2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)重難點(diǎn)40講第7講第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)與測(cè)試題含解析新人教版_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)重難點(diǎn)40講第7講第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)與測(cè)試題含解析新人教版_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

Page1第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元復(fù)習(xí)與測(cè)試題一、單選題1.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)小蔣同學(xué)參與中考體育測(cè)試,結(jié)果最可能達(dá)到的是()A.實(shí)心球成果為40m B.立定跳遠(yuǎn)成果為10mC.跳繩1s跳100次 D.1000m跑步用時(shí)4min2.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)一個(gè)物體從靜止起先沿一條直線通過一段路程,運(yùn)動(dòng)得越來越快,在通過這段路程的最終3m時(shí),用了2s,則該物體在整段路程中的平均速度可能是()A.1.5m/s B.2m/s C.1m/s D.2.5m/s3.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)水中游動(dòng)最快的旗魚,速度可達(dá)108km/h;陸地上跑得最快的獵豹,1s可跑40m;空中飛行最快的褐海燕,1min能飛5km.比較它們速度的大?。ǎ〢.獵豹速度最大 B.旗魚速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一樣大4.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)如圖所示的圖象中,描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是()A.A與B B.A與C C.C與D D.B與C5.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面,桌面上的A處有一小球.若車廂內(nèi)的旅客突然發(fā)覺(俯視圖)小球沿如圖所示的虛線A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則由此可以推斷列車的運(yùn)行狀況是()A.減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎B.減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎C.加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎D.加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎6.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)圖中小球相對(duì)于水平桌面靜止。小紅通過視察,作出如下推斷,正確的是()A.窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng),則她坐的車肯定是對(duì)地靜止的B.窗外另一列車相對(duì)她向東行駛,則她坐的車肯定對(duì)地向西行駛C.小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng),則她坐的車肯定向西啟動(dòng)D.小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng),則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)肯定發(fā)生了變更7.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑競(jìng)技競(jìng)賽,它們賽跑的路程﹣時(shí)間圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.在完成s0賽段的競(jìng)賽中,龜和兔都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.在完成s0賽段的競(jìng)賽中,龜比兔先到達(dá)競(jìng)賽的終點(diǎn)C.在完成s0賽段的競(jìng)賽中,兔總是比龜跑得快D.在完成s0賽段的競(jìng)賽中,兔比龜?shù)钠骄俣却?.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)下列圖中,關(guān)于刻度尺運(yùn)用方法正確的是()A. B. C. D.9.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)某汽車在平直馬路上行駛,其s-t圖象如圖所示,下列描述正確的是()A.0~t1做加速直線運(yùn)動(dòng) B.t1~t2做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.0~t1比t2~t3運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng) D.0~t1比t2~t3運(yùn)動(dòng)的速度大10.(2024·東莞市清溪中學(xué)初三一模)在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止起先下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.對(duì)上述試驗(yàn),數(shù)據(jù)處理正確的是()A.圖中AB段的路程sAB=50.0cmB.假如測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC.在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),假如小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大D.為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC,可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放二、填空題11.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)小明同學(xué)放學(xué)回家,正碰上刮風(fēng)下雨.他以18km/h的速度由西向東快跑,此時(shí)他發(fā)覺了驚奇的現(xiàn)象—雨滴是堅(jiān)直下落狀態(tài).那么,此時(shí)刮的是_____風(fēng),風(fēng)速是______m/s.12.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是______,物體的長(zhǎng)度為______cm。13.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)大覺山位于撫州市資溪縣境內(nèi),大覺山源流急流飛舟,驚險(xiǎn)刺激,如圖所示,當(dāng)游客坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時(shí),以橡皮筏為參照物,游客是________的;坐在橡皮筏上的爸爸問小明:“為什么我看到兩邊的樹木都往后退呢?”小明說:“這是因?yàn)槟氵x擇了________為參照物.”14.