【國(guó)開(kāi)】期末機(jī)考《0997西方行政學(xué)說(shuō)》34復(fù)習(xí)資料

【國(guó)家開(kāi)放大學(xué)】-期末機(jī)考[注：請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)是您需要的題目，在下載！]0997西方行政學(xué)說(shuō)-0034一、單選題（共20題，共20分）1.行政學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志是曾任美國(guó)第28屆總統(tǒng)的伍德羅威爾遜于1887年在《政治學(xué)季刊》上發(fā)表的文章（）。[A.]《政府論》[B.]《政治與行政》[C.]《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》[D.]《行政學(xué)研究》[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：D2.斯坦因以（）為基礎(chǔ)，規(guī)定了行政研究的任務(wù)，建構(gòu)了行政研究的體系。[A.]國(guó)家有機(jī)體[B.]社會(huì)有機(jī)體[C.]社區(qū)自治體[D.]公共利益體[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：A3.古德諾對(duì)西方行政學(xué)的理論貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在（）一書(shū)中。[A.]《政治學(xué)》[B.]《共和六論》[C.]《社會(huì)契約論》[D.]《政治與行政》[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：D4.被稱作“組織理論之父”的是（）。[A.]杰佛遜[B.]威爾遜[C.]韋伯[D.]古利克[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：C5.泰勒的科學(xué)管理理論主要體現(xiàn)在（）一書(shū)中。[A.]《工場(chǎng)管理》[B.]《效率的福音》[C.]《科學(xué)管理》[D.]《科學(xué)管理原理》[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：D6.懷特認(rèn)為，（）行政組織體制的特征是多數(shù)的行政官員均系民選，有任期限制，體現(xiàn)民治，行政官員向民眾負(fù)責(zé)。[A.]集權(quán)型[B.]合法型[C.]自治型[D.]有效型[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：C7.懷特提出的（）晉升制度，其最主要的特征是在公務(wù)員晉升制度中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，主張全國(guó)或全邦同類職位的混合競(jìng)爭(zhēng)，給懷能擅才者以晉升的機(jī)會(huì)。[A.]階梯型[B.]陽(yáng)光型[C.]競(jìng)爭(zhēng)型[D.]開(kāi)放型[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：D8.人們認(rèn)為，如果說(shuō)在美國(guó)只有一個(gè)人是行政管理的化身，那么這個(gè)人就是（）。[A.]杰佛遜[B.]威爾遜[C.]古利克[D.]潘恩[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：C9.在巴納德看來(lái)，組織的實(shí)質(zhì)是（）。[A.]人的行為[B.]物質(zhì)[C.]技術(shù)[D.]環(huán)境[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：A10.西蒙在行政行為研究上是以（）為基本概念提出一組概念工具的。[A.]計(jì)劃[B.]決策[C.]組織[D.]決定[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：B11.被視為20世紀(jì)最后25年內(nèi)最有影響并榮獲美國(guó)政治學(xué)會(huì)的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——威爾遜政治學(xué)術(shù)獎(jiǎng)的林德布洛姆的政治學(xué)名著是（）。[A.]《政策分析》[B.]《漸進(jìn)調(diào)適》[C.]《決策過(guò)程》[D.]《政治與市場(chǎng)》[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：D12.在維爾達(dá)夫斯基看來(lái)，多數(shù)實(shí)際的預(yù)算可能都是發(fā)生在（）之間的一個(gè)邊緣過(guò)渡地帶。[A.]政治與行政[B.]政治與效率[C.]政治與經(jīng)濟(jì)[D.]政治與生態(tài)[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：B13.麥格雷戈提出的建立在對(duì)人的特性和人的行為動(dòng)機(jī)具有更為恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的人事管理新理論是（）。[A.]X理論[B.]Y理論[C.]超Y理論[D.]Z理論[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：B14.沃爾多1942年在（）獲得博士學(xué)位。[A.]