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文檔簡(jiǎn)介
申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校專家評(píng)估評(píng)分手冊(cè)
目錄
一、國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校評(píng)估匯總表.............................................................0
二、主要指標(biāo)對(duì)照表..........................................................................3
三、評(píng)估細(xì)則對(duì)應(yīng)相關(guān)材料目錄
01辦學(xué)方向(15分)....................................................................4
02辦學(xué)特色(15分).....................................................................6
03辦學(xué)功能(20分)....................................................................10
04辦學(xué)規(guī)模(30分)....................................................................14
05領(lǐng)導(dǎo)班子(20分)......................................................................18
06師資隊(duì)伍(80分)...................................................................22
07辦學(xué)經(jīng)費(fèi)(40分)...................................................................28
08占地面積(60分)...................................................................30
09實(shí)習(xí)設(shè)施(80分)....................................................................34
10教具儀器(30分)...................................................................36
11圖書閱覽(25分)...................................................................38
12體育設(shè)施(20分)...................................................................42
13信息技術(shù)(20分)...................................................................46
14管理體系(30分)...................................................................48
15咨詢機(jī)構(gòu)(10分)...................................................................52
16校企合作(100分)..................................................................54
17專業(yè)建設(shè)(30分)...................................................................63
18德育管理(30分)...................................................................65
19教學(xué)管理(50分)...................................................................69
20就業(yè)指導(dǎo)(20分)...................................................................73
21安全管理(20分)...................................................................77
22行政管理(35分)....................................................................79
23師資培訓(xùn)(30分)....................................................................85
24教學(xué)質(zhì)量(25分)...................................................................89
25就業(yè)質(zhì)量(30分)...................................................................91
26培訓(xùn)質(zhì)量(25分)...................................................................92
27德育質(zhì)量(30分)...................................................................95
28體育質(zhì)量(30分)...................................................................97
29教研成果(30分)..................................................................101
30社會(huì)評(píng)價(jià)(20分).................................................................105
