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文檔簡介
圍繞愛為話題的初中作文5篇
我們播撒愛,才能收獲愛。唯有愛在,我們才不會失去人生的方向,我們才能看
清自己已走過的路和將要走的路。
圍繞愛為話題的初中滿分作文1
題記:愛是陽光,可以把堅冰融化,愛是晨露,可以讓小草發(fā)芽,愛是春雨,能
澆開心靈之花。
一次家長會后,一位身材瘦小的媽媽在門外用渴望的眼神看著我,我剛走出門口,
她就沖到我的面前,一把抓住我的手說:“吳老師,今天看到你我心里很踏實(shí),我抓住
你的手,就是抓住了救命稻草,你當(dāng)班主任我家女兒就有希望了。"說完后眼眶里嗡滿
了淚水,我被她的舉動嚇了一跳,后來才知道她是我們班小J的媽媽。小J媽媽說孩
子雖然進(jìn)入高二的時間不長,但在家里談到我都親切的叫我“菊媽媽”,并且感覺到孩
子的性格也有所轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在開始有想好的決心了……在她抓住我手不放的那一刻,在
她說我是她們家“救命稻草”的那一瞬間,在她給我描述孩子的變化時,我再次深切地
感受到班主任身上的社會責(zé)任感,也再次堅定了我要用真愛去教育孩子的信念,因?yàn)?/p>
有愛才有一切!
小J在高一時就是個‘知名人物”,她違反校規(guī)不服從管理,家長簡單粗暴的管教
讓她自尊受到傷害離校出走,電話不接,給同學(xué)QQ里的回復(fù)是“我現(xiàn)在在夜總會喝酒,
腦子不清楚?!眱商旌蠓敌5乃o班主任的檢討書背面寫下的卻是恐嚇的話語。這些
我早有所耳聞,所以對她也格外用心,也在靜靜等待對她的教育契機(jī)。
這天小J只上了一節(jié)課,其他同學(xué)也不知道她的去處,我就在校園里邊找邊等她
回來,直到中午,小J才回到教室。她看到我在門口等她,就做出了無所謂我怎么處
置的表情,頭偏向一邊不再看我,我因?yàn)樾闹杏袛?shù),斷斷不敢和她硬碰硬,我便把她
拉到身邊,溫柔地說:“你去哪里了,是不是哪里不舒服?我把學(xué)校的女廁所都找遍了,
沒看到你我很擔(dān)心?!边@時她抬起頭詫異的看著我,當(dāng)她看到我一臉真誠的關(guān)心后低下
了頭,但仍然一言不發(fā),看來她的心門比較難以敲開。為了能拉近我們的距離,我和
她進(jìn)行了第一次長談,在近1個小時的交流中才得知一二,原來她的一位朋友出去辦
事沒找到人陪,她就去了。由此可見,她其實(shí)是一個很重情義的人,所以,我就決定
以情入手,以她講義氣為入口,讓她找到在班級存在價值。于是我主動提出要和她做
好朋友,并說自己剛接手新班級,在班級管理上希望她能帶動班級同學(xué)多支持我工作,
對于這次的事情,要求她回去給我寫封信代替檢討,也給她的新朋友一個了解她的機(jī)
會。后來她給我寫了一封兩千多字的信,記載了她陪得癌癥的爸爸經(jīng)歷由生到死的歷
程,講述了爸爸生病期間親人間的世態(tài)炎涼對她內(nèi)心的創(chuàng)傷,信紙上還有她淚水打濕
的痕跡??赐晷藕螅覂?nèi)心受到了極大地震撼,我原以為她只是個叛逆的孩子,卻沒
有想到她在童年經(jīng)受了這許多的人間冷暖,而她內(nèi)心,卻比我想象的要強(qiáng)大、成熟的
多,我心疼她,所以我要在當(dāng)她班主任的期間呵護(hù)她,給她的是真心的關(guān)愛,帶給她
集體的溫暖,讓她熱愛生活。這才有了家長會后的那一幕。
當(dāng)你真心關(guān)愛一個孩子時,他會同樣把這份愛傳遞給周圍的人,他會更加的熱愛
這個班集體,也會更進(jìn)一步的激發(fā)他的責(zé)任意識,他會努力向上,積極進(jìn)取。愛心就
像是能夠融化冰雪的春風(fēng),它能讓我們的生命欣欣向榮,讓我們的生活熠熠生輝!
