新疆阿勒泰地區(qū)（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

新疆阿勒泰地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)讀拼音，寫字詞。

（1）飛一只愛的。

（2），放晴了，操場(chǎng)地玩游戲。2、填空題（每題2分共5題）

1）.閱讀《稱贊》，做一做。

（1）小刺猬稱贊小獾_____________，小獾稱贊小刺猬的_____________。

（2）讀了這篇短文，我學(xué)會(huì)了以后要_____________。2）.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

小兒垂釣

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

_____________遙_____________，_____________。3）.比一比，再組詞。

掛(

)爐(

)城(

)份(

)

桂(

)護(hù)(

)誠(chéng)(

)粉(

)4）.照樣子，填一填。

一（只）烏龜（彈）鋼琴（鮮艷）的花朵

一(

)銅號(hào)(

)游戲(

)的眼睛

一(

)葡萄(

)衣裳(

)的湖水5）.比一比，再組詞。

本()刀()午()昨()

木()力()牛()作()

冬()天()早()來()

條()無()日()水()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列書寫錯(cuò)誤的是（）A．莘苦B．耕作C．蠶桑2）.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．手絹（juàn）癡迷（chī）遐想（jiǎ）膘肥體壯（biāo）B．停泊（bó）威嚇（xià）嘩笑（huá）養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ）C．愛憎（zēng）窈窕（tiǎo）頑劣（liè）齜牙咧嘴（zī）D．發(fā)怔（zhēng）矜持（jīn）繃帶（bēng）熠熠發(fā)光（yì）3）.下列書寫錯(cuò)誤的是（）A．剛鐵B．憤怒C．鮮血4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把句子改成反問句

1．我們不會(huì)忘記黨的恩情。

___________________________

2．這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。

___________________________

3．這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

心字底衣字旁倒八兩點(diǎn)水金字旁

衤钅心丷冫2）.連一連。

敏而好學(xué)而義自見

人不學(xué)不恥下問

讀書百遍不成器

玉不琢不知義6、排序題（每題5分共2題）

1）.把大寫字母按順序排列。

大寫字母排列：________2）.小蝌蚪的變化。（按順序進(jìn)行排列）

長(zhǎng)出兩條后腿大腦袋長(zhǎng)尾巴變成青蛙長(zhǎng)出兩條前腿尾巴變短

(

)(

)(

)(

)(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。

1．“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”這一題目點(diǎn)明了送別的地點(diǎn)以及朋友要到達(dá)的目的地。(

)

2．《搭石》體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們淳樸的愛，《跨越海峽的生命橋》展現(xiàn)了愛的奇跡。(

)

3．“使得句子干凈了也規(guī)范了”中“干凈”一詞在這里指句子簡(jiǎn)潔明白，不啰嗦(

)

4．《頤和園》一課是按參觀游覽的順序記敘的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.再讀《墨竹圖題詩(shī)》，完成后面的練習(xí)。衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。1．這首詩(shī)的作者是，字，朝人，他是之一。這首詩(shī)是他在的情況下寫的。和“竹”并稱為“歲寒三友”的是和。

2．聯(lián)系上下文，解釋這幾個(gè)字的意思。

蕭蕭：_____________

總：_______________

3．理解下面兩句詩(shī)的意思。

些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。

____________________

4．這首詩(shī)以“”為依托，運(yùn)用象征手法，表現(xiàn)出作者，以為己任的胸襟，以及“”的氣概。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)或生活中，一定有許多瞬間令你難忘，有的讓你高興，有的讓你沮喪，有的讓你振奮……請(qǐng)以“難忘那瞬間”為題，寫一篇習(xí)作。

（1）小試牛刀

回想一下，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)潔清楚地填寫事情的發(fā)展過程，梳理出自己的思路。

那個(gè)瞬間是：____________________________

事情的起因：____________________________

經(jīng)過：__________________________________

結(jié)果：__________________________________

自己當(dāng)時(shí)的具體表現(xiàn)（面部表情，不尋常的舉動(dòng)）：

__________________________________________

（2）大顯身手

根據(jù)上面的思路，形成一篇完整的習(xí)作，要求寫清楚事情的前因后果，把當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體，反映出你的內(nèi)心。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文完成練習(xí)。精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．本文選自《_______》，精衛(wèi)，神話中的鳥的名字，傳說是(

)的女兒，因?yàn)?

)而身亡。

2．解釋下列字詞意思

少女：________________故：________________

堙：__________________

3．解釋下列句子的意思

炎帝之少女，名曰女娃。____________________

4．精衛(wèi)填海贊揚(yáng)的是什么精神？

_______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀《窮人》節(jié)選①桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，換我一頓也好?、陂T吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。③“不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。1．選文畫橫線部分是對(duì)桑娜的______描寫，表現(xiàn)出了桑娜______的心情。

2．選文第①自然段中的幾個(gè)省略號(hào)的作用是（）

A．表示說話斷斷續(xù)續(xù)B．表示語意的跳躍C．表示內(nèi)心思維的時(shí)斷時(shí)續(xù)D．表示說話結(jié)結(jié)巴巴3．從“嗯，揍我一頓也好”可以看出______，所以，這句話應(yīng)該讀出______的語氣。

4．用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。

___________

5．同學(xué)小鵬說：“桑娜不經(jīng)思考就把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家，說明她也有缺點(diǎn)，是個(gè)做事考慮不周的人?！睂?duì)于這一說法，你怎么看？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在正確的讀音下畫“”。

朝（cháozháo）眷（juànjüàn）鍛（düànduàn）

尊（zūnzhūn）瑞（ruìluì）赴（fùfū）2）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音和字。

（1）劉（niúliú）胡蘭被（bèibì）叛徒出賣，最終被殺害（sā

sh?。?。

（2）即便被打得鮮血（xuèxiě）直流，面對(duì)血淋淋（xuèxiě）的鍘刀，劉胡蘭仍面不改色。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）街道上擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）

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（2）他說，現(xiàn)在輪到他上前線了，走之前，他總得把他孩子的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。（改為直述句?/p>

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