微自助 高中語文試題微訓(xùn)練01（文言文+詩歌+名默）

微自助高中語文試題微訓(xùn)練1（文言文+詩歌+名默）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）楚襄王為太子之時(shí)，質(zhì)于齊。懷王薨，太子辭于齊王而歸。齊王隘之：“予我東地五百里，乃歸子。子不予我，不得歸?！碧釉唬骸俺加懈?，請追而問傅?！备瞪髯釉唬韩I(xiàn)之地所以為身也愛地不送死父不義臣故曰獻(xiàn)之便太子入致命齊王曰敬獻(xiàn)地五百里太子歸，即位為王。齊使車五十乘，來取東地于楚。楚王告慎子曰：“齊使來求東地，為之奈何？”慎子曰：“王明日朝群臣，皆令其獻(xiàn)計(jì)。”上柱國子良入見。子良曰：“王不可不與也。王身出玉聲，許強(qiáng)萬乘之齊而不與，則不信。后不可以約結(jié)諸侯。請與而復(fù)攻之。與之，信；攻之，武。臣故曰與之?！弊恿汲?，昭常入見。昭常曰：“不可與也。萬乘者，以地大為萬乘。今去東地五百里，是去東國之半也，有萬乘之號而無千乘之用也，不可。臣故曰勿與。常請守之?！闭殉３?，景鯉入見。景鯉曰：“不可與也。雖然，楚不能獨(dú)守。臣請西索救于秦?！本磅幊?，慎子入。王以三大夫計(jì)告慎子曰：“寡人誰用于三子之計(jì)？”慎子對曰：“王皆用之！”慎子曰：“臣請效其說，而王且見其誠然也。王發(fā)上柱國子良車五十乘，而北獻(xiàn)地五百里于齊。發(fā)子良之明日，遣昭常為大司馬，令往守東地。遣昭常之明日，遣景鯉車五十乘，西索救于秦。”王曰：“善。”子良至齊，齊使人以甲受東地。昭常應(yīng)齊使曰：“我典主東地，且與死生?！饼R王謂子良曰：“大夫來獻(xiàn)地，今常守之，何如？”子良曰：“臣身受弊邑之王，是常矯也。王攻之?！饼R王大興兵，攻東地，伐昭常。未涉疆，秦以五十萬臨齊右壤，曰：“夫隘楚太子弗出，不仁；又欲奪之東地五百里，不義。”齊王恐焉，乃請子良南道楚，西使秦，解齊患。士卒不用，東地復(fù)全。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·楚策》）1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．獻(xiàn)之地／所以為身也／愛地不送死父／不義／臣故曰獻(xiàn)之／便太子入／致命齊王曰／敬獻(xiàn)地五百里／B．獻(xiàn)之地／所以為身也／愛地不送／死父不義／臣故曰獻(xiàn)之便／太子入致命／齊王曰／敬獻(xiàn)地五百里／C．獻(xiàn)之地／所以為身也／愛地不送死父／不義／臣故曰獻(xiàn)之便／太子入／致命齊王曰／敬獻(xiàn)地五百里／D．獻(xiàn)之地／所以為身也／愛地不送／死父不義／臣故曰獻(xiàn)之／便太子入致命／齊王曰／敬獻(xiàn)地五百里／2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．質(zhì)，古代派往敵國或他國做人質(zhì)，質(zhì)子制度是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的重要外交策略之一。B．C．D．3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．楚襄王欲返回楚國，齊王阻撓并且趁機(jī)索取楚國東部五百里土地。楚襄王向慎子問計(jì)，慎子建議楚襄王割地回國，這也是無奈之下做出的暫時(shí)讓步。B．齊國派兵車五十乘，來楚國索取五百里東地。子良認(rèn)為楚襄王作為國君，說話一言九鼎，割讓承諾的土地是誠信，再攻打齊國體現(xiàn)楚國的不示弱。C．昭常不同意楚襄王割地與秦，他認(rèn)為土地廣大遼闊的國家才可以稱得上萬乘之國；景鯉認(rèn)為楚國力量過于單薄，需要借助秦國軍事力量威脅齊國。D．