大班有趣的椅子教案

編號(hào)：__________大班有趣的椅子教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班有趣的椅子教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識(shí)不同種類的椅子1.2學(xué)習(xí)椅子的使用和保養(yǎng)1.3創(chuàng)作椅子的手工藝品二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒對(duì)椅子的興趣和認(rèn)識(shí)2.2提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力2.3培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：理解椅子的結(jié)構(gòu)和功能3.2重點(diǎn)：學(xué)會(huì)椅子的正確使用方法四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：各種類型的椅子、椅子圖片4.2學(xué)具：紙張、彩筆、剪刀、膠水等手工藝品制作材料五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：介紹椅子的功能和重要性5.2主體活動(dòng)：參觀各種椅子，了解其特點(diǎn)5.3創(chuàng)作活動(dòng)：制作椅子手工藝品六、板書設(shè)計(jì)6.1椅子結(jié)構(gòu)圖6.2椅子使用和保養(yǎng)要點(diǎn)六、作業(yè)設(shè)計(jì)6.1完成椅子手工藝品制作6.2觀察家里的椅子，了解其結(jié)構(gòu)和功能七、課后反思7.1反思教學(xué)效果7.3思考改進(jìn)教學(xué)方法的措施八、拓展及延伸8.1參觀家具展覽館，了解椅子的歷史和設(shè)計(jì)8.2邀請(qǐng)家具設(shè)計(jì)師進(jìn)行講座，分享椅子的設(shè)計(jì)和制作經(jīng)驗(yàn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識(shí)不同種類的椅子：介紹木椅、塑料椅、沙灘椅等不同材質(zhì)和款式的椅子。1.2學(xué)習(xí)椅子的使用和保養(yǎng)：講解如何正確使用椅子，以及保持椅子清潔和保養(yǎng)的方法。1.3創(chuàng)作椅子的手工藝品：指導(dǎo)幼兒利用紙張、彩筆、剪刀、膠水等材料制作椅子的手工藝品。二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒對(duì)椅子的興趣和認(rèn)識(shí)：通過觀察、實(shí)踐和創(chuàng)作，讓幼兒了解椅子的種類和功能。2.2提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力：通過制作手工藝品，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力。2.3培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神：在創(chuàng)作過程中，鼓勵(lì)幼兒互相幫助、合作完成作品。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：理解椅子的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)會(huì)正確使用和保養(yǎng)椅子。3.2重點(diǎn)：學(xué)會(huì)椅子的正確使用方法，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：各種類型的椅子、椅子圖片、視頻播放設(shè)備。4.2學(xué)具：紙張、彩筆、剪刀、膠水、繩子等手工藝品制作材料。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：播放椅子使用的視頻，引導(dǎo)幼兒觀察椅子的外觀和功能。5.3主體活動(dòng)2：講解椅子的使用和保養(yǎng)方法，讓幼兒進(jìn)行實(shí)際操作，確保正確使用椅子。5.4創(chuàng)作活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒利用紙張、彩筆、剪刀、膠水等材料制作椅子的手工藝品。六、板書設(shè)計(jì)6.1椅子結(jié)構(gòu)圖：展示椅子的主要組成部分，如座面、椅背、椅腿等。6.2椅子使用和保養(yǎng)要點(diǎn)：板書椅子使用的注意事項(xiàng)，如不要在椅子上跳躍、保持椅子清潔等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1完成椅子手工藝品制作：讓幼兒將課堂創(chuàng)作的椅子手工藝品帶回家，與家人分享。7.2觀察家里的椅子，了解其結(jié)構(gòu)和功能：讓幼兒回家后觀察家里的椅子，了解其結(jié)構(gòu)和功能，并向家長(zhǎng)介紹。八、課后反思8.1反思教學(xué)效果：思考教學(xué)過程中幼兒的參與度和學(xué)習(xí)效果，分析優(yōu)點(diǎn)和不足。8.3思考改進(jìn)教學(xué)方法的措施：針對(duì)教學(xué)過程中的問題，提出改進(jìn)教學(xué)方法的建議。