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Lesson7ChinaUnit2MyCountryandEnglish-speakingCountries冀教版(三年級起點)五年級上冊SimonSays:Pointnorth/south/east/westtoamap.課前熱身復(fù)習回顧話題導(dǎo)入IliveinChina.IspeakChinese….
map/m?p/(名詞)地圖speak/spi?k/(動詞)說,講;談話;交談China/?t?a?n?/(名詞)中國123新詞展示點擊“新詞展示”,跟我一起學詞匯吧!新詞展示新詞展示
小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文map(名詞)地圖重點詞匯ThisisamapofBeijing.這是一幅北京地圖。重難點探究例句復(fù)數(shù)形式maps短語onthemap在地圖上amapof一幅……的地圖China(名詞)中國重點詞匯Chinaisbeautiful.中國很漂亮。重難點探究例句拓展China
首字母小寫時為china
瓷器鏈接Chinese
漢語,中國人speak(動詞)說,講,談話,交談重點詞匯PleasespeakChinese.請講漢語。重難點探究例句短語speakto對……講如:Youcanspeaktome.你可以對我講。重難點探究易錯Canyou_____English?A.sayB.speakC.talk解析:此題考查say,speak和talk的區(qū)別。speak之后常接語言類的名詞,talk一般用作不及物動詞,之后常接介詞to或with,表示“與……交談”,say意思是“說,講,表明”,強調(diào)說話的內(nèi)容。句中的意思是:你會說英語嗎?所以要用speak。故應(yīng)選B。BThisisamapofChina.這是一幅中國地圖?!癟hisis...”用于向別人介紹地圖的常見句型,其中thisis不能縮寫。句型結(jié)構(gòu):This+is+amapof+某地點名詞.如:ThisisamapofBeijing.這是一幅北京地圖。Thisisamapofthecity.這是一幅城市地圖。重點句型詳解重難點探究WespeakChinese.我們講漢語。難點句型詳解重難點探究此句是介紹某人講某種語言的常見句型。句型結(jié)構(gòu):…+speak/speaks+語言類名詞.注意:在一般現(xiàn)在時中,當主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞要用speaks。如:LiMingspeaksChinese.李明講漢語。TheyspeakEnglish.他們講英語?!?/p>
WhatisthecapitalcityofChina,LiMing?李明,中國的首都是哪個城市?—BeijingisthecapitalcityofChina!北京是中國的首都!難點句型詳解重難點探究此句是詢問某個國家首都及其回答的常見句型。句型結(jié)構(gòu):—Whatisthecapitalcityof+國家名稱?
—城市名稱+isthecapitalcityof+國家名稱.如:—WhatisthecapitalcityofCanada?加拿大的首都是哪個城市?—OttawaisthecapitalcityofCanada.渥太華是加拿大的首都。
小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文課文原文mapChinaspeakyellow討論家人和親戚都住在哪里?Wheredotheylive?…Pairwork課堂互動1.livein
2.一幅世界地圖
3.capitalcity
4.中國國旗
5.lookat
6.故宮
7.theGreatWall
8.天安門廣場
鞏固練習一、英漢互譯。鞏固練習(
)1.ThisistheflagofChina.(
)2.ThisistheSummerPalace.(
)3.Thisisamapoftheworld.(
)4.WeliveinShanghai.(
)5.Chineseflaghasfiveredstars.二、
根據(jù)圖片內(nèi)容判斷下列句子的正(T)誤(F)。一、本課時學習的重點詞匯如下:1.ThisisamapofChina.這是一幅中國地圖。2.WespeakChinese.我們講漢語。3.—WhatisthecapitalcityofChina,LiMing?李明,中國的首都是哪個城市?—BeijingisthecapitalcityofChina!北京是中國的首都!二、本課時學習的重點句子如下:回顧小結(jié)map(地圖),
speak(說,講,談話,交談),China(中國)Homework1.用所學詞匯描述中國。課后作業(yè)2.你知道中國的哪些名勝古跡?!景嘀魅喂ぷ髀氊煛吭趯W生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強班主任的考核是相當重要的。主要從以下幾個方面進行考核。
一、重視學生的思想工作:認真組織好晨會、班隊的活動;經(jīng)常對學生進行教育,與學生進行溝通。
二、班級管理:嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。
三、班風建設(shè):注重培養(yǎng)班級的凝聚力,重視班級遵守紀律的良好習慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級小干部的作用。
四、做好后進生的幫教工作:能耐心、細心地幫助后進生不斷
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