2021-2022學(xué)年湖南省湖湘名校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末考試歷史試題_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年湖南省湖湘名校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末考試歷史試題_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年湖南省湖湘名校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末考試歷史試題_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年湖南省湖湘名校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末考試歷史試題_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年湖南省湖湘名校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末考試歷史試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE(在此卷上答題無(wú)效)絕密★啟用前湖南省湖湘名校聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題本試卷共6頁(yè),全卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如有改動(dòng)。用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;回答非選擇題時(shí),將答案巧在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.中國(guó)雖早有“華夷之辨”,但古人在祭祀祖先的時(shí)候,往往會(huì)把本族來(lái)源與黃帝族系聯(lián)系起來(lái),都自認(rèn)是黃帝族的后裔。這主要反映出古代A.崇拜祖先的宗法觀念形成 B.民族認(rèn)同意識(shí)正在形成C.敬天保民的觀念已經(jīng)形成 D.黃帝地位得到各族公認(rèn)2.觀察下面西周分封示意圖可知,同姓諸侯國(guó)與異姓諸侯國(guó)在地理分布上親疏有別。為實(shí)現(xiàn)有效管控,同姓諸侯國(guó)與異姓諸侯國(guó)在地理分布上的主要特點(diǎn)是A.以北制南 B.逐水以居 C.多元一體 D.相互交錯(cuò)3.西漢文帝上位后,國(guó)家連續(xù)幾年都在發(fā)生災(zāi)禍,糧食收成很差,很多百姓成為了流民,漢文帝想盡了辦法,每年都會(huì)花費(fèi)很多錢(qián)在治理災(zāi)禍上,但是仍然不管用,民間就逐漸有傳言:是不是老天不承認(rèn)這個(gè)皇帝,才降下災(zāi)禍。為了安撫百姓,漢文帝公布了“罪己詔”,把自己的錯(cuò)誤寫(xiě)下來(lái)。這一歷史現(xiàn)象反映了A.批評(píng)時(shí)政成為鍋生的追求 B.天人觀念影響政治生活C.儒學(xué)成為限制君權(quán)的工具 D.封建迷信思想走向僵化4.對(duì)歷史階段特征的把握是歷史學(xué)科學(xué)習(xí)的必備能力之一,明清時(shí)期,我國(guó)歷史發(fā)展的主流特征是A.繁榮開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)貌 B.政權(quán)分裂與文化停滯C.民族交融與區(qū)域開(kāi)發(fā) D.封建衰落與閉關(guān)鎖國(guó)5.古代到少數(shù)民武實(shí)行羈縻政策,“羈”就是用不事和政治的壓力加以控制,“縻”就是以經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)等利益給以撫息.下列屬于唐朝羈縻政策表現(xiàn)的是A.設(shè)立西域都護(hù)府 B.文成公主入藏C.設(shè)立奴兒干部司 D.冊(cè)封達(dá)賴和班評(píng)6.下面是反映某朝中央官制的示意圖,這個(gè)朝代是A.西晉 B.唐朝 C.北宋 D.明朝7.古詩(shī)往往能折射出時(shí)代特征,反映一些重大事件。詩(shī)句“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”(出自孟郊的《登科后》)反映的心境與下列哪一歷史事件相關(guān)A.西漢王昭君出塞 B.魏晉時(shí)士族制度C.唐朝的科舉制度 D.北宋王安石改革8.元朝實(shí)行行省制度,地方行政區(qū)劃打破了山川地形的自然界限或歷史傳統(tǒng)等因素,這一變化A.有利于加強(qiáng)中央集權(quán) B.促進(jìn)了邊疆地區(qū)開(kāi)發(fā)C.改變了南北經(jīng)濟(jì)格局 D.抑制了民族融合趨向9.在宋代,文人墨客們不但認(rèn)為賣文是一件非常正常的事情,還會(huì)與買家積極地討價(jià)還價(jià),若錢(qián)未及時(shí)送到,還會(huì)安排專人去上門(mén)催促。這反映了宋代A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展提升文人地位 B.重農(nóng)抑商政策出現(xiàn)了松動(dòng)C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響民風(fēng)民俗 D.文化出現(xiàn)了世俗化的傾向10.明清之際先進(jìn)思想家的思想是文化界近代化的先聲,下列觀點(diǎn)屬于典型代表人物李資提出的是A.存天理,滅人欲 B.個(gè)性自由,男女平等C.天下為主,行為客 D.天下興亡,匹夫有責(zé)11.近人曾評(píng)價(jià)列強(qiáng)某一段華特權(quán)說(shuō):“它直接觸發(fā)了近代中國(guó)訴訟法制的改革,也促使西方的各種部門(mén)法傳入中國(guó),從而開(kāi)闊了中國(guó)人的法律視野,導(dǎo)致了近代中國(guó)訴訟法律觀念和思想的深刻變化,”上述言論中所談?wù)摰奶貦?quán)是A.片面最惠國(guó) B.戰(zhàn)爭(zhēng)賠款 C.領(lǐng)事裁判權(quán) D.五口通商12.