音樂與舞蹈學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

PAGEPAGE4音樂與舞蹈學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案﹙130200﹚一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念的，熱愛音樂學專業(yè)的，具有一定的專業(yè)表演能力和教學與科研能力的，高等院校專業(yè)教師或社會需要的音樂工作者。此類人才的基本規(guī)格如下：1、應具備一定的馬克思主義理論水平，在所從事的音樂研究、音樂創(chuàng)作、音樂表演、樂器修造方面具有扎實、系統(tǒng)的專業(yè)知識基礎(chǔ)，了解學科的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。2、熱愛音樂教學及演唱、演奏與研究工作。有志于音樂教學改革與實踐活動。具有較強的事業(yè)心和社會責任感。3、具有較高的音樂學專業(yè)和相關(guān)學科的知識素養(yǎng)，實踐能力較強并具有相當?shù)囊魳匪囆g(shù)科學研究能力；具備獨立從事研究、創(chuàng)作、表演、樂器修造以及專業(yè)教學的能力。4、應熟練掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。二、研究方向1、鍵盤演奏藝術(shù)與教學研究2、中國音樂史研究3、聲樂演唱藝術(shù)與教學研究4、合唱指揮藝術(shù)與教學研究5、琵琶演奏藝術(shù)與教學研究6、作曲理論7、舞蹈表演與教學研究8、民族音樂學三、學習年限與學分全日制研究生學習年限一般為三年，總學分不得少于34學分。在職研究生學習年限為三年至四年，每年應累計脫產(chǎn)學習3個月以上。在職研究生從事畢業(yè)論文工作時，一般可脫產(chǎn)一年。四、課程設(shè)置（見課程設(shè)置表）五、教學實踐本專業(yè)教學實踐以本、?？茖W生為對象，通過教學第一線的實踐工作，培養(yǎng)碩士研究生的教學能力。教學實踐的主要形式有：1、講授本、專科生課程的某個章節(jié)或某個專題；2、協(xié)助主講教師輔導、答疑或評改作用；3、主持課堂討論；4、指導論文寫作。教學實踐安排在第4學期，時間為4周，應至少完成36課時或相當此工作量的教學工作。成績合格者計2學分。效果不好的，不給學分，但允許重新安排一次教學實踐。六、舞臺實踐鍵盤、聲樂、合唱指揮、琵琶、作曲方向研究生在學位論文答辯前必須舉辦個人畢業(yè)音樂會或音樂作品展示會，要求第四學期末每位研究生提交音樂會曲目，經(jīng)專業(yè)導師組及學院學術(shù)委員會討論通過方可執(zhí)行。具體要求如下：1、鍵盤獨奏音樂會要求每位研究生獨立準備一場個人畢業(yè)獨奏音樂會，時間不少于60分鐘。2、聲樂獨唱音樂會要求每位研究生獨立準備一場個人畢業(yè)獨唱音樂會，時間不少于60分鐘。3、合唱指揮音樂會要求每位研究生獨立準備一場個人畢業(yè)音樂會，時間不少于60分鐘。4、琵琶獨奏音樂會要求每位研究生獨立準備一場個人畢業(yè)獨奏音樂會，時間不少于60分鐘。5、作曲作品音樂會要求每位研究生獨立準備一場個人畢業(yè)作品音樂會，時間不少于60分鐘。七、調(diào)查研究調(diào)查研究是培養(yǎng)碩士研究生理論聯(lián)系實際學風的重要環(huán)節(jié)。本專業(yè)碩士研究生進行調(diào)查研究的主要形式有：1、收集、整理研究資料；2、參加相關(guān)的學術(shù)會議；3、學術(shù)訪問等。根據(jù)本專業(yè)的特點，調(diào)查研究尤須突出科研資料的查找、收集、整理和索引工作。具體實施可根據(jù)實際需要，在指導教師的指導下進行。調(diào)查研究工作應安排在第四或第五學期，即完成碩士論文前進行，累積時間為4周。調(diào)研工作前須在導師的指導下擬定調(diào)查計劃；調(diào)研結(jié)束后碩士研究生須寫出調(diào)研報告，并由導師評定成績。八、科學研究及學位論文要求1、本專業(yè)碩士生在校期間應至少完成4篇課程論文，2篇學年論文。其中應至少有1篇論文在CN學術(shù)刊物上公開發(fā)表。