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山東省聊城市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆初三(下)第一次中考模擬化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.火星探測(cè)器“好奇號(hào)”發(fā)現(xiàn)火星大氣中含有一種稱(chēng)為硫化羰(tang)的物質(zhì),其化學(xué)式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為-2價(jià),則碳元素的化合價(jià)是()A.+1B.+2C.+3D.+42.古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來(lái)修改文字,成語(yǔ)“信口雌黃”就源出于此,雌黃中As的化合價(jià)是+3,則S的化合價(jià)為A.+6 B.-2 C.+2 D.-43.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.測(cè)溶液pH B.氧氣驗(yàn)滿(mǎn) C.蒸發(fā) D.液體讀數(shù)4.不用其他試劑鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCI溶液④NaOH溶液,則鑒別出的順序?yàn)椋ǎ〢.①④②③ B.①②④③ C.①③②④ D.①②③④5.下列推理合理的是()A.單質(zhì)中只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,所以蠟燭中一定含碳、氫、氧三種元素C.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)氫氣的純度,所以點(diǎn)燃所有的可燃性氣體之前都需要驗(yàn)純D.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該物質(zhì)一定含碳酸根離子6.下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光C.曾青遇鐵化為銅 D.鐵杵磨成針7.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe8.氯乙烷可用于煙霧劑、冷凍劑、局部麻醉劑、殺蟲(chóng)劑等用途、其分子結(jié)構(gòu)如圖。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是①氯乙烷屬于有機(jī)物②氯乙烷分子是由三種元素組成的③氯乙烷的化學(xué)式為C2H5Cl④氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.近兩年廣泛流傳一個(gè)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A.用福爾馬林溶液保鮮食品 B.在豬飲料中加入瘦肉精C.制作面包時(shí),加入少量小蘇打 D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒10.將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸中,反應(yīng)的曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.在a、b、c三種曲線(xiàn)所示實(shí)驗(yàn)中,a曲線(xiàn)所用鹽酸濃度最小B.在a曲線(xiàn)所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞作指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色C.當(dāng)加入溶液體積為20mL時(shí),溶液中存在的離子主要是Na+Cl-H+OH-D.當(dāng)溶液pH=7時(shí),a、b、c曲線(xiàn)中分別加入的溶液體積相同11.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.氮?dú)?B.加碘鹽 C.食醋 D.石灰水12.推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說(shuō)法正確的是A.甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水,則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔顱.洗滌劑除去衣服上的油污是利用了乳化作用,則汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用C.二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化,則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化D.元素的種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素13.廚房中的下列物品,所使用的主要材料屬于天然纖維的是()A.塑料保鮮膜 B.橡膠手套 C.棉布圍裙 D.不銹鋼盆14.下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)中CaO起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)15.將一定質(zhì)量的碳酸鈣和銅粉的混合物在空氣中煅燒使其完全反應(yīng),若反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變,則銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為()A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:32二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.現(xiàn)有CO2、N2、O2三種無(wú)色氣體,進(jìn)行鑒別。(1)可用澄清石灰水先鑒別出其中一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程成為_(kāi)_____;(2)剩余兩種氣體可用________區(qū)分。(3)三種氣體化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水和溶液是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。圖B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________,圖C中活性炭的作用的是_____。從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。①t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲___________乙(填“>”“<”或“=”)。②t1℃,將50g水加入25g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢?,可得到_________g溶液。③要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用__________方法。18.(8分)根據(jù)圖1圖2和圖3回答下列問(wèn)題。圖1的海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由(填離子符號(hào))_____和_____構(gòu)成;圖2的試管B中的氣體的化學(xué)式是_____,該氣體的檢驗(yàn)方法是______;分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(填字母序號(hào),下同)_____;A水分子不斷運(yùn)動(dòng)B水分子之間間隔不變C氫、氧原子不發(fā)生改變D水分子可以保持水的物理性質(zhì)如圖3是采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置,加壓后,只有水分子可以通過(guò)淡化膜,其他粒子不能通過(guò)淡化膜.加壓前后,裝置右側(cè)海水中,下列各量減小的是_____.A溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B溶劑質(zhì)量C溶液質(zhì)量D溶質(zhì)質(zhì)量.