思修知識點總結(jié)

緒論珍惜大學生活開拓新的境界第一節(jié)適應人生新階段認識大學生活特點學習要求的變化：知識的深度和廣度增加，專業(yè)方向基本確定，需要大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性。大學主要實行學分制。獲取知識的渠道多樣化。廣泛涉獵只是，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。生活環(huán)境的變化：獨立生活，主動加強溝通和交流，互相理解和關(guān)心。社會活動的變化：組織活動（黨、團、學生會……）增多，學生社團（興趣愛好之類的）的活動豐富多彩。合理安排課余生活，鍛煉組織和交往能力。提高獨立生活的能力確立獨立生活意識：樹立自信、自律、自立、自強的精神。虛心求教、細心體察大膽實踐、不斷積累生活經(jīng)驗。樹立新的學習理念樹立自主學習的理念：自主學習是一種能動的學習。樹立全面學習的理念樹立創(chuàng)新學習的理念樹立終身學習的理念培養(yǎng)優(yōu)良學風勤奮：業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨。嚴謹：一絲不茍、認真負責求實：知之為知之，不知為不知。謙虛是求實的必然要求。創(chuàng)新：不拘陳觀，敢為人先。第二節(jié)肩負歷史新使命認識當代大學生的歷史使命：人們擔負的重大歷史任務(wù)和重大的歷史責任就是歷史使命。當代大學生承擔的是建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。一個人、一個民族、一個國家，要前進要發(fā)展，就會面臨挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)與機遇相伴而生。當代大學生應該確立遠大志向，珍惜年華、刻苦學習，磨練意志、砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻力量。明確當代大學生的成才目標德是人才素質(zhì)的靈魂智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)三、第三節(jié)學習和踐行社會主義核心價值體系一、二、把握社會主義核心價值體系的科學內(nèi)涵1.鞏固馬克思主義指導(思想）地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民2.用中國特色社會主義共同理想凝聚力量3.用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志4.用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)三、提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會主義核心價值體系：道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。追求遠大理想堅定崇高信念第一節(jié)理想信念與大學生成長成才理想的含義與特征：在一定意義上講，理想是人么在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。理想信念對大學生成長成才的重要意義理想信念的作用指引人生的奮斗目標提供人生的前進動力提高人生的精神境界理想信念與大學生引導大學生做什么人指引大學生走什么路激勵大學生為什么學第二節(jié)樹立科學的理想信念確立馬克思主義的科學信仰：馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的是堅持馬克思主義的指導地位。馬克思主義作為我們黨和國家的根本指導思想，是由馬克思主義嚴密的科學體系、鮮明的階級立場和巨大的實踐指導作用決定的。馬克思的一句名言：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界?！边@表明了馬克思主義重視實踐、以改造世界為己任的基本特征。樹立中國特色社會主義的共同理想：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁立志高遠與始于足下立志當高遠立志做大事：強調(diào)個人理想要符合社會理想，并不是要排斥和抹殺個人理想，而是要擺正個人理想同社會理想的關(guān)系。社會理想是個人理想的凝聚和升華，代表和反映著人們的共同愿望和根本利益，歸根到底要靠全社會成員的共同努力來實現(xiàn)，并具體體現(xiàn)在每個社會成員為實現(xiàn)個人理想而進行的活生生的實踐中。立志須躬行：古人說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！睂崿F(xiàn)崇高的理想，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。認清實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性理想的實現(xiàn)是一個過程正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境與逆境在實踐中化理想為現(xiàn)實正確認識理想與現(xiàn)實的關(guān)系是實現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)堅定的信念是實現(xiàn)理想的重要條件勇于實踐、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神中華民族的愛國主義傳統(tǒng)愛國主義的科學內(nèi)涵：愛國主義反映了個人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感的統(tǒng)一愛祖國的大好河山愛自己的骨肉同胞愛祖國的燦爛文化愛自己的國家二、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)熱愛祖國，矢志不渝天下興亡，匹夫有責維護統(tǒng)一，反對分裂同仇敵愾，抗御外侮三、愛國主義的時代價值愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉第二節(jié)新時期的愛國主義愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統(tǒng)一：愛國主義與愛社會主義、愛中國共產(chǎn)黨、愛人民政府，具有深刻的內(nèi)在一致性。