山東省菏澤市成武縣2024年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析

山東省菏澤市成武縣2024年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．18.95保留一位小數(shù)是1．……………（______）2．有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形。（________）3．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，得到的數(shù)比原數(shù)擴大10倍．（_____）4．一個三角形剪去一個50°的角，剩下圖形的內(nèi)角和是130°。（_________）5．11和11.0的大小相同，意義也相同。（_______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．與4.2×1.01相等的算式是（）A．（100+1）×4.2 B．（1+0.01）×4.2 C．4.2×10+4.2×0.17．下面各數(shù)中把“0”去掉大小不變的是（）。A．7.05 B．70.55 C．7.5508．下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）A．線段 B．平行四邊形 C．等腰三角形9．與66×99不相等的算式是（）。A．6×11×9×11 B．66×100－1 C．66×100－6610．（）6.5，括號里應(yīng)填（）。A． B． C．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．小明早上從家去學(xué)校每分鐘走50米，花了15分鐘，小明從學(xué)?；丶一?5分鐘，小明回家的平均速度是（____）。12．三百點零八九寫作（）。540.06讀作（）。13．把0.06擴大到原來的（______）倍，結(jié)果是60；把26縮小到原來的，結(jié)果是（______）。14．630÷35＝630÷（______）÷（______），這樣計算簡便，依據(jù)是（______）。15．0.07的計數(shù)單位是（____），再加上（____）個這樣的計數(shù)單位是1。16．把50.05的小數(shù)點去掉，小數(shù)就擴大到原數(shù)的（________）倍；把36縮小到它的（________）是0.036，不改變數(shù)的大小，把3.5改寫成三位小數(shù)是（________）。17．□10×35，要使積是五位數(shù)，□里最小填（______）。18．在○里填上“>”“<”或“=”．0.87○○2.69○0.2319．由3個十，5個十分之一和6個千分之一組成的小數(shù)是（_______），讀作（_____________________），保留兩位小數(shù)約是（_______）。20．根據(jù)14×25=350，可以知道250×140=（__________）；3500÷14=（__________）．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算．1.4+4.5=9.3-1.2=2.5×100=0.6÷100=87×0+25=5.62×100=3.9-1.26=2.6+3.04=1-0.99=1.2÷100×10=22．用豎式計算．11.7+2.86=18-7.28=1.8×0.65=0.36×96=23．四（1）班的師生到植物園賞花．學(xué)生有35人，帶隊老師有3人．植物園門票：成人票10元/人，兒童票5元/人．10人以上（含10人）可購買團體票，團體票6元/人．（1）怎樣購票最劃算？請寫一個購票方案．（2）四（1）班的師生最少要花多少錢？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律25．連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．四年級11名教師和284名學(xué)生一起去郊游，大巴車可坐45人，租金800元，中巴車可坐25人，租金600元，怎樣租車最省錢？至少花多少錢？27．蘋果和梨共重2680千克，蘋果每50千克裝一筐，共裝28筐。梨40千克裝一筐，梨要裝多少筐？28．李老師和班里45名同學(xué)一起拍合影，若每人都要一張照片，應(yīng)付多少元？29．根據(jù)三角形殘留的角，判斷下列三角形各是什么三角形。30．余娟實驗學(xué)校原來有一塊長方形草坪，長60米、寬40米。進行綠化改造時，草坪的長增加了10米，寬也增加了10米，這塊長方形草坪的面積增加了多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、√【分析】根據(jù)等腰三角形的特點，和三角形內(nèi)角和進行判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)等腰三角形特點和三角形的內(nèi)角和可知，如果有一個角是60度，其它兩個角也都是60度，所以一定是等邊三角形。故判斷正確?！军c睛】本題考查了三角形的分類，有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形，可以熟記這個特點。3、×【詳解】略4、×【分析】一個三角形剪去一個角，剩下的圖形是三角形或四邊形，三角形的內(nèi)角和是180°四邊形的內(nèi)角和是360°，由此即可進行解答。【詳解】將一個三角形剪去一個50°的角，剩下的圖形是四邊形或者三角形；而三角形的內(nèi)角和是180°四邊形的內(nèi)角和是360°，如圖：故答案為：錯誤【點睛】本題考查了三角形的相關(guān)知識，重點是要掌握三角形剪去一個角后剩下的圖形為三角形或四邊形。5、×【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【詳解】與4.2×1.1相等的算式是（1+0.1）×4.2．此題考察乘法分配律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用．把1.1看成1+0.1．7、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．7.05把“0”去掉后，變成7.5，7.05≠7.5；B．70.55把“0”去掉后，變成7.55，70.55≠7.55；C．7.550把“0”去掉后，變成7.55，7.550＝7.55；故答案為：C。【點睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。8、B【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可．