使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。（________）21．兩個數(shù)相乘，乘數(shù)末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（______）22．35×99=35×100+35=3535。（______）23．整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是一，小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分之一。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。60×40＝8×900＝270＋230×0＝16×5＝660÷3＝280÷7＝110－29＝25×4÷25×4＝3＋58＝130×4＝25．用豎式計算。58×206＝274×78＝650×40＝47×390＝26．用豎式計算。460×37＝82×195＝708×25＝五、解答題（每題6分，共36分）27．修路隊修一條長5千米的公路，已經(jīng)修了兩天，其中第二天修了1.45千米，比第一天多修了0.55千米，還剩下多少千米公路沒有修？28．請你從四個不同的方面介紹長方形和正方形的相同之處。29．一個施工隊計劃修一條1000米長的水渠，第一周修了215.8米，第二周修了283.2米，還有多少米沒修？（用方程解）30．小強的體重是28千克，爸爸的體重比他的3倍少25千克，爸爸的體重是多少千克？31．一輛汽車以96千米/時的速度從甲地開往乙地，6小時到達(dá)。從乙地返回時,因為下雨，用了8小時。這輛汽車返回時的速度是多少千米/時？32．妙想放學(xué)回家后，媽媽對他說：“我今天做你最喜歡吃的紅燒魚，不過你要幫媽媽設(shè)計一下，看看怎么安排時間最少？”請你和妙想設(shè)計一個順序幫他們盡早開飯．殺魚、洗魚5分鐘，燒魚8分鐘，淘米1分鐘，做米飯15分鐘．

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、5002425196028203583鄱陽湖洪澤湖1623【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖可知：縱軸上一格的長度表示500平方千米；（2）結(jié)合條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，分別找出每個湖的面積即可；（3）通過比較每個湖的面積即可得出誰的面積最大，誰的面積最?。唬?）用最大的面積減去最小的面積即可。【詳解】（1）縱軸上一格的長度表示500平方千米。（2）太湖的面積是2425平方千米，洪澤湖的面積是1960平方千米，洞庭湖的面積是2820平方千米，鄱陽湖的面積是3583平方千米。（3）3583＞2820＞2425＞1960鄱陽湖的面積最大，洪澤湖的面積最小。（4）3583－1960＝1623（平方千米）最大的淡水湖面積比最小的大1623平方千米?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。2、463個十分之一(或3個0.1)【解析】略3、加法乘法3

【解析】略4、468046.8【分析】把4.68擴(kuò)大1000倍，就是把4.68的小數(shù)點向右移動三位。把所得的數(shù)縮小到它的百分之一，就是把所得的數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位?！驹斀狻堪?.68擴(kuò)大1000倍是4680，再把所得的數(shù)縮小到它的百分之一是46.8。故答案為：4680；46.8?！军c睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。5、不能【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊來判斷能否組成三角形?！驹斀狻恳驗?＋7＝9，根據(jù)三角形的關(guān)系這三根小棒不能拼成三角形。故答案為：不能?！军c睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系，利用三邊關(guān)系，可以判斷已知三條線段是否可以組成三角形。6、610【分析】上午賣出的支數(shù)加上剩下的支數(shù)即得運進(jìn)的彩筆支數(shù)。【詳解】354＋256＝610（支）故答案為：610?！军c睛】本題是一道簡單的加法題，根據(jù)加法的意義列式計算即可。7、1【詳解】試題分析：依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度以及等腰直角三角形的特點，即等腰直角三角形的兩個底角相等，且兩個底角的和為90度，從而問題得解．解：90°÷2=1°，答：等腰直角三角形，它的一個底角是1度．故答案為1．【點評】解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和定理以及等腰直角三角形的特點．8、3.0522500.893.028【解析】略9、103；3；60；20×（618÷6－100）84；7；12；（122－38）÷（105÷15）【分析】（1）如圖所示，計算順序是從上往下計算，先算除法，再算減法，最后算乘法（2）如圖所示，計算順序是先算減法和除法，再算除法【詳解】綜合算式：20×（618÷6－100）綜合算式：（122－38）÷（105÷15）【點睛】本題主要考查根據(jù)運算順序添加括號，熟練掌握括號的用法是解決本題的關(guān)鍵。10、5145146二【分析】此題先從復(fù)式統(tǒng)計圖中得到各班參加比賽的人數(shù)，一個條形表示一個人，據(jù)此可看出各有5人；再根據(jù)“總分÷人數(shù)＝平均成績”計算出各班的平均成績；綜合成績好的班就是平均成績好且學(xué)生之間成績懸殊小的班?！驹斀狻扛鶕?jù)圖例，一個條形表示一個人，據(jù)此可看出兩班各有5人；一班的平均成績：（138＋151＋134＋163＋139）÷5＝725÷5＝145（分）二班的平均成績：（142＋145＋147＋150＋146）÷5＝730÷5＝146（分）綜合成績好的班就是平均成績好且學(xué)生之間成績懸殊小的班，可以看到二班學(xué)生成績之間懸殊小，而且二班平均分比一班高，因此二班綜合成績要好一些。故答案為：（1）5；（2）145；146；（3）二【點睛】此題考查的是復(fù)式統(tǒng)計圖，關(guān)鍵是知道復(fù)式統(tǒng)計圖便于比較數(shù)據(jù)的大小，知道平均成績的計算方法。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【解析】略12、B【解析】略13、B【分析】首先把甜甜四次數(shù)學(xué)測試成績相加，然后再除以4，求出甜甜的平均成績是多少分即可解答?！驹斀狻坑闷骄挚梢员容^公平的代表甜甜本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是：（85＋93＋94＋88）÷4＝360÷4＝90（分）故答案為：B【點睛】此題主要考查了平均數(shù)的含義以及求法的應(yīng)用。