冀教版(三起)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件Unit-3-Lesson18VIP

Lesson18

TheSnowmanUnit3

WinterinCanada冀教版(三年級(jí)起點(diǎn))六年級(jí)上冊(cè)課前熱身師生日常會(huì)話課前熱身words:

why,because,festivalSentences:1.What'syourfavouriteseason?2.—Why?—BecauseIlikethesnow.

話題導(dǎo)入

forget

(動(dòng)詞)忘記easy

(形容詞)容易的;舒適的12新詞展示表演動(dòng)作，說(shuō)出動(dòng)作所指向的單詞。表演可適當(dāng)夸張，氣氛會(huì)更熱烈,也適合小組活動(dòng)?？纯凑f(shuō)說(shuō)Let’splayagame!新詞展示詞匯鞏固

小喇叭朗讀開(kāi)始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

storytime!課文原文有一天,約翰對(duì)他媽媽說(shuō):“我要去雪里玩兒?！薄昂玫?”他媽媽說(shuō),“穿上你的外套?！奔s翰穿上他的外套?！皠e忘記你的帽子!”他媽媽說(shuō)。約翰戴上帽子。他在雪里玩兒。他堆了一個(gè)大雪人。

storytime!課文原文

storytime!課文原文他說(shuō):“可憐的雪人!天很冷!戴上帽子吧!”他摘掉帽子給雪人戴上。雪人睜開(kāi)眼睛!“嗨,你好嗎?”他說(shuō)?！把?”約翰說(shuō)。他把戴在雪人頭上的帽子摘了下來(lái)。雪人又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。他又把帽子給雪人戴上。雪人又說(shuō):“嗨,你好嗎?”“你會(huì)說(shuō)話!”約翰說(shuō),“你叫什么名字?”“我想我沒(méi)有名字,”雪人說(shuō),“多么寒冷的雪天啊!太棒了!你想做什么?”

storytime!課文原文

storytime!課文原文你會(huì)滑冰嗎?”約翰說(shuō)。“滑冰?我不知道,”雪人說(shuō)?！澳阆雽W(xué)嗎?我可以教你,”約翰說(shuō)?！皝?lái)吧!”但是雪人不能動(dòng)。他沒(méi)有腳。約翰說(shuō):“別擔(dān)心!我能幫你?！奔s翰把滑冰鞋放在了雪人的腳下?！艾F(xiàn)在你會(huì)滑冰嗎?”約翰問(wèn)道。

storytime!課文原文嗖!雪人會(huì)滑冰了!他能滑得很快!“這很容易!這很有趣!”他說(shuō)?！拔覀兡芤恢被鶈?”雪人問(wèn)。

storytime!課文原文

storytime!課文原文“不能。春天就要到了。然后夏天和秋天也會(huì)來(lái)到,”約翰答道。雪人問(wèn):“為什么我們?cè)诖禾?、夏天和秋天不能滑冰?”“因?yàn)樘鞖馓土恕Ｌ鞎?huì)下雨,會(huì)刮風(fēng),但是不會(huì)有雪和冰,”約翰說(shuō)。

“也就不會(huì)有雪人了,”雪人傷心地說(shuō)。

“不,”約翰說(shuō),“但是別擔(dān)心。我會(huì)幫你的?！?/p>

storytime!課文原文在晚飯時(shí)間,約翰的媽媽打開(kāi)了冰箱。—嗨。見(jiàn)到你很高興!

storytime!課文原文●The

snowman

can

talk

and

skate.●Because

spring

is

coming.

Then

comes

summer

and

autumn.

It's

too

hot

and

there

will

be

no

snow

or

ice.

There

will

be

no

snowmen.●John

put

the

snowman

in

the

fridge.

forget(動(dòng)詞)忘記Don'tforgettodohomework.別忘記寫(xiě)作業(yè)。for(為)+get(得到)=forget(忘記)重點(diǎn)詞匯1例句巧記重難點(diǎn)探究過(guò)去式對(duì)應(yīng)詞現(xiàn)在分詞形式拓展forgetting

forgotremember

記得forgetful

(形容詞)健忘的easy(形容詞)容易的;舒適的It'seasytojumpuphigh.跳得高很容易。easiest

最簡(jiǎn)單的easier更簡(jiǎn)單的重點(diǎn)詞匯2例句最高級(jí)比較級(jí)重難點(diǎn)探究反義詞短語(yǔ)easy

way休閑小站(餐飲)hard

困難的

difficult困難的Don'tforgetyourhat!

別忘記你的帽子!don't是donot的縮寫(xiě)形式。該句型是祈使句的否定句式。難點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究1.祈使句的用法(1)通常用于命令、請(qǐng)求或禁止。Goaway!走開(kāi)!Don'tstayhere!不要待在這!例句(2)也可用于邀請(qǐng)或建議。例句例句Gowithus,please!

請(qǐng)和我們一起去吧!Becareful!當(dāng)心!重難點(diǎn)探究2.肯定形式謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。Don'tgotoschooltoolate.不要太晚去上學(xué)。Neverplayhere.不要在這玩兒。例句重難點(diǎn)探究

NoSmoking!禁止吸煙!Nophotos!禁止拍照!例句3.否定形式(1)動(dòng)詞前面加Don't或Never。(2)“No

+

動(dòng)詞-ing!”或“No

+

名詞!”。forgettodosth.

忘記做某事(事情還沒(méi)有做)forgetdoingsth.

忘記曾經(jīng)做過(guò)某事(事情已經(jīng)做過(guò))鏈接重難點(diǎn)探究forget意為“忘記”,該句型用于描述忘記做某事。搭配例句注意I

forget

towritealetter.

我忘記寫(xiě)信了。Iforgetwritingaletter.我忘記曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)信。forget的形式要根據(jù)主語(yǔ)的變化而變化。課堂互動(dòng)Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組表演這部分內(nèi)容。鞏固練習(xí)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.選出不同類(lèi)的一項(xiàng)。（1）()A.hatB.springC.scarf（2）()A.swimB.rainC.snow2.按要求完成各題。（1）snowman_________（復(fù)數(shù)形式）（2）fridge_______（漢語(yǔ)意思）（3）wife_________(復(fù)數(shù)形式)鞏固練習(xí)二、拓展應(yīng)用1.連詞成句。（1）likeyouwhichseasonbestdo________________________________（2）swimItoloveseathein_________________________________2.按要求做題。（1）Canyouplaytheguitar?(作否定回答)_________________________________（2）Myfavouriteseasonissummer.（對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)）_________________________________一、本課時(shí)學(xué)的重點(diǎn)詞匯如下：

forget

(忘記);easy

（容易的;舒適的）二、本課時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句子如下：回顧小結(jié)Don'tforgetyourhat!別忘記你的帽子!28課后作業(yè)Retellthestory.【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)小干部