小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)-認(rèn)識(shí)圖形、分類(lèi)教案

全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)數(shù)外優(yōu)質(zhì)試卷PAGEPAGE6全國(guó)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課件試卷，為您推薦下載！第8單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形、分類(lèi)與整理【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)復(fù)習(xí)加深對(duì)平面圖形：正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓的感性認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)觀察和實(shí)際操作，使學(xué)生初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的想象能力和創(chuàng)新能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：加深對(duì)平面圖形：長(zhǎng)方形、正方形、圓和三角形的認(rèn)識(shí)，會(huì)利用這些圖形進(jìn)行拼搭。難點(diǎn)：會(huì)對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)、整理數(shù)據(jù)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示下面一組圖形。師：觀察這些圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？生1：這些都是平面圖形。生2：這些圖形是按規(guī)律排列的。2.揭示課題。對(duì)！這節(jié)課我們就來(lái)復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圖形和找規(guī)律。（出示課題）復(fù)習(xí)講授1.復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圖形。（1）認(rèn)識(shí)平面圖形及用平面圖形拼成的圖形。出示教材第94頁(yè)第2題的圖片。師：從圖中你看到了什么？生1：有長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓。師：它們都屬于什么圖形？生2：平面圖形。師：對(duì)！你還看到了什么？生3：有小朋友們用這些圖形拼搭的小房子、帆、船、人。生4：我還看到了小朋友們用兩個(gè)相同的三角形拼成一個(gè)大的三角形、一個(gè)長(zhǎng)方形和平行四邊形。（2）拼一拼。師：大家觀察的很仔細(xì)。下面我們也來(lái)拼一拼，好嗎？生：好！學(xué)生活動(dòng)：4個(gè)□拼圖，看看可以拼成哪些圖形。②試著用學(xué)過(guò)的圖形，拼成一個(gè)有趣的圖案。匯報(bào)、交流、展示。小結(jié)：剛才我們探討了圖形有拼組，發(fā)現(xiàn)圖形之間有很多的關(guān)系，用圖形拼出了很多好看、有趣的圖案，我們成了小小設(shè)計(jì)師、發(fā)明家，高興嗎？讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不斷探索，去