國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校評(píng)估匯總表
學(xué)校名稱:廣東省珠江技工學(xué)校
評(píng)估滿分學(xué)校自省專家部專家
評(píng)估內(nèi)容扣分原因扣分原因扣分原因
項(xiàng)目分值評(píng)分評(píng)分評(píng)分
辦01辦學(xué)方向1515
學(xué)02辦學(xué)特色1515
方03辦學(xué)功能2015
向04辦學(xué)規(guī)模3030
05領(lǐng)導(dǎo)班子2020
06師資隊(duì)伍8080
07辦學(xué)經(jīng)費(fèi)4040
辦
08占地面積6060
學(xué)數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)工
09實(shí)習(xí)設(shè)施8075
位有欠缺。
條10教具儀器3030
紙質(zhì)圖書32165
11圖書閱覽2523
冊(cè),差7835冊(cè)
件
12體育設(shè)施2020
13信息技術(shù)2020
14管理體系3030
15咨詢機(jī)構(gòu)1010
16校企合作100100
學(xué)
17專業(yè)建設(shè)3030
校18德育管理3030
19教學(xué)管理5050
管
20就業(yè)指導(dǎo)2020
理21安全管理2020
22行政管理3535
23師資培訓(xùn)3030
評(píng)估滿分學(xué)校自省專家部專家
評(píng)估內(nèi)容扣分原因扣分原因扣分原因
項(xiàng)目分值評(píng)分評(píng)分評(píng)分
24教學(xué)質(zhì)量2525
質(zhì)25就業(yè)質(zhì)量3030
26培訓(xùn)質(zhì)量2525
量
27德育質(zhì)量3030
效28體育質(zhì)量3030
29教研成果3030
益
30社會(huì)評(píng)價(jià)2020
總評(píng)分1000993
省專家簽字:部專家簽字:
2
主要指標(biāo)對(duì)照表
項(xiàng)實(shí)際達(dá)標(biāo)
內(nèi)容序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
目數(shù)率(%)
辦學(xué)
一
色
悔實(shí)際課實(shí)例
辦02-2>60%60%100
學(xué)
學(xué)
辦04-1連續(xù)三年招生的常設(shè)專業(yè)(個(gè))241100
方
模
規(guī)04-2在校生人數(shù)(人)>20002492125
向
04-2培訓(xùn)規(guī)模(人次/年)10001049105
06-1師生比W1:201:19105
06-2高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例225%26.31%105
06-3實(shí)習(xí)教師占教師總數(shù)比例>40%54.4%136
06-1兼職教師占教師總數(shù)比例W33%31.2%106
06-2文化、技術(shù)理論教師本科以上學(xué)歷的比例100%100%100
資
師
06-2文化、技術(shù)理論教師有高級(jí)講師職務(wù)的比例>25%26.3%105
伍
隊(duì)
06-2技術(shù)理論課教師有本專業(yè)初級(jí)工技能水平的比例100%100%100
06-2技術(shù)理論課教師有本專業(yè)中級(jí)工及以上技能水平的比例)40%95%238
二06-3實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師有中職及以上學(xué)歷的比例100%100%100
基06-3實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師有高級(jí)工及以上職業(yè)資格的比例280%88.23%110
礎(chǔ)06-3高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師和高級(jí)技師的比例)40%70.9%178
條06-3一體化教師占專業(yè)課教師總數(shù)的比例250%54.4%109
件25.2
占地08-1校園占地面積(in?)6.4151123
萬
面
積
08-1建筑面積(m2)24萬4.4818112
08-2實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所建筑面積(m2)>1萬2.0646206
實(shí)習(xí)09每生實(shí)習(xí)工位數(shù)(個(gè))20.9595
圖書藏書量(含電子圖書)(萬冊(cè))
圖書11-1255.016101
11-1紙質(zhì)圖書藏書量(萬冊(cè))243.21780.5
閱覽其中
11-1專業(yè)圖書比例(%)250%50.1%100
體育12-2運(yùn)動(dòng)場(chǎng)出,面積(m2)2600017018284
柢企
合作
三16-1建立校企合作關(guān)系的企業(yè)(家)2516320
學(xué)
行政后勤滿意率
校行政22-1280%84%105
每年教師培訓(xùn)的課時(shí)
管23-124854113
每年教師培訓(xùn)人數(shù)比例
理師資23-1280%94%118
培訓(xùn)23-2專業(yè)課教師每人每?jī)赡晗缕髽I(yè)實(shí)踐時(shí)間(個(gè)月)222100
23-2專業(yè)課教師下企業(yè)人數(shù)的比例>80%90%113
教學(xué)24學(xué)生畢業(yè)率295%97%102
學(xué)生獲中級(jí)職業(yè)資格證書的比例
四質(zhì)量24295%97.3%102
質(zhì)就業(yè)25學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年初次就業(yè)率295%97%102
量質(zhì)量25用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意率280%90%113
效培訓(xùn)26面向社會(huì)的短期培訓(xùn)合格率290%95%106
益德育27學(xué)生操行考核合格率(%))95%95%100
體育28-1學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率295%95%100
質(zhì)量28-1學(xué)生早操、課間操出勤率295%95%100
3
01辦學(xué)方向(15分)
