山東省濟寧市梁山縣2024年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

山東省濟寧市梁山縣2024年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．如下圖，一張三角形紙片被撕去了一個角。撕去的角是（_____）度，原來這張紙片的形狀是（____）三角形。2．2元和5元的人民幣共9張，合計33元，2元的有（____）張，5元的有（____）張。3．2064000000是由（____）個億和（____）個萬組成的，改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是（______）。4．在下面里填上合適的運算符號,在□里填上合適的數(shù)．(125+30)X8=8X_____8X____(9.3+4.8)+5.2=_______(____________)5．由5個十分之一、7個百分之一和4個千分之一組成的小數(shù)是（______），讀作（______），保留一位小數(shù)是（______）。6．在()里填上“>”“<”或“=”。7502000（_________）70502000178-78+7（_________）178-（78+7）56萬（_________）55999928×99+28（_________）28×1007．某小區(qū)用“113086”表示11棟3單元8層6室。淘氣家住在該小區(qū)的30棟7單元5層1室，她家的門牌號是（______）。8．在括號里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”．9．光每秒傳播299792千米，約是_____萬千米（保留一位小數(shù)）；把387330000省略“億”后面的尾數(shù)約是_____億。10．袋中有大小相同的紅球3個，藍球和紫球各2個。從中任意摸出一個球，摸到（_______）球的可能性最大，摸到（_______）和（_______）的可能性相同。11．根據(jù)42×6＝252，把下面的算式填寫完整。420×6＝（________）84×6＝（________）42×（________）＝25200二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．制作折線統(tǒng)計圖，要先描點，再把點連成一條線。（____）13．4.025保留一位小數(shù)是4.0。（______）14．225×48×25＝（225×6）×（8×25）。（____）15．角的兩邊越長，這個角就越大。（______）16．含有未知數(shù)的式子叫做方程。（________）17．與從上面看到的形狀相同。（______）18．等邊三角形也可能是鈍角三角形。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下列說法正確的是（）。A．角的兩條邊越長，角就越大 B．一個銳角三角形中任意兩個角的和可能小于90°C．一個三角形中至少有兩個銳角 D．0.12和0.120的大小相等，計數(shù)單位也相同20．在一個三角形中，一個內(nèi)角的度數(shù)比另外兩個內(nèi)角的度數(shù)和大2°，這個三角形是（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形21．林林用4個小正方體搭了一個立體圖形，從上面、左面和前面看到的形狀如下圖，那么搭成的立體圖形是（）。A． B．

C．

D．22．去掉“0”而大小不變的數(shù)是（）．A．20.5 B．13.005 C．128.06 D．38.5023．計算200－60÷6×2時，應先算（）A．200－60 B．60÷6 C．6×2四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．0.15+0.5="________"0.2﹣0.01="________"1.8×6="________"1﹣0.23=________0.25×4="________"20×0.5="________"0.08×5="________"1.05×5=________2.16+3.84="________"2.5÷100=________25．用豎式計算。507×12＝450×80＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．學校食堂買進大小兩種包裝的大米各5袋，小袋每袋重35千克，大袋每袋重105千克，共買大米多少千克？大袋比小袋共多多少千克？30．李阿姨在微信公眾號輕松籌上看到許多小朋友遭遇家庭變故而沒有文具，于是準備捐款幫助他們。如圖是一個書包和一盒彩筆的價格。（1）彩筆和書包各多少元？（2）買5個書包和3盒彩筆，一共需要多少元？31．算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？290÷5÷2=290÷（5×2）=360÷8÷5=360÷（8×5）=我的發(fā)現(xiàn)是：32．小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用去6.35元。還剩多少錢？33．新冠疫情期間，來自全國的物資源源不斷的運到武漢，有一批62噸的物資要從北京運往武漢。如果租大貨車每次可運10噸，每次運費7000元；如果租小貨車每次可運4噸，每次運費3200元。怎樣租車最省錢？需要多少錢？（大小貨車可搭配租）