2、本專業(yè)碩士生學位論文應在第3學期末確定學位論文題目，通過學位論文開題報告，并訂出學位論文寫作計劃。3、本專業(yè)碩士生學位論文選題及學術(shù)水平的要求為：（1）論文選題要有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值，同時又是研究生本人在學習和研究中有較深入的了解和思考的問題；論文選題應與指導教師的科研項目緊密結(jié)合。（2）本專業(yè)碩士生的論文選題應結(jié)合本學科發(fā)展的特點與優(yōu)勢，形成系列化。學科與導師應通過本學科、本方向碩士生的論文寫作，推動和深化某一領(lǐng)域、某一課題或某一問題的解決。（3）碩士生論文應在理論上有新見解，或在資料的占有分析上有新發(fā)展。論文應能反映作者較系統(tǒng)的專業(yè)知識和堅實的理論基礎(chǔ)。碩士論文應達到在國內(nèi)學術(shù)刊物上公開發(fā)表的水平。（4）碩士論文如有任何形式的抄襲現(xiàn)象，立即取消抄襲者當年的答辯資格。九、培養(yǎng)方式與方法本專業(yè)采取導師個別指導與專業(yè)組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式培養(yǎng)碩士研究生。教學工作實行理論聯(lián)系實際、統(tǒng)一要求和因材施教相結(jié)合的教學原則。培養(yǎng)工作實行三個結(jié)合，即理論學習與科學研究結(jié)合、課程講授與自學討論結(jié)合、知識積累與思維訓練結(jié)合。鼓勵碩士生在學好專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下拓寬視野、勇于創(chuàng)新，進行跨學科的學習和研究。強調(diào)學以致用，強化實際操作能力的培養(yǎng)。指導教師要注意教書育人，充分調(diào)動碩士生的學習和科研的積極性，做到教學相長。十、其它1、凡以同等學力或跨學科錄取的碩士生，均須補修本科學生大學本科主干課程至少2-3門。并且考試須與本科生同堂同卷。不計學分。2、本專業(yè)碩士生必須認真閱讀“本專業(yè)碩士生必讀書目”所規(guī)定的書籍，并做好筆記；導師必須定期檢查碩士生的閱讀筆記，并根據(jù)其筆記，評定成績。3、本專業(yè)碩士生在學期間，必須至少參加3次學術(shù)活動（學術(shù)講座、學術(shù)報告會、學術(shù)會議等），并將有關(guān)情況記入《河南師范大學研究生參加學術(shù)活動登記表》。學業(yè)結(jié)束前，由導師對其進行考評。4、凡本培養(yǎng)方案規(guī)定的學習項目均必須進行考核?？己朔绞?、成績評定標準以及有關(guān)要求，按《河南師范大學關(guān)于研究生考核及成績管理的暫行規(guī)定》執(zhí)行。5、每位碩士生必須根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案，在導師的指導下，結(jié)合本人實際，在入學后三個月內(nèi)，制訂出個人培養(yǎng)（學習）計劃，經(jīng)導師和專業(yè)指導組組長審定后，報院、系、所和研究生處備案。6、本專業(yè)碩士生培養(yǎng)方案和個人培養(yǎng)計劃完成與否，是審定本專業(yè)碩士生能否畢業(yè)和授予學位的基本依據(jù)。7、必修課程主要安排為考試課程，考試按百分制評定成績。選修課程以考查為主，分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級記分制評定。具體考核方法按《河南師范大學關(guān)于研究生課程考核及成績管理的規(guī)定》執(zhí)行。

