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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考洛陽(yáng)汝陽(yáng)縣招聘教師筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.德育的永恒主題是()A.勞動(dòng)教育B.自覺(jué)紀(jì)律教育C.愛(ài)國(guó)主義教育D.理想教育【答案】:C2.()是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作,將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)踐活動(dòng)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.練習(xí)法【答案】:C3.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響,這種現(xiàn)象稱為()。A.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用B.經(jīng)驗(yàn)泛化作用C.分析概括作用D.相同要素作用【答案】:A4.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息的意義的深層加工策略是()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.時(shí)間管理策略D.組織策略【答案】:B5.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是()。A.C教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)任務(wù)分析C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】:B6.在影響課程管理的因素中()對(duì)課程管理有直接的影響。A.對(duì)教師的期望B.班級(jí)性質(zhì)C.班級(jí)規(guī)模D.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格【答案】:D7.在操作技能形成的()階段,動(dòng)覺(jué)控制開(kāi)始起主導(dǎo)作用。A.操作熟練B.操作模仿C.定向操作D.操作整合【答案】:D8.道家的教育思想是()。A.道法自然B.兼愛(ài)C.性惡論D.性善論【答案】:A9.“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”說(shuō)明教學(xué)活動(dòng)和()的關(guān)系。A.實(shí)踐活動(dòng)B.興趣小組C.社團(tuán)活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】:D10.操作性條件反射學(xué)說(shuō)的提出者是()。A.皮亞杰B.斯金納C.桑代克D.維果斯基【答案】:B11.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.全面發(fā)展D.教育公平【答案】:B12.學(xué)校教育是由專門的教育機(jī)構(gòu)所承擔(dān)的,由專門的教職人員所實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有組織的以()為首要和直接目標(biāo)的教育活動(dòng)。A.教給學(xué)生知識(shí)B.影響學(xué)生的身心發(fā)展C.讓學(xué)生知書(shū)達(dá)禮D.讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄【答案】:B13.教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物界,可以說(shuō),人類社會(huì)的教育是對(duì)動(dòng)物界教育的繼承、改善和發(fā)展。在教育起源問(wèn)題上,這種主張屬于()。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】:B14.對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是()。A.普萊西B.布魯納C.斯金納D.加涅【答案】:C15.根據(jù)遷移的效果不同,遷移可以分為()。A.正遷移和負(fù)遷移B.順向遷移和逆向遷移C.水平遷移和垂直遷移D.一般遷移和具體遷移【答案】:A16.教育內(nèi)容是教育者與受教者共同認(rèn)識(shí)的()。A.主體B.客體C.學(xué)的主體D.教的主體【答案】:B17.新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)提出了一系列的外交方針政策:①“韜光養(yǎng)晦,有所作為”;②“和平共處五項(xiàng)原則”、“求同存異”;③“擱置爭(zhēng)議,共同開(kāi)發(fā)”;④“和諧共處”、“合作共贏”。上述方針政策按時(shí)間先后順序排列正確的是()。A.①②④③B.①②③④C.②①③④D.②③①④【答案】:D18.遠(yuǎn)程電力傳輸一般采用50萬(wàn)~100萬(wàn)伏的高電壓,其主要原因是()。A.減少傳輸線路上的電能損失B.減少雷電對(duì)傳輸線路的破壞C.節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料D.確保遠(yuǎn)程電力傳輸?shù)陌踩敬鸢浮浚篈19.光污染泛指影響自然環(huán)境,對(duì)人類正常生活、工作、休息和娛樂(lè)帶來(lái)不利影響,損害人們觀察物體的能力,引起人體不舒適感和損害人體健康的各種光。按國(guó)際上光污染的分類,下列不屬于光污染的是:()。A.彩光污染B.人工白晝C.X光污染D.白亮污染【答案】:C20.決定我國(guó)現(xiàn)階段多種所有制方式并存的根本原因是()。A.物質(zhì)利益的差別B.社會(huì)生產(chǎn)力的多層次性C.勞動(dòng)就業(yè)的差別D.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的存在【答案】:B21.在同一社會(huì)中,任何社會(huì)成員不管屬于哪個(gè)階級(jí)或從事何種職業(yè),對(duì)于社會(huì)公共生活的簡(jiǎn)單規(guī)則,都必須遵守,否則就要受到社會(huì)輿論譴責(zé)。這說(shuō)明社會(huì)公德具有()。A.開(kāi)放性B.基礎(chǔ)性C.全民性D.相對(duì)穩(wěn)定性【答案】:C22.劉某自退休后在自己的院子里種植了許多盆景,由于造型別致,路過(guò)他家的人總會(huì)駐足觀賞。劉某的行為所產(chǎn)生的外部影響可稱為()。A.生產(chǎn)的外部經(jīng)濟(jì)B.生產(chǎn)的外部不經(jīng)濟(jì)C.消費(fèi)的外部不經(jīng)濟(jì)D.消費(fèi)的外部經(jīng)濟(jì)【答案】:A23.有些家用電器在使用過(guò)程中,溫度過(guò)高會(huì)損壞電器。下列家用電器中要防止電熱產(chǎn)生危害的是()。A.電熱水器B.電熨斗C.電飯煲D.電視機(jī)【答案】:D24.“挾泰山以超北海,語(yǔ)人日吾不能,是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人日吾不能,是不為也,非不能也。”《孟子》中的這段話啟示我們,做事情時(shí)要區(qū)分可能性和不可能性,二者的區(qū)別在于()。