九、拓展及延伸9.1參觀家具展覽館，了解椅子的歷史和設(shè)計(jì)：組織幼兒參觀家具展覽館，讓幼兒了解椅子的歷史發(fā)展和社會(huì)價(jià)值。9.2邀請(qǐng)家具設(shè)計(jì)師進(jìn)行講座，分享椅子的設(shè)計(jì)和制作經(jīng)驗(yàn)：邀請(qǐng)專業(yè)家具設(shè)計(jì)師來園進(jìn)行講座，讓幼兒了解椅子的設(shè)計(jì)理念和制作技巧。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識(shí)不同種類的椅子：在引入椅子種類時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)椅子功能和適用場(chǎng)景的理解。例如，講解沙灘椅適用于戶外沙灘，而辦公椅適用于辦公室。1.2學(xué)習(xí)椅子的使用和保養(yǎng)：在講解椅子使用和保養(yǎng)時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)正確使用椅子的方法，如不要在椅子上跳躍，保持椅子清潔等。1.3創(chuàng)作椅子的手工藝品：在創(chuàng)作活動(dòng)過程中，重點(diǎn)關(guān)注幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象，制作出獨(dú)特的手工藝品。二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒對(duì)椅子的興趣和認(rèn)識(shí)：在教學(xué)過程中，通過觀察、實(shí)踐和創(chuàng)作，讓幼兒了解椅子的種類和功能，提高他們對(duì)椅子的興趣。2.2提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力：在創(chuàng)作活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.3培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神：在創(chuàng)作過程中，鼓勵(lì)幼兒互相幫助、合作完成作品，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：理解椅子的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)會(huì)正確使用和保養(yǎng)椅子。在教學(xué)過程中，通過實(shí)物展示、視頻播放等方式，幫助幼兒理解和掌握椅子的結(jié)構(gòu)和功能。3.2重點(diǎn)：學(xué)會(huì)椅子的正確使用方法，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在創(chuàng)作活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：各種類型的椅子、椅子圖片、視頻播放設(shè)備。在選擇椅子時(shí)，要考慮椅子的安全性、舒適性和適用性。4.2學(xué)具：紙張、彩筆、剪刀、膠水、繩子等手工藝品制作材料。在準(zhǔn)備材料時(shí)，要確保材料的質(zhì)量，避免使用尖銳、有毒等不安全的物品。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：播放椅子使用的視頻，引導(dǎo)幼兒觀察椅子的外觀和功能。通過視頻導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對(duì)椅子的興趣。5.3主體活動(dòng)2：講解椅子的使用和保養(yǎng)方法，讓幼兒進(jìn)行實(shí)際操作，確保正確使用椅子。在講解過程中，重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)正確使用和保養(yǎng)椅子的方法的掌握。5.4創(chuàng)作活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒利用紙張、彩筆、剪刀、膠水等材料制作椅子的手工藝品。在創(chuàng)作過程中，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，制作出獨(dú)特的手工藝品，并培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。六、板書設(shè)計(jì)6.1椅子結(jié)構(gòu)圖：展示椅子的主要組成部分，如座面、椅背、椅腿等。通過板書，幫助幼兒理解和掌握椅子的結(jié)構(gòu)。6.2椅子使用和保養(yǎng)要點(diǎn)：板書椅子使用的注意事項(xiàng)，如不要在椅子上跳躍、保持椅子清潔等。通過板書，讓幼兒了解和掌握椅子的正確使用和保養(yǎng)方法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1完成椅子手工藝品制作：讓幼兒將課堂創(chuàng)作的椅子手工藝品帶回家，與家人分享。通過作業(yè)，讓幼兒展示他們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)和技能。7.2觀察家里的椅子，了解其結(jié)構(gòu)和功能：讓幼兒回家后觀察家里的椅子，了解其結(jié)構(gòu)和功能，并向家長(zhǎng)介紹。