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2024-2025學(xué)年河北省沽源縣重點中學(xué)初三下學(xué)期第八次統(tǒng)練(一模)化學(xué)試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列做法中不合理的是A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)B.鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C.點燃可燃性氣體之前必須驗純D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液2.下列各組物質(zhì)的稀溶液,不另用其他試劑就能鑒別出來的是A.Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3B.FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClC.K2CO3、KOH、Na2SO4、BaCl2D.KNO3、HCl、NaOH、MgCl23.A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D下列說法錯誤的是()反應(yīng)前反應(yīng)后ABCDA.4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C D.反應(yīng)前后有元素化合價的變化4.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點,所以可燃物的溫度達(dá)到著火點一定能燃燒D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物5.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是選項物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾BMnO2(KCl)加水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D6.今年春天南方又出現(xiàn)了H7N9禽流感,從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感藥物——達(dá)菲的原料。如圖是莽草酸的結(jié)構(gòu)模型,下列選項正確的是A.莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5B.莽草酸屬于氧化物C.莽草酸中含有22個原子D.莽草酸完全燃燒,產(chǎn)物不僅有CO2和H2O,還可能有SO27.沙頭綠殼雞蛋是廣陵區(qū)西江生態(tài)園的特產(chǎn),西江生態(tài)園將生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游有機結(jié)合,下列做法不符合要求的是()A.燃放煙花爆竹 B.提倡公交出行 C.加強植樹造林 D.垃圾分類回收8.下列實驗操作正確的是()A.過濾B.測定pHC.滴加液體D.檢查氣密性9.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B.分子不再運動C.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大10.掌握防火、滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是()A.用燃著的木條檢驗液化石油氣罐是否漏氣B.電器著火,迅速切斷電源C.室內(nèi)著火,迅速打開門窗通風(fēng)D.察覺到燃?xì)庑孤r,立即開燈檢查11.下列實驗操作正確的是A.測溶液pH B.過濾 C.稱取氯化鈉 D.稀釋濃硫酸12.央視3?15晚會曝光了“化妝”出來的土雞蛋,是指生產(chǎn)奸商通過在籠養(yǎng)雞飼料中添加神秘的紅色粉末,讓雞蛋的蛋黃變得紅而深,誘騙消費者花大價錢購買加了料的普通雞蛋。其中有一種添加劑叫斑螯黃,化學(xué)式為C40H52O2,是一種深紫色晶體或結(jié)晶性粉末,對氧及光不穩(wěn)定,著色后色調(diào)不受pH值影響,對日光亦相當(dāng)穩(wěn)定,不易褪色。關(guān)于斑螯黃的說法正確的是()A.斑螯黃是由94個原子構(gòu)成的有機物B.斑螯黃的相對分子質(zhì)量是564gC.斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:13:8D.斑螯黃中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大13.下列實驗設(shè)計能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.甲圖驗證質(zhì)量守恒定律B.乙圖測空氣中氧氣含量C.丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)D.丁圖探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件14.對下列實際問題或?qū)嶒灥慕忉屨_的是A.甲圖:人用力推箱子,即使箱子未動人對箱子也做了功B.乙圖:漁民叉魚時,下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理C.丙圖:可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D.丁圖:蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺15.x、y兩物質(zhì)(不含結(jié)晶水)溶解度曲線如圖所示,在t2℃時分別往兩份100g水中加入30克x和30克y充分?jǐn)嚢韬?,將溶液均降溫至t1℃,下列說法正確的是A.t1℃時,x、y兩溶液均已飽和B.t1℃時,x、y的溶解度相等,且兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.t2℃時,x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且兩溶液均已飽和D.t2℃時,x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,且兩溶液均不飽和二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.身邊處處有化學(xué)。請用合適的化學(xué)用語填空。醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是__________構(gòu)成氯化鈉的微粒:_____________燒堿中的陰離子:_________________發(fā)酵粉的主要成分之一:______________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)電池在我們的生活中應(yīng)用極為廣泛,2019年諾貝爾化學(xué)獎頒發(fā)給了在鋰電池研究方面做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。(1)一種鋰電池放電時的反應(yīng)為8Li+3SOCl2=Li2SO3+6LiCl+2S,此反應(yīng)中鋰的化合價由_____變?yōu)開____。(2)鐵碳電池放電時鐵被腐蝕,其反應(yīng)為2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,4Fe(OH)2+O2+2X=4Fe(OH)3,2FeOH)3=Fe2O3+3H2O,則X的化學(xué)式為_____,鐵被腐蝕的條件是_____。(3)如圖所示將一根鋅棒和一根銅棒放入一定量的硝酸銀溶液中,發(fā)生反應(yīng),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②溶液質(zhì)量_____(填“增加”或“減少”)。③此裝置將化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為_____。(4)電池的制造離不開金屬,而金屬大都是用礦石治煉得到的,“火法煉銅”中用輝銅礦(主要成分Cu2S)煉銅的原理是Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會導(dǎo)致酸雨的氣體(其相對分子質(zhì)量為64)。利用上述方法制得3.2t銅,產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體多少噸_____?18.(8分)鹽城盛產(chǎn)海鹽。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在市場購到粗鹽,帶回實驗室進(jìn)行提純。①在溶解,過濾,蒸發(fā)等操作中,均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱)。②配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液,需稱量NaCl固體_____g,若用粗鹽配制上述解液,則所配溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。探究活動:以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學(xué)認(rèn)為Na是活潑金屬,能與CuSO4等鹽溶液反應(yīng),生成相應(yīng)的金屬單質(zhì)。