四川省瀘州市瀘縣二外梁才學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文試卷

瀘縣二中教育集團初中教育共同體2023年秋期初2026屆半期學(xué)情調(diào)研語文學(xué)科溫馨提示：本次語文學(xué)科測試時間為120分鐘，分值為120分。請同學(xué)們按要求將答案填寫在答題卡上，主觀題使用0.5毫米的藍、黑色簽字筆或鋼筆作答，客觀題使用2B鉛筆填涂。第I卷閱讀題（58分）一、現(xiàn)代文閱讀。（16分）①鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當(dāng)然，最好能長在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠。可我急，樹不急，整日挺著干枯的枝椏在藍天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。②一個燦爛的午后，忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié)，將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情，一時間覺得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。③春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長長地舉起桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆地“叭”一聲，一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。④于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?，有的嫩到可惜，可母親卻說這樣的才好吃；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。1.文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、▲、炸香椿、▲四部分內(nèi)容，充滿濃濃的生活氣息。(2分)2.從修辭手法(任選一種)的角度，賞析第②段中的畫線句。(4分)一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié)，將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。3.第⑦段在全文中有什么作用？(4分)4.談?wù)勀銓Ρ疚念}目“香椿的味道”的理解。(3分)5.生活有百味，哪一種“味道”讓你印象深刻呢？說一說原因。(3分)二、古詩文閱讀。（35分）（一）閱讀下列文言文，完成6-9題(17分)【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐?“尊君在不?”答曰:“待君久不至，己去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期行，相委而去?！痹皆?“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧?！疽摇砍徐粽哔n其舍人卮①酒，舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸梢魄绎嬛俗笫殖重从沂之嬌咴晃崮転橹?。未成，一人之蛇成，奪其卮曰:“蛇固無足，子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者終亡其酒?！咀⑨尅竣儇?zhī)：古代的一種盛酒器，類似壺。6.根據(jù)乙文文意，請選出下列斷句正確的一項是(▲)(3分)A.一人蛇先成/引酒且飲之/乃左手持卮/右手畫蛇/曰/吾能為之足B.一人蛇先成引酒/且飲之/乃左手持卮/右手畫蛇/曰/吾能為之足C.一人蛇先成/引酒且飲之乃/左手持卮/右手畫蛇曰/吾能/為之足D.一人蛇先成引酒/且飲之乃左手/持卮右手/畫蛇/曰/吾能為之足7.下列加點詞語解釋錯誤的一項是(▲)(3分)A.元方入門不顧顧：回頭看B.蛇固無足固：本來C.君與家君期日中期：約定D.為蛇足者終亡其酒亡：死亡8.下面是對文章的理解，不正確的一項是(▲)(3分)A.“期日中，過中不至”說明客人“無信”的表現(xiàn)，然而客人得知太丘已去，不但不反省自己，反而發(fā)怒，說明客人“無禮”的表現(xiàn)。B.甲文通過對話描寫，著重刻畫了主人公元方落落大方，明白事理的性格特點?？腿艘浴跋萝囈北硎菊J(rèn)錯，說明客人有知錯能改的精神。C.“君”表示有禮貌地稱呼對方，相當(dāng)于“您”；“尊君”表示謙詞，對人稱自己的父親;“家君”表示對別人父親的一種尊稱。D.乙文說明那些不顧客觀需要，自作聰明而憑主觀設(shè)想，做些脫離實際的事，不但徒勞無益，反而弄巧成拙，把事情辦糟。9.翻譯下列句子。(8分)(1)過中不至，太丘舍去，去后乃至。(2)一人之蛇成，奪其卮曰:“蛇固無足，子安能為之足?”（二）閱讀下面這首詩，完成10—11題。（7分）過山農(nóng)家顧況板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。10.詩的前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？請加以描述。(4分)11.這首詩歌表抒發(fā)了作者什么情感？(3分)古詩文默寫。（10分）12.根據(jù)課文內(nèi)容，用規(guī)范漢字在下列橫線上補寫出相應(yīng)的句子。（1）▲，洪波涌起。(曹操《觀滄?！?（2）我寄愁心與明月，▲。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)（3）▲，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）正是江南好風(fēng)景，▲。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）王灣在《次北固山下》中寫以歸雁傳書，表達作者對家鄉(xiāng)的思念，春景和鄉(xiāng)思和諧交融的詩句是：▲，▲。（6）《〈論語〉十二章》中“▲，▲?！碧岢覀儭皩W(xué)”與“思”要結(jié)合起來，不可以一味讀書或者一味空想。（7）《〈論語〉十二章》中論述對富貴的正確態(tài)度是：▲，▲。三、名著閱讀。（7分）13.閱讀下面文段，完成后面的問題。【甲】我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？【乙】其時進來瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一大疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)向?qū)W生介紹自己?！颈慷?