安徽專用版高考語文總復(fù)習(xí) 1.1文言雙基回歸與訓(xùn)練 必修2

一、基礎(chǔ)鞏固1． 下列句子中不含通假字的一項是 ()A．浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止B．肴核既盡，杯盤狼籍C．芳菲菲其彌章D．或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)解析A．“馮”通“憑”，乘；C.“章”通“彰”，明顯；D.“悟”通“晤”，面對 面。答案B2．下列句子中加點的詞不屬于古今異義詞的一項是 ()A.枝枝相覆蓋，葉葉相交通B.世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀C.怨靈修之浩蕩兮D.情隨事遷，感慨系之矣解析A項“交通”，古義：連接，通連；今義：指各種運輸往來，郵遞通訊事業(yè)的 總稱。B項“非?！?，古義：不平常，非同尋常；今義：表程度的副詞，十分，很。C 項“浩蕩”，古義：荒唐，沒有準則；今義：形容廣闊或壯大。答案D3． 下列對加點字的意義和用法，判斷正確的一項是 ()①及其所之既倦②不知東方之既白③與山間之明月④每覽昔人興感之由A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同解析①中“之”是動詞，往、到達；②中“之”是結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取消 句子的獨立性；③④兩句中的“之”均為結(jié)構(gòu)助詞，用在定語和中心詞之間，相當(dāng)于 現(xiàn)代漢語的“的”。答案D4． 下列各組句子中加點詞的用法和意義相同的一項是 ()A．①月出于東山之上②此非孟德之困于周郎者乎B．①雖一毫而莫?、陔m無絲竹管弦之盛C．①而今安在哉②而人之所罕至焉D．①蘇子與客泛舟游于赤壁之下②惟江上之清風(fēng)，與山間之明月解析均為連詞“和”。A項“于”均為介詞，①是“從”，②表被動；B項“雖”， 均為連詞，①即使，②雖然；C項“而”均為連詞，①是表轉(zhuǎn)折，②是表承接。答案D5． 下列各句中加點實詞解釋有誤的一項是 ()A．將子無怒，秋以為期將：愿，請B．而吾與子之所共適適：享有C．蘇子愀然，正襟危坐而問客曰危：高高的D．何意致不厚意：料想解析危：端正。答案C6． 下列各組句子中加點實詞意義相同的一項是 ()A．一鼓作氣，再而衰，三而竭晝夜勤作息B．一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開安步以當(dāng)車C．三歲為婦，靡室勞矣靡不有初，鮮克有終D．但為君故，沉吟至今君安與項伯有故解析都是“無、沒有”的意思。A項，振作/勞作，工作。B項，占著，把守/當(dāng)做。 D項，緣故/舊交情，老交情。答案C7． 下列各句與例句句式一致的一項是 ()例句：楚人有涉江者A．太子及賓客知其事者B．為仲卿母所遣C．會于會稽山陰之蘭亭D．固一世之雄也，而今安在哉解析A項與例句都是定語后置句。B項被動句。C項狀語后置句。D項判斷句，賓語 前置句。答案A8． 名句默寫。(1)蓋余所至，比好游者尚不能十一，________，________。________，________。(王 安石《游褒禪山記》)(2)古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，________________。(王安 石《游褒禪山記》)(3)白露橫江，水光接天。____________，______________。(蘇軾《赤壁賦》)(4)淇水湯湯，漸車帷裳。______________，士貳其行。______________，二三其德。(《詩 經(jīng)·氓》)(5)西望夏口，______________，山川相繆，郁乎蒼蒼，____________？方其破荊州， 下江陵，順流而東也，____________，旌旗蔽空，______________，橫槊賦詩， ______________，而今安在哉？(蘇軾《赤壁賦》)(6)寄蜉蝣于天地，______________。哀吾生之須臾，______________。(蘇軾《赤壁賦》)(7)______________，抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》)(8)客亦知夫水與月乎？______________，而未嘗往也；______________，而卒莫消長 也。(蘇軾《赤壁賦》)(9)______________，池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)(10)方宅十余畝，草屋八九間。______________，______________。(陶淵明《歸園田 居》)答案(1)然視其左右來而記之者已少蓋其又深則其至又加少矣(2)以其求思之 深而無不在也(3)縱一葦之所如凌萬頃之茫然(4)女也不爽士也罔極(5)東望 武昌此非孟德之困于周郎者乎舳艫千里釃酒臨江固一世之雄也(6)渺滄海之 一粟羨長江之無窮(7)挾飛仙以遨游(8)逝者如斯盈虛者如彼(9)羈鳥戀舊林(10)榆柳蔭后檐桃李羅堂前9． 