山東省濟南市歷城區(qū)2024屆數(shù)學三下期末調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濟南市歷城區(qū)2024屆數(shù)學三下期末調研試題一、用心思考,認真填寫。1.奶奶家原來有20只兔子,又買了15只。一共有7個籠子,平均每個籠子放________只。2.一袋大米重20千克,(________)袋這樣的大米重1噸。3.我的生日是(______)月(______)日,這個月有(______)天。4.一個正方形的邊長是6分米,它的周長是(________)分米,面積是(________)平方分米。5.王力的身高是1米4分米,寫成小數(shù)是(______)米。6.一臺彩電售價785元,買3臺,大約要花(_____)元。7.在括號里填上合適的單位名稱。公園的面積為50000(________);數(shù)學練習本的面積約是360(________);手機屏幕的面積是60(________);一塊正方形絲巾的面積約是16(________)。8.猴媽媽摘了9個桃給小猴吃,第一只小猴吃了總數(shù)的,第二只小猴吃了剩下桃的,第一只小猴吃了(______)個桃,第二只小猴吃了(______)個桃。9.估算286÷4時,可以把286看作(________),商大約是(________)。10.把一個蛋糕平均分成5塊,小明吃了2塊,小明吃了這個蛋糕的(________)(填分數(shù)),剩下的爸爸吃了,爸爸吃了這個蛋糕的(________)(填分數(shù))。11.如果用同樣長的小棒按如下方式擺三角形,那么擺5個三角形要(______)根小棒。……二、仔細推敲,認真辨析。12.左圖中陰影部分可以用0.2表示。(______)13.左圖中涂色部分用分數(shù)表示是。(______)14.體育課從14:30開始,15:50結束,這節(jié)課一共時間為1小時20分。(________)15.成人指甲蓋的面積大約是1平方分米。(________)16.6.39讀作六點三十九。(________)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.商的末尾有0,被除數(shù)末尾()。A.一定有0 B.一定沒有0 C.不確定有沒有018.下面算式中,商不是三位數(shù)的算式是()A.464÷8B.244÷2C.375÷319.下面()圖形是軸對稱圖形。A. B. C.20.一塊正方形草地的周長是64m,它的面積是()。A.4096平方米 B.8平方米 C.256平方米 D.224平方米21.下面三個圖形的面積都是同樣大的,()圖形的周長最大.A.B.C.四、細心計算,認真檢查。22.直接寫得數(shù)。30×21=3500÷7=1200-300=81÷3=200×30=20×50=0÷3=0×8+8=1-=603÷3=68×5=390÷3=597÷3≈628÷7≈101÷5≈51×69≈23.用遞等式計算。(1)105÷(25-18)(2)389-189÷9(3)68+32×40(4)(708+258)÷624.計算下面各題。196÷4×55146-46×3(312-282)÷6五、操作題25.幫小動物找家。26.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。六、解決問題27.5箱蜜蜂一年可以釀385千克蜂蜜,林杰家養(yǎng)了這樣的蜜蜂25箱,一年可以釀多少千克的蜂蜜?28.媽媽買回來12個桃子,小明吃了總數(shù)的13,爸爸吃了剩下桃子的129.辯一辯,填一填。(1)花園街的西面有()()、()。(2)圖書館在小林家的()面,小川家在小林家的()面,郵局在超市的()面。超市的西北面是()。(3)在圖上畫出從小川家到郵局的路線。30.一條路長32米,寬2米。要用面積是4平方分米的方磚來鋪,需要這種磚多少塊?31.下面是三年級一班30名同學的數(shù)學測試成績.(單位:分)91708576100857465788593947287100788470796892818585658579989085(1)根據(jù)上表完成下圖.(2)90分以上的學生有()人.(3)80分及以下的學生有()人.

