普通高等學校高三招生全國統(tǒng)一考試模擬（五）理科綜合生物試題

1．下列與植物葉肉細胞的細胞核相關(guān)的敘述錯誤的是A．細胞核參與了細胞中葉綠體和線粒體中蛋白質(zhì)的合成B．核仁與核糖體RNA及核糖體蛋白質(zhì)的合成有關(guān)C．核孔對細胞核與細胞質(zhì)之間物質(zhì)的交換具有選擇性D．染色體上的DNA使細胞核具備了對遺傳和代謝的控制能力2．如圖是玉米(雌雄同株異花植物)花藥中減數(shù)分裂的顯微照片，圖形順序與分裂順序相同。結(jié)合所學知識判斷，下列有關(guān)說法正確的是A．圖中只有①可以發(fā)生基因重組B．③的子細胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)相等C．②中含有兩條性染色體D．④將形成4個子細胞3．如圖表示某病毒的遺傳物質(zhì)(RNA)以及它在大腸桿菌中指導合成的蛋白質(zhì)，其中RNA復制酶由病毒帶入大腸桿菌，可以催化病毒遺傳物質(zhì)的復制。下列關(guān)于此病毒的說法正確的是A．圖中的翻譯過程一定發(fā)生在大腸桿菌的核糖體上B．大腸桿菌體內(nèi)的脫氧核糖核苷酸會因該病毒的侵染被大量消耗C．子代病毒中的RNA與親代病毒中的RNA所含堿基間呈互補關(guān)系D．該病毒組裝時，RNA復制酶不再進入子代病毒中4．如圖是某家系遺傳病的系譜圖，甲病是伴X遺傳病，相應的基因用A、a表示，Ⅱ5不攜帶乙病的致病基因，相應的基因用B、b表示。不考慮基因突變，下列說法正確的是A．控制兩種病的基因在遺傳時遵循自由組合定律B．III8患兩種病的原因是Ⅱ4產(chǎn)生配子時發(fā)生了交叉互換C．兩種病在群體中均表現(xiàn)為男患者多于女患者D．III10一定不攜帶這兩種病的致病基因5．亂墾亂伐嚴重影響著生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性，有時可導致草場嚴重沙化，嚴重沙化后不會出現(xiàn)A．恢復力穩(wěn)定性變強B．抵抗力穩(wěn)定性變?nèi)魿．物種多樣性降低D．空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變6．一個人如果得過某種傳染病，可以長期或終身不再得這種病，有的即使再得病，也比較輕微。由此人們發(fā)明了“以毒攻毒”的方法來預防傳染病，即未病之前，先人為利用有毒的致病源，使人體對這些疾病產(chǎn)生特殊的抵抗力?！耙远竟ザ尽崩玫脑聿话ˋ．皮膚、黏膜起到了非特異性免疫的作用B．T細胞接觸“毒”物后產(chǎn)生記憶T細胞C．B細胞接觸“毒”物后產(chǎn)生記憶B細胞D．記憶細胞接觸相同抗原后再次產(chǎn)生記憶細胞29．(9分)圖甲是玉米及兩種農(nóng)作物的光照強度和光合速率關(guān)系圖，圖乙表示某種大棚蔬菜在不同溫度和光照強度下光合作用強度變化趨勢。請回答下列問題：(1)圖甲中，____________植物適宜與玉米間作，理由是_______________________________________________________________。(2)由于霧霾導致一段時間內(nèi)光照強度嚴重不足，對玉米和它的間作作物而言，_______受的影響更大些。(3)近年來，氣象臺加大了對霧霾天氣的監(jiān)測和預報。氣象臺預測未來5天均會出現(xiàn)重度霧霾，請參考圖乙，給農(nóng)民提一個減少大棚蔬菜損失的建議：_____________________________，理由是______________________________________。30．(10分)甲狀腺是體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺，其分泌的甲狀腺激素具有多種功能。如圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程，而表格內(nèi)是幾種常見的甲狀腺功能異常病導致的生化指標變化。請回答下列問題：(1)下丘腦通過圖中的①②兩過程實現(xiàn)對甲狀腺的____________調(diào)節(jié)。(2)甲亢分為甲狀腺性甲亢和垂體性甲亢，分析表中激素的變化可得出________(填數(shù)字)是垂體性甲亢。I病的促甲狀腺激素含量較正常人低的原因是，這體現(xiàn)在圖中的______(填數(shù)字)過程。(3)甲減患者的臨床表現(xiàn)為乏力、懶動、怕冷、記憶力減退等癥狀，這說明甲狀腺激素具有_______________________________________的功能。(4)請給表中I、Ⅱ兩病患者提出在食用鹽選擇上的建議___________________________________________________________________________________。31．(8分)蝗災是指蝗蟲引起的災變，大量的蝗蟲會吞食禾田，使農(nóng)作物遭到破壞，引發(fā)嚴重的經(jīng)濟損失，甚至因糧食短缺而發(fā)生饑荒。自古就有“先澇后旱，螞蚱成片”的說法?！跋葷场庇欣诨认x喜食的稗草、茅草等濕生和半濕生植物的生長，“后旱”一方面抑制了蝗蟲天敵(如鳥類)的繁殖，另一方面使湖沼河灘水位下降，為蝗蟲的繁殖提供了場所。請回答下列問題：(1)根據(jù)資料，請寫出與蝗蟲有關(guān)的食物鏈或食物網(wǎng)____________________________。(2)蝗蟲在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于___________，它可以加速生態(tài)系統(tǒng)的______________________。6月上旬到7月中旬，蝗蟲處于幼蟲狀態(tài)，此時防治效果較佳?？赏ㄟ^_______法對幼蟲進行群密度調(diào)查，再確定防治措施。(3)牧雞和牧鴨既可防治蝗蟲提高糧食產(chǎn)量，又可以提高肉蛋收益。這是利用了種間關(guān)系中的_________關(guān)系。