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期.關(guān)于中西文化問(wèn)題的爭(zhēng)論廣泛而激烈,爭(zhēng)論中存在的主要問(wèn)題是A.民主和科學(xué)思想得到弘揚(yáng) B.對(duì)中西文化持絕對(duì)肯定或否定C.后期傳播的社會(huì)主義思想 D.對(duì)救國(guó)之路存在著不同的選擇13.下圖為創(chuàng)作的漫畫(huà)《革命歌聲》,該沒(méi)畫(huà)反映了哪一革命階段的歷史符征A.國(guó)民大革命時(shí)期(1924-1927年) B.土地革命時(shí)期(1927-1937年)C.全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(1937-1945年) D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(1945-1949年)14.下列兩幅圖片分別反映了1952年到1956年我國(guó)各種經(jīng)濟(jì)成分所占的比例及其變化,導(dǎo)致這一變化的直接原因是A.農(nóng)村土地改革完成 B.社會(huì)主義三大改造C.一五計(jì)劃提前完成 D.城市經(jīng)濟(jì)體制改革15.1972年尼克松訪華,下飛機(jī)后主動(dòng)伸手與周恩來(lái)總用擁手。尼克松事后寫(xiě)道:“當(dāng)我們的手相握時(shí),一個(gè)時(shí)代結(jié)束了,另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了.”尼克松訪華中美達(dá)成了A.《上海公報(bào)》 B.《建交公報(bào)》C.《八一七公報(bào)》 D.“九二共識(shí)”16.21世紀(jì)初,來(lái)自“一帶一路”沿線20國(guó)青年把“高鐵、支付寶、共享單車和網(wǎng)購(gòu)稱為”中國(guó)的“新四大發(fā)明”,這主要說(shuō)明了A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高了中國(guó)的國(guó)際影響力 B.科技創(chuàng)新提高了中國(guó)的區(qū)域影響力C.中國(guó)開(kāi)始正式融入經(jīng)濟(jì)全球化市場(chǎng) D.中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的建成二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(16分)材料一《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通義也,今師異道,人異論,百家珠方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng),法制數(shù)變,下不知所守,臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者。皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民之所從矣?!稘h書(shū)·重仲舒?zhèn)鳌凡牧隙褚惨跃秊橹鳎煜聻榭?,凡天下之無(wú)地而得安寧者,為君也。·····蓋天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬(wàn)民之憂樂(lè)?!ぁぁぁな佬挪徊?,以工商為木,妄議抑之;夫工固圣王之所欲來(lái),商又使其愿出于途者,益皆本也?!S宗羲《明夷待訪錄》(1)根據(jù)材料一、二,指出兩人主張的主要不同之處。(4分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析兩人思想產(chǎn)生的歷史背景。你對(duì)此有何認(rèn)識(shí)?(12分)18.閱讀材料,完成下列要求。(13分)材料一宋代海上絲路貿(mào)易勃興和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變遷是雙向互動(dòng)的歷史過(guò)程。宋代“南重北輕”的經(jīng)濟(jì)格局、雄厚的制造實(shí)力以及領(lǐng)先世界的造船與航海技術(shù)為海上絲路的繁盛提供了物質(zhì)支撐和內(nèi)在動(dòng)力,與海上經(jīng)路聯(lián)系緊密的工商業(yè)文明在江南及東南地區(qū)茁壯成長(zhǎng)。改變了10-13世紀(jì)中國(guó)不同文明的競(jìng)爭(zhēng)格局;原來(lái)中原農(nóng)耕文明與周邊游牧文明之間的兩強(qiáng)之爭(zhēng)變?yōu)楣ど虡I(yè)文明、農(nóng)耕文明和游牧文明之間的三足鼎立。不同文明間的諸種競(jìng)爭(zhēng)張力顯示歷史演進(jìn)處于一個(gè)分叉路口。——柳平生、葛平生《試析宋代海上絲綢之路勃興的內(nèi)在經(jīng)濟(jì)動(dòng)因——長(zhǎng)論兩宋經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變遷與三大文明競(jìng)爭(zhēng)格局形成》材料二從歷史演進(jìn)的角度看,“一帶一路”倡議與鄧小平提出的“兩個(gè)大局”戰(zhàn)略構(gòu)想、江澤民提出的西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略以及胡錦濤提出的統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,有著密切的邏輯關(guān)系。······鄧小平提出的“兩個(gè)大局”戰(zhàn)略構(gòu)想,主張優(yōu)先發(fā)展沿海地區(qū),落實(shí)第一個(gè)大局"的建設(shè),使中國(guó)區(qū)域發(fā)展進(jìn)入非均發(fā)展階段?!ぁぁぁぁぁひ粤?xí)近平同志為核心的黨中央,結(jié)合新時(shí)代國(guó)內(nèi)和國(guó)際的現(xiàn)實(shí)狀況.提出“一帶一路”倡議,不僅是在繼承古代絲綢之路精神的基礎(chǔ)上對(duì)國(guó)家區(qū)域發(fā)展理論的創(chuàng)新發(fā)展,更是站在國(guó)際的舞臺(tái),為解決世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題提出的中國(guó)方案,為踐行人類命運(yùn)共同理念所做出的中國(guó)式努力.