圍繞愛為話題的初中滿分作文2
佛說:五百次擦肩而過,換取那一次回眸。千百世輪回,你默默等待,換取一世
緣。等待,何時為期。
一題記
回眸——發(fā)現(xiàn)愛
女孩是堅強(qiáng)是,女孩是獨(dú)立的,女孩是別人眼中優(yōu)秀的。我說女孩是最笨的。一
次一次傷害唉著自己的人。一如往常,自己騎著自行車上學(xué),小心翼翼地怕打擾到父
母。卻又難掩心中的渴望,渴望父母像其他人父母一樣送自己上學(xué)。
外面刮著寒風(fēng),縮著脖子不自覺地向后擺頭,卻被這一幕所震撼。瘦弱的父親站
在寒風(fēng)凜冽的陽臺上,凍得直打哆嗦。他瘦弱的身軀好像經(jīng)不起一陣風(fēng),但卻倔強(qiáng)地
站在陽臺上,目送著我漸行漸遠(yuǎn)的身影。
淚打濕眼眶,一直以來陽臺上隱約的黑影,灼熱的目光,一切不言而喻。仍在狡
辯,我沒哭,是風(fēng)吹的。不信是為我等待。
門縫一擁有愛
回家,緊閉的大門給我一擊重錘。機(jī)械的完成開門,關(guān)門,放書包,上床一系列
動作。躲在被窩里,如等待母親的小獸,明明應(yīng)該很溫暖,感到的卻只有寒冷,刺骨
的寒冷。室息的寒意,任由它包圍我,冰窖也不過如此吧!不想掙扎,墮落吧!可有人不
許,一絲刺耳有悅耳的聲音打破了窒息的寒冷。門縫后,父親小心翼翼到看著我的“睡
顏”,一身風(fēng)塵看不出那俊朗的容顏。
我震撼父親何時有過如此模樣。我想擁抱父親,卻有一道坎,把我們隔絕在兩個
世界。無力跨越,請原諒我的懦弱,讓我在放任自己一次。但也請給我留一個機(jī)會,
讓我來結(jié)束等待。即使它是一個我逃避的理由,給我一個時機(jī),來結(jié)束它。
跨越——回報愛
我與父親爭執(zhí)。怒氣沖沖地會到房間,重重地甩上門。卻再也沒有與父親爭執(zhí)的
神氣,時間一分一秒地流逝,我頹廢地靠在門上,始終沒有踏出一步。丟不掉那渙散
的眼神,丟不掉那僵直的背影,丟不掉那種絕望的氣息…渙散的眼神有著熾烈的熱,
燒灼著我的心,心再煎熬。做賊心虛地打開門,看見父親仍六神無主地站在哪里。我
的心一陣抽搐,燈光下,父親的白發(fā)跳動著,嘲笑著說我是它的創(chuàng)造者。“是我嗎?”自
問。想逃離,身體卻不受控制地走向父親,擁抱著父親。把頭埋在父親瘦弱卻結(jié)實(shí)的
胸膛。
我跨越了,我走出了我黑暗的小世界,但我知道我跨越的不僅僅是一道門檻。
等待,漫長的等待。我回應(yīng)了你的愛,我結(jié)束了等待。今生,后世,永生永世的
愛,印刻在我的心上,你就是那雕刻家。等待,期到,結(jié)束。
圍繞愛為話題的初中滿分作文3
雨淋淋的路口檐角,無助的眼神仰視著你歪過來的雨傘,雨傘很小,但分享的是
無盡的溫暖;熙熙攘攘的街市旁白色的獻(xiàn)血車映襯著一張張綻放燦爛微笑的蒼白的臉;朱
紅色的募捐箱一只稚嫩的小手握著自己辛苦攢的零花錢投了進(jìn)去,錢很少,但投進(jìn)的
是無限的希望。
我們無法觀望前方的道路是否一帆風(fēng)順,不能看清掩藏周圍的洪水猛獸,有的只
是必然的前進(jìn)和無奈的應(yīng)對。但畢竟一個人的能力有限,單薄的背脊如何擔(dān)負(fù)得起天
災(zāi)人禍的踐踏和命運(yùn)曲折的煎熬。當(dāng)我們深陷絕望、痛苦的境遇時,當(dāng)我們身處孤立
無援的環(huán)境下,是否還能感受到那一溫暖的光芒依舊照耀在當(dāng)空,不曾隨著快樂離去,
給你指引和幫助。曾無數(shù)次的想要去觸摸那種溫暖,卻不知那是隱藏在血液里濃濃的
“愛,她是在你哭泣的時候?yàn)槟悴寥パ劢菧I水的大手,她是在你痛苦無助的時候替你
分擔(dān)解憂的朋友,她是默默無聞不求回報幫助你的那個背影。她是一顆勃勃跳動生機(jī)
無限的善良的“愛心”。
愛心是無價的。授人玫瑰,手留余香。真正的愛是不能用金錢來衡量的,那只是