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)硝酸進(jìn)行了性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究:向裝有Zn片的試管中,倒入適量稀硝酸,有氣泡冒出,氣體在試管內(nèi)還是無(wú)色的,但在試管口卻變成了紅棕色有刺激性氣味的氣體。產(chǎn)生的氣體成分是什么?稀硝酸與其它金屬是否也反應(yīng)產(chǎn)生同樣現(xiàn)象?①硝酸有氧化性可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽及某種氣體。②含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì):NH3N2NONO2顏色無(wú)色無(wú)色無(wú)色紅棕色溶解性極易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸(問(wèn)題猜想)1.你認(rèn)為試管口紅棕色氣體是_____。2.試管內(nèi)無(wú)色氣體是:猜想一:NH3猜想二:N2猜想三:NO猜想四:H2小麗同學(xué)認(rèn)為:猜想一不成立,原因是NH3極易溶于水,生成氨水也會(huì)與稀HNO3發(fā)生中和反應(yīng),試寫(xiě)出氨水與稀HNO3反應(yīng)的方程式_____。小明同學(xué)認(rèn)為:猜想二和猜想四也不成立,因?yàn)槌叵翹2化學(xué)性質(zhì)_____,H2也不會(huì)在空氣中變?yōu)榧t棕色氣體。小紅再次查閱資料得知:常溫下NO遇氧氣生成NO2.得出猜想三成立。試寫(xiě)出NO在空氣中生成NO2的化學(xué)方程式為_(kāi)____。小軍同學(xué)對(duì)稀硝酸與Cu是否反應(yīng)也很感興趣,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取一小塊Cu片放入試管,倒入約2mL稀HNO3溶液Cu片溶解,有氣泡冒出,試管內(nèi)無(wú)色氣體在試管口變?yōu)榧t棕色有刺激性氣味。Cu和稀HNO3也能反應(yīng),生成NO氣體在老師的幫助下,得知Cu和稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3∶8,由此推出Cu與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。①根據(jù)探究結(jié)果,試解釋稀HNO3能跟Cu反應(yīng)的原因可能是_____。②實(shí)驗(yàn)室_____(填“能”、“不能”)用稀硝酸制取氫氣。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?!驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,硫化羰中氧元素和硫元素均為?2價(jià),所以碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故選D。2、B【解析】
雌黃中As的化合價(jià)是+3,設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+3)×2+3x=0,則x=-2價(jià)。
故選:B。根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合雌黃的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。3、C【解析】
A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,不能將pH試紙伸人待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,A中所示操作錯(cuò)誤;B、驗(yàn)滿(mǎn)氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸人集氣瓶中,選項(xiàng)B操作錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌,避免液體飛濺,選項(xiàng)C操作正確;D、對(duì)量筒讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與凹液面最低處保持水平,不能仰視或俯視,選項(xiàng)D操作錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】
CuSO4溶液是藍(lán)色的,首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液;能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍(lán)色沉淀中,能使沉淀消失的是稀硫酸,無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液,可以鑒別,故鑒別出的順序?yàn)棰佗堍冖?。故選A。5、C【解析】
A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)中只含有一種元素,但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故A不正確;B、由蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故B不正確;C、點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)氫氣的純度,為防止發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃所有的可燃性氣體之前都需要驗(yàn)純,故C正確;D、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該物質(zhì)不一定含碳酸根離子,也可能是活潑金屬等,故D不正確。故選C。6、C【解析】
A、司馬光砸缸過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、鑿壁偷光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C、鐵和硫酸銅反應(yīng)過(guò)程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成,屬于化學(xué)變化。
D、鐵杵磨成針過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選:C?;瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】
A、鋅能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),而銅不能,則說(shuō)明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),鐵能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但銅不能,則說(shuō)明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、銅與硫酸鋅和硫酸亞鐵都不能發(fā)生置換反應(yīng),不能驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動(dòng)順序;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、鐵不能與氯化鋅發(fā)生置換反應(yīng),但能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),則說(shuō)明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。8、D【解析】
①氯乙烷是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故正確;②分子是由原子構(gòu)成的,氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的,故不正確;③由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)氯乙烷分子是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的,所以其化學(xué)式為C2H5Cl,故正確;④氯乙烷是由氯乙烷分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故不正確。故選D。9、C【解析】
