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本文格式為Word版,下載可任意編輯第第頁2022學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)課件開學(xué)第一課主題班會(huì)的課件是依據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)構(gòu)造及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)來制作的,那么關(guān)于開學(xué)第一課主題班會(huì)課件該怎么寫呢?下面是我給大家整理的2022學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)課件6篇,期望對大家有所關(guān)懷。
更多關(guān)于“開學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)課件【篇一】
教學(xué)目的:讓同學(xué)盡快進(jìn)展自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容:重溫〔規(guī)章制度〕,擬定新學(xué)期預(yù)備。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、常規(guī)〔教育〕
1、重溫?學(xué)校生守那么?和?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的支配:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格依據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前預(yù)備:按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、主動(dòng)思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng):留意平安、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危急玩耍,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,留意交通平安,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、〔平安教育〕
1、不要將危急物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要任憑拿出來玩。
使用時(shí)要留神,以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。
不趴在走廊外的欄桿上。
不玩危急玩耍,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。
切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
3、走出校內(nèi)也要留意交通平安。
(行人靠右走,過大路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。
)飲食平安(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購置用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡潔傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
)同學(xué)們我們要將〔平安學(xué)問〕時(shí)時(shí)記,留意平安處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。
地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。
值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成“三要〞、“四勤〞、“八不〞的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要〞:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤〞:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不〞:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、〔總結(jié)〕:談?wù)勑聦W(xué)期預(yù)備,提出奮斗目標(biāo)。
學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)課件【篇二】
一、老師〔自我介紹〕,新生點(diǎn)名
二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)〞
師:有些小伴侶可能會(huì)納悶,在家玩得好好的,爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?
問1:(出示圖片)有哪個(gè)小伴侶能說出圖上都畫了誰?
問2:誰的本事大?
問3:你長大了想成為人人厭煩的老鼠還是一頭本事高強(qiáng)的老虎?
師:我們到學(xué)校就是學(xué)學(xué)問,學(xué)本事,長大不當(dāng)人人喊打的老鼠,要成有本事的老虎。
三、讓新生知道每個(gè)人都能學(xué)好
師:有些小伴侶對學(xué)習(xí)很自信,有些小伴侶卻覺得自己好像比別人笨,別人能聽懂的自己聽不懂,別人能做好的自己做不好。
如今老師告知你們:這世界上沒有笨同學(xué),只有懶同學(xué)。
1、上課你認(rèn)真聽了,認(rèn)真想了,還是搞不懂,這不是你的錯(cuò),是老師的錯(cuò);不是你笨,是老師笨。
因此,聽不懂的不要焦急,不要認(rèn)為自己就不行了,應(yīng)當(dāng)大膽地老師說:“我沒聽懂,你能再給我講一次嗎?〞老師就會(huì)換一種方式給你講,直到你聽懂為止。
2、但是,老師講的時(shí)候不認(rèn)真聽,老師布置的作業(yè)不認(rèn)真做,那你就確定學(xué)不好了,這不是老師的錯(cuò),是你自己的錯(cuò),由于你是一個(gè)懶同學(xué),懶人是確定學(xué)不好的,學(xué)不到學(xué)問,沒有本事,是成不了老虎的。
四、新生日常行為標(biāo)準(zhǔn)
1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了,應(yīng)當(dāng)進(jìn)教室,坐在自己位置上。
2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(老師示范)
3、上課值日喊“起立〞,師生相互問好。
4、上課時(shí)不能說話,不能下位置。
5、能答復(fù)老師提的問題是很榮耀的,要主動(dòng)發(fā)言,發(fā)言應(yīng)舉手。
……
五、平安教育
1、不能攀爬學(xué)校下操場的體育器械。
2、課間玩耍時(shí),不要玩危急的玩耍。
(舉例)
3、同學(xué)之間有沖突應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào),由老師來解決,不要打架。
4、上學(xué)、放學(xué)行左靠右,不要突然橫穿大路。
有爺爺奶奶、外公外婆接送的,要等等到他們來了才離校。
六、班干部任命
學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)課件【篇三】
教學(xué)目標(biāo):
1.讓同學(xué)初步了解學(xué)校生活,感受老師的親切,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的歡快。
2.知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、認(rèn)真聽講,主動(dòng)舉手發(fā)言,聲音洪亮。
3.生疏校內(nèi),教育同學(xué)愛校、尊師,為自己成為一名學(xué)校生而傲慢。
教學(xué)重點(diǎn):師生初步生疏,了解學(xué)校生活。
教學(xué)難點(diǎn):同學(xué)能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動(dòng)自覺。
教學(xué)預(yù)備:幻燈兒歌
教學(xué)過程:
一、老師自我介紹。
1.靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(老師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺(tái)。)
師:友愛的小伴侶們,再過一分鐘,我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。
(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多洪亮呀,它告知我們:上課啦,上課啦,小伴侶們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。
(老師示范,表揚(yáng)做得好的孩子)
師:小伴侶們可真會(huì)聰慧,一聽就懂,一學(xué)就會(huì),坐得多端正,聽得多認(rèn)真,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,歡快的學(xué)習(xí)開頭啦!
2.通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語拼音,進(jìn)展老師的自我介紹。
師:小伴侶,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文老師。
(故作驚異)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,我把它寫在黑板上。
(一筆一劃寫上自己的名字)小伴侶,這就是漢字,讀什么呢?不生疏?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個(gè)小伴侶讀一讀。
小伴侶的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小伴侶舉手,都知道啦?真了不得!不過在我們中國,為了表示對長輩的敬重,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個(gè)長輩,你們平常應(yīng)當(dāng)怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生相互打招呼,例如:展鵬鵬,你好!邵老師好!)