自評(píng)分15省評(píng)分部評(píng)分
標(biāo)準(zhǔn):學(xué)校應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作,牢
固樹立主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),為勞動(dòng)者就業(yè)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想。
01評(píng)分辦法(滿分15分)
①辦學(xué)指導(dǎo)思想正確,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,措施得力,記7分。②主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服
務(wù),為勞動(dòng)者就業(yè)服務(wù),效果顯著,記8分。
備查材料及考核內(nèi)容;
①學(xué)校發(fā)展規(guī)劃②近三年年度工作計(jì)劃、總結(jié)③人才需求調(diào)研報(bào)告、協(xié)議等制定計(jì)劃規(guī)劃的相關(guān)佐
證材料
學(xué)校自評(píng):自評(píng)分(15分)
我校辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。自開辦以來,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)扣分原因:
建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的人才。學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持實(shí)習(xí)教學(xué)和
生產(chǎn)相結(jié)合,并在以培養(yǎng)中級(jí)技能人才為主的同時(shí),開展了多種形式的教育,是一
所培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)。2010年我校向省廳申報(bào)了職業(yè)技能鑒定所和廣
東省農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并于2010年9月4日通過了專家
組的評(píng)估,現(xiàn)正公示中。
學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng),開放辦學(xué),多元發(fā)展,依據(jù)虎門、東莞及至整個(gè)廣東經(jīng)濟(jì)
發(fā)展對(duì)人才的需求情況,結(jié)合本校辦學(xué)條件設(shè)置專業(yè),注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),打造與
珠三角經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)相適應(yīng)的特色專業(yè);教學(xué)改革實(shí)行產(chǎn)教一體化情境教學(xué),
強(qiáng)化教學(xué)的就業(yè)針對(duì)性,大力推行B+P模塊化教學(xué);堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為
宗旨,以能力為本位,銳意進(jìn)取,強(qiáng)化以誠(chéng)信、敬業(yè)、協(xié)作為核心的職業(yè)道德教育,
加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)1、文化素質(zhì)教育和身心健康教育,注重培養(yǎng)受教育者的敬業(yè)精神、
創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
學(xué)校辦學(xué)思路清晰,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開展。以“發(fā)展職教、廣育
專才、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨,以“立足區(qū)域、強(qiáng)化技能、樹立品牌”為辦學(xué)理念,
形成了“市場(chǎng)為導(dǎo)向、校企結(jié)合、互動(dòng)雙贏”的辦學(xué)特色,本著“品德鑄校、創(chuàng)新
興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),制定了學(xué)校近期、中期、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,并制定了
強(qiáng)有力的措施予以實(shí)施:(1)德育工作制度化;(2)專業(yè)設(shè)置合理化;(3)硬件建
設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化;(4)教學(xué)管理現(xiàn)代化;(5)辦學(xué)層次形式多樣化。
通過得力措施的實(shí)施,我校取得了顯著的辦學(xué)效果。學(xué)生生源充足,每年畢業(yè)
生出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象,就業(yè)率高,深受社會(huì)歡迎。我校連續(xù)兩年獲東莞市教育質(zhì)
量評(píng)估二等獎(jiǎng)等。六年來,學(xué)校為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了不少合格的技術(shù)人才,受
到了社會(huì)各界的好評(píng)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
省專家評(píng)價(jià):省評(píng)分
()
扣分原因:
部專家評(píng)價(jià):部評(píng)分
()
扣分原因:
4
有關(guān)資料索引
卷號(hào)卷內(nèi)頁碼文件標(biāo)題
1-1《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》
1-2《近三年年度工作計(jì)劃、安排》
1-3《學(xué)校近三年年度工作總結(jié)》
《人才需求調(diào)研報(bào)告》
1-4
《校企合作協(xié)議、委培協(xié)議》
1-5
《學(xué)校申請(qǐng)職業(yè)技能鑒定所資料》
1-6
《學(xué)校申請(qǐng)廣東省農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資料