真正體現(xiàn)了一個(gè)崛起的發(fā)展中國(guó)家的世界情懷。——于暢《“一帶一路”倡議的歷史演進(jìn)及時(shí)代價(jià)值》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析宋代海上絲綢之路迅速發(fā)展繁榮的原因。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答鄧小平提出的“兩個(gè)大局”戰(zhàn)略構(gòu)想有何內(nèi)涵。(2分)(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)?1世紀(jì)中國(guó)政府侶導(dǎo)“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的時(shí)代意義。(3分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料歷史事實(shí)是既定的,但是看待歷史的角度則可以是變化和多樣的,因而對(duì)同樣的歷史事件會(huì)有不同的甚至完全相反的結(jié)論。比如對(duì)辛亥革命的歷史評(píng)價(jià),有人說(shuō)辛亥革命是一次成功的革命,也有人說(shuō)辛亥革命是一次失敗的革命。同樣的,對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了,有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)成功了。請(qǐng)從以上材料中提取信息,自擬一個(gè)論題,進(jìn)行闡述。(要水,論點(diǎn)鮮明,闡述史論結(jié)合,邏輯20.閱讀材料,完成下列要求。(11分)材料一關(guān)于正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的劃定,除了傳統(tǒng)上國(guó)共分裂主導(dǎo)正面,敵后戰(zhàn)場(chǎng)的認(rèn)知外,學(xué)界有一些新的看法,戚厚杰認(rèn)為八路軍參加了太原會(huì)戰(zhàn)的全部作戰(zhàn),并參與了會(huì)戰(zhàn)的組織指揮.與國(guó)民黨軍隊(duì)混合編組,共同指揮,共同戰(zhàn)斗,同處于一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。所以八路軍在大原失守前的抗日應(yīng)為正面戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)。湯重南還認(rèn)為,中國(guó)抗戰(zhàn)除正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后戰(zhàn)場(chǎng)之外,還存在一個(gè)國(guó)際戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)國(guó)際戰(zhàn)場(chǎng)的研究?!庑聜ァ吨型鈱W(xué)者關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究的新進(jìn)展、新觀點(diǎn))材料二七十多年前,剛剛奪取全國(guó)政權(quán)的中國(guó)共產(chǎn)黨為保衛(wèi)新民主主義革命的勝利果實(shí)。為捍衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)不受侵犯,為支援鄰國(guó)抗擊帝國(guó)主義侵略,毅然決定出兵朝鮮。中國(guó)人民志愿軍在朝鮮人民軍的配合下,與以美國(guó)為首的聯(lián)合國(guó)軍進(jìn)行了兩年零九個(gè)月的艱苦鏖戰(zhàn),最終迫使對(duì)手選擇停戰(zhàn),從而取得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。——蒲韻竹《淺談抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出八路軍參加了太原會(huì)戰(zhàn)所進(jìn)行的重大戰(zhàn)役,列舉中國(guó)抗戰(zhàn)的國(guó)際戰(zhàn)場(chǎng)的主要事例,并分析當(dāng)今提出加強(qiáng)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)國(guó)際戰(zhàn)場(chǎng)研究的重大意義,(5分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析抗美援朝偉大勝利的歷史意義。(6分)湖湘名校聯(lián)盟·2021年下學(xué)期高一期末考試試題卷·歷史參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1.B由材料可知,中國(guó)古人在祭祖時(shí)往往會(huì)把木族來(lái)源與黃帝族系聯(lián)系起來(lái),都自認(rèn)是黃帝族后裔,具有民族認(rèn)同的意識(shí),故B項(xiàng)正確。2.D從圖中可以看出同姓諸侯國(guó)與異姓諸侯國(guó)在地理分布上相互交錯(cuò),故選D項(xiàng)。3.B4.D根據(jù)材料升結(jié)合所學(xué)可知.明清時(shí)期,君主專制空前強(qiáng)化,封建制走向衰落,對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,故選D項(xiàng)。5.B6.C7.C根據(jù)材料可知,此詩(shī)句出自孟郊的《登科后》,體現(xiàn)了詩(shī)人考取功名后的得意心情,故選C項(xiàng)。3.A9.D文化世俗化是指文化從高雅逐漸趨向于通俗·接地氣,與普通老百姓生活越來(lái)越密切關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象,材料信息體現(xiàn)了這一傾向,故選D項(xiàng)。10.B11.C12.B13.A根據(jù)材料關(guān)鍵信息“鋤列強(qiáng),倒軍閥”可以判斷出是北伐戰(zhàn)爭(zhēng),由此可知是國(guó)民大革命時(shí)期,故選A項(xiàng)。