愛國主義與經(jīng)濟全球化經(jīng)濟全球化形勢下要弘揚愛國主義：愛國主義并沒有也不會過時。在經(jīng)濟全球化的條件下，國家仍然是民族存在的最高組織形式，是國際社會活動中的獨立主體。經(jīng)濟全球化與當代大學生的愛國主義人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應有差別科學沒有國界，但科學家有祖國經(jīng)濟全球化過程中要始終維護國家的主權(quán)和尊嚴愛國主義與弘揚民族精神中華民族的精神內(nèi)涵愛國主義是中華民族精神的核心團結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強不息第三節(jié)做忠誠的愛國者（愛國主義包含著情感、思想和行為三個基本方面）自覺維護國家利益（真正的愛國者，要把民族自尊心和自豪感體現(xiàn)在愛國的實際行動中）促進民族團結(jié)維護祖國統(tǒng)一增強國防觀念國防觀念是指一個國家和民族對國防建設(shè)的目的、內(nèi)容、途徑和重要性等問題的認識，它主要包括國防憂患意識、國防目標意識、國防價值意識、國防責任意識、國防法制意識和國防獻身意識等。（概念）國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。（重要意義）以振興中華為己任第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第一節(jié)樹立正確的人生觀世界觀與人生觀追求高尚的人生目的（人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)出來的。人生目的是指生活在一定歷史條件下的人，對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答，是人在人生實踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求。人生目的在人生實踐中具有重要的作用。）人生目的決定人生道路人生目的決定人生態(tài)度人生目的決定人生價值標準確立積極進取的人生態(tài)度人生態(tài)度與人生觀人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映端正人生態(tài)度人生須認真人生當務(wù)實人生應樂觀人生要進取用科學高尚的人生觀指引人生反對拜金主義人生觀反對享樂主義人生觀反對個人主義人生觀第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生價值觀與人生價值價值觀是人們關(guān)于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價值等問題的根本觀點。價值觀的內(nèi)容，一方面表現(xiàn)為價值取向、價值取向，凝結(jié)為一定的價值目標；另一方面表現(xiàn)為價值尺度和準則，成為人們判斷事物有無價值的及價值大小、是光榮還是可恥的評判標準。人生價值是一種特殊的價值，是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。人生價值就是人們從價值角度考慮人生問題的根據(jù)。人生價值的標準與評價人生的自我價值與社會價值人生價值內(nèi)在的包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的自我價值，是個體對人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。衡量人生的社會價值的標準是個體對社會和他人所作的貢獻。一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件。另一方面，人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ)，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。人生價值的標準人生價值的評價堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一堅持動機與效果相統(tǒng)一人生價值的實現(xiàn)條件人生價值實現(xiàn)的社會條件實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致人生價值實現(xiàn)的個人條件實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)不斷提高自身的能力，增強實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng)立足于現(xiàn)實，堅守崗位做貢獻實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神在實踐中創(chuàng)造有價值的人生第三節(jié)科學對待人生環(huán)境促進自我身心和諧：一個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂“身心健康”。促進個人與他人的和諧促進個人與他人的和諧應堅持的原則平等原則：平等是促進個人與他人和諧的前提。誠信原則：誠信是促進個人與他人和諧的保障。寬容原則：寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件?；ブ瓌t：互助是促進個人與他人和諧的必然要求。正確認識和處理競爭與合作的關(guān)系正確認識競爭正確認識合作正確處理競爭與合作的關(guān)系：從形式上看，競爭與合作是對立的，而從本質(zhì)上看，二者又是相互伴隨、相互統(tǒng)一的。促進個人與社會的和諧促進人與自然的和諧第四章加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)第一節(jié)道德及其歷史發(fā)展道德通過社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。道德的起源與本質(zhì)道德的起源道德的本質(zhì)：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的，是社會經(jīng)濟關(guān)系的反映。道德的功能與作用道德的主要功能：認識功能和調(diào)節(jié)功能道德的認識功能是指道德反映社會現(xiàn)實特別是反映社會經(jīng)濟關(guān)系的功效和能力。