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文檔簡介
遼寧省葫蘆島市(新版)2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).畔pàn
【部首】田
【結構】左右
【文字源流】會意字。從田(像田地),從半(分成兩半),表示畔是分開田地的邊界;半(ban)兼表聲。本義是田界。引申為邊、旁邊。
【常用詞組】畔宮、畔盟、畔約
【課文原句】身向榆關那畔行。
2、填空題(每題2分共5題)
1).寫出帶有下列偏旁的字,并組詞。
(1)雨______(
)_______(
)
(2)蟲______(
)_______(
)
(3)木______(
)_______(
)2).查字典。
“待”音序查字法先查字母______,再查音節(jié)______?!按痹谠~典中意思有:①等候:②以某種態(tài)度或行為加之于人或事物;③將,要;④停留;⑤姓氏。其中“對待”中的“待”選第______種意思(寫出序號)。3).通過本學期的學習,我了解到作家謝婉瑩,她的筆名“冰心”,取自王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的“____________,____________”積累了“____________,老來方知讀書遲”的讀書名言,以及“天行健,____________”的做人之理,還走進了童話世界,我最喜歡的童話故事是《____________》。4).按要求填空。
(1)“晚”字是(
)結構,第五筆是(
),組詞為(
)。
(2)“笑”字是(
)結構,第七筆是(
),再寫一個帶有同偏旁的字(
)。
(3)“爸”字是(
)結構,第二筆是(
),可以組詞為(
)。5).把句子寫完整。
(1)______________真美??!
(2)我們______________。
(3)我和______________是______________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).發(fā)發(fā)是一只()。A.小狗B.蜘蛛C.小鳥2).下列說法不正確的一項是()A.“夏雨少,秋霜早?!边@是老百姓通過長久觀察得出的有關大自然的規(guī)律。B.“一言既出,駟馬難追?!备嬖V我們說出的話很難收回,所以輕易不要講話。C.“天下興亡,匹夫有責?!睆娬{國家興衰,每一個普通人都有應擔的責任。D.“好問則裕,自用則小?!备嬖V我們要謙虛好學,不懂就問。3).根據下側圖片信息提示,他應該是哪個神話人物()
A.燭龍B.倉頡C.共工D.祝融4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求完成下列句段練習。
1.很久很久以前,(
)地面上沒有火,(
)人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。(用恰當的關聯(lián)詞語填空)
2.請按要求改寫下面的句子,使句子表達的語氣更強烈。
那時候,惡禽、毒蛇、猛獸都跑出來傷害人類。
(1)___________________________(用上排比的修辭手法)
(2)___________________________(用上設問的修辭手法)
3.請你從視覺和聽覺這兩個角度寫一寫下雨時的情景。
不知什么時候,窗外下起了雨。_____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線搭配。
待到山花爛漫時我只躲到你的懷里鑿壁偷光楊時
心中的風雨來了她在叢中笑程門立雪李白
采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜鐵杵成針匡衡2).根據課文內容連線。
藺相如熱心助人,舍己為人
廉頗心地善良,勤勞能干
海力布坦率直爽,知錯能改
牛郎機智勇敢,顧全大局
白鷺淘氣快樂,嬌憨可愛
落花生平梵高潔,質樸美好
珍珠鳥乖巧馴良,惹人喜愛
松鼠默默無聞,無私奉獻6、排序題(每題5分共2題)
1).排列錯亂的句子整理成通順的一段話。
(
)冬天,西北風呼呼地刮(guā)過樹梢(shāo),銀(yín)杏樹不在意。
(
)銀(yín)杏樹一年四季都是那么惹(rě)人喜愛。
(
)夏天,銀杏樹密(mì)密層層的枝葉像一頂(dǐng)綠色的大傘(sǎn)。
(
)春天,銀(yín)杏樹抽(chōu)出新的枝條,長出嫩(nèn)綠的葉子。
(
)秋天,銀杏樹葉子黃了,枯(kū)葉落下來像蝴蝶一樣飛舞(wǔ)。
(
)我的家鄉(xiāng)有一棵活了500多年的銀(yín)杏樹。2).1.將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。()與野鴨的懶洋洋不同,蝴蝶們則要歡快、活躍很多。()荷塘邊的草叢中,幾只野鴨懶洋洋地趴臥著,偶爾探出頭來,叼幾口青草,嘎嘎地叫個兩三聲,享受著獨屬于它們的安靜。()總之,眼前這幅由荷塘、野鴨和蝴蝶構成的畫面,真是太富有情趣了!()它們扇動著多彩的翅膀,在荷葉上空一尺高的地方,不停地變換著舞姿,一會兒飛降到高高的蓮蓬上,一會兒又飄落在荷葉端。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯。
1.過馬路要走斑馬線。(
)
2.交叉路口看紅綠燈,綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習。清明[唐]杜牧清明①時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家②何處有,牧童遙指杏花村③?!咀⑨尅竣偾迕鳎汗?jié)氣名,在陽歷每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深處的村莊,后人遂以它來命名以產酒著名的地方。1.解釋加下劃線的字詞。
①清明時節(jié)雨紛紛。________②路上行人欲斷魂。________
③借問酒家何處有。________④牧童遙指杏花村。________
2.這首詩中寫到的傳統(tǒng)節(jié)日是________,這個節(jié)日習俗有(
)(填序號)
A.踏青B.喝菊花酒C.乞巧D.掃墓
3.這首詩表達了作者()A.對親人的思念和緬懷。B.神在他鄉(xiāng)的孤獨落寞。C.對杏花村的喜愛。4.對“清明時節(jié)雨紛紛”這句詩朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是(
)A.清明/時節(jié)雨/紛紛B.清明/時節(jié)/雨紛紛C.清明時/節(jié)/雨紛紛5.行人問牧童什么?牧童回答了嗎?