1-7及公示》
卷
5
02辦學(xué)特色(15分)
自評(píng)分15省評(píng)分部評(píng)分
標(biāo)準(zhǔn):堅(jiān)持教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合。
02-1評(píng)分辦法(滿分5分)
①教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,記3分。②堅(jiān)持學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合,記2分。
備查材料及考核內(nèi)容
①教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合相關(guān)的教學(xué)文件②校企合作相關(guān)文件、材料
學(xué)校自評(píng):自評(píng)分(5分)
學(xué)校每年制定《教務(wù)工作規(guī)劃》,堅(jiān)持教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,學(xué)校教育扣分原因:
與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合。05、06、07級(jí)學(xué)生已全部安排就業(yè)及實(shí)習(xí),并與諸多實(shí)習(xí)就
業(yè)單位簽訂了委托培訓(xùn)等校企合作合同。積極響應(yīng)省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于
深化校企合作,努力開辦“校中廠、廠中?!钡闹甘揪?,改革企業(yè)相關(guān)招用工
制度,推廣實(shí)行“變招工為招生”,加大委托學(xué)校定向培養(yǎng)工作的力度,創(chuàng)新辦
學(xué)模式,更好地為企業(yè)提供智力與人力支持,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,2010
年,東莞市凱戈實(shí)業(yè)有限公司和我校決定采用德國(guó)的雙元模式,廠校合一,直接
將學(xué)校辦到工廠。
學(xué)校針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制定了《B+P套餐教學(xué)模式》,各專業(yè)都能緊緊按照
教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,加強(qiáng)基礎(chǔ)課教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練。注重學(xué)生的實(shí)際
動(dòng)手能力,并承擔(dān)了對(duì)外來料加工的工作,對(duì)提高學(xué)生的實(shí)操能力起到了較好的
效果。
學(xué)校還積極開展第二課堂和興趣小組活動(dòng),每年均舉辦技能運(yùn)動(dòng)會(huì),提高學(xué)
生的專業(yè)技能和就業(yè)上崗能力。推行學(xué)歷證書和各種技能證書的“多證制”,加
強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,學(xué)生各類技能資格證書考試合格率、畢業(yè)生就
業(yè)率均達(dá)98%以上。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
省專家評(píng)價(jià):省評(píng)分()
扣分原因:
部專家評(píng)價(jià):部評(píng)分()
扣分原因:
6
有關(guān)資料索引
卷號(hào)卷內(nèi)頁碼文件標(biāo)題
2-1-1《教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合相關(guān)的教學(xué)文件、技能運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方
卷案》
2-1-2《校企合作相關(guān)文件、材料》
二
《廠中校、校中廠實(shí)施方案》
2-1-3
《工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式實(shí)施手冊(cè)》
2-1-4
《“B+P”套餐教學(xué)模式相關(guān)資料》
2-1-5
7
02辦學(xué)特色
標(biāo)準(zhǔn):以勞動(dòng)力市場(chǎng)和企業(yè)需求為導(dǎo)向,以提高職業(yè)能力為核心,突出技能訓(xùn)練,使學(xué)生在德、智、體
等方面得到全面發(fā)展。
02-2評(píng)分辦法(滿分10分)
①課程安排符合學(xué)生全面發(fā)展及市場(chǎng)需求,記5分。②突出技能訓(xùn)練,實(shí)習(xí)課達(dá)到60%,記5分。
備查材料及考核內(nèi)容
①學(xué)校召開教學(xué)計(jì)劃論證會(huì)資料②學(xué)校突出技能訓(xùn)練的有關(guān)要求與規(guī)定③實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
學(xué)校自評(píng):自評(píng)分(10分)
扣分原因:
我校教育始終堅(jiān)持以勞動(dòng)力市場(chǎng)和企業(yè)需求為導(dǎo)向,以提高職業(yè)能力為核
心,突出技能訓(xùn)練,我校師生近幾年在國(guó)家級(jí)、省市職業(yè)技能競(jìng)賽中均獲佳績(jī),
同時(shí),每年新生入學(xué)時(shí)都對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練,使學(xué)生在德、智、體等
方面得到全面發(fā)展。
我校的課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)針對(duì)性,根據(jù)就業(yè)需求不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu),邀請(qǐng)專家、
企業(yè)代表到校參加教學(xué)計(jì)劃論證會(huì),組織教師到相關(guān)的企業(yè)調(diào)研,根據(jù)社會(huì)對(duì)人
才培養(yǎng)的需求報(bào)告,按照“實(shí)用、夠用”的原則和針對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)的實(shí)際需要,
