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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地七I耦合①小家伙摔倒了。②小家伙摔得還挺重。①王老師很著急。②王老師急得直跺腳。①他在跑。②他跑得像兔子一樣快。{{{{你更喜歡哪一種表達(dá)？為什么？小家伙摔得還挺重。

王老師急得直跺腳。他跑得像兔子一樣快。你有什么發(fā)現(xiàn)？I耦合小家伙摔得還挺重。

王老師急得直跺腳。他跑得像兔子一樣快。我發(fā)現(xiàn)：“得”字前面是動(dòng)詞或是形容詞，“得”字后面一般都是表示程度的詞語(yǔ)，能讓被描述的情形更加具體生動(dòng)。讀一讀，照樣子寫(xiě)句子。詞句段運(yùn)用I耦合（1）媽媽累得

。（2）?直不起腰/滿頭大汗練一練，學(xué)運(yùn)用。笑得飛得甜得高興得李奶奶翠鳥(niǎo)前仰后合。哈密瓜妹妹像箭一般。像蜜一樣。手舞足蹈。0（3）得。

小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。0讀下面的句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。cónɡchánxiōnɡpénɡpài我發(fā)現(xiàn)：前一個(gè)分句結(jié)尾的詞語(yǔ)是下一個(gè)分句的開(kāi)頭。遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……練一練，學(xué)運(yùn)用。我能接著往下說(shuō)：彎彎的小橋旁邊……

遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，彎彎的小橋旁邊是那彎彎的小河，彎彎的小河里有條彎彎的小船在漂蕩。

書(shū)寫(xiě)提示撇和捺寫(xiě)得舒展，字形就優(yōu)美。0這些字在書(shū)寫(xiě)上都有什么特點(diǎn)?1.首先寫(xiě)三橫,中間一橫稍短.2.撇,捺要寫(xiě)舒展.3.下面“天”字。最后一筆是一點(diǎn)。如何寫(xiě)好“奏”字？翅（1）注意間架結(jié)構(gòu)和布局。（2

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