子良向齊國表明楚國信守承諾的態(tài)度，而昭常假托王命守衛(wèi)東地，加上秦軍壓境并指責(zé)齊國行為不當(dāng)，齊王心生畏懼，最終無功而返，楚國保全東地。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）不可與也。雖然，楚不能獨(dú)守。臣請西索救于秦。（4分）（2）夫隘楚太子弗出，不仁；又欲奪之東地五百里，不義。（4分）5．慎子建議楚襄王采用三子建議，請問子良、昭常和景鯉三人職責(zé)分別是什么？請簡要概括。（3分）(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)歸田四時(shí)樂春夏二首（其一）①歐陽修春風(fēng)二月三月時(shí)，農(nóng)夫在田居者稀。新陽晴暖動(dòng)膏脈，野水泛滟生光輝。鳴鳩聒聒屋上啄，布谷翩翩桑下飛。碧山遠(yuǎn)映丹杏發(fā)，青草暖眠黃犢肥。田家此樂知者誰，吾獨(dú)知之胡不歸。吾已買田清潁②上，更欲臨流作釣磯?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔谠娙嘶鼐魏擦衷盒拮陂g。②潁：指穎州。作者于皇祐元年由揚(yáng)州移知穎州，第二年七月改知應(yīng)天府。6.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)A.這首詩開篇交代了在春天農(nóng)夫們的生活情狀：忙于農(nóng)耕者多，閑居者少。B.“新陽”二句，選取新陽、野水作為典型意象，突出春的季節(jié)特點(diǎn)和勃勃生機(jī)。C.“田家此樂知者誰，吾獨(dú)知之胡不歸”二句，“知者誰”和“吾獨(dú)知之”為自問自答。D.結(jié)尾兩句寫詩人遠(yuǎn)離了官場，在潁州水畔種田垂釣，悠閑自在，也照應(yīng)了題目“歸田”二字。7.有評論認(rèn)為本詩與陶淵明《歸園田居》有異曲同工之妙。詩中“鳴鳩聒聒屋上啄，布谷翩翩桑下飛。碧山遠(yuǎn)映丹杏發(fā)，青草暖眠黃犢肥”四句寫景精妙，請對此四句作簡要分析。（6分）(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)（1）《短歌行》中，曹操化用《詩經(jīng)》里的“_________________，_______________”句子，情味纏綿悠長，表達(dá)自己對人才的渴望。（2）《勸學(xué)》中“，?！眱删?，表明君子并非天資過人，只是他們善于利用外部條件來彌補(bǔ)自身的不足。（3）《歸園田居》（其一）中，“____________________，__________________”兩句寫出陶淵明掙脫牢籠、回歸田園的愉悅之情。自助核對（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）1．C【解析】“死父”為“送”的賓語，應(yīng)在其后斷開，排除B、D兩項(xiàng)；“便”是“有利”“適宜”的意思，是“獻(xiàn)之”的謂語，“太子入”是主謂結(jié)構(gòu)，“便”后斷開，排除A項(xiàng)。2．B【解析】《禮記·曲禮》記載：“天子死曰崩，諸侯曰薨?！?。3．D【解析】“昭常假托王命守衛(wèi)東地”錯(cuò)，昭常是奉楚襄王之命駐守東地，子良說昭常假托王命只是托辭。4．（1）不能給（東地）啊。即使這樣，楚國不能獨(dú)自守住東地。我請求西行向秦國求取救援。（“與”“西”“救”各1分，句意1分）（2）（你們）阻止楚國太子不讓他歸國，這是不仁；（現(xiàn)在）又想奪取楚國五百里東地，這是不義。（“隘”“弗”“奪”各1分，句意1分）5．①子良向北到齊國進(jìn)獻(xiàn)五百里土地。②昭常率兵駐守東地。③景鯉西行向秦國求取救援。（每點(diǎn)1分，意思對即可）(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)6.D“結(jié)尾兩句寫詩人遠(yuǎn)離了官場，在潁州水畔種田垂釣，悠閑自在”錯(cuò)誤。