對(duì)課程設(shè)置作出調(diào)整,突出技能培養(yǎng),制定學(xué)生在校和頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)詳細(xì)的實(shí)習(xí)
大綱和計(jì)劃,確保實(shí)習(xí)課達(dá)到60%,實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)開出率100%。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
省專家評(píng)價(jià):省評(píng)分()
扣分原因:
部專家評(píng)價(jià):部評(píng)分()
扣分原因:
8
有關(guān)資料索引
卷號(hào)卷內(nèi)頁碼文件標(biāo)題
2-2-1《學(xué)校召開教學(xué)計(jì)劃論證會(huì)資料》
2-2-2《學(xué)校突出技能訓(xùn)練的有關(guān)要求與規(guī)定》
2-2-3《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》
《04級(jí)—07級(jí)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)》
2-2-4
《師生參加技能大賽獲獎(jiǎng)證書》
2-2-5
《學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練營(yíng)方案》
2-2-6
卷
9
03辦學(xué)功能(20分)
自評(píng)分20省評(píng)分部評(píng)分
標(biāo)準(zhǔn):學(xué)校在培養(yǎng)中級(jí)技工的同時(shí),承擔(dān)各類職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。
03-1評(píng)分辦法(滿分10分)
堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,承擔(dān)各類培訓(xùn)任務(wù),記10分。
備查材料及考核內(nèi)容
①各類培訓(xùn)計(jì)劃、安排、招生宣傳材料②培訓(xùn)學(xué)員名冊(cè)
近三年培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表
初中高自評(píng)分(10分)
技高級(jí)其合三年
級(jí)級(jí)級(jí)扣分原因:
年》、人數(shù)師技師他計(jì)合計(jì)
工工工
2007年4414771341052
2008年56652310893190
2009年687350121049
學(xué)校自評(píng):(并說明其他各類培訓(xùn)情況)
為了本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我校積極開展各種學(xué)歷教育與培訓(xùn)和各種層次技能人才的培養(yǎng),勇
于承擔(dān)這項(xiàng)重要任務(wù)。學(xué)校形成了多元化的辦學(xué)模式,在培養(yǎng)大批中等職業(yè)技術(shù)人才的同時(shí),
充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心、培訓(xùn)中心、汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校等校企合作企業(yè)的優(yōu)勢(shì),三年來累
計(jì)培訓(xùn)汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電電工、計(jì)算機(jī)操作、文秘等各類技術(shù)性人才3190人,培訓(xùn)合格
率為95%以上,受到上級(jí)主管部門、用人單位、培訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng),2006年學(xué)校被東莞市
勞動(dòng)局指定為首批“東莞市公共就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”,2010年我校向省廳申報(bào)了職業(yè)技
能鑒定所和廣東省農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并于2010年9月4日通過了
專家組的評(píng)估,現(xiàn)正公示中。更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)實(shí)用型人才。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
省專家評(píng)價(jià):省評(píng)分()
扣分原因:
部專家評(píng)價(jià):部評(píng)分()
扣分原因;
10
有關(guān)資料索引
卷號(hào)卷內(nèi)頁碼文件標(biāo)題
《學(xué)校各類培訓(xùn)計(jì)劃、安排、招生宣傳材料》
3-1-1
《2007—2010年度各類職業(yè)培訓(xùn)學(xué)員名冊(cè)》
3-1-2
《2007—2010年度各類職業(yè)培訓(xùn)學(xué)員成績(jī)冊(cè)》
3-1-3
《2007—2010年度各類職業(yè)培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)技能鑒定情況》
3-1-4
《部分培訓(xùn)學(xué)員質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》
3-1-5
卷
四
11
03辦學(xué)功能
標(biāo)準(zhǔn):提供職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù),成為技能人才綜合培養(yǎng)基地。
03-2評(píng)分辦法(滿分10分)
①開展職業(yè)技能鑒定服務(wù),效果好,記5分。②開展就業(yè)服務(wù)效果好,記5分。
備查材料及考核內(nèi)容
①職業(yè)技能鑒定相關(guān)材料②就業(yè)服務(wù)相關(guān)材料
近三年各類職業(yè)技能鑒定情況統(tǒng)計(jì)表
類別中高技高級(jí)自評(píng)分(10分)
合三年
級(jí)級(jí)扣分原因:
年人C計(jì)合計(jì)
工工師技師
2007年486486
2008年8021349362753
2009年1319121331
學(xué)校自評(píng):(重點(diǎn)說明就業(yè)服務(wù)情況)
