山東省泰安市2023-2024學年四下數(shù)學期末達標檢測試題含解析

山東省泰安市2023-2024學年四下數(shù)學期末達標檢測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．直角三角形兩條直角邊的長分別是32米，20米，面積是__平方米。2．0.54的計數(shù)單位是________；6.025里面有________個0.1．3．要使48÷12+4×2第一步算加法，寫出你添括號后的算式_____4．小剛搭建了一個幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請問：他一定是用（_______）個小正方體搭成的．5．把0.325的小數(shù)點向右移動兩位是（_______），把（_______）的小數(shù)點向左移動三位是0.1．6．閱讀的習慣會讓人終身受益。君君從7歲開始，每天堅持閱讀1小時。如果平均每分鐘閱讀100個字，一年（按照365天計算）大約可以閱讀（______）個字。7．0.65平方米＝（______）平方分米4.07千克＝（______）克62角＝（______）元0.8公頃＝（______）平方米8．光速約為每秒299792千米，精確到十分位是（__________）萬千米。地球到太陽的平均距離約是149600000千米，保留兩位小數(shù)是（__________）億千米。9．用一根鐵絲圍成平行四邊形，已知相鄰的兩邊長度之和是15厘米，那么平行四邊形的周長是（________）厘米。如果把這根鐵絲圍成一個等腰梯形，各邊長度都是整厘米數(shù)，且腰長是13厘米，那么上底和下底的長度分別是（________）厘米和（________）厘米。10．如果將8.07乘10，就是將小數(shù)點向（________）移動（________）位；不改變它的大小，將它改寫成千分之一為單位的小數(shù)是（________）。11．一個數(shù)由2個十、6個0.01組成,這個數(shù)寫作（____）,讀作（_______）．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．小紅拿放大鏡去看一個三角形，三角形的內(nèi)角和變大了．（_______）13．有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（______）14．長方形和正方形都是平行四邊形．______．15．“坐地日行八萬里”中的“八萬里”是近似數(shù)。（______）16．在3.7的末尾添上兩個0，就是把這個數(shù)擴大到原來的100倍。（______）17．當y=1時，1y=y1．（____）18．4.8+0.2-4.8+0.2=0（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．一個三角形的最小角是46度，這是一個（）三角形。A．銳角B．直角C．鈍角D．都有可能20．體育測評中，小風、小剛和小利的平均成績?yōu)?5分，其中小風得89分，小利得86分，小剛的分數(shù)是（）。A．79 B．80 C．81 D．8521．下面數(shù)量中，與1.2分米不相等的是（）A．0.12米 B．1.20分米 C．1.02分米 D．12厘米22．有一個三角形的三個內(nèi)角都不相等，其中最小的角是45度。這個三角形是（）A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．無法確定23．計算79×99時，小亮想到的方法是79×99＝79×（100－1）＝79×100－79，這樣的計算依據(jù)是（）。A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．0.15+0.5="________"0.2﹣0.01="________"1.8×6="________"1﹣0.23=________0.25×4="________"20×0.5="________"0.08×5="________"1.05×5=________2.16+3.84="________"2.5÷100=________25．用豎式計算。365×38＝45×607＝80×690＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。27．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．小亮看一本書，計劃每天看20頁，15天看完，實際提前3天就看完了，實際每天看幾頁?30．正方形花壇的周長是76米，它的邊長是多少米？（列方程解答）31．在一次數(shù)學競賽中，聰聰、奇奇和明明一共得了284.7分。聰聰和奇奇一共得了192.2分，奇奇和明明一共得了189.3分。他們?nèi)烁鞯枚嗌俜郑?2．笑笑帶了100元錢去聯(lián)華超市，買學習用品用去了19.37元，零食用去了15.63元，還剩下多少元？33．甲乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行。甲車每小時行60千米，乙車每小時行55千米，經(jīng)過2小時相遇。A、B兩地相距多少千米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、320【分析】根據(jù)三角形的面積公式：S＝ah÷2，直接代入數(shù)值即可求解?！