14.B15.A中美先后與中國(guó)簽訂了三個(gè)聯(lián)合公報(bào),美國(guó)在三個(gè)聯(lián)合公報(bào)中均強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。1972年尼克松訪華簽訂的是《中華人民共和國(guó)和美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)合公報(bào)》,簡(jiǎn)稱《上海公報(bào)》,故選A項(xiàng)。16.B材料中的高鐵、支付寶、共享單車和網(wǎng)購(gòu),都是中國(guó)科技創(chuàng)新的成果,它們都極人地提高了中國(guó)的區(qū)域和國(guó)際影響力,故選B項(xiàng)。17.(1)不同點(diǎn):董仲舒主張加強(qiáng)君主專制和中央集權(quán):黃宗羲反對(duì)君主專制,主張以民為本。(4分)(2)背景:董仲舒:經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,到漢武帝時(shí)代,封建經(jīng)濟(jì)已經(jīng)恢復(fù)并發(fā)展,出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮的景象:但中央與地方、漢民族與匈奴貴族、地主和農(nóng)民等的矛盾日益尖銳,新的社會(huì)矛盾嚴(yán)重威脅中央集權(quán)和社會(huì)安定:漢初“無(wú)為”的統(tǒng)治思想已經(jīng)不能適應(yīng)統(tǒng)治者的需要,不利于政治統(tǒng)治和社會(huì)安定。(6分)黃宗羲:明朝中后期,政治上,君主專制空前強(qiáng)化,封建制度盛極而衰;思想上,程未理學(xué)依然是封建社會(huì)的統(tǒng)治思想:經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生:階級(jí)上,新興市民階層日益強(qiáng)大。(4分)認(rèn)識(shí):經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),一定歷史時(shí)期的文化是對(duì)一定歷史時(shí)期經(jīng)濟(jì)、政治的反映。(2分)18.(1)原因:延綿不斷的戰(zhàn)亂,阻斷了陸上絲綢之路;為了增加財(cái)稅收入,政府鼓勵(lì)支持發(fā)展海外貿(mào)易;科技進(jìn)步的推動(dòng),如指南針首先應(yīng)用于航海;南宋時(shí)期,經(jīng)濟(jì)重心南移;造船術(shù)和航海術(shù)蓬勃發(fā)展;宋代手工業(yè)水平大幅度提高,制瓷業(yè)發(fā)達(dá)促進(jìn)海上貿(mào)易的發(fā)展。(8分,答出四點(diǎn)即可)(2)內(nèi)涵:主張先發(fā)展沿海地區(qū),然后發(fā)展西部和全國(guó),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展繁榮。(2分)(3)意義:有利于中國(guó)深化改革和進(jìn)一步對(duì)外開(kāi)放;助力沿線各國(guó)快速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)參與各方的共同繁榮;推動(dòng)國(guó)際秩序和國(guó)際體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展。(3分,言之有理即可得分)19.示例1論題:辛亥革命是一次失敗的革命,又是一次成功的革命。(2分)闡述:辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱篡奪,反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有徹底完成,中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒(méi)有根本的改變,所以說(shuō)失敗了;(4分)另一方面,辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年的君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)(中華民國(guó)),頒布了中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,有力推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展,有重大歷史功績(jī)。(4分)綜上,辛亥革命是一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,有重大歷史功績(jī),是中國(guó)歷史上的一次巨變,但最終沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)之路。(2分)示例2論題:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)既失敗了,又成功了。(2分)闡述:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,它沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。(2分)但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。(2分)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了一批科技人才,刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路。(2分)同時(shí),在一定程度上抵制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張。(2分)綜上,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)之路,但它是中國(guó)近代化進(jìn)程中的重要一環(huán)。(2分)20.(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論