學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的考核,為社會(huì)輸送合格人才,
在開展各種短期培訓(xùn)的同時(shí)積極協(xié)助東莞市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)技能鑒
定所開展計(jì)算機(jī)、CAD等職業(yè)技能考試,同時(shí)向社會(huì)招收職業(yè)技能考證班,在考
試中98%上學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。2010年我校向省廳申報(bào)了建立職業(yè)技能鑒定所,并于
2010年9月4日通過了專家組的評(píng)估,
堅(jiān)持''以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為指導(dǎo)”,重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,成立了
專門的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)校把職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)列入專項(xiàng)計(jì)劃作為必修
課開設(shè),同時(shí),分期舉辦就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育講座,以各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)
理想、職業(yè)道德、就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育,傳授職業(yè)知識(shí),進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)管理,分別與我市和珠三角等地知名的大型
用人單位共建校外實(shí)習(xí)基地,建有完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)為學(xué)生提供就業(yè)信息、
咨詢服務(wù),利用多種形式推薦就業(yè),定期組織老師檢查指導(dǎo)畢業(yè)生實(shí)習(xí),學(xué)生就
業(yè)跟蹤信息,近三年來,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%,為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了智力支撐
和人才保證。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
省專家評(píng)價(jià):省評(píng)分()
扣分原因:
部專家評(píng)價(jià):部評(píng)分()
扣分原因:
12
有關(guān)資料索引
卷號(hào)卷內(nèi)頁碼文件標(biāo)題
《職業(yè)技能鑒定相關(guān)材料》
3-2-1
《就業(yè)服務(wù)相關(guān)材料》
3-2-2
《實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生情況跟蹤資料》
3-2-3
《學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)推薦情況匯總資料》
3-2-4
卷
五
13
04辦學(xué)規(guī)模(30分)
自評(píng)分30省評(píng)分部評(píng)分
標(biāo)準(zhǔn):學(xué)校專業(yè)設(shè)置適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要,常設(shè)專業(yè)不少于4個(gè),且連續(xù)招生3年以上。
04-1評(píng)分辦法(滿分15)
①符合要求的常設(shè)專業(yè)達(dá)到4個(gè),記10分;每少一個(gè)減5分。②常設(shè)專業(yè)連續(xù)招生3年以上,記5分,不符合要
求酌情扣分。
備查材料及考核內(nèi)容
①常設(shè)專業(yè)近三年招生計(jì)劃②常設(shè)專業(yè)學(xué)生名冊(cè)及相關(guān)材料
常設(shè)專業(yè)近三年在校生情況
年份自評(píng)分(15分)
2007年2008年2009年合計(jì)扣分原因:
專業(yè)名稱
文秘與計(jì)算機(jī)應(yīng)詞
131362204697
模具技術(shù)148198235581
汽修維修與檢測(cè)135211233579
服裝設(shè)計(jì)與制作96104220420
學(xué)校自評(píng):
學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展以及本地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,針對(duì)當(dāng)前東莞模具、汽修等技工型人
才的急切需求及虎門服裝事業(yè)的飛速發(fā)展,服裝設(shè)計(jì)與制作人才的緊缺等現(xiàn)象,通過大量的
調(diào)查和認(rèn)證,04年起我校開設(shè)了服裝設(shè)計(jì)與制作、模具技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、文秘與計(jì)算
機(jī)應(yīng)用,05、06年我校開發(fā)了電子電工、旅游酒店管理、數(shù)控加工等專業(yè),其中服裝設(shè)計(jì)與
制作、模具技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、文秘與計(jì)算機(jī)應(yīng)用為我校招生六年以來的常設(shè)專業(yè)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
省專家評(píng)價(jià):省評(píng)分()
扣分原因:
部專家評(píng)價(jià):部評(píng)分()
扣分原因:
14
有關(guān)資料索引
卷號(hào)卷內(nèi)頁碼文件標(biāo)題
《常設(shè)專業(yè)近三年招生計(jì)劃》
4-1-1
《常設(shè)專業(yè)近三年學(xué)生名冊(cè)》
4-1-2
《常設(shè)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告》
4-1-3
卷
六
15
04辦學(xué)規(guī)模