驹斀狻?2×20÷2，＝640÷2，＝320（平方米）。答：面積是320平方米。故答案為320。【點睛】考查了三角形的面積計算，直角三角形中，可以將直角三角形兩條直角邊分別當作底和高。2、0.012【分析】①0.54是兩位小數(shù)，它的計數(shù)單位是0.01；②首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位．此題考查小數(shù)的意義，應明確小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，有幾個計數(shù)單位，關(guān)鍵是要弄清楚一個小數(shù)的數(shù)位名稱和所對應的計數(shù)單位．【詳解】解：0.54的計數(shù)單位是0.01；6.025里面有2個0.1；故答案為0.01，2．3、48÷（12+4）×2【解析】略4、4個【分析】這個立體圖形，從正面看是3個正方形，說明從正面看是由3個小正方體組成的，分兩層，下層2個，上層1個居右；從上面看和左面看也是3個正方形，可以確定有兩列，里面一列靠右有1個?！驹斀狻坑煞治隹傻萌鐖D：一共有3+1=4（個）【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體圖形，培養(yǎng)觀察能力和空間想象能力。5、32.56.8【解析】略6、2190000【分析】一分鐘閱讀100個字，60分鐘就可以閱讀60×100＝6000個字，一年就可以閱讀6000×365＝2190000個字。【詳解】1小時＝60分鐘100×60×365＝6000×365＝2190000（個）故答案為：2190000【點睛】根據(jù)題意進行相應的乘法計算即可。7、6540706.28000【分析】把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率?！驹斀狻?.65平方米化成平方分米數(shù)，乘以進率100，可得0.65平方米＝65平方分米；4.07千克化成克數(shù)，乘以進率1000，可得4.07千克＝4070克；62角化成元數(shù)，除以進率10，可得62角等于6.2元；0.8公頃化成平方米數(shù)，乘以進率10000，可得0.8公頃＝8000平方米。故答案為：65；4070；6.2；8000【點睛】此題考查的是單位換算，關(guān)鍵是要知道單位之間的進率，會計算小數(shù)的乘除法。8、30.01.50【分析】（1）首先把299792改寫成用“萬”作單位的數(shù)，精確到十分位，看百分位上的數(shù)，運用“四舍五入”法解答即可；（2）先把149600000改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字，然后再把百分位上的數(shù)進行四舍五入，求其近似值?！驹斀狻浚?）299792千米≈30.0萬千米，精確到十分位是30.0萬千米；（2）149600000千米＝1.496億千米

1.496億千米≈1.50億千米；保留兩位小數(shù)是1.50億千米。故答案為：（1）30.0（2）1.50【點睛】本題主要考查了學生大數(shù)改寫的知識，以及求近似數(shù)的方法。9、3013【分析】根據(jù)平行四邊形對邊相等的特征可以得出周長＝2×相鄰的兩邊長度之和，代入數(shù)據(jù)即可；根據(jù)題意等腰梯形的周長和這個平行四邊形的周長是一樣的，周長＝2×腰長＋上底＋下底，可以得出上底和下底的和，再根據(jù)各邊長度都是整厘米數(shù)進行解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：平行四邊形的周長為：2×15＝30（厘米）等腰梯形：上底＋下底＋2×13＝30則上底＋下底＋26＝30上底＋下底＋26－26＝30－26上底＋下底＝4又因為各邊長度都是整厘米數(shù)，上底≠下底所以上底＝1（厘米）下底＝3（厘米）故答案為：30；1；3?！军c睛】本題主要考查學生對平行四邊形的特征和等腰梯形的特征的掌握，同時要注意在求上底和下底的和的時候運用了等式的性質(zhì)。10、右18.070【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，將8.07乘10，就是將8.07擴大10倍，小數(shù)點應向右移動1位。三位小數(shù)的計數(shù)單位是千分之一，將它改寫成千分之一單位的小數(shù)，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，只需要在它的末尾添上一個0即可。【詳解】如果將8.07乘10，就是將小數(shù)點向右移動1位；不改變它的大小，將它改寫成千分之一為單位的小數(shù)是8.070?！军c睛】本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律以及小數(shù)的性質(zhì)。小數(shù)點向右移動一位，小數(shù)擴大10倍。小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。11、20.06二十點零六【分析】此題主要考查根據(jù)組成寫小數(shù)和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別．【詳解】（1）有幾個計數(shù)單位對應的數(shù)位上就寫幾，沒有計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位．