2023年紅河州金平縣第一中學(xué)遴選初中教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年紅河州金平縣第一中學(xué)遴選初中教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.選修課程B.綜合課程C.活動課程D.學(xué)科課程【答案】：A2.（）是著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.素質(zhì)教育B.全民教育C.義務(wù)教育D.創(chuàng)新教育【答案】：A3.教師的批評與不贊揚，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。A.有利有弊B.存在負(fù)相關(guān)C.關(guān)系不明顯D.存在正相關(guān)【答案】：B4.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.形成正確的集體輿論B.建設(shè)學(xué)生干部隊伍C.提出共同目標(biāo)D.組織和團(tuán)結(jié)集體【答案】：D5.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.個人的活動C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：C6.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化【答案】：C7.經(jīng)過十幾年的努力，我國高等教育實現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越式發(fā)展，下列選項中不能體現(xiàn)我國高等教育走向開放和大眾化的是（）。A.高等教育向在職人員開放B.普通高中在高中階段所占的比例不斷擴(kuò)大C.大學(xué)可分為專科、本科、碩士和博士研究生多個層次D.大學(xué)院校，科系和專業(yè)的多樣化【答案】：B8.李明期末考試沒有考好，認(rèn)為是自己沒有努力的結(jié)果，從歸因的3維度分析，該歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控B.內(nèi)部——穩(wěn)定——不可控C.內(nèi)部——不穩(wěn)定——不可控D.內(nèi)部——不穩(wěn)定——可控【答案】：D9.“人只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。”這說明教育是（）。A.培養(yǎng)人的社會實踐活動B.保存人類文明的活動C.傳遞社會經(jīng)驗的活動D.使人得以生存的活動【答案】：A10.美國學(xué)者孟祿認(rèn)為“教育起源于兒童對成人的無意識的模仿”。這種觀點被稱為（）。A.心理起源說B.交往起源說C.勞動起源說D.生物起源說【答案】：A11.下列古代學(xué)校，屬于隋唐時期的是（）。A.書院B.弘文館C.國子學(xué)D.鴻都門學(xué)【答案】：C12.某人對某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式，很難想到它的其他用途，這在心理學(xué)上稱之為（）。A.功能固著B.定勢C.頓悟D.認(rèn)知風(fēng)格【答案】：A13.在西方教育史上，他被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”，在世界教育史上被稱為“教育教學(xué)之父”“現(xiàn)代教育學(xué)之父”，而反應(yīng)其教育思想的代表作《普通教育學(xué)》則被公認(rèn)為第一部具有科學(xué)體系的教育學(xué)著作，他的名字是（）。A.杜威B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.裴斯泰洛奇【答案】：C14.根據(jù)課程實施的主體的不同，可把課程分為（）。A.國家課程、地方課程、學(xué)校課程B.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程C.工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程D.小學(xué)課程、初中課程、高中課程【答案】：A15.同孔子與孟子的關(guān)系一般，同柏拉圖有關(guān)系的是（）。A.蘇格拉底B.畢達(dá)哥拉斯C.亞里士多德D.昆體良【答案】：C16.洛克提出“白板說”，認(rèn)為人生來如同一塊潔凈的、無任何痕跡的白板。這一主張符合教育學(xué)中（）的觀點。A.內(nèi)發(fā)論B.內(nèi)因與外因交互作用論C.多因素論D.外鑠論【答案】：D17.貴陽紡織廠購買的棉花是作為（）。A.剩余資本B.流動資本C.可變資本D.固定資本【答案】：B18.下列事實中，能夠形成不當(dāng)?shù)美畟氖牵ǎ?。A.提前償還所欠他人債務(wù)B.依合同支付貨款后合同被撤銷C.養(yǎng)子女給付生父母贍養(yǎng)費D.明知不欠他人錢款而為給付【答案】：B19.看見閃電后3秒鐘聽到雷聲，表明閃電離你有（）。A.4.5千米左右B.3千米左右C.1千米左右D.5千米左右【答案】：C20.任何科學(xué)理論都不能窮盡真理，而只能在實踐中不斷開拓認(rèn)識真理的道路。這說明（）A.真理具有相對性B.真理具有絕對性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性【答案】：A21.“大材小用古所嘆，管仲、蕭何實流亞”是出游的一句名詩，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物？（）A.宋玉B.辛棄疾C.龐統(tǒng)D.韓愈【答案】：B22.