9、B【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6＝6×11，99＝9×11，則66×99＝6×11×9×11；66×99＝66×（100－1）＝66×100－66則與66×99不相等的算式是66×100－1。故答案為：B?！军c睛】本題考查學(xué)生對乘法分配律的理解和應(yīng)用，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。10、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法計算法則，乘以一個比1小的小數(shù)，乘積會小于原數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】6.5×0.9＝5.85，5.85﹤6.5。故答案選：B?！军c睛】本題考查了小數(shù)乘法知識，乘以一個比1小的數(shù)，乘積小于這個數(shù)。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、30米/分鐘【詳解】平均速度＝總路程÷總時間，要想知道小明回家的平均速度，要先算出小明家到學(xué)校的總路程：50×15＝750（米），再計算小明回家的平均速度：750÷25＝30（米/分鐘）。12、300.089，五百四十點零六【解析】略13、10000.026【分析】把0.06變?yōu)?0，相當于小數(shù)點向右移動三位，即擴大1000倍，把26縮小到原來的，即26的小數(shù)點向左移動三位，是0.026，由此解答?！驹斀狻堪?.06擴大到原來的1000倍，結(jié)果是60；把26縮小到原來的，結(jié)果是0.026?！军c睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大10倍、100倍、1000倍……，一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就縮小到原來的、、……，反之也成立。14、75除法的性質(zhì)【分析】除法的性質(zhì)是一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，可以除以后幾個數(shù)的積，也可以先除以第二個數(shù)，再除以第一個數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：630÷35＝630÷（7×5）＝630÷7÷5依據(jù)是除法的性質(zhì)。故答案為：7；5；除法的性質(zhì)?！军c睛】本題主要考查除法的性質(zhì)。要仔細觀察算式的特點，靈活運用除法的性質(zhì)進行計算。15、0.0193【解析】略16、1003.500【分析】把一個數(shù)擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍??，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位??；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪?0.05的小數(shù)點去掉，也就是把小數(shù)點向右移動了兩位，小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍；把36的小數(shù)點向左移動3位是0.036，也就是縮小到它的；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在3.5的末尾添上2個0，小數(shù)的大小不變，所以3.5改寫成三位小數(shù)是3.500。故答案為：100，，3.500。【點睛】本題主要考查了小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律和小數(shù)的性質(zhì)。17、3【詳解】本題根據(jù)積的情況來判斷因數(shù)的情況，主要依據(jù)是否進位來判斷；還要明白三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)。三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)，要使□30×36的積是五位數(shù)，積最小也要大于或等于10000，故兩個因數(shù)最高位相乘時，必須進位，同時考慮十位上進位問題情況來確定最高位上最小填的數(shù)，進行求解。【詳解】□30×36，要使積是五位數(shù)，故兩個因數(shù)最高位相乘時必須進位，同時考慮十位是否進位；要使百位上最小，積也不能小于10000，就想35和幾個百相乘就能進位，最小只能是3，即310×35＝10850，所以□里最小填3。18、><<【詳解】略19、30.506三十點五零六30.51【解析】略20、35000250【詳解】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、5.98.12500.006255622.645.640.010.12【詳解】略22、14.5610.721.1734.56【詳解】略23、（1）3名老師和7名學(xué)生買團體票，其他的學(xué)生買兒童票最劃算（2）200元【詳解】（1）方案一：5×35+10×3=205（元）方案二：（35+3）×6=228（元）方案三：（3+7）×6+（35-7）×5=200（元）200元＜205元＜228元所以3名老師和7名學(xué)生買團體票，其他的學(xué)生買兒童票最劃算（2）最少要花200元五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、284＋11＝295(人)295＝45×6＋25800×6＋600＝5400(元)答：租6輛大巴車和1輛中巴車最省錢，至少花5400元?！窘馕觥柯?7、32筐【分析】先用50×28求出蘋果的總重量，然后用2680減去蘋果的重量就是梨的總重量，再除以40即可解答。【詳解】（2680－50×28）÷40＝（2680－1400）÷40＝1280÷40＝32（筐）答：梨要裝32筐。【點睛】此題主要考查學(xué)生對整數(shù)混合的應(yīng)用。28、123.5元【分析】全班每人都要1張照片，一共需要45＋1＝46張照片，拍照和12張照片是38.5元，那么剩余的46－12＝34張每張2.5元，用這34張的價錢加上38.5元，即為所求的錢數(shù)?！驹斀狻?5＋1＝46（張）（46－12）×2.5＋38.5＝34×2.5＋38.5＝85＋38.5＝123.5（元）答：應(yīng)付123.5元?！军c睛】此題解答的關(guān)鍵是求出另外34張照片的價錢，進而解決問題。29、鈍角三角形；直角三角形；銳角三角形【分析】用三角形的內(nèi)角和減去已知的兩個角，即可得三角形的第三個角的度數(shù)，再判斷三角形屬于什么三角形?！驹斀狻?5°＋44°＝79°，180°－79°＝101°，這是個鈍角三角形。65°＋25°＝90°