14、C【解析】爸爸和兒子的年齡差不會隨著時間的變化而變化，所以20年后兩人相差的歲數(shù)=爸爸今年的歲數(shù)-兒子今年的歲數(shù)。15、B【分析】小數(shù)點向左移動一位，小數(shù)縮小10倍，向左移動兩位，小數(shù)縮小100倍，向左移動三位，小數(shù)縮小1000倍。【詳解】一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動三位后，再擴(kuò)大到它的100倍，說明：小數(shù)先縮小1000倍，再擴(kuò)大100倍，所以小數(shù)縮小了10倍，縮小到它的。故答案為：B?！军c睛】本題考查了小數(shù)的小數(shù)點移動，小數(shù)縮小10倍，縮小到它的，小數(shù)縮小100倍，縮小到它的，小數(shù)縮小1000倍，縮小到它的。三、判斷題（每題2分，共16分）16、?【解析】0.92和0.920的大小相等,計數(shù)單位不相等。0.92的計數(shù)單位是0.01,0.920的計數(shù)單位是0.001。17、√【解析】略18、×【分析】乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)，或者先乘后兩個數(shù)，積不變。字母表示為：（a×b）×c＝a×（b×c）。乘法分配律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。用字母表示為：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。【詳解】因為25×（40×4）＝25×40×4；25×40＋25×4＝（40＋4）×25所以此題說法錯誤；故判斷錯誤。【點睛】乘法運算定律順口溜：乘法計算仔細(xì)看，考慮因數(shù)是關(guān)鍵；乘積整十、整百、整千……結(jié)合、交換仔細(xì)選；乘加、乘減莫著急，考慮分配更適宜。19、×【詳解】略20、√【分析】使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。原題說法正確；故答案為：√?！军c睛】本題考查方程解的意義，牢記方程解的定義是解題的關(guān)鍵。21、×【詳解】用賦值法能比較容易解決此類問題。根據(jù)題意，假設(shè)這兩個乘數(shù)分別是20和50，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)這兩個乘數(shù)分別是20和50；20的末尾有1個0，50的末尾有1個0，共有2個0；20×50＝1000；1000的末尾有3個0；因此乘數(shù)的末尾共有幾個0，積的末尾就有幾個0是錯誤的。故答案為：×。22、×【詳解】試題分析：簡算35×99時，先把99分解成（100﹣1），再運用乘法分配律簡算．解：35×99=35×（100﹣1）=35×100﹣35×1=3500﹣35=3465；原式計算錯誤；故答案為×．【點評】此題主要考查了乘法分配律在簡算中的應(yīng)用．23、√【分析】整數(shù)部分的計數(shù)單位分別是一、十、百……，沒有最大，一最??；小數(shù)部分的計數(shù)單位分別是0.1、0.01、0.001……，沒有最小，0.1最大?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是一；小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分之一，寫作0.1。所以題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了小數(shù)的意義，解題的關(guān)鍵是明確整數(shù)和小數(shù)的計數(shù)單位。四、計算題（每題6分，共18分）24、2400；7200；270；80；220；40；81；16；61；520【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法、整數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算?！驹斀狻?0×40＝24008×900＝7200270＋230×0＝270＋0＝27016×5＝80660÷3＝220280÷7＝40110－29＝8125×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝163＋58＝61130×4＝520【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計算。25、11948；21372；26000；18330【分析】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面，兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計算。【詳解】58×206＝11948274×78＝21372650×40＝2600047×390＝18330故答案為：11948；21372；26000；18330【點睛】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，列豎式過程中把三位數(shù)放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數(shù)末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數(shù)處，可以減少0乘其他乘數(shù)的步驟。26、17020；15990；17700【分析】根據(jù)整數(shù)乘法計算法則進(jìn)行計算，從右邊起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次的得數(shù)加起來；整數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾寫幾個0?！驹斀狻?60×37＝1702082×195＝15990708×25＝17700五、解答題（每題6分，共36分）27、2.65千米【分析】第二天修了1.45千米，第二天比第一天多修0.55千米，根據(jù)減法的意義，第一天修了（1.45－0.55）千米，則用總長度分別減去這兩天修的即是剩下還沒有修的?！驹斀狻?－1.45－（1.45－0.55）＝5－1.45－0.9＝3.55－0.9＝2.65（千米）答：還剩下2.65千米公路沒有修?！军c睛】完成本題也可先求出兩天共修的長度，然后用減法求得：5－（1.45－0.55＋1.45）。28、（1）都是軸對稱圖形（2）有4個直角（3）有4條邊，對邊平行且相等（4）周長都是4條邊的總和【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；長方形和正方形都是軸對稱圖形，正方形有4條對稱軸，長方形有2條對稱軸；（2）四邊形的特點：四邊形就是四條線段圍成的圖形，有四條邊，四個角，再根據(jù)長方形和正方形的共有的特征：有4條邊