部編人教版四年級下冊語文-短詩三首-第1課時-教學(xué)課件

第九課短詩三首第一課時語文·部編版·四年級下

1999年2月28日21時,中國“文壇祖母”冰心老人在北京逝世,時年99歲,冰心老人自“五四”運動步入文壇，一直堅持寫作，為世人留下了珍貴的文學(xué)作品，為中國的文學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我們來學(xué)習(xí)她的三首小詩，藉此來紀念這位文壇世紀老人。繁星漫滅膝上波濤藤蘿認讀字詞指導(dǎo)書寫fán結(jié)構(gòu)：組詞：繁雜繁星上下結(jié)構(gòu)寫法：“每”下不出頭，“攵”撇收捺伸。màn結(jié)構(gòu)：組詞：左右結(jié)構(gòu)漫溢漫流寫法：左窄右寬?！叭铡甭员?，“又”橫撇、捺舒展。téng結(jié)構(gòu)：組詞：上下結(jié)構(gòu)藤蘿紫藤luó結(jié)構(gòu)：組詞：寫法：綠蘿藤蘿上中下結(jié)構(gòu)“艸”橫長，蓋住其下；“罒”略扁，寫在橫中線之上。xī結(jié)構(gòu)：組詞：寫法：左右結(jié)構(gòu)膝蓋護膝字左窄右寬。右部中間撇、捺起筆相連且伸展。作者簡介冰心：原名謝婉瑩，福建閩侯縣人，現(xiàn)代著名作家，兒童文學(xué)家，作品有《春水》《繁星》《寄小讀者》《再寄小讀者》等。

課文朗讀這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。繁星（七一）概括大意

以小組為單位，用簡練的語言，概括這首詩歌的主要內(nèi)容。繁星（七一）：母親的愛,是偉大而慈祥的,讓作者留下永不磨滅的記憶。思考“這些事”指的是哪些事？

“這些事”指兒時（與母親）的舊事（難忘的回憶）。

這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

表達了作者對母愛的依戀與贊美之情。

作者為什么要回憶這些往事？

因為這些事對“我”來說很重要，而且值得回味。誦讀短詩

讀完這首詩，你有什么感受？

在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。作業(yè)

反復(fù)朗讀課文，體會詩歌的韻律，背誦課文。學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