高中生物考場提分技巧 考試怎么能得高分

高中生物考場提分技巧考試怎么能得高分

在考場上，生物考試科學(xué)作答不可忽視。答案要準(zhǔn)確，要做到層次清

晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。答案宜簡潔，要緊扣基本觀點。答案要體

現(xiàn)創(chuàng)新精神，尤其是開放性的試題，可以大膽用多種方式解答。要盡

量使用規(guī)范化的學(xué)科語言。

高中生物考場提分技巧考試怎么能得高分

1生物提分技巧

1.善于從題面找線索。注意時間分配，最好前面5道選擇題時間控制

在10分鐘左右，后面兩道大題一定要留夠20分鐘以上的時間。此外，

非選擇題要從題目中找線索，如有的題目包裝得很新穎，考生容易發(fā)

懵，但這樣的題目可能包含很多知識點，考生應(yīng)在問題中搜索知識體

系中相關(guān)的理論考點，即便試題所涉及的問題似懂非懂，只要把這個

題的指向搞清楚了就不會出錯，這樣就能夠獲得評分點規(guī)定的分?jǐn)?shù)。

2.表達(dá)要清晰。一些涉及因果分析、推理的題目，考生應(yīng)該注意表達(dá)

的清晰。

3.物理專有名詞不能寫錯。答題過程中避免出現(xiàn)錯別字，特別是專有

名詞。

4.實驗題注意審題。把握題目中給出的實驗組和對照組的有效信息。

2生物考試選擇題要兼顧速度與準(zhǔn)度

在平時的練習(xí)中，一套題往往會包含30-40道選擇題，每道題大約分

值在1-2分,但可別小瞧了選擇題,正式的高考中一個選擇要占6分，

相比較而言，大題的一個空也就1-2分所以說，選擇好壞對試卷的分

數(shù)起著很大的決定性。在平時的訓(xùn)練中有些同學(xué)往往做到一半就失去

了耐心，繼續(xù)答時準(zhǔn)確率就大大下降。對于這種情況,不妨嘗試此法：

按從前往后的答題順序，先把考察概念，定義，識圖（甚至看一遍題

就能給出答案的）的簡單題先答上，然后回頭攻克涉及分析較繁瑣,

計算量較大的繁瑣題目或難題。

高考生物復(fù)習(xí)技巧怎么復(fù)習(xí)生物

高考生物科目的復(fù)習(xí)主要是熟悉和掌握教材的基礎(chǔ)知識，按照考綱要

求做到考點細(xì)化聯(lián)系，防止遺漏相關(guān)的知識點，在做題練習(xí)中提高分

析問題和解決問題的能力。生物學(xué)科有其自身的特點，對基礎(chǔ)知識的

識記要求較高，當(dāng)然僅是熟記這些基礎(chǔ)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到高考要求的,

還必須深刻理解和把握這些基本概念、規(guī)律、原理的內(nèi)涵和外延。

高考生物復(fù)習(xí)技巧怎么復(fù)習(xí)生物

1高考生物復(fù)習(xí)技巧

1、對照考綱，全面復(fù)習(xí)

同學(xué)們一定要對考綱列出的知識內(nèi)容及要求掌握的程度做到心中有

數(shù)，復(fù)習(xí)才有針對性。知識體系和知識網(wǎng)絡(luò)的建立非常有必要，而畫

概念圖是很好的建立網(wǎng)絡(luò)的方法，將錯題整理到概念圖的相應(yīng)概念處,

會在最后一輪復(fù)習(xí)前清晰地看到自己薄弱的知識點，以便最后利用有

限的時間查缺補(bǔ)漏。

2、充分重視教材，深化對知識的理解

練習(xí)固然重要，但教材才是考生掌握概念、原理、過程、規(guī)律的根本。

在沒有充分理解原理的情況下去刷題，是舍本逐末的行為。從“問題

探究”到“資料分析”“思考與討論”，從“相關(guān)信息”到“科學(xué)前沿”，

從“本節(jié)聚焦”到“本章小結(jié)”，每個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了生物學(xué)核心素養(yǎng)

的培養(yǎng)目標(biāo)。

3、既要充分練習(xí)，也要反思總結(jié)

一定要做往屆全國卷的真題，試題用的語言往往是教授的語言，專業(yè)