3.老師呈現(xiàn)自己的特長,給同學(xué)留下好的印象。
師:邵老師和小伴侶們一樣,平常也有很多〔愛好〕呢,請小伴侶來猜猜看,老師寵愛什么?(老師依據(jù)自己的特點(diǎn),畫一些簡潔的符號(hào)。
例如書(愛看書,〔說說〕自己看書的〔故事〕)音符(寵愛音樂)畫筆(愛好畫畫)秀麗的字(愛好書法)
表達(dá)對孩子的寵愛,最終畫兩個(gè)小伴侶的〔簡筆畫〕。
師:我還寵愛什么呢?對啦,邵老師最寵愛小伴侶們!小伴侶們,情愿和邵老師交伴侶嗎?呀,我真是太興奮啦,我多了那么多的伴侶啦!那你們情愿跟著邵老師學(xué)本事嗎?好的,伴侶們,從今日起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),每天向上,把自己變得更棒!
二、生疏校內(nèi),班級(jí),激起同學(xué)成為學(xué)校生的傲慢感。
1.歌曲引線,讓同學(xué)體驗(yàn)成為一名學(xué)校生的傲慢。
師:如今,讓我們來聽一首歌,會(huì)唱的小伴侶可以跟著唱。
小伴侶們的歌聲里布滿了歡快,你們?yōu)槭裁磿?huì)這么興奮呢?是呀,我們?nèi)缃褚呀?jīng)從幼兒園〔畢業(yè)〕了,上學(xué)校啦,我們有一個(gè)新的稱呼,叫——學(xué)校生。
歡快嗎?老師慶賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名學(xué)校生,就會(huì)學(xué)到更多的學(xué)問,會(huì)寫字,會(huì)看書,會(huì)很多很多本事,多了不得!誰來神氣地說說這句話:我是學(xué)校生!(你來說,多自信的學(xué)校生!我真寵愛這位學(xué)校生!)一起說說。
2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。
師:小伴侶,我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片,老師講解:位置,功能)我們是幾班級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?
3.填寫表格(拼音)。
(反面印兒歌)
學(xué)校:
姓名:
班級(jí):
教室所在位置:
我的老師:
(請幾名小伴侶上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)
三、上下課根本規(guī)章訓(xùn)練。
1.學(xué)習(xí)?上下課?兒歌。
上課下課歌
上課鈴響,快進(jìn)課堂。
下課鈴響,不慌不忙。
坐姿端正,認(rèn)真聽講。
做好預(yù)備,再出課堂。
主動(dòng)動(dòng)腦,發(fā)言洪亮。
走路輕輕,入廁準(zhǔn)時(shí)。
自覺做好,人人夸獎(jiǎng)。
玩耍文明,爭做典范。
師:要成為一名合格的學(xué)校生,上下課應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。
2.解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的標(biāo)準(zhǔn)。
(留意時(shí)間支配,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)展,切忌匆忙,每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要訓(xùn)練到位,在進(jìn)展下個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練)
下課鈴響,準(zhǔn)時(shí)上廁所,課間不在走廊里追趕打鬧,做好下節(jié)課的預(yù)備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結(jié)。
師:小結(jié):小伴侶們,我們是學(xué)校生啦,我們的學(xué)校又大又秀麗,有秀麗的花壇,潔凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,得意的小伴侶,寵愛我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個(gè)大家庭里歡快地學(xué)習(xí)、生活吧!
其他要留意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,時(shí)間允許的話,可參與第一課時(shí)):
一、小伴侶簡潔自我介紹(讓孩子們相互生疏,知道這是一個(gè)受歡送的新集體。
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能疼惜視力,初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。
進(jìn)口語文課本進(jìn)展訓(xùn)練(讀書看書姿勢,握筆姿勢,坐姿,站姿)
三、連續(xù)進(jìn)展坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前預(yù)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。
四、參觀校內(nèi),進(jìn)展路隊(duì)訓(xùn)練。
五、行為要點(diǎn)。
1.疼惜公物。
學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里全部的東西都要疼惜。
不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追趕打鬧。
我們學(xué)校的操場正在施工,請小伴侶們不要到操場上玩耍。
2.疼惜自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。
3.下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4.講文明,懂禮貌。
要來上學(xué)時(shí),要跟爸爸媽媽說再見。
要敬重老師,向全部見面的老師問好,和小伴侶之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。
5.遇到不能解決的困難要準(zhǔn)時(shí)向老師求助,找老師掛念。
6.按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。
7.講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特殊是要勤剪指甲,衣服要潔凈潔凈。
垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。
8.我們是學(xué)校生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,并且留意不任憑亂吃零食,在校內(nèi)、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9.爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校內(nèi),和小伴侶做玩耍時(shí)要時(shí)刻留意平安。
放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時(shí)回家。
訓(xùn)練要求:
1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。
2.聽課發(fā)言要求:聽課要認(rèn)真,坐姿端正,不能教室里任憑走動(dòng),不能同桌或邊上的小伴侶任憑講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。
別的同學(xué)發(fā)言,要認(rèn)真傾聽,假設(shè)有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要洪亮。
3.課前預(yù)備和上課標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練要求:依據(jù)課表支配,拿出
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