詩下注釋和“更欲臨流作釣磯”的“欲”，表明這是作者的想象，并不是真實(shí)發(fā)生的情景。7.①選取“鳴鳩”“布谷”“碧山”“丹杏”“青草”“黃犢”等意象表現(xiàn)出畫面的生機(jī)勃勃，凸顯了田園風(fēng)光的優(yōu)美。②視聽結(jié)合。借鳩鳥齊鳴、布谷翩飛勾勒出一副優(yōu)美的田園風(fēng)光圖，突出了田園的勃勃生機(jī)。③色彩渲染，對比鮮明?！氨躺健薄暗ば印薄扒嗖荨苯Y(jié)合。極有層次地勾勒出了一副優(yōu)美的田園風(fēng)光圖。（答出三點(diǎn)即可，每小點(diǎn)2分）(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)（1）青青子衿，悠悠我心。（2）君子生非異也，善假于物也。（3）久在樊籠里，復(fù)得返自然?！緟⒖甲g文】（對應(yīng)圈畫記憶重點(diǎn)）（原文）楚襄王為太子之時(shí)，質(zhì)于齊。懷王薨，太子辭于齊王而歸。齊王隘之：“予我東地五百里，乃歸子。子不予我，不得歸?！碧釉唬骸俺加懈?，請追而問傅?！备瞪髯釉唬韩I(xiàn)之地所以為身也愛地不送死父不義臣故曰獻(xiàn)之便太子入致命齊王曰敬獻(xiàn)地五百里太子歸，即位為王。齊使車五十乘，來取東地于楚。楚王告慎子曰：“齊使來求東地，為之奈何？”慎子曰：“王明日朝群臣，皆令其獻(xiàn)計(jì)?！鄙现鶉恿既胍?。子良曰：“王不可不與也。王身出玉聲，許強(qiáng)萬乘之齊而不與，則不信。后不可以約結(jié)諸侯。請與而復(fù)攻之。與之，信；攻之，武。臣故曰與之?！弊恿汲?，昭常入見。昭常曰：“不可與也。萬乘者，以地大為萬乘。今去東地五百里，是去東國之半也，有萬乘之號而無千乘之用也，不可。臣故曰勿與。常請守之?！闭殉３觯磅幦胍?。景鯉曰：“不可與也。雖然，楚不能獨(dú)守。臣請西索救于秦?！本磅幊?，慎子入。王以三大夫計(jì)告慎子曰：“寡人誰用于三子之計(jì)？”慎子對曰：“王皆用之！”慎子曰：“臣請效其說，而王且見其誠然也。王發(fā)上柱國子良車五十乘，而北獻(xiàn)地五百里于齊。發(fā)子良之明日，遣昭常為大司馬，令往守東地。遣昭常之明日，遣景鯉車五十乘，西索救于秦?！蓖踉唬骸吧??！弊恿贾笼R，齊使人以甲受東地。昭常應(yīng)齊使曰：“我典主東地，且與死生。”齊王謂子良曰：“大夫來獻(xiàn)地，今常守之，何如？”子良曰：“臣身受弊邑之王，是常矯也。王攻之?！饼R王大興兵，攻東地，伐昭常。未涉疆，秦以五十萬臨齊右壤，曰：“夫隘楚太子弗出，不仁；又欲奪之東地五百里，不義?！饼R王恐焉，乃請子良南道楚，西使秦，解齊患。士卒不用，東地復(fù)全。（譯文）楚襄王為太子的時(shí)候，在齊國做人質(zhì)。楚懷王去世，太子向齊王辭行，請求回國即位。齊王阻止說：“給我楚國東部土地五百里，我就放你回去。你不給我，你就不能回去?！碧诱f：“我有一位老師，請?jiān)试S我回去問問他?！碧永蠋熒髯诱f：“獻(xiàn)給他土地，這是為了安身啊。因?yàn)榱邌萃恋囟粸樗廊サ母赣H送葬，這是不義的行為。所以我說獻(xiàn)給他土地對你更有利?！碧拥烬R國宮中，告訴齊王說：“敬獻(xiàn)土地五百里。”楚太子歸國后，即位為楚王。齊國派出兵車五十乘，來楚國索取東地。楚王告訴慎子說：“齊國使者來索取東地，怎么辦？”慎子說：“大王明天召見群臣，讓他們提出自己的意見?！鄙现鶉恿歼M(jìn)宮拜見楚王。子良說：“大王不能不給他。大王說話一言九鼎，許諾了萬乘大國齊國而又不給，這是言而無信。以后也沒辦法跟諸侯訂立盟約。我認(rèn)為先割讓東地，然后再攻打下來。割讓土地，這是講誠信；攻打齊國，這是不示弱。所以我說把東地給齊國?！弊恿汲鰜?，昭常進(jìn)宮拜見楚王。昭常說：“不能給（東地）啊。所謂萬乘之國，是因?yàn)橥恋貜V闊才被稱為萬乘之國。