術(shù)語往往也是將來做科研的'術(shù)語，同學(xué)們要能從中獲取與解決問題

相關(guān)的信息，有些知識往往需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。復(fù)習(xí)時必須加強(qiáng)主觀表述

題的訓(xùn)練，對生物學(xué)原理的解釋、對實驗的分析和設(shè)計等，以不斷提

高理性思維和科學(xué)探究能力。

4、重難點知識，專項訓(xùn)練

要對生物膜系統(tǒng)、光合和呼吸、細(xì)胞分裂、遺傳規(guī)律、變異與人類健

康和生物育種、動物生命活動調(diào)節(jié)等必修的重點知識進(jìn)行專題復(fù)習(xí)、

專項強(qiáng)化訓(xùn)練。選修一的難度低于選修三，選修一的微生物分離和培

養(yǎng)、選修三的基因工程往往都是考查重點。

2高考生物復(fù)習(xí)建議

1.時間分配，就是把復(fù)習(xí)時間劃分成不同的階段，并針對不同階段的

特點確定復(fù)習(xí)任務(wù)，做到胸有成竹，有條不紊；

2.有所側(cè)重，就是時間不能平均，必須向重點章節(jié)傾斜，如新陳代謝

和遺傳變異等章節(jié)；

3.教學(xué)分層，結(jié)合學(xué)生不同層次的實際情況，講解時要有所區(qū)別，既

要培優(yōu)又要輔差，使每個學(xué)生有明顯的不同程度的進(jìn)步；

4.整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)計劃相配套，整體復(fù)習(xí)計劃精確到月，階段復(fù)

習(xí)計劃應(yīng)精確到詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度；

5.適當(dāng)調(diào)整，根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)；或

者根據(jù)考綱的變動而及時修訂計劃等；

6.確定模擬測試的時間、次數(shù)和分層輔導(dǎo)的安排等。

生物備考技巧有哪些高效復(fù)習(xí)方法歸納

生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶，可將這些知識的核

心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于

知識的記憶。以某一重要的知識點為核心，通過思維的發(fā)散過程，把

與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知

識的總結(jié)或復(fù)習(xí)，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。

生物備考技巧有哪些高效復(fù)習(xí)方法歸納

1生物備考技巧有哪些

復(fù)習(xí)的目的是綜合所學(xué)知識，提高自己綜合能力。而課堂則是復(fù)習(xí)的

主陣地，課堂上的復(fù)習(xí)內(nèi)容是老師根據(jù)教學(xué)大綱和考試說明，并結(jié)合

同學(xué)們的實際情況精心組織的，具有明確的針對性。上課時要注意理

解老師是怎樣理清知識的條理、怎樣處理綜合問題的。這時，務(wù)必緊

跟老師的節(jié)奏、聽懂老師的講解、理順知識的難易、釋破自己的疑難。

老師一般都有針對性的練習(xí)，不妨通過這一段的練習(xí)，多練多問，解

決自己的困惑。

課后要抓緊自己的時間來進(jìn)行反芻消化，基礎(chǔ)的掌握、難點的強(qiáng)化都

在課后。應(yīng)利用下課后的一段時間，或者自習(xí)課，或者臨睡前的一段

時間，大腦像過電影一樣把本節(jié)的內(nèi)容再現(xiàn)一遍。有的學(xué)生可能覺得

沒有時間，但只要有心就會有時間，能力就是在自主學(xué)習(xí)之中養(yǎng)成的。

2高考生物復(fù)習(xí)的三點建議

1、回歸教材：根據(jù)考綱說明中的知識內(nèi)容及要求條目，回憶書本內(nèi)

容，然后對課本精讀，不遺漏任何知識點。旁欄閱讀、探究和課文后

面的討論部分往往與考綱說明中的要求n有關(guān)，不可忽略。同時要對

相關(guān)聯(lián)的知識點進(jìn)行歸納，如各種研究方法、實驗方法、統(tǒng)計方法的

比較；對相關(guān)知識點進(jìn)行歸納，如涉及骨架一詞的內(nèi)容有：生物大分

子單體的碳鏈骨架、生物膜的磷脂雙分子層骨架、細(xì)胞質(zhì)中由蛋白質(zhì)

纖維組成的細(xì)胞骨架、磷酸一脫氧核糖交替排列組成的DNA分子基

本骨架。

2、適度解題