（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)．故答案為20.06，二十點零六．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【解析】長方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為√．15、√【分析】準確數(shù)：與實際完全符合的數(shù)，近似數(shù)：與實際接近的數(shù)，由此解答?！驹斀狻俊白厝招邪巳f里”中的“八萬里”是一個與實際接近的數(shù)，是近似數(shù)。故答案為：√【點睛】本題考查了近似數(shù)是一個大約數(shù)，準確數(shù)是真實數(shù)。16、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去判斷，小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻吭?.7的末尾添上兩個0，3.7的大小沒變。故答案為：×【點睛】此題考查的是小數(shù)性質(zhì)的運用。17、正確【分析】計算出當y=1時，1y與y1的值，比較后判斷即可．本題考查了含字母式子的求值，關(guān)鍵是把y的值代入計算．【詳解】解：當y=1時，1y=1×1=4y1=11=4，所以1y=y1．本題正確．故答案為正確．18、×【解析】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【解析】略20、B【分析】用三個人的平均分乘3計算出三個人的總分，再減去小風、小利的分數(shù)就是小剛的成績。【詳解】85×3－89－86＝255－89－86＝166－86＝80（分）故答案為：B【點睛】此題主要考查平均數(shù)計算公式的靈活運用，關(guān)鍵是根據(jù)平均分乘人數(shù)計算出三個人的總分。21、C【解析】試題分析：1.2分米可以轉(zhuǎn)化成0.12米，也可以轉(zhuǎn)化成12厘米，還可以根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)轉(zhuǎn)化成1.20分米；據(jù)此選擇1.02分米解：因為1.2分米=0.12米=12厘米，所以1.2分米≠1.02分米；故選C．點評：解決此題關(guān)鍵是明確在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變；而在小數(shù)的中間添上0，小數(shù)的大小會改變．22、A【分析】最小的角是45°，則另外兩角都應大于45°，由三角形的內(nèi)角和可知，這兩個角還都應小于90°，所以這個三角形是銳角三角形，解答即可?！驹斀狻苛硗鈨山堑暮?180°﹣45°=135°，假設(shè)一個角是90°，則另一個角就是45°，這與題干相違背。所以另外兩個角都應小于90°，這個三角形就是銳角三角形。故選A?！军c睛】解決本題首先要能根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，求出另外角的度數(shù)可能的情況，并由此求解．23、C【分析】79×99＝79×（100－1）＝79×100－79，先是把99改寫成100－1，然后再利用乘法的分配律“a×（b＋c）＝a×b＋a×c”進行計算?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，79×99＝79×（100－1）＝79×100－79是依據(jù)乘法分配律進行計算的。故選：C?！军c睛】本題主要考查學生對乘法運算定律的掌握和靈活運用。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0.65|0.19|10.8|0.77|1|10|0.4|5.25|6|0.025【解析】解：0.15+0.5="0.65"0.2﹣0.01="0.19"1.8×6="10.8"1﹣0.23=0.770.25×4="1"20×0.5="10"0.08×5="0.4"1.05×5=5.252.16+3.84="6"2.5÷100=0.025【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法運算的計算法則計算即可求解．考查了小數(shù)加減乘除法運算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．25、13870；27315；55200【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式的計算方法解答。【詳解】365×38＝1387045×607＝2731580×690＝55200【點睛】本題主要考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法解答即可。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、25頁【解析】20×15=300頁300÷（15-3）=25頁30、19米【分析】正方形的周長＝邊長×4，可設(shè)這個正方形的邊長是x米，可列出方程4x＝76，然后再進行求解。【詳解】解：設(shè)這個正方形的邊長是x米，根據(jù)題