A.現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分B.人的主觀努力程度C.現(xiàn)實(shí)中有無(wú)根據(jù)和條件D.對(duì)人是否有利【答案】:C25.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度____的意識(shí)時(shí),一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種____的意識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.危機(jī)團(tuán)隊(duì)B.協(xié)作分工C.大局協(xié)作D.競(jìng)爭(zhēng)合作【答案】:D26.中國(guó)風(fēng)箏有著悠久的歷史和高超的技藝,這點(diǎn)早已為世人所公認(rèn)。傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的技藝概括起來(lái)只有四個(gè)字:扎、糊、繪、放。簡(jiǎn)稱“四藝”。簡(jiǎn)單地理解這“四藝”即扎架子,糊紙面,繪花彩,放風(fēng)箏。但實(shí)際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多,幾乎包含了全部中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)箏的技藝內(nèi)容。作者接下來(lái)最有可能介紹的是:()。A.“四藝”的具體技藝內(nèi)容B.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的鮮明特點(diǎn)C.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的發(fā)展歷程D.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的其他技藝【答案】:A27.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中,考研,就是要做學(xué)術(shù)研究,否則,還考研做啥。以此認(rèn)識(shí)分析考研生的考研動(dòng)機(jī),就會(huì)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”,而其實(shí),研究生教育,并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,總體看來(lái),研究生教育主要有兩個(gè)目的:一是向博士教育過(guò)渡,輸送學(xué)術(shù)型人才;二是職業(yè)化教育,完成本科生走向社會(huì)的職業(yè)化過(guò)程,或者對(duì)在職人員進(jìn)行提升。前一個(gè)目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,后一個(gè)目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究,其實(shí)很正常,而之所以大家認(rèn)為不正常,這是因?yàn)槲覈?guó)的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是:()A.中國(guó)的研究生教育沒(méi)有向?qū)W術(shù)型發(fā)展B.我國(guó)研究生教育定位不清晰C.中國(guó)的學(xué)生考研太功利化了D.中國(guó)的研究生教育沒(méi)有完全職業(yè)化【答案】:B28.娛樂(lè)體育是指人們?cè)谟嘞緯r(shí)間進(jìn)行的一種娛樂(lè)性極強(qiáng)的身體活動(dòng),它既是一種娛樂(lè)手段,又是一種鍛煉身體的手段。根據(jù)上述定義,下列不屬于娛樂(lè)體育的一項(xiàng)是()。A.幾年來(lái),某地每年舉辦國(guó)際風(fēng)箏節(jié),每次都舉行放風(fēng)箏比賽B.北京奧運(yùn)會(huì)前夕,不少單位組織員工進(jìn)行拔河比賽C.為了促進(jìn)中國(guó)籃球事業(yè)發(fā)展,中國(guó)籃協(xié)每年都舉辦CBA比賽D.為了吸引更多的游客,某新建公園舉辦了一次大型釣魚(yú)比賽【答案】:C29.咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣,____這個(gè)成語(yǔ)的涵義通常不很好,但是在文學(xué)中,無(wú)論閱讀或?qū)懽?,我們_______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想感情,文字上面有含糊,就顯得思想還沒(méi)有____,情感還沒(méi)有凝練。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在實(shí)際上就是________思想和情感,從來(lái)沒(méi)有一句話換一個(gè)說(shuō)法而意味仍完全不變。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.所以B.雖然C.所以D.雖然【答案】:A30.微電影不僅鋪設(shè)了一條年輕導(dǎo)演試水商業(yè)電影的緩沖地帶,而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念,鏡頭、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風(fēng)格與訴求。比如,從電影到網(wǎng)絡(luò),再到手機(jī),屏幕越來(lái)越小,特寫成為微電影最基本的鏡頭語(yǔ)言,但這里的特寫更多是一種敘事蒙太奇,而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。
下列說(shuō)法與原文不相符的是()。A.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法B.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念C.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商典價(jià)值D.微電影與傳統(tǒng)電影的風(fēng)格差異較大【答案】:C31.英國(guó)科學(xué)家宣稱,已找到了一種替代全球定位系統(tǒng)(GPS)的方法,而無(wú)需借助任何空間技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn),激光能夠限制并冷卻放置于真空條件下的原子,將溫度降至絕對(duì)零度以上的百萬(wàn)分之一度。在這樣的溫度下,原子對(duì)地球的磁性和重力領(lǐng)域的變化極度敏感。研究者利用這些成果,可以在一臺(tái)小型裝置上限制原子,研究它們的波動(dòng),從而定位其運(yùn)動(dòng),并準(zhǔn)確查明它們的所在位置。此時(shí),其蹤跡定位工作會(huì)交由一個(gè)僅有1米長(zhǎng)的裝置來(lái)完成,關(guān)鍵在于如何把它打造成微縮裝置,以便將其安裝在智能手機(jī)之中。這段文字主要介紹的是()A.智能手機(jī)應(yīng)用程序的革新B.利用原子進(jìn)行定位的原理C.激光在科技創(chuàng)新中的新用途D.新定位系統(tǒng)在前沿領(lǐng)域的應(yīng)用【答案】:B32.富士于薄紅中醒來(lái)。請(qǐng)將眼睛下移,紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著,很快___到足柄山,又轉(zhuǎn)移到箱根山??