(提出問題)Na與CuSO4溶液反應(yīng),是否有Cu生成?(設(shè)計實驗)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計如圖裝置進(jìn)行實驗。I.向大試管中加入一定體積煤油。II.用小刀切一小塊鈉,放入大試管,塞上橡皮塞。III.打開活塞,通過長頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞,關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象。(實驗現(xiàn)象)(1)Na在煤油與溶液交界處上下來回振動。表面產(chǎn)生氣泡,逐漸變小直至消失。(2)溶液顏色逐漸變淡,有藍(lán)色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。(3)打開活塞,用燃著的木條放在尖嘴管口處,氣體被點燃。(查閱資料)①Na通常存放在煤油中;②煤油不溶于水且不與水反應(yīng);③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;④Cu(OH)2△CuO+H2O。(實驗分析)①根據(jù)上述信息,可獲知金屬鈉的物理性質(zhì)是_____(答出一點即可)。(2)實驗中長頸漏斗的作用________(填數(shù)字序號)。①便于添加CuSO4溶液②收集氣體③防止壓強過大沖開活塞(3)對于產(chǎn)生的氣體,有些同學(xué)猜想是H2,有些同學(xué)猜想是SO2。小組同學(xué)經(jīng)過討論,排除了SO2,理由是________。經(jīng)過進(jìn)一步實驗,確認(rèn)氣體是H2.(4)將反應(yīng)后的混合物過濾,向濾渣滴加足量稀硫酸,濾渣完全溶解。寫出濾渣與稀硫酸反成的化學(xué)方程式________(寫出一個即可)。(實驗結(jié)論)Na與CuSO4溶液反應(yīng),無Cu生成。(實驗反思)Na與CuSO4溶液無Cu生成,原因可能是_______。(定量分析)另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實驗。利用數(shù)據(jù),計算無色溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫出計算過程,滴入的酚酞溶液質(zhì)量忽略不計。)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù),他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來?!毙》f看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對該問題進(jìn)行了一系列的探究。[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過程中可能有能量變化[設(shè)計裝置]如圖所示[實驗探究]實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是________;實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:______________。實驗二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能。為了證實小軍的看法,請你設(shè)計一個證明Na2CO3不存在的實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論__________________生成物中沒有(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈________性。[表達(dá)]小軍根據(jù)實驗探究的結(jié)果,寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),降低空氣中燃?xì)獾暮?,防止達(dá)爆炸極限,引發(fā)爆炸;B.鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕,所以不能用砂紙或鋼絲球打磨鋁制品;C.點燃可燃性氣體之前必須驗純,否則點燃易引發(fā)爆炸;D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液。選B2、D【解析】
A、Na2CO3溶液與稀硝酸、稀鹽酸反應(yīng)均能產(chǎn)生氣體,與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀,無法鑒別稀硝酸、稀鹽酸,故不加其它試劑不能鑒別。
B、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,但其余兩兩混合均沒有明顯象,無法鑒別Na2SO4、KCl,故不加其它試劑不能鑒別。
C、BaCl2與K2CO3、Na2SO4溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其它試劑無法鑒別。
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,混合產(chǎn)生白色沉淀的是NaOH、MgCl2,再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是鹽酸,無明顯變化的是KNO3溶液;再將過量的NaOH、MgCl2分別滴加至加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中,能產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是氯化鎂溶液,故不加其它試劑可以鑒別。
故選:D。本題難度較大,解此類題的思路是:先用物理性質(zhì),一般先看顏色、聞氣味;再用化學(xué)性質(zhì),用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì),有不同現(xiàn)象時方可鑒別。3、B【解析】
A、由四種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖,4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成,故該說法正確;
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物中沒有單質(zhì),因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故該說法不正確;
C、4種物質(zhì)中A、B、C三種物質(zhì)都兩種元素組成且含氧元素的氧化物,故該說法正確;
D、反應(yīng)前B物質(zhì)NO中N元素呈+2價而反應(yīng)后N2中N元素為0價,因此反應(yīng)前后有元素化合價的變化;故該說法正確。
故選:B。4、D【解析】
A、氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加,物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應(yīng)也是氧化反應(yīng).例如,H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),其中H2與CuO中O的反應(yīng)也是氧化反應(yīng),故錯誤;B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,可能是離子構(gòu)成,故錯;C、可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點,所以可燃物的溫度達(dá)到著火點不一定能燃燒,還需要和氧氣接觸,故錯;D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,故對.答案:D【點評】本題難度較大,此題說明物質(zhì)不同,性質(zhì)不同,不能用類推法來學(xué)習(xí)化學(xué),要熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識是正確解題的關(guān)鍵.5、D【解析】
A、向混合固體中加入稀鹽酸,三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了三氧化二鐵,同時也除去了原物質(zhì),不符合題意;B、二氧化錳不溶于水,氯化鉀易溶于水,將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀,需洗滌干燥,無需蒸發(fā)結(jié)晶,不符合題意;C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣,氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,雖然除去了碳酸鈉,但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合題意;D、向混合溶液中加入氧化銅,氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和水,過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去,符合題意。故選D。除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。6、A【解析】