音樂與舞蹈學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表研究方向：1、鍵盤演奏藝術(shù)與教學研究；2、中國音樂史研究；3、聲樂演唱藝術(shù)與教學研究；4、合唱指揮藝術(shù)與教學研究；5、琵琶演奏藝術(shù)與教學研究；6、作曲理論；7、舞蹈表演與教學研究；8、民族音樂學學制：三年課程類別課程編號課程名稱總學時學分開課學期及周學時備注ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ必修課（學位課程）公共課11_000001馬克思主義與社會科學方法論181109_000003英語21656611-000004中國特色社會主義理論與實踐研究3622學科基礎(chǔ)課09_140001音樂學概論3632至少修6學分09_140002音樂教育學3632專業(yè)主干課09_140003世界音樂3622至少修6學分09_140004高級視唱練耳1362209_140005高級視唱練耳23622選修課09_140101鋼琴專業(yè)主課2166222222至少選修12學分09_140103鋼琴藝術(shù)實踐362209_140104中國音樂史專業(yè)主課216622222209_140106藝術(shù)考察與實踐362209_140107聲樂專業(yè)主課216622222209_140109聲樂藝術(shù)實踐362209_140110合唱指揮專業(yè)主課216622222209_140112合唱指揮藝術(shù)實踐362209_140114中國音樂鑒賞362209_140115聲樂藝術(shù)鑒賞362209_140116琵琶專業(yè)主課216622222211_140117琵琶藝術(shù)鑒賞362209_140118曲式學362209_140119作曲理論專業(yè)主課216622222209_140120音樂創(chuàng)作實踐362209_140121舞蹈專業(yè)主課216622222209_140122舞蹈表演藝術(shù)實踐362209_140123民族音樂學專業(yè)主課216622222209_140124田野采風與實踐3622教學實踐2*主要課程介紹課程編號：140001課程名稱：音樂學概論總課時數(shù)：36學分：3開課單位：音樂學院開課學期：1教學內(nèi)容及要求：該課程主要針對音樂學科及其下屬各分支學科的研究對象、原理、方法、發(fā)展歷史、學派和它們的學術(shù)觀點進行講解，使音樂學各研究方向?qū)W生對自己所學專業(yè)得到明確的歸屬方向及研究方法，擴展學科認識，增進音樂學各學科間的交流。該課程為音樂學各研究方向的必修課程。要求學生每學期撰寫一篇課程論文，并具有獨立運用學科研究方法進行課題研究的能力。教材及主要參考書目：1．俞人豪著，《音樂學概論》，人民音樂出版社，2000年版。2．周青青、鄭祖襄等著，《音樂學的歷史與現(xiàn)狀》，人民音樂出版社，2003年版。課程編號：140002課程名稱：音樂教育學總課時數(shù)：36學分：3開課單位：音樂學院開課學期：2教學內(nèi)容及要求：本課程是鍵盤演奏藝術(shù)與教學研究和聲樂演唱藝術(shù)與教學研究方向中國音樂史方向的必修課程，是研究有關(guān)音樂教育的實踐及其理論的學科，是一門介于教育學與音樂學之間的邊緣學科，具有雙重屬性。音樂教育包括普及音樂教育和專業(yè)音樂教育。音樂教育學的研究基本上是從兩方面著手，一是從音樂教育的實踐方面，如各種學校的音樂教育課程的設(shè)置、音樂教學法和兒童音樂教育等專門課題等；一是從音樂教育的理論方面，如音樂教育史、音樂教育心理學、音樂教育哲學等。該課程著重分析音樂教育學的研究對象、研究范圍與研究方法，回顧與分析了音樂教育學在國內(nèi)外的形成與發(fā)展歷史。該課程是音樂學各專業(yè)加深理論認識的必修課程。要求學生掌握充足的教育學原理和音樂學原理，每學期撰寫有關(guān)音樂教育的論文一篇。教材及主要參考書目：貝尼特·雷默著，熊蕾譯，《音樂教育哲學》，人民音樂出版社，1991年版。曹理著，《音樂教育學》，高等教育出版社。曹理等著,《普通學校音樂教育學》,上海音樂出版社，1993年版王耀華主編，《高師音樂教育學》,福建人民出版社。戴定澄主編《音樂教育展望》，華東師范大學出版社，2001年版。H．F．艾伯利斯等著，《音樂教育的理論基礎(chǔ)》，新疆大學出版社，1996年版。威廉．M．安德森等編，《音樂教育的多元文化視野》，陜西師范大學出版社，2003版。特里斯．M．沃爾克著，《音樂教育與多元文化--基礎(chǔ)與理論》，陜西師范大學出版社，2003年版。課程編號：140003課程名稱：世界音樂總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：本課程為音樂學各研究方向的基礎(chǔ)課程。主要講授世界各民族不同的音樂，以及各民族音樂與現(xiàn)代音樂融合之后形成的新的音樂現(xiàn)象，并能夠更深層次的挖掘、思考其原因。