，水缸的是一個黑里結(jié)了薄冰的時候，我們大清早起一看見，便吃冰。有一回給沈四太太看到了，大聲說道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽到了，跑出來我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)?，認(rèn)定是沈四太太，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個綽號。（1）甲、乙兩段文字選自《▲》，原名《▲》，它的作者是▲，這是一部▲集(體裁)。（2）甲文中父親說“背不出，就不準(zhǔn)去看會”，父親要求我背的書是《▲》。（3）乙文中描寫的人物是▲。（4）丙文中給沈四太太取的綽號是▲。第Ⅱ卷積累表達題（62分）積累與運用。（22分）(一)基礎(chǔ)選擇（15分）14.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(▲)（3分）A.抖擻（sǒu）靜謐（mì）蒞臨（wèi）綠草茵茵（yīng）B.貯蓄（chú）欹斜（qī）粗獷(kuàng)翻來覆去(fù)C.草垛（duò）癱瘓（huàn）嫩綠（nèn）水波粼粼（lín）D.徘徊（pái）黃暈（hūn）宛轉(zhuǎn)（wǎn）咄咄逼人（duó）15.下列詞語書寫完全正確的一項是(▲)（3分）A．爛漫取訣喉嚨淅淅瀝瀝B．待弄嘹亮訣別喜出忘外C．憔悴分岐吝嗇精神抖擻D．澄清烘托高邈誨人不倦16.下列各句中加點詞語運用正確的一項是(▲)（3分）A.十月的龍城，桂香飄飄，走在花園干道上，總能能看到孩子們呼朋引伴，追逐玩耍的場面。B.國慶假期，大家早早地規(guī)劃好出行路線，假期第一天就各奔一方，各得其所。C.在班級的辯論會上，我們代表的正方以咄咄逼人的氣勢逼得得反方啞口無言。D.他因為第一次演講非常緊張，所以第一句就翻來覆去，沒有說出一個完整的句子。17.下列句子沒有語病的一項是(▲)（3分）A.今天的瀘縣，幅員面積大約1525平方公里左右，轄19個鎮(zhèn)、1個街道，全縣戶籍人口105.7萬人。B.判斷一個地區(qū)環(huán)境保護做得好與否，關(guān)鍵是看好的天氣和人民滿意。C.第六屆中關(guān)村國際前沿科技大賽涌現(xiàn)了一批國際首創(chuàng)前沿技術(shù)成果。D在瀘縣婦女第十三次代表大會上，許多婦女代表們就完善和建立婦女兒童保障機制提出了一系列意見和建議。18.以下關(guān)于文學(xué)常識的說法，正確的一項是(▲)（3分）A．《論語》是儒家經(jīng)典著作，是孔子所著記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書”。B．《世說新語》是南宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載東漢至西漢士大夫的言談、逸事。C．曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人?！队^滄?！肥瞧湓诒闭鳛趸傅脛倩貛?，路經(jīng)碣石山時由感而作。D．《天凈沙發(fā)·秋思》是一首詞，其中天凈沙是詞牌名。作者馬致遠，號東籬，一說字千里，元代戲曲作家、散曲作家。（二）綜合性學(xué)習(xí)(7分）19.進入中學(xué)，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁，我們組建了新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)，有了新的朋友。班級開展以“新班級·一家人”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（1）班上新認(rèn)識的朋友生日，你要送上一張賀卡，要求寫上一句有關(guān)交友的詩詞名句或名人名言。(2分)（2）為增進全班同學(xué)了解，促進同學(xué)情誼，班級組織一次“猜猜他是誰”活動。要求每位同學(xué)介紹一位班上的朋友（或同學(xué)），介紹時要抓住他（她）的特征，但不得出現(xiàn)他（她）的真實姓名，要求語言簡潔，條理清晰，字?jǐn)?shù)在30-50字(5分)作文（40分）以《我最不的一次經(jīng)歷》為題，先將題目補充完整，然后寫一篇以記事為主的作文。要求：記敘完整，條理清晰，詳略得當(dāng)，能傳情達意，不少于500字。瀘縣二中教育集團初中教育共同體2023年秋期初2026屆半期學(xué)情調(diào)研語文學(xué)科參考答案與解析第I卷閱讀題（58分）一、現(xiàn)代文閱讀。（16分）1.（2分）扒香椿、吃香椿（1空1分）2.（4分）示例一：運用擬人的修辭手法，賦予香椿芽人的情感，生動形象地寫出了香椿芽在枝尖綻放時的勃勃生機，表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。示例二：運用比喻的修辭手法，把香椿樹比作老者，把香椿芽比作蝴蝶結(jié)，生動形象地寫出了香椿芽初綻時的美麗，表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。3.（4分）①總結(jié)全文，照應(yīng)題目（前文），使文章結(jié)構(gòu)完整：②深化主題，表達對母親、對故鄉(xiāng)的那份深愛。4.（3分）香椿本身的味道、母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。5.（3分）示例一：紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能經(jīng)?；丶遥看位丶叶冀o我做香噴噴的紅燒肉，那里面有父親的味道。6.示例二：眼淚的味道。眼淚中不只有苦澀與悲傷，它是經(jīng)歷風(fēng)兩與挫折的見證，讓我更加自信堅強。二、古詩文閱讀。(35分）（一）閱讀下列文言文，完成6-9題（17分）6.A7.D亡：失去、丟掉8.C尊君是對別人父親的尊稱，家君是對自己父親的謙稱。9.翻譯下列句子。(8分）（1）過了正午（友人）都還沒有到，陳太丘就扔下他離開了，離開后朋友才來。（2）一個人的蛇畫成了，就東過他的酒杯說：“蛇本來就沒有腳，你怎么能為它畫上腳呢？（二）詩歌鑒賞。（8分）10.（4分）伴者淙淙的泉水，“我〞悠閑地走過板橋：此時橋頭村莊傳米陣陣的雞嗎，正午，艷陽高照，農(nóng)家茅檐上沐浴在溫暖的陽光中，溫暖而又安適。（2分）描繪了一幅質(zhì)樸潔淡、閑適自然的山村農(nóng)家風(fēng)光圖。（2分）11.（4分）表達了作者対山村生活的喜愛之情。（三）詩歌默寫。（10分）12.根據(jù)課文內(nèi)容，用規(guī)范漢字在下列橫線上補寫出相應(yīng)的句子。(10分）（1）秋風(fēng)蕭瑟（2）隨風(fēng)直到夜郎西（3）枯藤老樹昏鴉（4）落花時節(jié)又逢君（5）鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（6）學(xué)而不思則罔