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ɡkh讓我們繼續(xù)暢游拼音王國(guó)。今天去gkh家做客吧???,這兒的景色多美??!說(shuō)一說(shuō)你從圖片上看到了什么。
小白鴿嘴含橄欖枝快樂(lè)地飛翔。清清的河水中,幾只小蝌蚪在水中做游戲。小朋友玩累了,坐在長(zhǎng)椅上喝水。聲母寶寶在這里跟我們玩捉迷藏呢。仔細(xì)找一找圖中有哪些聲母寶寶。學(xué)習(xí)活動(dòng)一聲母大闖關(guān)ɡkhɡ舌根抬起抵住軟腭,擋住氣流,突然打開(kāi),吐出微弱的氣流。kk的發(fā)音方法和ɡ大體相同,只是吐出的氣流比較強(qiáng)。ɡ比較ɡ
k兩個(gè)音的讀法用紙放在嘴邊,發(fā)ɡ
k的音。感受氣流的強(qiáng)弱,讀ɡ時(shí)氣流弱一些,讀k時(shí)氣流強(qiáng)一些。kh舌根靠近軟腭,形成一條狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出。ɡɡ像9,9像ɡ,小9冒充老大哥,黑貓警長(zhǎng)來(lái)識(shí)破,誰(shuí)有小鉤誰(shuí)是ɡ。kk,k,k,磕雞蛋,磕了雞蛋炒米飯,米飯很快炒熟了,寶貝快點(diǎn)來(lái)吃飯。hh像一把小竹椅,小猴把它當(dāng)馬騎,騎在馬上打噴嚏,撲通一聲摔下地。做做手指操ɡkh我們來(lái)看看“ɡ、k、h”占什么格?ɡkh上格中格下格書(shū)寫(xiě)順序ɡ
kh122121占中下格,先寫(xiě)左半圓,再寫(xiě)豎左彎,兩筆寫(xiě)成。占上中格,先寫(xiě)豎,再寫(xiě)左斜右斜,兩筆寫(xiě)成。占上中格,先寫(xiě)豎,再寫(xiě)左彎豎,兩筆寫(xiě)成。ɡkh書(shū)寫(xiě)時(shí)記得觀察字母在四線三格的位置,書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要注意字母的筆順。()()()像花環(huán)小河小河()()()ɡɡɡhhh一、猜一猜是哪幾個(gè)字母。二、看圖寫(xiě)聲母。ɡhk回家做字母卡片,然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。5
ɡkhɡkh同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了ɡ、k、h三個(gè)聲母,以及兩拼音節(jié)的拼讀方法,這節(jié)課我們先自己拼一拼關(guān)于ɡ、k、h的“兩拼音節(jié)”。學(xué)習(xí)活動(dòng)二音節(jié)連連看āèùɡāɡèɡù兩拼音節(jié)ɡ嘎嘎個(gè)子故事ǎēǔkǎkēkǔk卡片科學(xué)辛苦āēǔhāhēhǔh哈哈喝水老虎由聲母、介母、韻母組成的音節(jié)叫三拼音節(jié)。拼讀方法:三拼音節(jié)要記牢,中間介音別丟掉。聲輕介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)。ɡuāɡuā聲母介母韻母聲母ɡ讀得輕一些,介母u讀得要快,韻母ā讀得響亮,把ɡuā快速連成音節(jié)。三拼音節(jié)ɡuàɡuàɡuōɡuōukākuā夸獎(jiǎng)uháhuá滑雪ukòkuò廣闊uhǒhuǒ火gāguākuākāhuāhā讀一讀,比一比兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的不同。課外音節(jié)我會(huì)讀huàhuà畫(huà)
畫(huà)gēge哥哥dìdi弟弟héhuā荷花學(xué)習(xí)活動(dòng)三生活小劇場(chǎng)
哥哥在畫(huà)荷花,弟弟在看,爸爸媽媽在遠(yuǎn)處看風(fēng)景。圖畫(huà)上有什么?你能說(shuō)說(shuō)嗎?哥gēgē會(huì)認(rèn)字弟dìdì畫(huà)hàuhuà花hāuhuā你知道哪些識(shí)字方法?我通過(guò)聯(lián)想來(lái)記住“哥”,“哥”字里面有兩張口,就像哥哥擔(dān)心弟弟,總是張口提醒弟弟注意安全。我通過(guò)組詞來(lái)記住“畫(huà)”,比如畫(huà)畫(huà)。我知道畫(huà)的種類很多,有油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà),我都很想學(xué)呢!你在兒歌中發(fā)現(xiàn)本課新學(xué)的音節(jié)了嗎?找出來(lái)讀一讀吧!兒歌中都有誰(shuí)在說(shuō)話?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩拼音節(jié)和三拼音節(jié),尤其是三拼音節(jié)的拼讀方法,還學(xué)了兒歌《說(shuō)話》。小鴨子()叫小青蛙()叫小溪流()流小伙伴()笑gāgāguāguāhuāhuāhāhā一、猜一猜móɡudàhuǒkǔɡuā二、看圖連一連。1.請(qǐng)同學(xué)們回家給爸爸媽媽讀讀bpmf。2.完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。第1課時(shí)5
gkh統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入看,這兒的景色多美啊!說(shuō)一說(shuō)你從圖片上看到了什么?