翻譯下列句子。(1)及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。譯文：________________________________________________________(2)惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不 竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________(3)而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至 也。譯文：____________________________________________________________________________________________________________________(4)盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？譯文：____________________________________________________________________________________________________________________________________(5)此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)等到對于所喜愛或得到的事物已經(jīng)厭倦，感情隨著事物的變化而變化，感慨 (就)隨著產(chǎn)生。(2)只有這江上的清風(fēng)和山間的明月，耳朵聽到的成為聲音，眼睛看到的成為景色，取 用它沒人禁止，享用它無窮無盡，這是大自然無窮無盡的寶藏，我和你可以共享它們。(3)但世上的奇妙雄偉、珍貴奇特、不同尋常的景象，常常在那險阻僻遠的地方，但人 們很少到達那里，所以，不是有志向的人是不能到達的。(4)盡了自己的努力卻不能到達，就可以沒有后悔遺憾了，難道誰還會譏笑他嗎？(5)這就是治學(xué)的人不可不深入地思考、謹慎地選取的緣故。二、閱讀鑒賞(一)詩歌鑒賞10．閱讀下面的詩句，根據(jù)提示，完成賞析。三月晦日偶題秦觀節(jié)物相催各自新，癡心兒女挽留春。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。點絳唇元好問醉里春歸，綠窗猶唱留春住。問春何處，花落鶯無語。渺渺予懷，漠漠煙中樹，西樓暮，一簾疏雨，夢里尋春去。(1)詞多富情趣，而宋詩多理趣。請從作品中作者對春逝態(tài)度的角度，分析秦詩之理趣、 元詞之情趣是如何表現(xiàn)的。答：秦詞的理趣：_________________________________________________________元詞的情趣：_____________________________________________________________(2)分析《點絳唇》一詞起句與結(jié)句的藝術(shù)特點。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)考查對詩歌風(fēng)格的比較；(2)考查詩歌表現(xiàn)手法的分析。(1)答題思路是：風(fēng)格 ＋例子＋簡析。例子最好是關(guān)鍵詞，不必完整引用。要抓住區(qū)別點“理”、“情”入 手，結(jié)合具體詩句。(2)一般地，開頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng)；結(jié)尾點題。詩歌講究含蓄的特 點與兩個句子結(jié)合起來分析。答案(1)秦詩之理趣：作者闡述了季節(jié)更替，風(fēng)物變化乃自然之理，認為春天固然美 好，“留春”的癡心兒女對春逝無需遺憾，夏天深幽的樹蔭也足以怡人。元詞之情趣： 作者用“綠窗猶唱”“花落”“鶯無語”“煙中樹”“暮”“疏雨”“夢”等詞語刻 意營造春逝之氛圍，用“留春”“問春”“尋春”等傳達出他對春逝的悵惘意緒。(2)《點絳唇》一詞起句與結(jié)句頗有藝術(shù)特點。起句“醉里春歸”深婉有致，“醉里” 可見作者沉迷于春景，但“春歸”卻明確點出“春去也”之無奈，奠定了全詞的基調(diào)。 結(jié)句“夢里尋春去”語淡情濃，表明作者不思春逝，著意到夢中尋覓春天的蹤跡，正 可見(現(xiàn)實世界中)春逝之無可挽回，起結(jié)回環(huán)，結(jié)句更凸顯此詞蘊藉的特點。(二)文言斷句11．用斜線(/)給下面文言文斷句。天之道其猶張弓與高者抑之下者舉之有馀者損之不足者補之天之道損有馀而補不足人之道則不然損不足以奉有馀孰能有馀以奉天下唯有道者是以圣人為而不恃功成而不處。(取材于《老子·七十七章》)解析文言文的斷句是近幾年興起的一種與翻譯相關(guān)的題型，其難度低于翻譯，但讀`` 不懂文句，斷句也是很困難的?？