八年級(jí)物理復(fù)習(xí)方法

八年級(jí)物理復(fù)習(xí)方法八年級(jí)是物理學(xué)科的起始年級(jí),下面是由我共享的八年級(jí)物理復(fù)習(xí)方法，盼望對(duì)你有用。

八年級(jí)物理復(fù)習(xí)方法：抓住課本，夯實(shí)根底.

本輪復(fù)習(xí)以課本為線索，將逐章逐節(jié)教材中的學(xué)問點(diǎn)，試驗(yàn)，思維方法，根本應(yīng)用等，學(xué)生一起回憶一遍。目的是讓學(xué)生經(jīng)驗(yàn)一次再相識(shí)，再記憶，到達(dá)根底上的穩(wěn)固。對(duì)于課標(biāo)中要求的根底學(xué)問，根本現(xiàn)象，要有全面細(xì)致的了解。復(fù)習(xí)根底學(xué)問，不能死記硬背，關(guān)鍵要弄清概念、規(guī)律產(chǎn)生的背景、事實(shí)和過程，及其在實(shí)際問題中的應(yīng)用。在課程設(shè)計(jì)上既照看到根底薄弱的學(xué)生，便于他們整體提高，也考慮到根底好的學(xué)生，使他們真正做到溫故知新，有新的收獲。在此過程中注意教給學(xué)生整理，歸類等復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中一般性的考點(diǎn)通過練習(xí)再現(xiàn)，對(duì)于考點(diǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)要以例題形式出現(xiàn)。這一輪習(xí)題我們會(huì)做到細(xì)心篩選，做到精講多練，提高復(fù)習(xí)的效率。

八年級(jí)物理復(fù)習(xí)方法：把握重點(diǎn)，專題復(fù)習(xí)

(1)題型專題復(fù)習(xí)：打破教材的章節(jié)依次，依據(jù)考試的題型，進(jìn)展專題性復(fù)習(xí)。重點(diǎn)加強(qiáng)每種題型解題方法的練習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效果，造就學(xué)生的綜合解題實(shí)力。

(2)熱點(diǎn)學(xué)問專題復(fù)習(xí)：把近幾年來考試的熱點(diǎn)，重點(diǎn)問題編成假設(shè)干個(gè)專題進(jìn)展復(fù)習(xí)。此復(fù)習(xí)以練為主，以講為輔。練習(xí)時(shí)采納題組的形式從不同角度反復(fù)出現(xiàn)，學(xué)生通過視察，比擬，分析此題與彼題的異同，既順當(dāng)解決了問題又嫻熟駕馭了方法，且在頭腦中留下了深刻的印象。

(3)在本輪復(fù)習(xí)中，要加強(qiáng)解題習(xí)慣和答題標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，造就擅長(zhǎng)抓住得分點(diǎn)的備考意識(shí)。詳細(xì)做到以下幾點(diǎn)：

①關(guān)注解題的標(biāo)準(zhǔn)性訓(xùn)練?？倧?fù)習(xí)的后期，同學(xué)們要留意訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)答題，做到根底題每分必爭(zhēng)。中等和中等偏下水平的學(xué)生，有時(shí)比擬急躁，復(fù)習(xí)中怕麻煩，輕視解題過程用語(yǔ)，導(dǎo)致解題過程過于簡(jiǎn)潔化。比方書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實(shí)，不能只寫公式或不代入必要的數(shù)據(jù)，干脆寫出答案。

幸免解題中五種錯(cuò)誤。即看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)。讀題和審題是解題的根底，讀題不能匆忙而過，應(yīng)當(dāng)字字落實(shí)，留意不能多字、漏字，要留意題目中的細(xì)微環(huán)節(jié)，找出關(guān)鍵詞，明確確定條件和需求的問題。答題時(shí)書面語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)、通順，不寫錯(cuò)別字。要幸免受思維定式和熟題答案的影響(題目經(jīng)常會(huì)改變)，削減馬虎大意造成的低級(jí)錯(cuò)誤。

③開展解題限時(shí)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)后期，要適當(dāng)?shù)闹湟恍┫迺r(shí)解題的訓(xùn)練，切實(shí)提高解題的速度和正確率，恰當(dāng)處理好會(huì)做與得分的關(guān)系，重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問題，保證拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟。

八年級(jí)物理復(fù)習(xí)方法：針對(duì)考點(diǎn)，綜合訓(xùn)練

經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí)，學(xué)生無(wú)論從學(xué)問的駕馭,還是從解題實(shí)力的造就都會(huì)有所提高，但在臨考前心理上很不穩(wěn)定，因此要進(jìn)展必要的適應(yīng)性訓(xùn)練或模擬訓(xùn)練，以提高學(xué)生解題速度和正確率。這一輪采納成套的綜合題,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)展嚴(yán)格考試和分類講評(píng).此輪復(fù)習(xí)要從目標(biāo)確實(shí)定,審題,答題,自我檢查和草稿紙的安排都要對(duì)學(xué)生進(jìn)展謹(jǐn)慎的輔導(dǎo),造就他們的自信念和肅穆科學(xué)的應(yīng)考看法。提高自我限制和調(diào)整實(shí)力，使學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)有一種熟識(shí)感，適應(yīng)感。

本輪還要開展心理調(diào)整實(shí)力訓(xùn)練。心情波動(dòng)是考試正常發(fā)揮的大敵，它會(huì)讓同學(xué)們留意力分散到關(guān)注所擔(dān)憂的事情上，而不能集中精力在審題與書寫上，造成發(fā)揮失常。平常每次起先學(xué)習(xí)時(shí)，訓(xùn)練自己進(jìn)展心理示意，示意自己能高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用一些調(diào)整心情的方法，如進(jìn)展深呼吸、每天照鏡子記住自己微笑的臉龐、在心中默念我必須能勝利，駕馭一種轉(zhuǎn)移留意力的方法(如按摸手上的虎口穴)。從此時(shí)此刻到中考前，每位同學(xué)都必需嫻熟駕馭1～2種心情調(diào)整的方法，這樣才能在非智力因素上超越別人，考試中超常發(fā)揮。

另外在考前復(fù)習(xí)中，還要留意勞逸結(jié)合，另外考前幾天，留一些課堂時(shí)間給學(xué)生，讓學(xué)生回來書本，自主復(fù)習(xí)提問，老師謹(jǐn)慎做好答疑工作。

總之，物理總復(fù)習(xí)是一項(xiàng)多層面、多角度的工作，我堅(jiān)信只要全部老師齊心合力合理調(diào)控，