標(biāo)準(zhǔn):在校生達(dá)到2000人以上,開展就業(yè)前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)等每年不少于1000人次。
04-2評(píng)分辦法(滿分15分)
①在校生達(dá)到2000人,記8分。②開展就業(yè)前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)等達(dá)1000人次,記
7分,每少100人減2分。
備查材料及考核內(nèi)容
①近三年招生計(jì)劃②學(xué)生名冊(cè)及相關(guān)材料③短期培訓(xùn)名冊(cè)
學(xué)校自評(píng):(重點(diǎn)說明在校生及開展各類培訓(xùn)情況)自評(píng)分(15分)
扣分原因:
學(xué)校在校生2492人。學(xué)校有計(jì)劃地開展就業(yè)前、在職和再就業(yè)等培訓(xùn),
三年共3190人次,其中2007年有1052人次,2008年有1089人次,2009年
有1049人次,每年超過1000人次,效果好。
省專家評(píng)價(jià):省評(píng)分()
扣分原因:
部專家評(píng)價(jià):部評(píng)分()
扣分原因:
16
有關(guān)資料索引
卷號(hào)卷內(nèi)頁碼文件標(biāo)題
《近三年招生計(jì)劃》
4-2-1
《學(xué)校近三年學(xué)生名冊(cè)》
4-2-1
《學(xué)校近三年短期培訓(xùn)學(xué)員名冊(cè)》
卷4-2-2
《學(xué)校近三年學(xué)生學(xué)籍》
七、八4-2-2
《學(xué)生名冊(cè)及相關(guān)材料》
4-2-2
《短期培訓(xùn)名冊(cè)》
4-2-3
卷
八
17
05領(lǐng)導(dǎo)班子(20分)
_______________________________________________________自評(píng)分20省評(píng)分部評(píng)分_
標(biāo)準(zhǔn):校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng),結(jié)構(gòu)合理,分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、作風(fēng)民主,具有
較高思想政治素質(zhì)、較強(qiáng)管理能力和改革創(chuàng)新精神。
05-1評(píng)分辦法(滿分15分)
①年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,分工明確,數(shù)量適中,記5分。②管理能力強(qiáng),有
改革創(chuàng)新精神,成效突出,整體素質(zhì)高、勤政廉潔、作風(fēng)好、講團(tuán)結(jié),群眾反映良好,記10分。
備查材料及考核內(nèi)容
①上級(jí)機(jī)關(guān)任命書或相關(guān)證明材料②領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)歷、職稱證書③群眾評(píng)議記錄或相關(guān)材料。
④改革創(chuàng)新相關(guān)材料
職務(wù)名稱姓名性別年齡學(xué)歷職稱分管工作現(xiàn)職年限
校長(zhǎng)陳璞男37本科高級(jí)全校1
副校長(zhǎng)汪祐括男65本科高級(jí)教學(xué)4
校
招生就業(yè)
級(jí)副校長(zhǎng)王斌男本科中級(jí)
38及學(xué)生3
領(lǐng)
導(dǎo)
學(xué)校自評(píng):自評(píng)分(15分)
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,現(xiàn)有校領(lǐng)導(dǎo)3人,其中校長(zhǎng)一名,分管教學(xué)副校長(zhǎng)一扣分原因:
名,分管招生就業(yè)及學(xué)生管理副校長(zhǎng)一名,均是經(jīng)過競(jìng)聘上崗。
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng),班子成員年齡知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,分工明確、
團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、作風(fēng)民主,具有較高思想政治素質(zhì)、較強(qiáng)管理能力和改革
創(chuàng)新精神。
省專家評(píng)價(jià):省評(píng)分()
扣分原因:
部專家評(píng)價(jià):部評(píng)分()
扣分原因:
18
有關(guān)資料索引
卷號(hào)卷內(nèi)頁碼文件標(biāo)題
05-1-1《上級(jí)機(jī)關(guān)任命書及相關(guān)材料》
05-1-2《領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)歷、職稱證書》
05-1-3《群眾評(píng)議記錄或相關(guān)材料》
05-1-4《改革創(chuàng)新相關(guān)材料》
卷
九
19
05領(lǐng)導(dǎo)班子
標(biāo)準(zhǔn):校長(zhǎng)、教務(wù)副校長(zhǎng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級(jí)技師職業(yè)資格,熱愛并熟悉技工教育工作。
05-2評(píng)分辦法(滿分5分)
校長(zhǎng)、教務(wù)副校長(zhǎng)具備要求的資格,熟悉并熱愛技工教育,記5分。
備查材料及考核內(nèi)容
①校長(zhǎng)、教務(wù)副校長(zhǎng)學(xué)歷、職稱、職業(yè)資格證書及職業(yè)教育工作簡(jiǎn)歷②業(yè)績(jī)考核材料
學(xué)校自評(píng):自評(píng)分(5分)
扣分原因:
校長(zhǎng)陳璞、教務(wù)副校長(zhǎng)汪祐吉吉均是高級(jí)職稱,多年從事教學(xué)管理工作,熟悉
技工教育教學(xué)工作,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。
省專家評(píng)價(jià):省評(píng)分()
扣分原因:
部專家評(píng)價(jià):部評(píng)分()
扣分原因:
20
有關(guān)資料索引
卷號(hào)卷內(nèi)頁碼
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