忌稍谧x懂大意的基礎(chǔ)上，據(jù)標(biāo)志詞進行輔助斷句。 如據(jù)實詞“補不足”、“人”、“損”，據(jù)虛詞“之”、“是以”等可輔助判斷。答案天之道其猶張弓與/高者抑之/下者舉之/有馀者損之/不足者補之/天之道損有馀而 補不足/人之道則不然/損不足以奉有馀/孰能有馀以奉天下/唯有道者/是以圣人為而不恃/ 功成而不處。(三)閱讀下面的文言文，完成12～15題。張廷尉釋之者，堵陽人也，字季。有兄仲同居，以訾為騎郎，事孝文帝，十歲不得調(diào)，無所知名，釋之曰：“久宦減仲之產(chǎn)，不遂?！庇悦鈿w，中郎將袁盎知其賢，惜其去，乃請徙釋之補謁者，釋之既朝畢，因前言便宜事，文帝曰：“卑之，毋甚高論，令今可施行也?！庇谑轻屩郧貪h之間事，秦所以失而漢所以興者久之。文帝稱善，乃拜釋之為謁者仆射。頃之，太子與梁王共車入朝，不下司馬門，于是釋之追止太子、梁王無得入殿門。遂劾不下公門不敬，奏之。薄太后聞之，文帝免冠謝曰：“教兒子不謹?！北√竽耸故钩性t赦太子、梁王，然后得入。文帝由是奇釋之，拜為中大夫。頃之，至中郎將。從行至霸陵，居北臨廁。是時慎夫人從，上指示慎夫人新豐道，“此走邯鄲道也。”使慎夫人鼓瑟，上自倚瑟而歌，意慘凄悲懷，顧謂群臣曰：“嗟乎！以北山石為槨，用纻絮斮陳①，蕠②漆其間，豈可動哉！”左右皆曰：“善?！贬屩斑M曰：“使其中有可欲者，雖錮南山猶有郄；使其中無可欲者，雖無石槨，又何戚焉！”文帝稱善。其后拜釋之為廷尉。其后有人盜高廟坐前玉環(huán)，捕得，文帝怒，下廷尉治。釋之案律盜宗廟服御物者為奏，奏當(dāng)棄市。上大怒曰：“人之無道，乃盜先帝廟器，吾屬廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗廟意也?！贬屩夤陬D首謝曰：“法如是足也。且罪等，然以逆順為差。今盜宗廟器而族之，有如萬分之一，假令愚民取長陵一抔土，陛下何以加其法乎？”久之，文帝與太后言之，乃許廷尉當(dāng)。是時，中尉條侯周亞夫與梁相山都侯王恬開見釋之持議平，乃結(jié)為親友。張廷尉由此天下稱之。(節(jié)選自《史記·張釋之馮唐列傳》)【注】①纻(zhù)絮斮(zhuó)陳：將纻絮填塞于棺槨之間。②蕠(rú)：粘著。12．對下面各句中加點的詞解釋，不正確的一項是 ()A．因前言便宜事便宜：利于治國，合乎時宜B．文帝免冠謝曰謝：謝罪、道歉C．釋之案律盜宗廟服御物者為奏案：查究D．乃許廷尉當(dāng)當(dāng)：判決解析案：同“按”，按照。答案C13．下列句子分別編為四組，全部表明張釋之直言勸諫或執(zhí)法不阿的一組是 ()①遂劾不下公門不敬②使其中無可欲者，雖無石槨，又何戚焉③其后有人盜高廟 坐前玉環(huán)，捕得④釋之案律盜宗廟服御物者為奏，奏當(dāng)棄市⑤吾屬廷尉者，欲致 之族⑥法如是足也A．②③⑤B．①⑤⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②③④答案C14．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 ()A．張釋之任官初期并不得志，任騎郎十年，不得升職，所以想辭官歸家。B．上至太子下至盜賊，只要違法，張釋之都依法處置，執(zhí)法公正，表現(xiàn)了他正直無私 的性格。C．在霸陵，張釋之與文帝對棺槨的看法有明顯的不同，文帝最后還是接受了張釋之的 觀點。D．張釋之執(zhí)法如山，剛正不阿，這表明文帝是一位知錯能改、從善如流的開明皇帝。答案D15．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)于是釋之言秦漢之間事，秦所以失而漢所以興者久之。譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)使其中無可欲者，雖無石槨，又何戚焉！譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)于是張釋之談起秦漢時期的事情，談了很長時間關(guān)于秦失去天下和漢朝興盛 的原因。(2)假使那里沒有可貪求的東西，即使沒有石槨，又有什么憂慮的呢？【參考譯文】廷尉張釋之，是堵陽人，字季。和他的哥哥仲生活在一起。由于家中資財多而作了騎郎，侍奉漢文帝，十年內(nèi)得不到升遷，默默無名。張釋之說：“長時間的做郎官，耗減了哥哥的資財，使人不安?！毕胍o職回家。中郎將袁盎知道他德才兼?zhèn)?，惋惜他的離去。就請求漢文帝調(diào)補他做謁者。張釋之朝見文帝后，就趨前陳說利國利民的大計方針，文帝說：“說些接近現(xiàn)實生活的事，不要高談闊論，說的應(yīng)該現(xiàn)在就能實施?！庇谑?，張釋之又談起秦漢之際的事，談了很長時間關(guān)于秦朝滅亡和漢朝興盛的原因。文帝很贊賞他，就任命他做了謁者仆射。不久，太子與梁王同乘一輛車入朝，到了皇宮外的司馬門也沒有下車，當(dāng)時張釋之追上去阻止太子、梁王，不讓他們進宮。并檢舉揭發(fā)他們在皇宮門外不下車犯了“不敬”罪，并報告給皇帝。薄太后知道了這件事