一種愛的表面形式,其內(nèi)在本質(zhì)是“真誠”:“真”的付出,“誠”的關(guān)懷。一顆真誠的愛心
不只是簡單捐錢捐物,而是發(fā)自肺腑的關(guān)心和付出,她往往默默無聞往往微不足道但
卻能深切幫助他人感染周圍,這與大張旗鼓甩金掏銀炫耀獻(xiàn)愛心的“大善人”有著天壤
之別。前者可能一文不值,但他的行為和精神卻能從身體和內(nèi)心真正給困難人群帶來
溫暖,而后者則利用了他人的不幸來增加自己的形象和利益,辱其人格,下之乞兒。
因此那真摯的關(guān)懷和祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)比赤裸裸的金錢昂貴,但卻永遠(yuǎn)無法用錢買到,因?yàn)槟?/p>
是一種意念,一種精神,一種無價之寶。
愛心是有價值的。助人為樂,團(tuán)結(jié)共進(jìn),見義勇為……這些金燦燦的字眼從小就
銘刻在我們幼小的心靈,成為危難時正義的聳動,5.12一個讓億萬國民永遠(yuǎn)銘記的日
子,汶川一個平靜美麗的小鎮(zhèn)在無情的地震面前頃刻化為廢墟,灰天黑日籠罩在每個
受災(zāi)人民的心中,無盡的痛哭聲,呻吟聲交織成電波,傳到全中國13億人的心中一瞬
間激起全民關(guān)注?!翱拐鹁葹?zāi)”響徹大江南北,所有人紛紛響應(yīng)踴躍捐獻(xiàn)愛心,國家積
極援助出動所有力量,“加油”“不要放棄”“明天會更美好”一束光芒瞬間刺破陰霾照亮身
處水深火熱中的汶川人民的心。無數(shù)的愛托起無數(shù)受傷的人,無數(shù)的愛撫慰無數(shù)受傷
的心,那道光指引著他們勇敢向前,重建家園,奔向更美好的明天。她比金錢更有用,
比舉手之勞更有價值。
人間有真情,世間有真愛。它或許在你一句話中,或許在一個暗示動作中,又或
許只是一個念頭,但是只要你真情實(shí)意,那份愛心就會發(fā)光發(fā)熱,潤澤萬事萬物,只
有主動才有開始,只有真誠才能永恒。
前方的道路曲折蜿蜒,只有握住彼此的雙手才會多一份保證,只有打開自己的心
才能多一份安寧,愛不用說出口。有時只是看你會不會歪一下雨傘擋住旁邊被雨淋濕
的那個他……
圍繞愛為話題的初中滿分作文4
人類啊!相愛吧,
我們都是長行的旅客,
向著同一的歸宿。
——題記
生老病死,歲月輪回,滄海一粟,過眼云煙。
在短暫的一生中,我曾深深的想過,有什么能穿過浮華變換的世界,直抵我們心
靈的深處,撫慰我們在旅途中疲憊的心,溫暖每個人心底最深處的悲傷。有什么能在
黑夜中為我們照亮前行的路,在我們的心中點(diǎn)一盞明燈"毋庸置疑,那盞驅(qū)散黑暗播
撒光明的燈——就是愛。
每個人的心中都有一株妙法蓮花。這是禪家語。的確,人生如花,不然也沒有泰
戈爾“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的詩句?;ㄒ粯拥纳?,理應(yīng)自誕生之日起,
就一瓣一瓣地綻放著美麗與清香,使這個原本死寂荒涼的世界五彩繽紛,充滿快樂。
而是人生之花絢爛芬芳的便是愛。親情,友情,愛情,都是一個情字系之?!暗溉碎L
久,千里共嬋娟”是親情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是友情;“兩情若是久長時,
又豈在朝朝暮暮”是愛情”;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”是知己之情……在歲月
的滾滾波濤中,每個人都無法在黑暗之中活著,在孤獨(dú)之中活著。正如卡夫卡所言“我
要在大地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣了黑夜的眼睛習(xí)慣光明”,有愛在,熱情之燈亮著,
我們?nèi)紵约旱纳河袗墼?,夢想之燈亮著,我們勇敢地跋山涉?有愛在,生命之