A、由莽草酸的結(jié)構(gòu)模型可知,1個莽草酸分子是由7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5,故選項正確;B、莽草酸是由、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤;C、莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的,1個莽草酸分子中含有22個原子,故選項錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,莽草酸中不含硫元素,莽草酸完全燃燒,產(chǎn)物有CO2和H2O,不可能含有二氧化硫,故選項錯誤。故選A。7、A【解析】
A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生粉塵及有毒氣體,故A不正確;
B、大力發(fā)展公共交通,少開私家車,可以減少汽車尾氣的排放量,故B正確;
C、加強植樹造林會凈化空氣、減少對環(huán)境的污染,故C正確;
D、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染,節(jié)省資源,故D正確。故選A。8、D【解析】
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選D。9、C【解析】試題分析:水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。這種“高密度液態(tài)水”本身仍然是水,所以氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1。故選C.考點:基本概念和原理10、B【解析】
A、液化石油氣為易燃易爆氣體,不得用明火檢驗,以防爆炸,選項A錯誤;B、電器著火后,避免造成電路二次火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電源,選項B正確;C、室內(nèi)著火,打開門窗通風(fēng)造成空氣流通,會使火勢變大,選項C錯誤;D、燃?xì)庑孤┖蟛荒艹霈F(xiàn)明火,開燈后容易產(chǎn)生電火花,點燃燃?xì)猓鸨?,選項D錯誤。故選B。11、D【解析】
A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則.C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤.B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤.C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤.D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.故選D。12、C【解析】
A、斑螯黃是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,選項A不正確;B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,選項B不正確;C、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,選項C正確;D、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,選項D不正確。故選:C。13、D【解析】
A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中,因此不能驗證質(zhì)量守恒定律,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,氧氣消耗的同時生成二氧化碳,瓶內(nèi)的氣壓不降低,水不能進(jìn)入集氣瓶,不能測定空氣中氧氣的含量,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
C、物質(zhì)的種類和狀態(tài)相同,不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān),該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
D、導(dǎo)體在磁場中切割磁力線時,閉合電路中產(chǎn)生電流,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>
故選:D。14、D【解析】
A、甲圖:人用力推箱子,箱子未動人對箱子沒有功,解釋錯誤;B、乙圖:漁民叉魚時,下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的折射原理,解釋錯誤;C、丙圖:通入氣體的方向錯誤,不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳,解釋錯誤;D、丁圖:蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,解釋正確。故選D。15、B【解析】
A、降溫至t1℃時,兩種溶液都是不飽和溶液,選項A錯誤;B、t1℃時,X、Y的溶解度相等都大于30g,X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量都是30g,溶劑質(zhì)量都是100g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項B正確;C、t2℃時,X溶液為不飽和溶液,Y溶液恰好飽和,選項C錯誤;D、t2℃時,X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,X溶液不飽和,Y溶液飽和,選項D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、HgNa+、Cl-OH-NaHCO3【解析】
根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成、性質(zhì)及用途進(jìn)行分析。【詳解】(1)醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是水銀,水銀的化學(xué)式為Hg;(2)構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子,鈉離子和氯離子的符號分別為Na+、Cl-;(3)燒堿中的陰離子是氫氧根離子,氫氧根離子的符號為OH-;(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打,小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3。正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式是解答本題的關(guān)鍵。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、0+1H2O與氧氣和水同時接觸Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag減少電能1.6t【解析】
(1)單質(zhì)中元素的化合價為0,化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0。反應(yīng)前鋰的化合價為0,反應(yīng)后鋰的化合價為+1。(2)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,反應(yīng)前(X除外)有4Fe、8H、10O,反應(yīng)后有4Fe、12H、12O,故2X中有4H、2O,X的化學(xué)式為:H2O。鐵與氧氣和水同時接觸會生銹。(3)金屬活動性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序為:鋅>銅>銀。①故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。②反應(yīng)后固體質(zhì)量增多,所以溶液質(zhì)量減少。③此裝置是將化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能。(4)二氧化硫是形成酸雨的原因之一,根據(jù)題意,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2S+O22Cu+SO2,設(shè)利用上述方法制得3.2t銅,生成二氧化硫的質(zhì)量為x。,解得x=1.6t金屬活動性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。化學(xué)方程式的計算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算,易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。18、玻璃棒3偏小硬度?。芏缺人?,比煤油大)①③SO2不可燃Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O(或CuO+H2SO4==CuSO4+2H2O)鈉的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,會先與硫酸銅溶液中的水反應(yīng),生成NaOH2.84%【解析】①在溶解,過濾,蒸發(fā)等操作中,均用到的玻璃儀器是玻璃棒
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