證明時間、空間和物質(zhì)運動不可分割的理論是（）。A.達(dá)爾文進(jìn)化論B.愛因斯坦相對論C.麥克斯韋電磁場理論D.牛頓力學(xué)理論【答案】：B23.超市柜臺內(nèi)貨物的價格標(biāo)簽反映的是貨幣職能中的（）。A.貯藏手段B.價值尺度C.流通手段D.支付手段【答案】：B24.處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點是（）。A.大膽促進(jìn)創(chuàng)新B.構(gòu)建和諧社會C.不斷改善人民生活D.迅速替身GDP總量【答案】：C25.短視頻誕生之初就（）了用戶、內(nèi)容制作方和營銷方的界限，打通了自上而下和自下而上的傳播渠道，鼓勵用戶對已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此，短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式，“內(nèi)容即營銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得（）。A.打破、一目了然B.模糊、淋漓盡致C.消除、準(zhǔn)確無誤D.弱化、一清二楚【答案】：B26.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時流感流行具有【乙】突襲的特點，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時無影，去時無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

在下列選項中，不屬于導(dǎo)致流感流行原因的是（）。A.人們與流感病人接觸時，隔離措施不強(qiáng)B.目前在對付流感病毒方面，尚無有效的藥物C.人的呼吸道上皮細(xì)胞極易被流感病毒感染D.流感發(fā)病之快令人猝不及防【答案】：C27.中國象棋，周朝時雙方就各設(shè)5個兵卒。西漢末年劉向的《說苑》中則有“斗象棋”的記載。至南北朝，因周武帝親撰《象經(jīng)》使象棋逐漸流行。唐時象棋很普及并傳人日本，明清以后，棋壇名將輩出，棋譜大量刊行流傳到世界上多個國家和地區(qū)。圍棋是以雙方分別用黑色和白色的棋子圍攻對方、以吃子多少定勝負(fù)。這段文字中，對中國象棋和圍棋的解釋說法不正確的是：（）A.中國象棋最初就有5個兵卒B.圍棋以雙方圍攻、吃子多少定勝負(fù)C.中國象棋到了南北朝就逐漸流行開來D.中國象棋明清后傳到世界很多國家【答案】：A28.建筑是人的反映，是社會的反映，有什么樣的人，什么樣的社會，就會有什么樣的建筑，什么樣的城市。建筑告訴人們，我們是誰，我們從哪里來，我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識形態(tài)、社會制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理，建筑也是我們對生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。

這段文字重在說明（）。A.每座城市都有屬于自己的獨特建筑B.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)C.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會的理想、信仰、制度、倫理和價值觀D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑【答案】：C29.新聞是客觀的報道,評論是主觀的判斷,評論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實為基礎(chǔ),而不是依靠自己的想象。這決定了評論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面,根據(jù)新聞事實,作出相應(yīng)的評論和價值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實的判斷,不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個事實,然后大加撻伐。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.評論是對新聞事實的提煉與升華B.評論是新聞報道的延伸C.評論源于新聞卻高于新聞D.評論雖有主觀性但仍須基于新聞事實【答案】：D30.亞當(dāng)?斯密認(rèn)為，人們只有享有參與到市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的（），才會增加財富。只有在這樣的背景下，人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢，（）才能每個人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說，其實每個人都是企業(yè)家，每個人都在創(chuàng)新，（）是我們的制度設(shè)計是否給每個人這樣的機(jī)會。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.保障引發(fā)前提B.權(quán)利驅(qū)動主要C.自由激活關(guān)鍵D.保證釋放條件【答案】：C31.生命是如此細(xì)復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個整體的概念嗎？例如，生物是如何運作的？系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個分支聯(lián)系起來，利用數(shù)學(xué)、工程和計算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過，現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運作的整體圖景。