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、92鈍角【解析】略2、45【解析】略3、20640021億【解析】略4、125+309.3+4.8+5.2【詳解】略5、0.574零點五七四0.6【分析】讀小數(shù)時，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)部分是“零”的就讀成“0”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。求小數(shù)近似數(shù)的方法：求小數(shù)的近似數(shù)可以用“四舍五入”法。當保留整數(shù)時，表示精確到個位，應根據(jù)十分位上數(shù)的大小來判斷是否進位；保留一位小數(shù)時，表示精確到十分位，應根據(jù)百分位上數(shù)的大小來判斷是否進位；保留兩位小數(shù)時，表示精確到百分位，應根據(jù)千分位上數(shù)的大小來判斷是否進位。求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法除了“四舍五入”法?！驹斀狻?個十分之一在十分位上寫5，7個百分之一在百分位上寫7，4個千分之一在千分位上寫4，個位一個計數(shù)單位也沒有寫0，組成的小數(shù)0.574；0.574讀作：零點五七四；保留一位小數(shù)就是精確到十分位，看百分位，百分位上是7，運用“四舍五入法”應進1，因此0.574≈0.6；故答案為：0.574；零點五七四；0.6【點睛】根據(jù)計數(shù)單位寫小數(shù)，有幾個這樣的計數(shù)單位就在相對應的數(shù)位寫幾，哪個數(shù)位一個計數(shù)單位沒有寫0；求小數(shù)的近似數(shù)看保留幾位，確定精確到什么位，再用“四舍五入法”求出近似數(shù)。6、<>>=【解析】略7、307051【分析】“113086”表示11棟3單元8層6室，那么在這個編號中前兩位是樓的棟數(shù)，第三位是單元數(shù)，第四位和第五位是層數(shù)，最后一位是表示幾室，再由這個含義表示出淘氣家的門牌號?！驹斀狻刻詺饧以?0棟所以門牌號的前兩位是30；7單元，所以第三位是7；5層，所以第四位和第五位是05；1室，所以最后一位是1；那么淘氣家的門牌號就是：307051。故答案為：307051?！军c睛】這類問題需要根據(jù)已知，弄清楚各個位上數(shù)字表示的含義，再由這個含義求解。8、平移，旋轉(zhuǎn)，平移，旋轉(zhuǎn)【解析】略9、30.04【分析】首先把299792改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再利用“四舍五入法”保留一位小數(shù)即可；省略“億”位后面的尾數(shù)就是求這個數(shù)的近似數(shù)，要把“億位”的下一位千萬位上的數(shù)進行四舍五入，同時在后面寫上“億”字?！驹斀狻?99792≈30.0萬387330000≈4億故答案為：30.0；4【點睛】掌握改寫成用“萬”、“億”為單位數(shù)及四舍五入的方法。10、紅球藍球紫球【解析】略11、2520504600【分析】積的變化規(guī)律：（1）如果一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀叮硪粋€因數(shù)不變，那么積也擴大（或縮小）相同倍數(shù)；（2）如果一個因數(shù)擴大若干倍，另一個因數(shù)縮小相同倍數(shù)，那么積不變?！驹斀狻扛鶕?jù)42×6＝252可得：420×6＝10×（42×6）＝10×252＝2520；84×6＝2×（42×6）＝2×252＝504；25200＝252×100＝42×6×100＝42×600。故答案為：2520；504；600?！军c睛】熟練掌握積的變化規(guī)律，靈活運用這些規(guī)律解決問題。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【解析】略13、√【分析】保留一位小數(shù)也就是小數(shù)精確到十分位，要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若百分位上的數(shù)字大于等于5，就向十分位進1；若百分位上的數(shù)字小于5，就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻?.025保留一位小數(shù)是4.0。故答案為：√【點睛】小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字，再靈活應用四舍五入原則解答。14、√【詳解】225×48×25＝225×（6×8）×25＝（225×6）×（8×25）。15、×【詳解】角的大小與角兩邊的長度無關(guān)，角兩邊叉開的越大，這個角就越大。故判斷錯誤。16、×【分析】方程需同時滿足兩個條件：一必須是等式；二必須含有未知數(shù)。【詳解】含有未知數(shù)的等式叫方程。故答案為：×【點睛】掌握方程的含義是解題的關(guān)鍵。17、×【分析】觀察圖形可知，從上面看到的形狀是兩行，第一行是兩個正方形，第二行是兩個正方形；從上面看到的形狀是一行，為兩個正方形。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從上面看到的是；從上面看到的是。所以與從上面看到的形狀不相同。故答案為：×【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。18、×【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180度，根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)：等邊三角形三條邊相等，三個角也相等，都是60度，由此判斷?！