該課程作為必修課，要求學生在學習的同時可以獨立思考，并大量聆聽音樂、閱讀相關(guān)書目，擴展音樂視野，培養(yǎng)學生對音樂的感知度。每學期撰寫一篇具有獨立思想的論文。教材及主要參考書目：1．張前、王次炤著，《音樂美學基礎(chǔ)》，人民音樂出版社。2．修海林、羅小平著，《音樂美學通論》，上海音樂出版社，1999年版。3．蔡仲德著，《中國音樂美學史》（修訂版），人民音樂出版社。4．福比尼著，《西方音樂美學史》，湖南文藝出版社。5．于潤洋著，《西方現(xiàn)代音樂哲學導論》，湖南教育出版社。 課程編號：140004(5)課程名稱：高級視唱練耳1、2總課時數(shù)：72學分：4開課單位：音樂學院開課學期：1、2教學內(nèi)容及要求：本課程是視唱練耳教學自本科以來的高級階段，以復雜調(diào)性、連續(xù)轉(zhuǎn)調(diào)、多個臨時變音、無調(diào)性等難度較強的視唱旋律和與之配合的練耳訓練為主要內(nèi)容。使學生耳朵的辨識度得到進一步提高，以適應各類研究工作的需要。本課程是音樂學各專業(yè)方向的必修課，要求學生能夠做到相對固定音高，每學期末進行視唱練耳考試。教材及主要參考書目：亨利．雷蒙恩著，視唱教程（第一、二冊），人民音樂出版社。關(guān)敏著，《現(xiàn)代音樂視唱教程》，上海音樂學院出版社。金潮著，《二聲部視唱教程》(修訂版)，上海音樂學院出版社。課程編號：140102課程名稱：聲樂伴奏藝術(shù)總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：該課程主要是以培養(yǎng)鋼琴專業(yè)的伴奏藝術(shù)實踐能力而開設(shè)的。課程講授有關(guān)鋼琴伴奏的音樂理論知識和演奏實踐技巧，結(jié)合具體的鋼琴伴奏藝術(shù)實踐過程，由專業(yè)老師親自指導，提高學生的鋼琴伴奏水平。教材及主要參考書目：各類鋼琴曲目及鋼琴伴奏樂譜課程編號：140103課程名稱：鋼琴藝術(shù)實踐總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：該課程主要以訓練鋼琴專業(yè)學生舞臺演奏實踐及鋼琴伴奏的能力為主，提高學生的鋼琴演奏與伴奏的藝術(shù)水平。教材及主要參考書目：各類鋼琴曲目及鋼琴伴奏樂譜。課程編號：140105課程名稱：中古樂論（中國音樂文獻）總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：本課程主要講授中國古代各家音樂思想，以古代文獻為直接閱讀對象，在理解古代文獻的同時，獲得各家音樂思想和古代主要音樂文獻的知識。該課程是中國古代音樂史研究方向的必修課。要求學生熟讀各類古代經(jīng)典音樂文獻，每學期撰寫一篇與中國古代音樂思想有關(guān)的論文或解讀古代經(jīng)典音樂文獻的文字片斷。教材及主要參考書目：1．蔡仲德編，《中國音樂美學史資料注譯上、下》(增訂版)，人民音樂出版社1990年版．2．蔡仲德著，《中國音樂美學史》（修訂版），人民音樂出版社。3．楊蔭瀏著，《中國古代音樂史》，人民音樂出版社。課程編號：140106課程名稱：藝術(shù)考察與實踐總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：該課程是中國音樂史方向的學生的一門理論與實踐相結(jié)合的課程。主要是在專業(yè)老師的指導下，學生對自己感興趣的課題，進行社會調(diào)查和采風活動。以此來提高學生的科研能力。課程編號：140108課程名稱：西方聲樂藝術(shù)史總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：該課程主要以歐洲聲樂發(fā)展密切相關(guān)的主要人物、事件和音樂體裁等為主要論述對象，從宏觀上梳理西方聲樂藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)。教學要求具有大量的音響實例，綜合分析各類聲樂事件出現(xiàn)的成因。該課程為聲樂演唱藝術(shù)與教學研究方向的必修課程。要求學生每學期撰寫一篇課程論文，具有一定的聲樂分析能力和自我見解。教材及主要參考書目：尚家驤著，《歐洲聲樂發(fā)展史》，人民音樂出版社-華樂發(fā)行部，2003年版。