燈亮著,我們活的有意義,有價值。
生命中歷經(jīng)挫折磨難,我們難免陷入迷惘,我們難免不被濁流濺濕。但每當(dāng)你背
上行囊,登上駛向遠(yuǎn)方的列車時,回首看看家門口那對漸漸模糊的年邁的身影,知道
有兩顆盼你正直做人,坦蕩生活的心,你心中的燈就亮了,你將行走的路也亮了。這
是親情的明燈,是愛的力量,催人奮進(jìn),激人向前。心中的燈是亮著的,心才是強(qiáng)大
的,心才是溫暖的,心才是能戰(zhàn)勝黑暗的。愛,讓我們的心靈之燈亮著。
電影《世貿(mào)中心》中,作為老消防員的男主人公和他的同伴一起被壓在了雙子塔
中間的電梯井里,當(dāng)時他說過“我太渴了,我的嘴就像沙漠。但我還不能死,我答應(yīng)我
的妻子要給她蓋間她一直想要的廚房,這件事已經(jīng)拖了一年了。我倆一直忙,卻忘了
停下腳步看看身邊的人。”是的,最終他獲救了,那愛情之燈給了他活下去的勇氣,以
及由愛而帶來的責(zé)任感有使他即使身上被壓著鋼筋碎石也撐到了最后。上帝用煙霧制
成屏障,來遮蓋人們無法承受的景象,而人們卻用愛情的明燈,帶來了生的希望。愛,
讓我們的希望之燈亮著。
書上曾言到:“人終究是孤獨(dú)的,即便是緊擁在一起,一個人也不可能完全屬于另
一個人。這聽起來是很悲傷的,不過即便如此,苦難的時候相互依靠,危機(jī)的關(guān)頭共
度難關(guān),在黑夜時分享眼睛,在悲痛時分享關(guān)懷,在幸福時分享快樂,人與人之間,
人與社會之間才牽扯出強(qiáng)烈的羈絆,社會才是一個滿溢著愛的集體。有了大愛,才有
小愛。社會有愛,我們生活的明燈才能溫暖地持久地亮著,它讓我們的雙眼不被冷漠
與自私吞噬,它使我們的貢獻(xiàn)有了意義。愛,讓我們的生活之燈亮著。
我們播撒愛,才能收獲愛。唯有愛在,我們才不會失去人生的方向,我們才能看
清自己已走過的路和將要走的路。愛一直都在,它伴你我走過春冬,走過歲月,照亮
了我們平凡卻又燦爛的一生。
圍繞愛為話題的初中滿分作文5
是什么,來得不留痕跡,走得悄無聲息,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?
是什么,來得輕如絲縷,走得恍若飛塵,卻留下穿越一季的縱情歌唱?
是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,為沉寂的大地織就了潔白的夢想?
哲人對著天空微笑地說:“是時間?!?/p>
孩童提著風(fēng)箏說:“是風(fēng)箏?!?/p>
而我說:“是愛。”
愛無處不在,她是疲憊時母親的一杯熱水,她是困頓時老師的一個眼神,她很小,
小到我們難以察覺,她又很大,大到能給我們良久的感動。
愛就在我們身邊,愛與我們同行!給與我們愛最多的,是我們的爸爸媽媽。時光倒
轉(zhuǎn),回到小時候,他們總是那么小心,時時刻刻呵護(hù)著你。每次過馬路的時候,他們
總要把你的小手放到他們的掌心里,你則仰起稚嫩的臉龐,臉上泛起了甜甜的笑。就
這樣,大手牽著小手,不知走過了多少春秋。
我還清晰地記得中考前那段艱難的日子里,媽媽總是告訴我,不堅持到最后交卷
的那一刻決不放棄,只要堅持就有收獲!就是這樣的信念,讓我沒有放棄,一次次考試
沒有打敗我,反而讓我繼續(xù)努力。正如黃家駒在《真的愛你》中唱的那樣,“春風(fēng)化雨
暖透我的心,一生默默無言的送贈,是你多么溫柔的目光,教我堅毅地望著前路,叮
囑我跌倒不應(yīng)放棄?!?/p>
除了父母,老師們也給與了我們很多的愛。這學(xué)期開始,一名班花加入了我們的
班級,她就是我們的數(shù)學(xué)老師。剛開學(xué)時,我并沒有提起對數(shù)學(xué)的重視,作業(yè)也是草
草
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