哈佛大學(xué)[B.]加州大學(xué)伯克利分校[C.]耶魯大學(xué)[D.]普林斯頓大學(xué)[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：C15.被里格斯定義為研究“自然以及人類文化環(huán)境與公共政策運(yùn)行之間的相互影響情形”的學(xué)說(shuō)是（）。[A.]行政生態(tài)學(xué)[B.]社會(huì)系統(tǒng)學(xué)[C.]新公共行政學(xué)[D.]目標(biāo)管理學(xué)[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：A16.新公共行政學(xué)的效率觀指的是（）。[A.]機(jī)械性效率[B.]技術(shù)性效率[C.]生產(chǎn)性效率[D.]社會(huì)性效率[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：D17.最早提出目標(biāo)管理這一概念的是（）。[A.]泰勒[B.]西蒙[C.]厄威克[D.]德魯克[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：D18.奎德認(rèn)為，執(zhí)行分析主要考慮的是政策實(shí)施過(guò)程中可能發(fā)生的各種因素，其中最重要的因素是（）。[A.]政治[B.]組織[C.]環(huán)境[D.]人[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：D19.尋租的本質(zhì)在于（）。[A.]促進(jìn)公共利益[B.]獲得更大利潤(rùn)[C.]行賄受賄[D.]逃避競(jìng)爭(zhēng)[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：B20.法默爾認(rèn)為，所謂公共行政理論，從某種重要意義上說(shuō)，就是一種（）。[A.]文字[B.]語(yǔ)言[C.]行為[D.]思想[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：B不定項(xiàng)選擇題（共10題，共40分）1.在官僚制組織中，人們?cè)谔幚砉珓?wù)時(shí)只應(yīng)考慮（）。[A.]合理性[B.]合法性[C.]私情關(guān)系[D.]有效性[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：A,B,D2.被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”的泰勒有長(zhǎng)期、豐富的企業(yè)工作實(shí)踐，他從事過(guò)的工作包括（）。[A.]機(jī)械工人[B.]車間管理員[C.]技師[D.]工長(zhǎng)[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：A,B,C,D3.懷特認(rèn)為敗壞官紀(jì)的因素包括（）。[A.]缺乏獎(jiǎng)勵(lì)[B.]懲罰無(wú)度[C.]損失創(chuàng)制權(quán)[D.]疏略社交生活[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：A,B,C,D4.西蒙認(rèn)為，個(gè)人在參加組織而成為組織成員之后，在組織成員的地位上所作的有關(guān)組織的決定受組織影響，這種組織影響力的表現(xiàn)包括（）。[A.]凝聚[B.]權(quán)威[C.]溝通[D.]組織認(rèn)同[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：B,C,D5.維爾達(dá)夫斯基強(qiáng)調(diào)，作為爭(zhēng)取預(yù)算的一種技巧，上報(bào)預(yù)算提案需要考慮（）。[A.]級(jí)別[B.]時(shí)機(jī)[C.]環(huán)境[D.]地點(diǎn)[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：B,C,D6.新公共行政學(xué)的基本主題不包括（）。[A.]參與[B.]分權(quán)[C.]代議官僚制[D.]集權(quán)[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：D7.布坎南提出要借助于（）來(lái)完善選舉制度，因?yàn)樗梢允顾袇⑴c集體選擇的個(gè)體都有充分的激勵(lì)說(shuō)出其對(duì)某一公共物品的真實(shí)需求狀況，從而使投票者得到公共物品的數(shù)量和質(zhì)量最大限度的接近投票者的實(shí)際偏好結(jié)構(gòu)。[A.]目標(biāo)明確法[B.]權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)法[C.]需求顯示法[D.]權(quán)利表達(dá)法[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：C8.在庫(kù)珀看來(lái)，客觀責(zé)任與從外部強(qiáng)加的可能事物有關(guān)，其具體形式包括（）。[A.]對(duì)責(zé)任的感覺(jué)[B.]職責(zé)[C.]對(duì)責(zé)任的信念[D.]應(yīng)盡的義務(wù)[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：B,D9.奧斯本列舉的政府在建立市場(chǎng)過(guò)程中所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任包括（）。[A.]