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是________和________;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是________15.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)今日的中國(guó)給世界帶來了新四大獨(dú)創(chuàng),位居第一的就是高鐵目前高鐵的行駛速度可達(dá)360km/h,合_____m/s。暑假期間,小明和父母一起坐高鐵去旅游,在列車行駛過程中,他看到道路兩旁的樹木向身后飛奔而去,他選擇的參照物可能是_____。16.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)如圖是某物體的s?t圖像,由圖像可知前5s內(nèi)物體通過的路程是______m,在5s?15s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度是______m/s17.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:甲車的速度是________________m/s;運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車是______;若乙和丙運(yùn)動(dòng)的路程之比是3:5,則乙和丙所用的時(shí)間之比是______.三、試驗(yàn)題18.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止起先下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm,假如測(cè)得時(shí)問tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s.(2)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),假如小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)似AB段的平均速度VAB會(huì)偏___________.(3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________.19.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理試驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖所示.(1)可以看出小球在做______直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是___________.(2)圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是________.(選填圖中的選項(xiàng)字母)

四、計(jì)算題20.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)芳芳一家利用國(guó)慶假日到貴陽(yáng)玩,汽車行駛了一段時(shí)間,他看到了如圖1所示標(biāo)記.(1)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從如圖的標(biāo)記牌到貴陽(yáng)須要的時(shí)間是多少min?(2)若以如圖2所示的速度行駛1.5h,通過的路程是多少km?21.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)汽車遇到意外狀況時(shí)緊急停車要經(jīng)驗(yàn)反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過程,汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運(yùn)動(dòng),在制動(dòng)過程做變速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.若汽車以20m/s的速度在平直的馬路上行駛,緊急停車時(shí),在反應(yīng)過程中,汽車行駛了14m;制動(dòng)過程中所用的時(shí)間為2.3s.汽車在兩個(gè)過程中通過的總距離為30m,求:(1)汽車在反應(yīng)過程所用的時(shí)間.(2)緊急停車全程的平均速度.22.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30動(dòng)身開往乙地,途中??苛藥讉€(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s.求:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?23.(2024·全國(guó)初二單元測(cè)試)小亮從家中動(dòng)身到萬達(dá)廣場(chǎng),其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時(shí)間圖像如圖所示。則:(1)小亮騎車的是圖中哪一段;(2)小亮騎車的速度是多少;(3)小亮從家到萬達(dá)廣場(chǎng)全程的平均速度是多少?參考答案1.【答案】D【解析】A.中學(xué)生擲實(shí)心球的成果在10m左右,不行能達(dá)到40m,A不符合題意;B.中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成果在2m左右,不行能達(dá)到10m,B不符合題意;C.中學(xué)生1min跳繩可達(dá)180次,1s跳3s左右,C不符合題意;D.中學(xué)生1000m跑的成果一般在3min40s左右,速度慢的須要4min,D符合題意.2.【答案】C【解析】一個(gè)物體從靜止起先沿一條直線加速通過一段路程,在通過這段路程的最終3m時(shí),用了2s,則該物體在最終2s的平均速度是由于運(yùn)動(dòng)速度越來越快,所該物體在整段路程中的平均速度應(yīng)小于1.5m/s,故選C。3.【答案】C【解析】旗魚的速度v1獵豹的速度v2褐海燕的速度v3比較可知,褐海燕速度最大。故選:C。4.【答案】D【解析】假如是s﹣t圖象,則橫軸表示時(shí)間,縱軸表示距離,因速度不變,s與t成正比,所以圖象是過點(diǎn)O的射線,如圖C;假如是v﹣t圖象,則橫軸表示時(shí)間,縱軸表示速度,因速度不變,所以圖象是平行于橫軸的射線,如圖B.故選D.5.【答案】A【解析】火車以速度v勻速行駛,球突然向前運(yùn)動(dòng),說明火車正在減速,球由于慣性要保持原來的速度,故相對(duì)火車前進(jìn);球同時(shí)相對(duì)火車向北運(yùn)動(dòng),說明火車向南加速(向南轉(zhuǎn)彎),球由于慣性在南北方向要保持原來的分速度(為零),故相對(duì)與火車向北運(yùn)動(dòng);火車同時(shí)參與兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),故A符合題意.6.【答案】D【解析】A.窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng),可能兩車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同,A錯(cuò)誤;B.窗外另一列車相對(duì)她向東行駛,則她坐的車可能對(duì)地向西行駛,另一輛車靜止不動(dòng);或他的車靜止不動(dòng),而另一輛車向東運(yùn)動(dòng);C.小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng),則她坐的車可能向西啟動(dòng),也可能向東減速,C錯(cuò)誤;D.小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng),則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)肯定發(fā)生了變更,D正確。故選D。7.