道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的行為和實踐活動，協(xié)調(diào)人們之間關(guān)系的功效與能力。道德的社會作用第二節(jié)繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)是加強社會主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)是個人健康成長的重要條件中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容注重整體利益、國家利益和民族利益，加強對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神正確對待中華民族道德傳統(tǒng)要反對兩種錯誤思潮：文化復古主義思潮，歷史虛無主義思潮第三節(jié)弘揚社會主義道德社會主義的道德建設(shè)與社會主義經(jīng)濟市場社會主義道德建設(shè)的核心和原則社會主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則。社會主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心社會主義道德建設(shè)要以集體主義為原則社會主義集體主義社會主義集體主義社會主義集體主義強調(diào)重視和保障個人的正當利益：社會主義集體主義的道德要求具體分為三個層次。無私奉獻、一心為公先公后私、先人后己公私兼顧，不損公肥私宣傳和弘揚共產(chǎn)主義道德第四節(jié)恪守公民基本道德規(guī)范公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻我國公民基本道德規(guī)范公民基本道德規(guī)范的提出及其意義公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容愛國守法明禮誠信團結(jié)友善勤儉自強敬業(yè)奉獻誠實守信大學生與誠信道德誠信是大學生樹立理想信念的基礎(chǔ)誠信是大學生全面發(fā)展的前提誠信是大學生進入社會的“通行證”努力錘煉個人品德個人品德與道德修養(yǎng)個人品德是通過個人自覺的道德修養(yǎng)和社會道德教育所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習慣個人品德的功能和作用主要體現(xiàn)為兩個方面：個人品德對社會道德的發(fā)展變革產(chǎn)生重要的推動作用。個人品德提升的過程也是能動地作用于社會道德的過程，它能夠為社會道德的發(fā)展進步創(chuàng)造條件、提供動力。個人品德是個人實現(xiàn)自我完善的內(nèi)在依據(jù)錘煉個人品德首先應加強個人道德修養(yǎng)的自覺性。個人在道德意識、道德行為方面，自覺地按照一定社會或階級的道德要求所進行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的活動，被稱為道德修養(yǎng)。高度的自覺性是道德修養(yǎng)的一個內(nèi)在要求和重要特征。加強道德修養(yǎng)，還應借鑒歷史上思想家們所提出的各種積極有效的道德修養(yǎng)方法學思并重省察克己慎獨自律積善成德知行統(tǒng)一加強第五章遵守社會公德維護公共秩序第一節(jié)公共生活與公共秩序公共生活及其特點在公共生活中，一個人的行為，必定與他人發(fā)生直接或間接的關(guān)系。公共生活超越了私人生活的局限，具有鮮明的開放性和透明性。公共生活需要公共秩序公共秩序是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)，主要包括工作秩序、教學秩序、營業(yè)秩序、交通秩序、娛樂秩序、網(wǎng)絡(luò)秩序等。在當代社會，維護公共秩序?qū)?jīng)濟社會健康發(fā)展的重要意義愈加突出。維護公共秩序的基本手段道德和法律逐漸成為建立和維護社會秩序的兩種基本手段第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范社會公德及其特點繼承性基礎(chǔ)性廣泛性簡明性社會公德的主要內(nèi)容文明禮貌助人為樂愛護公物保護環(huán)境遵紀守法社會公德的實踐與養(yǎng)成我國當前社會公德建設(shè)的基本現(xiàn)狀：大學生是社會整體文化素質(zhì)水平較高的青年群體，社會對大學生社會公德的修養(yǎng)和實踐水平有更高的期望和要求。要把這些期望化為提高自身修養(yǎng)的強大動力，努力培養(yǎng)社會公德意識，樹立遵守社會公德的良好形象，爭做踐行社會公德的模范，以實際行動推動我國社會公德建設(shè)。在實踐中增強社會公德意識，踐行社會公德模范積極參與各種社會活動，在實踐中培養(yǎng)社會公德意識和責任意識。從小事做起，從小節(jié)改起，帶頭踐行社會公德模范。網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求正確使用網(wǎng)絡(luò)工具健康進行網(wǎng)絡(luò)交往自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神第三節(jié)公共生活中的法律規(guī)范公共生活與法律規(guī)范公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范（一）《治安管理處罰法》《集會游行示威法》第六章培養(yǎng)職業(yè)精神樹立家庭美德第一節(jié)職業(yè)活動中的道德與法律職業(yè)與道德和法律職業(yè)活動中的道德與法律有許多共同特征：鮮明的職業(yè)性明確的規(guī)范性調(diào)節(jié)的有限性職業(yè)道德體現(xiàn)的是從事一定職業(yè)活動的人們的自律意識，職業(yè)活動中的法律更多地體現(xiàn)為社會對一定職業(yè)活動的他律要求。職業(yè)道德的基本要求愛崗敬業(yè)誠實守信辦事公道服務(wù)群眾奉獻社會職業(yè)活動中法律的基本要求了解職業(yè)活動中的主要法律《勞動法》《公務(wù)員法》堅持明確依法處理職業(yè)活動中的糾紛處理勞動爭議的法定途徑協(xié)商申請調(diào)解申請仲裁提起訴訟（自收到仲裁裁決書之日起15日內(nèi)）處理人事爭議的法定途徑申訴控告仲裁訴訟第二節(jié)大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)正確認識樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)是社會對當代大學生提出的客觀要求。