建立市場(chǎng)規(guī)則[B.]為消費(fèi)者提供信息[C.]利用政策平衡供求關(guān)系[D.]鼓勵(lì)新的市場(chǎng)因素的產(chǎn)生[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：A,B,C,D10.新公共管理理論對(duì)管理持有的理念包括（）。[A.]管理的自由化[B.]管理的市場(chǎng)化取向[C.]管理的政治化[D.]管理的集權(quán)化[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：A,B判斷題（共10題，共20分）1.公共治理理論的核心觀點(diǎn)是主張通過(guò)合作、協(xié)商、伙伴關(guān)系，確定共同的目標(biāo)等途徑，實(shí)現(xiàn)對(duì)公共事務(wù)的管理。[T.]√[F.]×[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：T2.登哈特認(rèn)為，在新公共服務(wù)理論的思想來(lái)源和概念基礎(chǔ)中，更具當(dāng)代性的理論先驅(qū)主要包括民主公民權(quán)理論、社區(qū)與公民社會(huì)的理論、組織人本主義與新公共行政學(xué)以及后現(xiàn)代公共行政理論。[T.]√[F.]×[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：T3.所謂公共選擇是指市場(chǎng)的集體選擇，實(shí)際上就是政府選擇。[T.]√[F.]×[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：F4.奎德認(rèn)為，政策分析的本質(zhì)不僅是要考慮應(yīng)該干什么，而且更要首先考慮應(yīng)該怎么辦。[T.]√[F.]×[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：F5.德魯克提出的政府機(jī)構(gòu)工作步驟實(shí)際上概述了包括目標(biāo)制定、分解、實(shí)施、評(píng)估等環(huán)節(jié)在內(nèi)的整個(gè)政府機(jī)構(gòu)目標(biāo)管理的過(guò)程。[T.]√[F.]×[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：T6.20世紀(jì)六、七十年代，行政學(xué)擺脫了長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)政治科學(xué)的過(guò)分依賴，由應(yīng)用研究轉(zhuǎn)向純理論研究。[T.]√[F.]×[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：F7.在《預(yù)算改革的政治含義》一文中，維爾達(dá)夫斯基極力主張發(fā)展一種規(guī)范的預(yù)算理論。[T.]√[F.]×[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：F8.在方法上，理性決策模式注重事物變化的量的積累，以量變導(dǎo)致質(zhì)變；它強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行改變時(shí)維持社會(huì)和組織的穩(wěn)定，因而主張不間斷的修改，主張逐步對(duì)政策加以修改并最終改變政策，而不是引起動(dòng)蕩的變革。[T.]√[F.]×[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：F9.古利克采用了威爾遜關(guān)于應(yīng)該構(gòu)建一門行政科學(xué)的主題，認(rèn)為這樣一門科學(xué)應(yīng)該建立在一些既可以應(yīng)用于公共部門又能夠應(yīng)用于私人部門的基本原則之上。[T.]√[F.]×[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：T10.古德諾對(duì)政治與行政“二分法”表現(xiàn)出的興趣，主要已不是在于政治與行政的協(xié)調(diào)，而是在于二者的分離。[T.]√[F.]×[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：F簡(jiǎn)答題（共2題，共20分）在古利克看來(lái)，美國(guó)政府最初依據(jù)的行政改革原則有哪些缺陷？(試題分值:10分)[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：（1）選舉許多官員和經(jīng)常進(jìn)行選舉，既沒(méi)有產(chǎn)生好政府也沒(méi)有產(chǎn)生民主政府（3分）；（2）權(quán)力制衡系統(tǒng)所導(dǎo)致的不是“更大的驅(qū)動(dòng)力而是更多的制動(dòng)器”（3分）；（3）多頭領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)構(gòu)使政府系統(tǒng)喪失了負(fù)責(zé)且有力的領(lǐng)導(dǎo)（2分）；（4）不熟練的人已經(jīng)證明既不能處理好重要行政事務(wù)也不能勝任重要技術(shù)工作（2分）。簡(jiǎn)述奎德所說(shuō)的政策分析的過(guò)程。(試題分值:10分)[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成相應(yīng)作答]正確選擇是：[提示：學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并完成