江西省萍鄉(xiāng)市（新）小學(xué)語文部編期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

江西省萍鄉(xiāng)市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音寫出漢字。

1．kùshǔ和yán熱使這個(gè)屋子像zhēnglóng一樣，還充滿了刺耳的zàoshēng，shòuruò的媽媽弓著jǐbèi在工作。

2．媽媽為了照顧我，péibàn我，cí去了最mánɡlù的工作，不再享有自由支配時(shí)間的quánlì，一直為我們操勞。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把畫線部分換成四字詞語。

（1）遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中隱隱約約，看不清楚。(

)

（2）他們在一間屋子里有的橫、有的豎，雜亂無章地拉了很多繩子，繩子上系了許多鈴鐺。(

)

（3）他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹著、雨淋著的痛苦。(

)

（4）蟋蟀和它們不同，不肯適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。(

)2）.“開營有禮”。雛鷹中隊(duì)還為大家準(zhǔn)備了兩件開營見面禮“竹雕筆筒”“宣紙卷軸”。

（1）筆筒背面雕刻的詩句是“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。___________，_________”，激勵(lì)我們要有報(bào)國之志。

（2）書法作品中被卷軸蓋住的語句是“________，________”，提醒我們要有惻隱之心。

3）.讀下面的通知，把內(nèi)容轉(zhuǎn)告給爸爸媽媽。想一想，再寫一寫。通知本周五下午五點(diǎn)，在學(xué)校二樓會(huì)議室召開一（1）班家長會(huì)。請各位同學(xué)的家長準(zhǔn)時(shí)參加。一（1）班班主任李明2022年4月20日

時(shí)間：____________地點(diǎn)：____________參加人：________________________

事情：_____________通知人：____________通知時(shí)間：____________

我會(huì)對爸爸媽媽說：“____________________________”。4）.從下邊環(huán)形文字中找出一句七言詩寫下來，再把詩句補(bǔ)充完整：

_______________，_____________。

這句詩出自宋代詩人________的《________________》。5）.看拼音，寫字詞。

péi(

)養(yǎng)(

)罪chāo(

)寫(

)票3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在《我要做好孩子》中，金鈴的數(shù)學(xué)成績提高的原因是給她學(xué)好數(shù)學(xué)的信心的（）A．張老師B．邢老師C．媽媽D．孫奶奶2）.下列詞語中的“疏”字，和詩句“籬落疏疏一徑深”的“疏”字意思相同的一項(xiàng)是（）A．疏導(dǎo)B．疏遠(yuǎn)C．生疏D．稀疏3）.為中華之崛起而讀書。（）A．高聳、聳立B．振興、興起C．地勢突起4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。（縮句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.仔細(xì)觀察，連一連。筆紅

星葉蘋昨詩芽莓找2）.把近年出現(xiàn)的新詞與對應(yīng)的意思連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.()雞尾，是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆

()你看，她多像我們祖國960萬平方公里的版圖啊

()雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省

()雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原

()我有一張雞年的郵票

()雞腹，密布著許多海港和名城

()雄雞的心臟，正是我們祖國的首都——北京2）.2.我會(huì)給短文正確排序。把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在()里填上序號(hào)。()狼想吃掉公雞，上前問：“好朋友，你上哪兒去?”()一只公雞在路上遇見一只狼。()狼一聽，趕快逃走了。()公雞說：“我看朋友去。”()公雞說：“怎么是兩個(gè)，后面還有一條狗呢!”()狼說：“我們兩個(gè)一起走，好嗎?”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色，表達(dá)的情感也一樣。()

2．《花之歌》是黎巴嫩的紀(jì)伯倫寫的一首散文詩，詩表面上是在寫花，實(shí)際上是在寫人。()

3．《草原》一課記述了作者到內(nèi)蒙古草原訪問時(shí)所看到的美麗景色和蒙古族人民熱情歡迎、盛情款待來訪客人的動(dòng)人情景，反映了漢族人民和蒙古族人民團(tuán)結(jié)友好的深厚情誼。()

4．《丁香結(jié)》一文中丁香結(jié)象征生活中化解不開的煩惱、幽怨，表達(dá)了作者消極的人生態(tài)度。()

5．以“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”作為全篇的結(jié)尾，點(diǎn)明了蒙古族人民和漢族人民團(tuán)結(jié)友好的中心。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀大林寺桃花人間四月芳菲盡，____________________。長恨春歸無覓處，____________________。1．把下面的詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是________代詩人__________。

3．讀完古詩后我知道，在四月里，平地上是(

)，而山上則是(

)。

①桃花剛剛盛開②芳菲落盡

4．此詩表達(dá)了詩人_________________________________________之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.第十關(guān)?？磮D寫話。

仔細(xì)看一看圖中都有誰？他們在干什么？請你寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。小古文《司馬光》群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．想想帶點(diǎn)的字在文中的意思。