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、5【分析】根據(jù)題意可知,先求出現(xiàn)在的兔子總只數(shù),用原來的兔子只數(shù)+又買的兔子只數(shù)=現(xiàn)在的兔子總只數(shù),然后用兔子的總只數(shù)÷籠子數(shù)量=平均每個籠子放的只數(shù),據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚?0+15)÷7=35÷7=5(只)故答案為:5。【點睛】解答本題可以根據(jù)問題分析數(shù)量關系,先求出兔子總只數(shù),再算平均每個籠子兔子只數(shù)。2、50【分析】把1噸化成1000千克,就是求1000千克里面有多少個20千克,用除法計算?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:1噸=1000千克,1000÷20=50(袋)故答案為:50?!军c睛】本題是考查質量的單位換算,包含除法,由高級單位化低級單位乘進率。3、31731【分析】先填上自己的生日,再根據(jù)每月天數(shù)的特點,填寫天數(shù)?!驹斀狻课业纳帐?月17日,根據(jù)“一,三,五,七,八,十,臘,31天永不差”,知道3月份有31天。故答案為:3,17,31【點睛】本題考查的是月份天數(shù)的相關知識,牢記:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,有31天;4月,6月,9月,11月有30天;平年2月有28天,閏年2月有29天。4、2436【分析】根據(jù)正方形的周長=邊長×4可知,該正方形的周長是6×4分米。根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長可知,該正方形的面積是6×6平方分米?!驹斀狻?×4=24(分米)則該正方形的周長是24分米。6×6=36(平方分米)則正方形的面積是36平方分米。故答案為:24;36?!军c睛】熟練掌握正方形的周長和面積公式,靈活運用公式解決問題。5、1.4【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米是米,還可以寫成0.1米;4分米是米,還可以寫成0.4米;1米4分米寫成小數(shù)是1.4米?!驹斀狻客趿Φ纳砀呤?米4分米,寫成小數(shù)是1.4米。故答案為:1.4【點睛】根據(jù)小數(shù)的意義進行判斷:把一個整體平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看取幾份就可以。6、2400【解析】略7、平方米平方厘米平方厘米平方分米【分析】根據(jù)生活經驗以及對面積單位的認識,可知計量公園的面積用“平方米”;計量數(shù)學練習本的面積用“平方厘米”;計量手機屏幕的面積應用“平方厘米”;計量一塊正方形絲巾的面積應用“平方分米”?!驹斀狻抗珗@的面積為50000平方米;數(shù)學練習本的面積約是360平方厘米;手機屏幕的面積是60平方厘米;一塊正方形絲巾的面積約是16平方分米。故答案為:平方米;平方厘米;平方厘米;平方分米?!军c睛】本題考查對面積的單位的認識,聯(lián)系實際數(shù)據(jù)和單位根據(jù)情景選擇合適的單位。8、32【解析】略9、28070【分析】本題根據(jù)整數(shù)除法的估算方法分析填空即可;286÷4,由于286和280接近,即可按280÷4估算,商大約是70?!驹斀狻抗浪?86÷4時,可以把286看作280,商大約是70。故答案為:280;70【點睛】本題考查了學生對整數(shù)除法算式進行估算的能力。10、【分析】把這個蛋糕看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是這個蛋糕的,小明吃了2塊,是;爸爸吃了5-2=3(塊),就是3個即,由此解答?!驹斀狻堪岩粋€蛋糕平均分成5塊,小明吃了2塊,小明吃了這個蛋糕的,剩下的爸爸吃了3塊,爸爸吃了這個蛋糕的?!军c睛】本題是考查分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。11、11【分析】當三角形的個數(shù)為:1、2、3時,小棒的根數(shù)分別為:3、5、7,由此可以看出三角形的個數(shù)每增加一個,小棒的根數(shù)增加2根,所以當三角形的個數(shù)為n時,此時小棒的根數(shù)應該為:3+2(n-1)=2n+1(根)。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得,當三角形的個數(shù)為n時,此時小棒的根數(shù)應該為:3+2(n-1)=2n+1(根)2×5+1=10+1=11(根)答:擺5個三角形要11根小棒。故答案為:11。【點睛】對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解。二、仔細推敲,認真辨析。12、×【分析】0.2表示把單位“1”平均分成10份,占其中的2份;據(jù)此即可解答?!驹斀狻?.2表示把單位“1”平均分成10份,占其中的2份;而原題是把單位“1”平均分成8份,陰影部分占其中的2份,所以不能用0.2表示。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查學生對于小數(shù)的意義的理解和靈活運用。