八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版（上冊(cè)）15.2.1分式的乘除_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版（上冊(cè)）15.2.1分式的乘除_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版（上冊(cè)）15.2.1分式的乘除_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版（上冊(cè)）15.2.1分式的乘除_第4頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版（上冊(cè)）15.2.1分式的乘除_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

15.2分式15.2分式的乘除及乘方運(yùn)算復(fù)習(xí)鞏固：計(jì)算：分式乘除運(yùn)算法則：(1)分式乘法分子、分母分別相乘；除法轉(zhuǎn)化為乘法；(2)能約分的要約分；(3)有多項(xiàng)式的要因式分解；(4)最后結(jié)果是分式的一定要是最簡(jiǎn)分式。(3)計(jì)算：嘗試練習(xí)：解:原式解:原式思考探究：根據(jù)(1)(2)直接推出：如果將上式中的換為則歸納：分式的乘方，要把分式的______、______分別______.分子分母乘方類比：分?jǐn)?shù)的乘方，要把分子、分母分別乘方。跟蹤練習(xí)：計(jì)算填空：歸納：負(fù)分式的偶次方結(jié)果符號(hào)為____

負(fù)分式的奇次方結(jié)果符號(hào)為____類比：負(fù)數(shù)的偶次方結(jié)果符號(hào)為____

負(fù)數(shù)的奇次方結(jié)果符號(hào)為____正負(fù)正負(fù)例題：計(jì)算解:原式歸納：數(shù)與式有相同的混合運(yùn)算順序：(1)先乘方，再乘除。(2)同級(jí)運(yùn)算從左到右先確定符號(hào)，再進(jìn)行計(jì)算。做一做:計(jì)算解:原式解:原式判斷下列各式是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”并加以改正辨一辨：√××請(qǐng)任意選一個(gè)你比較喜歡且恰當(dāng)?shù)牡闹荡肷鲜角笾底鲆蛔觯夯?jiǎn)求值：其中請(qǐng)?jiān)?4、-2、2、4幾個(gè)數(shù)中任選一個(gè)作為的值，下面的計(jì)算是否正確，若不正確，請(qǐng)指出哪一步有錯(cuò)誤并加以改正：解：原式①②③分子分母都是多項(xiàng)式！解：分解因式約分解：將除法轉(zhuǎn)化為乘法分解因式約分負(fù)號(hào)提到分式的前面例3：計(jì)算先做乘方，后做乘除分式的乘除，乘方混合運(yùn)算拓展提高：課后完成已知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論