__________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).讀寫。
在童話世界里,鳥和樹是好朋友,小蟋蟀會到牛肚子里去旅行,胡蘿卜先生會長胡子……真是有趣極了!《小雨點奇遇記》《瞌睡蟲多多》《月亮又瘦了》《小雞學飛》這些題目有沒有激發(fā)你無窮的遐想,請選一個題目,寫一個想象故事。注意分段敘述,正確使用標點符號。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀守株待兔宋人有耕者①,田中有株②,兔走觸株,折頸③而死。因釋其耒④而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑⑤。今欲以先王之政⑥,治⑦當世之民,皆守株之類也?!x自《韓非子·五蠹》【注釋】①耕者:耕田的人,農民。②株:樹木被砍伐后,殘留下來露出地面的樹樁。③頸:脖頸,就是脖子。④耒(lěi):古代耕田用的農具,就是犁耙。⑤而身為宋國笑:而他自己卻被宋國人恥笑。⑥政:政策。⑦治:管理。1.解釋下面句中加點字的意思。
(1)兔走觸株走:__________
(2)因釋其耒而守株釋:_________
(3)而身為宋國笑為:__________
(4)冀復得兔冀:_________
2.請指出下面各句中“而”字的不同用法。
(1)折頸而死。______________
(2)因釋其耒而守株。__________
(3)而身為宋國笑。__________
3.用現代漢語翻譯下面的句子。
(1)兔走觸株,折頸而死。
______________________________________
(2)因釋其耒而守株,冀復得兔。
_______________________________
4.找出文中的議論句,并翻譯這個句子。
______________________________
5.從短文中你得到什么啟示?請從某一角度簡要談談你的看法。
_________________________________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內閱讀。①第二天,蜘蛛的招牌換了,上面寫著:“圍巾編織店,每位顧客只(zhǐzhī)需一元錢?!雹陬櫩蛠砹?,只(zhǐzhī)見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來是一只(zhǐzhī)長頸鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來,正對著蜘蛛笑呢。③蜘蛛織啊織,足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾。④蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。1.用“√”給文中加點字選擇正確讀音。
2.把文中描寫長頸鹿的脖子很長的句子找出來畫上橫線。
3.讀文中劃線的句子,從“才”字可以體會到()。
①蜘蛛用的時間很少。
②蜘蛛用的時間很多。
4.選文語段主要寫了()。
①蜘蛛給蜈蚣只襪子。
②蜘蛛給長頸鹿織圍巾。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).為帶點的字選擇正確的讀音。(在正確讀音下劃橫線)
1.店鋪多數關五天門,到正(zhèngzhēng)月初六才開張。
2.唐東杰布是藏(zàngcáng)戲的開山鼻祖。
3.正像數學家華(huáhuà)羅庚說過的科學的靈感,絕不是坐等就可以等來的。2).為下面的句子選擇合適的描寫方法。
A.語言描寫B(tài).動作描寫C.神態(tài)描寫
1.波莉姨媽已經陷入了悲痛和絕望之中。(
)
2.母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉進她的懷里。(
)
3.她對我說:“看人家畢大媽,把老陽兒煮在水里面了!”(
)13、語言表達(每題6分共1題)
1).句子天地。
(1)魚穿
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