驹斀狻康冗吶切?個角都是60°，所以是銳角三角形；故答案為：×【點睛】本題主要考查等邊三角形的性質(zhì)和三角形的分類，牢記等邊三角形的特點是解題的關(guān)鍵。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】（1）角度的大小與角兩邊的長度無關(guān)，只與角開口的大小有關(guān)。（2）三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，一個銳角三角形中任意兩個角的和一定大于90°。（3）根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，三角形中最多只能有一個鈍角或直角，也就是三角形中至少有兩個銳角。（4）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，0.12和0.120的大小相等，而0.12的計數(shù)單位是0.01，0.120的計數(shù)單位是0.001。【詳解】A．角度的大小與角兩邊的長度無關(guān)，則角的兩條邊越長，角就越大，這種說法是錯誤的。B．一個銳角三角形中任意兩個角的和一定大于90°，則一個銳角三角形中任意兩個角的和可能小于90°，這種說法是錯誤的。C．根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，一個三角形中至少有兩個銳角。D．0.12和0.120的大小相等，計數(shù)單位不同。則0.12和0.120的大小相等，計數(shù)單位也相同，這種說法是錯誤的?！军c睛】本題主要考查三角形的內(nèi)角和、小數(shù)的性質(zhì)和計數(shù)單位。明確三角形的內(nèi)角和為180°是解決本題的關(guān)鍵。20、C【分析】根據(jù)三角形按角分類的方法可知，三角形中的最大角決定了三角形的類別，因此只要求出最大角的度數(shù)即可判斷．依據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，把三角形的內(nèi)角和除以2，又因為最大內(nèi)角比另外兩個內(nèi)角的度數(shù)和大2°，所以再加上（2°÷2），求出最大的角（即最大角）的度數(shù)．【詳解】180°÷2＋（2°÷2）180°÷2＋1°＝90°＋1°＝91（度），因為91度角為鈍角，所以此三角形是鈍角三角形。故選C．【點睛】此題主要利用三角形的內(nèi)角和知識進行解答，也要明確三角形按角分類的方法．21、A【分析】此題主要考查了從不同的方向觀察幾何體，根據(jù)從上面看到的圖形可知，這個圖形只有一排，一排有3個正方體；根據(jù)從左面看到的圖形可知，這個圖形只有1列，1列是兩個正方體；從正面看到的圖形可知，這個圖形有兩層，下面一層3個正方體，上面一層1個正方體居中，據(jù)此解答?！驹斀狻苛至钟?個小正方體搭了一個立體圖形，從上面、左面和前面看到的形狀如下圖，那么搭成的立體圖形是。故答案為：A【點睛】本題是根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體，意在訓練學生觀察能力和分析判斷能力。此類題找一些小正方體親自搭一下，既鍛煉了動手操作能力，又能解決問題。22、D【詳解】略23、B【分析】根據(jù)四則混合運算的順序來進行回答即可。四則混合運算順序為：如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；如果有括號，先算括號里面的?！驹斀狻?00－60÷6×2應先算除法再算乘法，最后算加法。故答案為：B【點睛】本題考查四則混合運算的運算順序，屬于基礎(chǔ)題，必須掌握。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0.65|0.19|10.8|0.77|1|10|0.4|5.25|6|0.025【解析】解：0.15+0.5="0.65"0.2﹣0.01="0.19"1.8×6="10.8"1﹣0.23=0.770.25×4="1"20×0.5="10"0.08×5="0.4"1.05×5=5.252.16+3.84="6"2.5÷100=0.025【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法運算的計算法則計算即可求解．考查了小數(shù)加減乘除法運算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．25、6084；36000【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?07×12＝6084450×80＝36000【點睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．27、【詳解】略28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、700千克350千克【解析】（35+105）×5=700（千克）（105-35）×5=350（千克）答：共買大米700千克，大袋比小袋共多350千克。30、（1）彩筆23.7元；書包52.8元（2）335.1元【分析】（1）根據(jù)題意，已知彩筆是x元，書包是（2x＋5.4）元，根據(jù)等量關(guān)系：書包的錢＋彩筆的錢＝76.5元，列出方程解答即可；（2）由（1）中求出的彩筆和書包的價錢，根據(jù)單價×數(shù)量＝總價，分別求出5個書包和3盒彩筆的價錢后再相加即可。【詳解】（