樹立正確的擇業(yè)觀樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現(xiàn)服務(wù)社會需要，追求長遠利益打下堅實基礎(chǔ)，做好充分準備樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣要提高創(chuàng)業(yè)的能力第三節(jié)樹立正確的戀愛婚姻觀愛情與人生愛情的本質(zhì)：性愛、理想和責任是構(gòu)成愛情的三個基本要素戀愛中的道德尊重人格平等自覺承擔責任文明相親相愛大學生的戀愛不能誤把友誼當愛情不能錯置愛情的地位不能片面地或功利化地對待愛情不能只重過程不顧后果在愛情上處理好三種關(guān)系：戀愛與學習的關(guān)系戀愛與關(guān)心集體的關(guān)系戀愛與關(guān)愛他人和社會的關(guān)系婚姻與家庭：婚姻是家庭產(chǎn)生的重要前提，家庭又是締結(jié)婚姻的必然結(jié)果。家庭美德婚姻家庭法律規(guī)范結(jié)婚必備的三個條件：男女雙方完全自愿達到法定婚齡符合一夫一妻制無效婚姻（指欠缺婚姻生效的法定條件而不具有法律效應的婚姻，如：重婚）家庭關(guān)系夫妻關(guān)系（包括人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系兩個方面）父母子女關(guān)系其他家庭成員關(guān)系離婚處理離婚時遵循的原則：保障離婚自由，反對輕率離婚。離婚方式：協(xié)議離婚，訴訟離婚第七章增強法律意識弘揚法治精神第一節(jié)領(lǐng)會社會主義法律精神我國社會主義法律的內(nèi)涵法律有四種歷史類型：奴隸制，封建制，資本主義，社會主義法律的一般含義法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的行為規(guī)范法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)法律由社會物質(zhì)生活條件決定我國社會主義法律的本質(zhì)我國社會主義法律體系我國以憲法為核心以涵蓋7個法律部門的法律為主干憲法及憲法相關(guān)法民法商法行政法經(jīng)濟法社會法刑法訴訟與非訴訟程序法《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《行政訴訟法》《海事訴訟特別程序法》《仲裁法》我國社會主義法律的運行法律制定（立法）法律遵守（守法）法律執(zhí)行（執(zhí)法）法律適用（司法）第二節(jié)樹立社會主義法治觀念要樹立社會主義民主法治觀念、自由平等觀念、公平正義觀念、權(quán)利義務(wù)觀念等基本觀念社會主義民主法治觀念自由平等觀念依法享有和行使自由的觀念法律面前人人平等觀念公民在守法上一律平等公民在適用法律上一律平等公平正義觀念堅持立法公正與執(zhí)法公正并重堅持實體公正與程序公正并重權(quán)利義務(wù)觀念第三節(jié)增強國家安全意識確立新的國家安全觀新的國家安全觀包括傳統(tǒng)的政治安全和國防安全，還包括經(jīng)濟安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、社會公共安全等。政治安全和國防安全是國家安全的支柱與核心掌握國家安全法律知識履行維護國家安全的義務(wù)依照法律服兵役和參加民兵組織的義務(wù)保守國家秘密的義務(wù)提供便利條件或其他協(xié)助的義務(wù)如實提供證據(jù)的義務(wù)及時報告危害國家安全行為的義務(wù)不得非法持有、使用專用間諜器材的義務(wù)第四節(jié)加強社會主義法律修養(yǎng)培養(yǎng)社會主義法律思維方式法律思維方式的含義指按照法律的規(guī)定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向債權(quán)人向人民法院請求保護債權(quán)的訴訟時效為兩年法律思維方式的特征講法律講證據(jù)講程序講法理培養(yǎng)法律思維方式的途徑學習法律知識掌握法律方法參與法律實踐樹立和維護社會主義法律權(quán)威維護法律權(quán)威的意義自覺維護社會主義法律權(quán)威從國家角度來說，應當采取各種有效措施消除損害社會主義法律權(quán)威的因素從個人角度來說，應當通過各種方式努力維護社會主義法律權(quán)威努力樹立法律信仰積極宣傳法律知識敢于同違法犯罪行為作斗爭第八章了解法律制度自覺遵守法律第一節(jié)我國憲法規(guī)定的基本制度憲法的特征和原則憲法的特征在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家生活中最根本最重要的方面在效力上，憲法的法律效應最高在制定和修改程序上，憲法比其他法律更為嚴格憲法的基本原則黨的領(lǐng)導原則人民主權(quán)原則公民權(quán)利原則法治原則民主集中制原則我國的國家制度人民民主專制制度人民民主專政是我國的國體人民代表大會制度：我國的根本政治制度中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國特色社會主義政黨制度民族區(qū)域自治制度基層群眾自治制度基本經(jīng)濟制度我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)我國公民的基本權(quán)利（也稱憲法權(quán)利）平等權(quán)政治權(quán)利和自由宗教信仰自由人身自由權(quán)批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得國家賠償權(quán)社會經(jīng)濟權(quán)文化教育權(quán)特定主體權(quán)利我國公民的基本義務(wù)維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)遵守憲法和法律維護國家的安全、榮譽和利益保衛(wèi)祖國、依法服兵役和參加民兵組織依法納稅其他我國的國家機構(gòu)全國人民代表大會中華人民共和國主席國務(wù)院：最高國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)中央軍事委員會：全國武裝力量的最高領(lǐng)導機關(guān)地方各級人民代表大會和地方各級人民政府民族自