小白鴿嘴含橄欖枝快樂(lè)地飛翔。清清的河水中,幾只小蝌蚪在水中做游戲。小朋友玩累了,坐在長(zhǎng)椅上喝水。聲母學(xué)習(xí)聲母寶寶在這里跟我們玩捉迷藏呢。仔細(xì)找一找圖中有哪些聲母寶寶。ɡkh學(xué)發(fā)音ɡ舌根抬起抵住軟腭,擋住氣流,突然打開(kāi),吐出微弱的氣流。kk的發(fā)音方法和ɡ大體相同,只是吐出的氣流比較強(qiáng)。ɡ比較gk兩個(gè)音的讀法用紙放在嘴邊,發(fā)ɡ
k的音。感受氣流的強(qiáng)弱,讀ɡ時(shí)氣流弱一些,讀k時(shí)氣流強(qiáng)一些。kh舌根靠近軟腭,形成一條狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出。ɡɡ像9,9像ɡ,小9冒充老大哥,黑貓警長(zhǎng)來(lái)識(shí)破,誰(shuí)有小鉤誰(shuí)是ɡ。識(shí)記形kk,k,k,磕雞蛋,磕了雞蛋炒米飯,米飯很快炒熟了,寶貝快點(diǎn)來(lái)吃飯。hh像一把小竹椅,小猴把它當(dāng)馬騎,騎在馬上打噴嚏,撲通一聲摔下地。字母手指操ɡkh我們來(lái)看看“ɡ、k、h”占什么格?ɡkh上格中格下格學(xué)寫(xiě)聲母書(shū)寫(xiě)順序ɡ
kh122121占中下格,先寫(xiě)左半圓,再寫(xiě)豎彎,兩筆寫(xiě)成。占上中格,先寫(xiě)豎,再寫(xiě)左右斜,兩筆寫(xiě)成。占上中格,先寫(xiě)豎,再寫(xiě)左彎豎,兩筆寫(xiě)成。課堂小結(jié)ɡkh觀察字母在四線三格的位置,書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要注意字母的筆順。課堂練習(xí)()()()像花環(huán)小河小河()()()ɡɡɡhhh一、猜一猜是哪幾個(gè)字母。二、看圖寫(xiě)聲母。ɡhk課后作業(yè)回家做字母卡片,然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。第2課時(shí)5
gkh統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入ɡkh同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了ɡ、k、h三個(gè)聲母,以及兩拼音節(jié)的拼讀方法,這節(jié)課我們先自己拼一拼關(guān)于ɡ、k、h的“兩拼音節(jié)”。學(xué)習(xí)兩拼音節(jié)āèùɡāɡèɡù兩拼音節(jié)ɡǎēǔkǎkēkǔkāēǔhāhēhǔh由聲母、介母、韻母組成的音節(jié)叫三拼音節(jié)。拼讀方法:三拼音節(jié)要記牢,中間介音別丟掉。聲輕介快韻母響,三音連讀真美妙。學(xué)習(xí)三拼音節(jié)ɡuāɡuā聲母介母韻母讀的時(shí)候先讀ɡ,再讀u,緊連著讀ā,要由慢到快,連成一個(gè)音節(jié)。三拼音節(jié)ɡuàɡuàɡuōɡuōukākuāuhāhuáukòkuòuhǒhuǒgāguākuākāhuāhā讀一讀,比一比兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的不同學(xué)習(xí)字詞huàhuà畫(huà)畫(huà)dǎɡǔ打鼓畫(huà)hàuhuà打ǎddǎ一只大熊貓?jiān)诋?huà)美麗的風(fēng)景畫(huà)。一只小老虎在打鼓,非常開(kāi)心。圖畫(huà)上有什么?你能說(shuō)說(shuō)嗎?學(xué)習(xí)兒歌你在兒歌中發(fā)現(xiàn)本課新學(xué)的音節(jié)了嗎?找出來(lái)讀一讀吧!兒歌中都有誰(shuí)在說(shuō)話?課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩拼音節(jié)和三拼音節(jié),尤其是三拼音節(jié)的拼讀方法,還學(xué)了兒歌《說(shuō)話》。課堂練習(xí)小鴨子()叫小
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