管謹義著，《西方聲樂藝術(shù)史》，人民音樂出版社，2005年版。管林著，《中國民族聲樂史》，中國文聯(lián)出版社1998年版。劉新從、劉正夫著，《歐洲聲樂史》，中國青年出版社1999年版。余篤剛著，《聲學藝術(shù)美學》，人民音樂出版社2005年版。課程編號：140109課程名稱：聲樂藝術(shù)實踐總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：該課程主要以長時間訓練的聲樂學生舞臺實踐及與鋼琴伴奏配合的能力，提高學生的聲樂演唱藝術(shù)水平。教材及主要參考書目：各類聲樂演唱及鋼琴伴奏樂譜。課程編號：140113課程名稱：鍵盤藝術(shù)鑒賞總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：該課程主要使學生欣賞中、西方優(yōu)秀的的鋼琴代表作品，了解中、西方鋼琴音樂發(fā)展的主要特點，并注重分析代表作品的藝術(shù)特征。教材及主要參考書目：１．周微著，《西方鋼琴藝術(shù)史》，上海音樂出版，2003年版。課程編號：140114課程名稱：中國音樂鑒賞總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：該課程主要使學生夠認知欣賞中國優(yōu)秀的代表音樂作品，了解中國傳統(tǒng)音樂表演、創(chuàng)作、欣賞的特點。教材及主要參考書目：蒲亨強著，《中國音樂的新視野》，南京師范大學出版社，2005年版。課程編號：140115課程名稱：聲樂藝術(shù)鑒賞總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：該課程主要使學生欣賞中、西方優(yōu)秀的的聲樂作品，了解中、西方聲樂藝術(shù)發(fā)展的主要特征，并注重分析代表作品的藝術(shù)特征。教材及主要參考書目：管謹義著，《西方聲樂藝術(shù)史》，人民音樂出版社，2005年版。課程編號：140116課程名稱：音樂批評學總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：該課程以音樂評論及寫作為主要教學內(nèi)容，教授音樂評論寫作的一般技巧、方法和技術(shù)等，使學生在寫作音樂評論文章時能夠做到適度合理、要點明確、專業(yè)明晰。該課程為音樂學各研究方向的任選科目，要求學生每學期撰寫一篇音樂評論的文章。教材及主要參考書目：明言著，《音樂批評學》，中央音樂學院出版社，2003年版。明言著，《20世紀中國音樂批評導論》，人民出版社，2002年版。課程編號：140117課程名稱：中、外現(xiàn)代音樂鑒賞總課時數(shù)：36學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：本課擬以介紹中、外近現(xiàn)代音樂作品、音樂家和音樂現(xiàn)象為主線，通過講述使學生了解20世紀以來新音樂所走過的道路，達到“以史為鑒”，從以往的歷史規(guī)律和經(jīng)驗中，對今后的發(fā)展方向做出初步的理性思考。教材及主要參考書目：汪毓和著，《中國近現(xiàn)代音樂史》，人民音樂出版社，1985年版。莊曜著，《探索與狂熱-現(xiàn)代西方音樂藝術(shù)》東方出版中心，2000年版。課程編號：140118課程名稱：曲式學總課時數(shù)：72學分：2開課單位：音樂學院開課學期：3教學內(nèi)容及要求：本課程主要講授、分析中外各類樂曲體裁的結(jié)構(gòu)方式，即音樂的各類要素：節(jié)奏、節(jié)拍、音階等如何被組織成旋律；以什么結(jié)構(gòu)原則組織成各種不同的樂曲形態(tài)等。其著眼點主要在于從動機到樂段再到樂曲的本體結(jié)構(gòu)分析。該課程為各研究方向的選修課程，著力培養(yǎng)學生的獨立分析音樂的能力，要求每學期獨立分析一部大型作品。教材及主要參考書目：楊儒懷著，《音樂的分析與創(chuàng)作》，人民音樂出版社，2003年版。吳祖強著，《曲式與作品分析》，人民音樂出版社，1999年版。李吉提著，《中國音樂結(jié)構(gòu)分析概論》，中央音樂學院出版社，1998年版。課程編號：140119課程名稱：作曲理論專業(yè)主課總課時數(shù)：216