這段文字意在說明（）。A.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知C.系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能D.對生物運作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實【答案】：C32.二氧化碳對于干冰相當(dāng)于（）對于（）A.石墨--金剛石B.空氣--氧氣C.一氧化碳--墨D.水--液體【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.集體智慧B.心理支持C.思維創(chuàng)新D.團(tuán)結(jié)合作【答案】：ABC34.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響B(tài).受一定的社會環(huán)境的制約C.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立D.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】：ABCD35.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面（）。A.校園精神文化B.校園制度文化C.校園行為文化D.校園物質(zhì)文化【答案】：ABCD36.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求B.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展C.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本D.消費可以拉動需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜【答案】：BC37.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德情感的升華B.道德意志的升華C.道德信念的升華D.道德知識的升華【答案】：ABCD38.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.高等職業(yè)教育B.職業(yè)培訓(xùn)C.初等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】：ACD39.下列教育學(xué)家及教育理論搭配正確的有（）。A.布魯納——自我效能感理論B.杜威——白板說C.加涅——信息加工學(xué)習(xí)理論D.巴班斯基——教學(xué)過程最優(yōu)化理論【答案】：CD40.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識B.可以使科學(xué)技術(shù)的運用得到明確的道德理性的指導(dǎo)C.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性D.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用【答案】：ABCD41.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認(rèn)同階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色認(rèn)知階段D.角色信念階段【答案】：ACD42.生物起源說的代表人物是（）。A.孟祿B.利托爾諾C.沛西·能D.桑代克【答案】：BC43.下列關(guān)于行政機(jī)關(guān)公文格式的說法正確的是（）。A.如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記B.秘密等級和保密期限頂格標(biāo)識在版心右上角第一行C.紀(jì)要標(biāo)識由“××××紀(jì)要”組成D.公文份數(shù)序號頂格標(biāo)識在版心左上角第一行【答案】：ACD44.社會公德的特點有（）。A.全民性B.相對穩(wěn)定性C.強(qiáng)制性D.基礎(chǔ)性【答案】：ABD45.下列關(guān)于管理學(xué)中授權(quán)原則的表述，正確的有（）。A.授權(quán)后要做到適度控制，對不能出現(xiàn)的偏離目標(biāo)的偏差進(jìn)行協(xié)調(diào)B.授權(quán)通常不宜公開進(jìn)行，以免造成組織內(nèi)部不必要的層級混亂，打擊其他同志的積極性C.授權(quán)必須以工作的需要和授權(quán)對象能力大小、水平高低為依據(jù)D.授權(quán)必須以上級和下級之間相互信任的關(guān)系為基礎(chǔ)【答案】：ACD46.國體是指社會階級在國家中的地位，政體是指國家政權(quán)的構(gòu)成形式。國體和政體的關(guān)系表現(xiàn)在（）。A.國體和政體處于同樣重要的地位B.同一國體可以采取不同的政體形式C.政體決定國體，國體為政體服務(wù)D.國體決定政體，要求政體適應(yīng)和服務(wù)于國體，政體對國體具有反作用，影響國體的鞏固和發(fā)展【答案】：BD47.吃菠蘿時最好將切片的菠蘿在鹽水中浸泡一下。這一做法的作用有（）。A.增加菠蘿中異性蛋白酶數(shù)量B.抑制菠蘿中菠蘿酶的活力C.增加進(jìn)食菠蘿時的甜的口感D.減少菠蘿酶對口腔的刺痛感【答案】：BCD48.公共管理以（）為目標(biāo)。A.公共服務(wù)B.公共利益C.公共福利D.公共秩序【答案】：BC49.下列勞動合同無效或者部分無效：（）A.法律法