窗?,黎明正腳步匆匆___著黑夜。紅追而藍(lán)奔,伊豆的連山早已一派桃紅。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.轉(zhuǎn)移緊跟B.照到流逝C.罩在飛奔D.波及追趕【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容()。A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育管理現(xiàn)代化C.教育方法現(xiàn)代化D.教育內(nèi)容現(xiàn)代化【答案】:ABCD34.教育的基本要素有()。A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育方法【答案】:ABC35.影響教師公正觀念的因素有()。A.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約B.教師個(gè)人道德覺(jué)悟的提高C.教師教育規(guī)律D.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平【答案】:ABCD36.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.收下1B.收下1C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.與戴某的做法一樣,向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)【答案】:CD37.一般認(rèn)為,解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段?()A.提出假設(shè)B.明確問(wèn)題C.驗(yàn)證假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題【答案】:ABCD38.學(xué)校的產(chǎn)生使人類教育進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)立階段,下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校產(chǎn)生的條件的是()。A.文字的出現(xiàn)B.奴隸制國(guó)家鞏固政權(quán)的需要C.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平【答案】:ABCD39.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.評(píng)價(jià)作用B.調(diào)節(jié)作用C.基礎(chǔ)作用D.信號(hào)作用【答案】:ABD40.如下現(xiàn)象不屬于教育范疇的是()。A.老師嚴(yán)格管理,以保護(hù)小明等弱小學(xué)生不再受欺負(fù)B.小明在與同學(xué)的多次沖突中逐漸學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處C.爸爸針對(duì)小明懦弱的個(gè)性,設(shè)法訓(xùn)練小明如何以牙還牙,報(bào)復(fù)欺辱者D.媽媽指導(dǎo)小明在與他人沖突中如何保護(hù)自己【答案】:ABC41.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。A.情感領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.認(rèn)知領(lǐng)域D.動(dòng)作技能【答案】:ACD42.傳統(tǒng)教學(xué)論的教學(xué)思想在教學(xué)論史上具有里程碑意義,其主要代表人物有()。A.凱洛夫B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.瓦·根舍因【答案】:ABC43.凱恩斯總需求決定理論所基于的三大心理規(guī)律是()。A.貨幣供給B.資本邊際效率遞減C.流動(dòng)性偏好D.邊際消費(fèi)傾向遞減【答案】:BCD44.20世紀(jì)20年代后期和30年代前期,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在黨內(nèi)反對(duì)的主要錯(cuò)誤傾向是()。A.把蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化B.把馬克思主義教條化C.把共產(chǎn)國(guó)際決議神圣化D.把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)神圣化【答案】:ABC45.屬于莎士比亞作品的是()。A.《悲慘世界》B.《威尼斯商人》C.《麥克白》D.《哈姆雷特》【答案】:BCD46.提高黨的執(zhí)政能力,關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè),不斷增強(qiáng)黨的:A.戰(zhàn)斗力B.競(jìng)爭(zhēng)力C.凝聚力D.創(chuàng)造力【答案】:ACD47.下列詩(shī)句,描寫春天的是()。A.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)D.晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄【答案】:AC48.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅,聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用,組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法,涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括()A.矯正社會(huì)工作B.社區(qū)社會(huì)工作C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作D.殘疾人社會(huì)工作【答案】:ACD49.依照法律規(guī)定,下列哪些爭(zhēng)議屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議,當(dāng)事人可通過(guò)勞動(dòng)糾紛處理程序解決()。A.甲調(diào)離單位時(shí)不服單位要其交納因在職攻讀學(xué)位由單位支付的培訓(xùn)費(fèi)而發(fā)生的糾紛B.乙因不服單位在分房時(shí)未分給其住房而發(fā)生的糾紛C.丙因單位未準(zhǔn)其探親假而發(fā)生的糾紛D.丁因雇主(為個(gè)體工商戶)支付工資而發(fā)生的糾紛【答案】:ABCD50.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過(guò)程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后,管理社區(qū)組織變得十分重要?!把芯颗c發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言,研究與發(fā)展”主要包括()A.規(guī)劃組織長(zhǎng)期策B.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷C.開(kāi)發(fā)新的服務(wù)方案D.評(píng)估服
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