【答案】D【解析】如圖為時(shí)間路程的圖像,龜在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相同,在完成s0賽段的競(jìng)賽中,始終做勻速直線運(yùn)動(dòng).兔子在0—t2和t3—t4時(shí)間段內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),且速度比烏龜快,在t2—t3時(shí)間段內(nèi)通過的路程為0,處于靜止?fàn)顟B(tài).在完成s0賽段的競(jìng)賽中,兔子所用時(shí)間比烏龜少,所以兔比龜?shù)钠骄俣却螅蔬xD.8.【答案】D【解析】本題涉及的學(xué)問是刻度尺的正確運(yùn)用.依據(jù)刻度尺的運(yùn)用規(guī)則,A圖中物體的一端沒有對(duì)齊零刻線且視線與尺面不垂直,B圖中物體的一端沒有對(duì)齊零刻線,C圖中刻度尺有刻度的一側(cè)沒有緊貼被測(cè)長(zhǎng)度,D圖正確.9.【答案】D【解析】A、0~t1時(shí)間段內(nèi)的s-t圖象為直線,故做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車的路程沒有變更,故處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤;C、由縱坐標(biāo)可知,0~t1比t2~t3運(yùn)動(dòng)的路程短,故C錯(cuò)誤;D、由圖可知,0~t1比t2~t3圖象的傾斜程度大,即在相同時(shí)間內(nèi),通過的路程長(zhǎng),故0~t1比t2~t3運(yùn)動(dòng)的速度大,故D正確.故選D.10.【答案】B【解析】A、由圖知,圖中AB段的路程,故A錯(cuò)誤;B、已知測(cè)得AC段的時(shí)間,由圖可知,則AC段的平均速度:;故B正確;C、假如讓小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大,由知,測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏小;故C錯(cuò)誤;D、假如將小車從B點(diǎn)靜止釋放,則所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間,小車通過AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間,因此測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC,不行以將小車從B點(diǎn)靜止釋放.故D錯(cuò)誤.故選B.11.【答案】西5【解析】由題意知,當(dāng)小明的速度和風(fēng)速相等且運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí),二者處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),就相當(dāng)于在無風(fēng)時(shí)小明站著不動(dòng),所以雨滴是堅(jiān)直下落狀態(tài),說明此時(shí)刮的是西風(fēng);小明的速度,即風(fēng)速為:.12.【答案】1mm;3.50【解析】[1][2]由圖知,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左端與6.00cm對(duì)齊,右端與9.50cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為9.50cm﹣6.00cm=3.50cm13.【答案】靜止橡皮筏【解析】(1)當(dāng)游客坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時(shí),以橡皮筏為參照物,游客的位置沒有變更,所以游客是靜止的;(2)以橡皮筏為參照物,兩邊的樹木相對(duì)于橡皮筏向后退,樹木是運(yùn)動(dòng)的;14.【答案】甲丙乙【解析】由第一個(gè)圖象可知,路程和時(shí)間的圖象是一條過原點(diǎn)的射線,路程和時(shí)間成正比,路程和時(shí)間的比值???速度是一個(gè)定值,當(dāng)甲運(yùn)動(dòng)的路程為20m時(shí),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是5秒,運(yùn)動(dòng)的速度v甲==4m/s;由其次個(gè)圖象可知,乙、丙的速度不隨時(shí)間的變更而變更,是一個(gè)定值,乙的速度v乙=6m/s,丙的速度v丙=4m/s;由分析可知:甲和丙的速度是相等的;甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),因?yàn)橐业乃俣仁亲畲蟮模?jīng)過5s,乙運(yùn)動(dòng)的路程就是最長(zhǎng)的,所以乙在最前面;15.【答案】100列車【解析】[1]1m/s=3.6km/h,目前高鐵的行駛速度可達(dá)360km/h,合[2]在列車行駛過程中,他看到道路兩旁的樹木向身后飛奔而去,他選擇的參照物可能是列車。16.【答案】00.4【解析】圖中s﹣t圖象,物體在前5s路程保持在2m不變,處于靜止?fàn)顟B(tài),前5s內(nèi)物體通過的路程是0m;在5s﹣15s內(nèi)物體通過路程和時(shí)間成正比,物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),通過的路成為4m,速度:.17.【答案】4甲、丙12:5【解析】[1]據(jù)圖可知,甲車圖象是s-t圖象,是一條過原點(diǎn)的射線,路程和時(shí)間成正比,路程和時(shí)間的比值是一個(gè)定值,則甲的速度為:;同理乙的路程和時(shí)間的比值也是一個(gè)定值,則乙的速度為:;[2]丙圖象是v-t圖象,速度不隨時(shí)間的變更而變更,是一個(gè)定值,速度大小;所以運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車是甲、丙;[3]若乙和丙運(yùn)動(dòng)的路程之比是3:5,則乙和丙所用的時(shí)間之比是:.18.【答案】4024偏小不正確因?yàn)樗鶞y(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間(小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時(shí)的速度不為0;小車通過AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間).【解析】(1)小車運(yùn)動(dòng)距離sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm,tAB=1.6s,小車通過AB段的平均速度:;(2)假如讓小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大,由公式知,平均速度會(huì)偏小;(3)所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間;小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時(shí)的速度不為0;小車通過AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間,因此小明的方案不正確.19.【答案】變速相同的時(shí)間內(nèi)小球運(yùn)動(dòng)的距離越來越大C【解析】(1)相機(jī)拍照間隔的時(shí)間是相同的,由圖可知:在相等的間隔時(shí)間內(nèi),小球運(yùn)動(dòng)的距離漸漸變大,小球的運(yùn)動(dòng)速度漸漸變大,做的是變速直線運(yùn)動(dòng);(2)由照片中小球的運(yùn)動(dòng)軌跡可知,小球運(yùn)動(dòng)的速度隨著時(shí)間的推移漸漸變大,圖C符合題意;20.【答案】(1)72min.(2)12

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