A.福爾馬林溶液有毒,不能用來(lái)保鮮食品,錯(cuò)誤;B.瘦肉精對(duì)人體有害,不能添加到豬飲料中,錯(cuò)誤;C.制作面包的時(shí)候加入小蘇打可以使面包蓬松,正確;D.工業(yè)酒精對(duì)人體有害,不能用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒,錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】
A、在加入相同較少體積的氫氧化鈉后,a中pH最小,說(shuō)明酸的濃度較大,無(wú)法被氫氧化鈉較快中和,所以a曲線(xiàn)所用鹽酸濃度最大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、開(kāi)始反應(yīng)時(shí),溶液pH小于7為酸性,酚酞不變色,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液體積超過(guò)25mL以后,才開(kāi)始顯堿性,酚酞使溶液變紅色,所以是由無(wú)色變?yōu)榧t色,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、當(dāng)加入20mL溶液時(shí),三者的pH都小于7,說(shuō)明酸過(guò)量,不會(huì)存在堿,所以沒(méi)有氫氧根離子的存在,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、當(dāng)pH=7時(shí),三者相交于一點(diǎn),此時(shí)加入溶液體積相同,選項(xiàng)D正確。故選D。11、A【解析】
A、氮?dú)庵挥梢环N物質(zhì)組成,是純凈物,故A正確;B、加碘鹽中有含碘物質(zhì)和氯化鈉等物質(zhì),是混合物,故B錯(cuò)誤;C、食醋中含有醋酸、水等多種物質(zhì),是混合物,故C錯(cuò)誤;D、石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質(zhì),是混合物,故D錯(cuò)誤。故選A。只由一種物質(zhì)組成的是純凈物,有兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。12、D【解析】A、甲烷和乙醇燃燒都是與氧氣反應(yīng),都能生成二氧化碳和水,能確定這兩種物質(zhì)中都含有碳元素和氫元素,無(wú)法確定它們是否含有氧元素,不能確定甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔?,錯(cuò)誤;B、用汽油清洗衣服上的油污,是利用了汽油能溶解油污的原理,錯(cuò)誤;C、澄清石灰水中通入適量二氧化碳能生成碳酸鈣和水,變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;澄清的飽和石灰水加熱升溫后,氫氧化鈣的溶解度變小,氫氧化鈣析出變渾濁,變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、元素的概念是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng),質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),所以質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,正確。故選D。13、C【解析】A、塑料保鮮膜是一種塑料,不是纖維,錯(cuò)誤;B、橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維,錯(cuò)誤;C、棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維,正確;D、不銹鋼盆是金屬材料,不是天然纖維,錯(cuò)誤。故選C。14、D【解析】
根據(jù)圖中CaCO3、CaO、CO2這三種物質(zhì)在反應(yīng)前后的比例變化,其中CaCO3增加,CaO、CO2減少,說(shuō)明CaO、CO2是反應(yīng)物,CaCO3是生成物,是化合反應(yīng),故選D。15、A【解析】
根據(jù)反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變可知,生成二氧化碳的質(zhì)量等于與銅反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為A,參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,銅的質(zhì)量為y。X=y=4A銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為:4A∶=44∶25故選A。本題中要抓住反應(yīng)前后質(zhì)量不變來(lái)做,分析其原因就是碳酸鈣分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量等于跟銅反應(yīng)的氧氣質(zhì)量。然后根據(jù)兩個(gè)化學(xué)方程式就可以就是出銅和碳酸鈣的質(zhì)量比。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、帶火星的木條三種氣體的構(gòu)成分子不同【解析】
(1)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以會(huì)使澄清石灰水變渾濁,而氮?dú)馀c氧氣不與澄清石灰水反應(yīng),所以可以先鑒別出二氧化碳,反應(yīng)方程式為;(2)氧氣具有助燃性,可以使帶火星的木條復(fù)燃,而氮?dú)獠痪哂兄夹裕粫?huì)使帶火星的木條復(fù)燃,因此用帶火星的木條即可驗(yàn)證兩種氣體;(3)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是由構(gòu)成的分子決定,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,三種化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成分子不同。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、2H2O2H2↑+O2↑吸附作用A只是分子間距離增大分子沒(méi)有改變,B是原子重新組合形成新的分子=60加入少量的固體乙物質(zhì)或蒸發(fā)掉少量的水【解析】本題考查了本考點(diǎn)考查了水的通電實(shí)驗(yàn)、活性炭的吸附作用、溶解度曲線(xiàn)及其應(yīng)用。(1)圖B中發(fā)生的是水通電時(shí)生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑;圖C中活性炭的作用的是吸附作用;(2)從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是A只是分子間距離增大分子沒(méi)有改變,B是原子重新組合形成新的分子;(3)①t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲=乙;②t1℃,甲的溶解度是20g,將50g水加入25g甲中最多溶解10g的甲,充分?jǐn)嚢?,可得?0g溶液;③要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用加入少量的固體乙物質(zhì)或蒸發(fā)掉少量的水方法。18、Na+Cl﹣O2將帶火星的木條伸入該氣體中,觀察到木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣ACBC【解析】
(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,離子電荷要寫(xiě)在符號(hào)的右上角,而且要數(shù)字在前正負(fù)號(hào)在后,當(dāng)數(shù)值為1時(shí)可省略,所以它們的符號(hào)分別為Na+、Cl-;
(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,通過(guò)觀察圖2,可知,A管接負(fù)極,收集到的氣體是氫氣,化學(xué)式為H2、B管的氣體是氧氣,通常用帶火星的木條插入試管內(nèi),現(xiàn)象是木條復(fù)燃;
(3)A、該觀點(diǎn)符合分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),故A正確;
B、水蒸發(fā)后體積變大,水分子本身沒(méi)有改變,改變的是分子間的間隔,變大了,故B錯(cuò);
C、水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,其中的氫原子和氧原子也不變,故C正確;
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,
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