通過作業(yè)，讓幼兒將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中，加深對(duì)椅子的認(rèn)識(shí)。八、課后反思8.1反思教學(xué)效果：思考教學(xué)過程中幼兒的參與度和學(xué)習(xí)效果，分析優(yōu)點(diǎn)和不足。通過反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。8.3思考改進(jìn)教學(xué)方法的措施：針對(duì)教學(xué)過程中的問題，提出改進(jìn)教學(xué)方法的建議。通過思考，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果。九、拓展及延伸9.1參觀家具展覽館，了解椅子的歷史和設(shè)計(jì)：組織幼兒參觀家具展覽館，讓幼兒了解椅子的歷史發(fā)展和社會(huì)價(jià)值。通過拓展活動(dòng)，讓幼兒對(duì)椅子有更深入的了解。9.2邀請(qǐng)家具設(shè)計(jì)師進(jìn)行講座，分享椅子的設(shè)計(jì)和制作經(jīng)驗(yàn)：邀請(qǐng)專業(yè)家具設(shè)計(jì)師來園進(jìn)行講座，讓幼兒了解椅子的設(shè)計(jì)理念和制作技巧。通過延伸活動(dòng)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過程中，使用生動(dòng)、親切的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要有起伏，吸引幼兒的注意力。在講解椅子結(jié)構(gòu)和功能時(shí)，可以通過提問的方式，引導(dǎo)幼兒積極參與，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。二、時(shí)間分配：合理分配教學(xué)時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間讓幼兒理解和掌握。在主體活動(dòng)環(huán)節(jié)，給予幼兒充足的時(shí)間觀察椅子、實(shí)際操作和創(chuàng)作手工藝品。三、課堂提問：在教學(xué)過程中，適時(shí)提出問題，引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。例如，在介紹椅子種類時(shí)，可以提問幼兒：“你們見過哪些類型的椅子？它們有什么特點(diǎn)？”四、情景導(dǎo)入：通過播放椅子使用的視頻或帶領(lǐng)幼兒參觀椅子，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒在實(shí)際情境中感受和了解椅子的作用和功能。五、互動(dòng)環(huán)節(jié)：在創(chuàng)作活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒互相幫助、合作完成作品。教師可以參與幼兒的創(chuàng)作過程，給予指導(dǎo)和建議，讓幼兒在互動(dòng)中學(xué)習(xí)和發(fā)展。教案反思：在今后的教學(xué)中，我將在時(shí)間分配上更加靈活，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間讓幼兒充分參與。我還將繼續(xù)探索更多有效的教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我將加強(qiáng)與幼兒的互動(dòng)，關(guān)注他們的個(gè)體差異，給予每個(gè)幼兒更多的關(guān)注和指導(dǎo)。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.椅子種類和功能介紹PPT2.椅子使用和保養(yǎng)手冊(cè)3.椅子手工藝品制作指南4.教學(xué)視頻：椅子使用和保養(yǎng)5.家具展覽館參觀券6.家具設(shè)計(jì)師講座邀請(qǐng)函二、違約行為及認(rèn)定：1.違反合同約定的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)2.未能按照約定的時(shí)間完成教學(xué)活動(dòng)3.未提供合同中規(guī)定的教具和學(xué)具4.未能提供適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)指導(dǎo)和反饋5.違反合同中關(guān)于教學(xué)效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指未能履行合同約定的義務(wù)或違反合同條款的行為。2.合同履行：指合同雙方按照約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。3.教具和學(xué)具：指教學(xué)過程中使用的輔助工具和材料。4.教學(xué)效果評(píng)價(jià)：指對(duì)教學(xué)活動(dòng)成果的評(píng)估和判斷。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：幼兒對(duì)椅子的認(rèn)識(shí)和了解不足。解決辦法：通過實(shí)物展示、圖片和視頻等多種方式，豐富幼兒的知識(shí)。2.問題：幼兒在創(chuàng)作活動(dòng)中動(dòng)手能力較弱。解決辦法：提供簡(jiǎn)單易操作的手工藝品制作材料，