小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期科學(xué)《保護(hù)呼吸和消化器官》教學(xué)課件 第一課時(shí)_第1頁(yè)
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保護(hù)呼吸和消化器官(一）年級(jí)：四年級(jí)學(xué)科：科學(xué)

游戲：吹氣球比賽

猛吸一口氣，然后全部吹入氣球，比一比誰(shuí)吹的氣球大？為什么不同的人一口氣吹出的氣球大小不一樣呢？每人吸入氣體的量不同。

測(cè)量肺活量測(cè)量肺活量肺活量

人在盡力吸氣后，再盡力呼氣所能呼出的最大氣體量。什么是肺活量？電子肺活量測(cè)試儀

吹氣球，氣球越大說(shuō)明肺活量越大。

氣球有彈性，不方便標(biāo)刻度，不能測(cè)出具體的肺活量數(shù)值。

怎樣測(cè)量肺活量？怎樣才能測(cè)得具體的肺活量數(shù)值？

瓶子有固定的形狀，便于標(biāo)刻度。怎樣才能測(cè)得具體的肺活量數(shù)值？

呼出的氣體是要占據(jù)空間的，擠出來(lái)多少水就說(shuō)明呼出了多少氣體。四年級(jí)學(xué)生肺活量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（單位：毫升）優(yōu)秀良好及格不及格男生2400-26001900-21501100-1820750-1030女生1800-20001600-1700900-1530800-880我的肺活量低，平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我的肺活量高于平均值，我喜歡打球。

我的肺活量高，我長(zhǎng)得又高又壯。肺活量的大小與哪些因素有關(guān)？

肺活量的大小與身體強(qiáng)壯程度、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、性別、年齡、呼吸器官功能等因素有關(guān)。同年齡段的人，肺活量越大意味著肺能為身體提供足夠多的氧氣，表明呼吸器官功能越好。怎樣提高肺活量？游泳跑步怎樣提高肺活量？擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)伸展運(yùn)動(dòng)深呼吸

我們的肺活量在20歲后增加量就不明顯了，還會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而下降，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉的人，其肺活量能保持正常。

再見(jiàn)！引用說(shuō)明：【1】部分圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)其他說(shuō)明：1.本

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