13、×【解析】應表示為。14、√【分析】首先根據(jù)上課時間=結束時刻-開始時刻,求出這節(jié)課的時間,然后與1小時20分比較大小,即可得解?!驹斀狻?5時50分-14時30分=1小時20分所以這節(jié)課一共時間為1小時20分是正確的。故答案為:√【點睛】此題考查了時間的計算,上課時間=結束時刻-開始時刻。15、×【分析】根據(jù)生活經驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量人的大拇指指甲蓋的面積,應用面積單位,結合數(shù)據(jù)可知:應用“平方厘米”做單位。【詳解】人的大拇指指甲蓋的面積大約是1平方厘米,而不是1平方分米。故判斷錯誤?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。16、×【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是0的讀作“零”,整數(shù)部分不是0的按整數(shù)讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分從左往右依次讀出各個數(shù)位上的數(shù)字?!驹斀狻?.39讀作:六點三九,所以判斷錯誤?!军c睛】熟練掌握小數(shù)的讀寫知識是解答本題的關鍵。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、C【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運算法則中哪一位不夠商1就商0占位,進行分析判斷即可。【詳解】根據(jù)除法的運算法則可知,在沒余數(shù)的情況下,商的末尾有0,說明被除數(shù)的末尾也一定有0;但如果是有余除法,則商的末尾有0,說明被除數(shù)的末尾不一定有0,如21÷2=10……1;所以,商的末尾有0,被除數(shù)的末尾不確定有沒有0。故答案為:C【點睛】完成本題的關鍵是要從沒有余數(shù)的除法與有余除法兩個方面進行考慮。18、A【解析】略19、B【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可解答?!驹斀狻客ㄟ^觀察可知在,A和C選項的圖形找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義,所以不是軸對稱圖形;B選項的圖形可以找到3條對稱軸,所以是軸對稱圖形。故選:B?!军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握,以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。20、C【解析】略21、B【詳解】略四、細心計算,認真檢查。22、630;500;900;276000;1000;0;8;201;340;130200;90;20;3500【詳解】略23、15;3681348;161【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序,先算乘除,后算加減,有括號的先算括號,的計算方式計算即可?!驹斀狻浚?)105÷(25-18)=105÷7=15(2)389-189÷9=389-21=368(3)68+32×40=68+1280=1348(4)(708+258)÷6=966÷6=161故答案為:15;368;1348;161【點睛】本題考查的是整數(shù)四則混合運算,分清運算順序,細心計算即可。24、2695;8;5【分析】(1)從左往右依次運算;(2)先算乘法,再算減法;(3)先算小括號里的減法,再算小括號外的除法。【詳解】196÷4×55=49×55=2695146-46×3=146-138=8(312-282)÷6=30÷6=5【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算,計算時先理清楚運算順序,根據(jù)運算順序逐步求解即可。五、操作題25、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù),用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊,再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊,最后將兩次計算得出的結果加起來即可。26、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義,即在平面內,如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此即可進行連線?!驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題27、1925千克【解析】25÷5=5385×5=1925(千克)28、小明吃得多,多2個【解析】12÷3=4(個)12-4=8(個)8÷4=2(個)4-2=2(個)答:小明吃得多,多2個。29、(1)電視臺;小川家;電影院;(2)南;西南;東北;電視臺;(3)見詳解;【分析】(1)(2)(3)根據(jù)地圖上標出的方向,上北下南,左西右東,東和北的夾角是東北,東和南的夾

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