部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境_第1頁(yè)
部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境_第2頁(yè)
部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境_第3頁(yè)
部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境_第4頁(yè)
部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境觀山看海聽(tīng)雨賞花觀山，看海，聽(tīng)雨還是賞花，都是在和大自然親密接觸。大自然有無(wú)限的生機(jī)，讓我們賞心悅目、心曠神怡。每個(gè)人都希望生活在這樣一個(gè)美好的環(huán)境里。可是，只要大家稍稍留心，就不難發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。仔細(xì)觀察圖片，你看到了什么？想到了什么？草地上有許多垃圾河水被污染仔細(xì)觀察圖片，你看到了什么？想到了什么？工廠的大煙囪里冒著許多黑煙森林的樹(shù)木被大量砍伐這些圖片都是我們生活中的一些真實(shí)鏡頭。我們的生存環(huán)境正遭受著破壞，面對(duì)這樣的情形，我們?cè)撛趺崔k？我們要行動(dòng)起來(lái)，要保護(hù)我們的環(huán)境！場(chǎng)景一：小長(zhǎng)假，全家人都去旅游，但卻被堵在高速公路上。為了減少汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染，你怎么勸說(shuō)當(dāng)司機(jī)的爸爸？為了保護(hù)我們的環(huán)境，我們可以做些什么呢？遇到下面幾種情況，你會(huì)怎么做？場(chǎng)景二：學(xué)校的衛(wèi)生間里，水龍頭在悄悄地滴著水，你看到了該怎么辦？場(chǎng)景三：課間操時(shí)段，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)做操去了，可是教室里的燈還亮著，你怎么避免這樣的事情再次發(fā)生？地球是我們賴(lài)以生存的家園。我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園。請(qǐng)大家提十個(gè)簡(jiǎn)單易行的保護(hù)環(huán)境小建議，再?gòu)堎N出去，呼吁更多的人和我們一起，為保護(hù)環(huán)境而努力。1.不隨地吐痰。2.不隨便丟垃圾。3.少開(kāi)車(chē)，多綠色出行。4.用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭。5.多種花草樹(shù)木。6.不亂砍亂伐。7.垃圾分類(lèi)。8.回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論