再別康橋詩兩首省公開課

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再別康橋第1頁你是人間四月天林徽音

我說你是人間四月天，

笑響點亮了四面風，輕靈

在春光艷中交舞著變。

你是四月早天里云煙，

黃昏吹著風軟，星子在

無意中閃，細雨點灑在花前。

那輕，那娉婷，你是，鮮妍

百花冠冕你戴著，你是

天真，莊重，你是夜夜月圓。

雪化后那篇鵝黃，你像:新鮮

初放芽綠，你是；柔嫩喜悅水光浮動著你夢期待中白蓮。

你是一樹一樹花開，是燕

在梁間呢喃，——你是愛，是暖，

是希望，你是人間四月天。第2頁Goodbyeagain,Cambridge第3頁學習目標一、知識與能力：1．學會誦讀，學習新詩觀賞方法。2．鑒賞詩歌繪畫美。二、過程與方法：經(jīng)過誦讀和討論了解詩歌意象蘊含情感。三、情感態(tài)度價值觀：把握作者蘊含在詩歌中情感。

第4頁第5頁【徐志摩介紹】

徐志摩(1897-1931）筆名云中鶴，浙江海寧人。中學與郁達夫同班。19考入北京大學，畢業(yè)后先后到美國、英國留學。歷任北京大學、清華大學教授。當代詩人、散文家。19開始創(chuàng)作新詩,著有詩集《志摩詩》《翡冷翠一夜》《猛虎集》。新月社主要組員之一。作品影響深遠，被人們譽為“一手奠定中國詩壇人”。1931年11月19日，由南京乘飛機到北平，因遇霧在濟南附近觸山，機墜身亡。第6頁輕輕/我/走了,

正如/我/輕輕來。我/輕輕/招手,

作別/西天/云彩。第7頁那河畔/金柳,

是/夕陽中/新娘。波光里/艷影,

在我心頭/蕩漾。第8頁軟泥上/青荇,

油油/在水底/招搖;在康河/柔波里,

我/甘做/一條水草!第9頁那榆陰下/一潭,

不是/清泉,是/天上虹;揉碎/在浮藻間,

沉淀著/彩虹似/夢.第10頁尋夢?撐/一支長篙,

向青草更青處/漫溯,滿載/一船星輝,

在星輝斑斕里/放歌.第11頁但/我不能/放歌,

悄悄/是別離/笙簫,

夏蟲/也為我/緘默,

緘默/是今晚/康橋!

第12頁悄悄/我/走了,

正如/我/悄悄來,我/揮一揮/衣袖,

不帶走/一片云彩.第13頁

我敢說，康河是世上最美一條水！

徐志摩康橋情結第14頁

我眼是康橋教我睜，我求知欲是康橋給我撥動，我自我意識是康橋給我胚胎。（《吸煙與文化》）

——徐志摩第15頁康橋你是我難得知己，汝永為我精神依戀之鄉(xiāng)！你豈非是我生命泉源？

第16頁大自然優(yōu)美、寧靜，調(diào)諧在這星光與波光默契中不期然淹入了你性靈。第17頁探究一：作者重回康橋，哪些美景深深吸引了作者？

探究二：這些美景都集中在那些段落。請學生自主賞析景物美感，而且為畫面起一個題目。第18頁2、河畔金柳倒影圖3、青草水底招搖圖

4、榆陰浮藻清潭圖5、撐篙漫溯尋夢圖6、黃昏夏蟲緘默圖7、招手惜別云彩圖詩中畫境1、揮手作別云彩圖第19頁<<再別康橋>>繪畫美云彩,金柳,夕陽,波光,艷影,青荇,彩虹,青草,星輝斑斕.第20頁1難舍難分揮手作別云彩圖2歡喜和眷戀河畔金柳倒影圖3愈加歡喜和眷戀青草水底招搖圖4對康橋永久戀情榆陰浮藻清潭圖5感情到達高潮撐篙漫溯尋夢圖6情緒低落黃昏夏蟲緘默圖7難舍難分招手惜別云彩圖第