于：_________沒：__________皆：____________迸：_____________

2．第一句中的“群兒”和第二句中的“眾”意思一樣嗎？為什么？

____________________

3．朗讀下面的句子時(shí)，停頓合理的是（）。A．群兒戲/于庭B．光/持石/擊甕/破之11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文那個(gè)乞丐①時(shí)間已經(jīng)過去了七十多年，但是那個(gè)乞丐的影像總還生動(dòng)地儲(chǔ)存在我的記憶里，時(shí)間越久，越顯得明晰。②這是一個(gè)老太婆。她頭發(fā)還沒有全白，蓬亂如秋后的雜草，面龐黧黑，滿是皺紋。她右手持一根短棍。她雙目失明，棍子是用來探路的。不知為什么，她總能找到施者的家門。我第一次見到她，就是在我家的二門外面。她從不在大街上叫喊，而是在門口高喊:“爺爺！奶奶！可憐可憐我吧！”也許是因?yàn)樗轿覀兗襾?，從不?huì)空手離開，她對我們家產(chǎn)生了感情，所以隔上一段時(shí)間，總是會(huì)來一次，我們成了熟人。③據(jù)她自己說，她住在南圩子門外亂葬崗子上的一個(gè)破墳洞里。里面是否還有棺材，她沒有說。這是一種什么樣的日子，我今天回想起來，都覺得有點(diǎn)毛骨悚然。④不知道為什么她竟然還有閑情逸致來種扁豆。她不知從哪里弄了點(diǎn)扁豆種子，就種在墳洞外面的空地上不時(shí)澆點(diǎn)水。到了夏天，扁豆就開花結(jié)果。這個(gè)老乞丐把扁豆摘下來，裝到一個(gè)破竹筐子里，拄上了拐棍，來到我家二門外面，照例喊上幾聲。我連忙趕出來，看到扁豆，碧綠如翡翠，新鮮似帶露，我一時(shí)吃驚得說不出話來。我當(dāng)時(shí)還不到10歲，雖有感情，但不會(huì)有現(xiàn)在這樣復(fù)雜、曲折。我不能想象，這個(gè)老婆子怎樣在什么都看不到的情況下創(chuàng)土，下種澆水，采摘。這真是一首絕妙好詩的題目。可是限于年齡，對這一切我都木然，懵然，只覺得這件事頗有點(diǎn)不尋常而已。扁豆并不是什么名貴的東西，然而老乞丐心中有我們一家，從她手中接過來的扁豆便非常非常不尋常了。這一點(diǎn)我當(dāng)時(shí)似乎感覺到了。這扁豆的滋味也隨之大變。在我一生中，在那以前我從沒有吃過那樣好吃的扁豆，在那以后也從未有過。于是我真正喜歡上了這一個(gè)老年乞丐。⑤然而好景不長，這樣也沒有過上幾年。有一年夏天，正是扁豆開花結(jié)果的時(shí)候，我天天盼望在二門外面看到那個(gè)頭發(fā)蓬亂、鶉(chún)衣百結(jié)的老乞丐。從早晨到晌午，從晌午到黃昏。然而卻是天天失望，我又感到凄涼，感到孤寂，又是好幾天心神不寧。從此這個(gè)老太婆在我眼前消逝了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)消逝了。1．閱讀短文，完成下面的圖表，還原老乞丐的形象。2．第④自然段兩次提到的“不尋常”，分別指什么？聯(lián)系上下文，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（1）句子：……只覺得這件事頗有點(diǎn)不尋常而已。_______

（2）句子：……從她手中接過來的扁豆便非常非常不尋常了。________

3．閱讀短文第④自然段畫“”的句子摘錄老乞丐的動(dòng)作，體會(huì)她的心理活動(dòng)。4．結(jié)合全文，想一想，第①自然段中“那個(gè)乞丐的影像總還生動(dòng)地儲(chǔ)存在我的記憶里，時(shí)間越久，越顯得明晰”體現(xiàn)了作者怎樣的情感？

_______________________________________________________________

5．“我連忙趕出來，看到扁豆，碧綠如翡翠，新鮮似帶露，我一時(shí)吃驚得說不出話來?！闭堎p析這個(gè)句子的表達(dá)效果。

_______________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，結(jié)合加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z來形容“我”的心情。（填序號(hào)）

A．忐忑不安B．興高采烈C．如坐針氈D．無可奈何

（1）我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。(

)

（2）我一邊說，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。(

)

（3）再看看屋里的鬧鐘，六點(diǎn)二十，我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。(

)。2）.用“——”畫出句子中的錯(cuò)別字，再把正確的寫在后面的括號(hào)里。

（1）鄂溫克族姑娘們既大方，又捎有點(diǎn)兒羞澀，來給客人們唱民歌。（）

（2）丁香花散發(fā)出淡淡的優(yōu)雅的甜香，在夜色中也能讓人分辯出來，這是丁香。（）（）

（3）當(dāng)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上時(shí)，會(huì)場上暴發(fā)出排山倒海般的掌聲。（）13、語言