鳥類在減少蝗災方面有著重要作用，蝗蟲必須在植被覆蓋率低于50％的土地上產(chǎn)卵，據(jù)此提出兩項與防治蝗災有關(guān)的環(huán)境保護措施：___________________________________________________。(4)蝗蟲可入藥，加工后可食用，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。32．(12分)果蠅受精卵中的性染色體種類和數(shù)目及其對應的性別情況如表所示，且有些染色體組成會導致不育。果蠅的直毛對分叉毛為顯性，表現(xiàn)型為直毛的雌果蠅與表現(xiàn)型為分叉毛的雄果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為直毛；F1雌雄交配，F(xiàn)2雄果蠅中直毛和分叉毛數(shù)量相等，而雌果蠅在眾多的直毛個體中出現(xiàn)了一只分叉毛果蠅。已知果蠅染色體片段缺失的純合子不能存活(雄個體中存在X染色體片段缺失時，視為片段缺失純合)。請回答下列問題：(1)三位同學對這只分叉毛果蠅的出現(xiàn)提出了不同的假設(shè)(控制毛形態(tài)的基因用R、r表示)：甲同學的假設(shè)：F1的雄果蠅產(chǎn)生的配子中有極少數(shù)含有Xr基因。乙同學的假設(shè)：F1的雄果蠅產(chǎn)生的配子中有極少數(shù)存在染色體片段缺失現(xiàn)象，且R基因處于缺失部位。丙同學的假設(shè)：_____________________________________________________。(2)某同學欲設(shè)計實驗證明F2這只分叉毛果蠅的出現(xiàn)到底是哪種原因所致，他應選用_________個體與F2出現(xiàn)的分叉毛雌性個體交配，并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例。①若后代____________________________________________________________，則支持甲同學的假設(shè)；②若后代_____________________________________________________________，則支持乙同學的假設(shè)；③若后代_____________________________________________________________，則支持丙同學的假設(shè)。(3)請分別寫出甲、乙、丙同學提出的三種假設(shè)中變異的類型：___________________________、__________________________、___________________。37．[生物——選修1：生物技術(shù)實踐](15分)土壤中不同種類的微生物絕大多數(shù)都混雜在一起，某研究小組欲分離并調(diào)查土壤中自生固氮菌(能獨立地將空氣中的氮氣固定為氨)的數(shù)量，下面是它們的培養(yǎng)基配方：蔗糖10g、NaC10.2g、CaCO31g、KH2PO4·3H2O0.5g、MgSO4·7H2O0.2g。將上述物質(zhì)溶解后，調(diào)節(jié)pH到7.0～7.2，加蒸餾水定容到1000mL。(1)從功能上看，該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。如果要用稀釋涂布平板法估算土壤中自生固氮菌的數(shù)量，培養(yǎng)基的成分中還應含有15～20g___________(物質(zhì))。(2)倒好平板后，取土樣g加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中，充分搖勻。用無菌吸管吸取上清液1mL，轉(zhuǎn)至盛有9mL無菌水的大試管中，再重復該操作次，得到10倍稀釋的土壤稀釋液。然后按照由101～107倍稀釋度的順序分別吸取0.1mL進行平板涂布，每個稀釋度下，無氮培養(yǎng)基應至少涂布3個平板。倒平板及稀釋操作都應在______________進行。(3)在恒溫箱內(nèi)，應將平板__________，28～30℃下培養(yǎng)3～4d直至_________時再計數(shù)。(4)一位同學在104倍稀釋度下的平板計數(shù)結(jié)果為32、250、258，該同學計算得出每克土壤稀釋液中的自生固氮菌數(shù)量為1.8×107，試對該同學的結(jié)果做出評價__________________________________________________。(5)為了衡量培養(yǎng)基的選擇效果，該小組還做了對照實驗，結(jié)果對照組所計菌數(shù)大大多于實驗組，對照組的培養(yǎng)基與實驗組的差別是____________________________________。38．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題](15分)農(nóng)藥是一類有毒化學物質(zhì)，在生產(chǎn)、貯存、運輸和使用過程中都可能引起環(huán)境污染。有機農(nóng)藥的結(jié)構(gòu)復雜，降解這些農(nóng)藥的代謝途徑差異性又很大，導致了單一微生物種群降解效率不高，所以構(gòu)建高效降解多種農(nóng)藥的多功能工程菌成為目前研究的前沿和熱點。請回答下列問題：(1)研究工作者用PCR技術(shù)從一株“六六六”降解菌中擴增出完整的脫氯化氫酶基因，利用該方法擴增目的基因的前提是要有一段__________________________，以便以此合成______________________________。(2)擴增出的目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建成____________________________________，然后導入能降解多菌靈的菌株內(nèi)，得到了同時降解兩種農(nóng)藥的工程菌株。導人過程中可用_______對受體菌進行處理，使其處于___________________