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學(xué)前教育學(xué)選擇題(2)[復(fù)制]51、對(duì)兒童進(jìn)行道德知識(shí)傳授()[單選題]*A.在于使兒童無(wú)條件地服從規(guī)則B.不需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選擇和檢查C.建立在教育者與兒童之間良好的感情關(guān)系上(正確答案)D.無(wú)需發(fā)展兒童的道德認(rèn)知能力52、從認(rèn)知發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),2~7歲的兒童處于的游戲階段是()[單選題]*A.練習(xí)性游戲階段B.象征性游戲階段C.規(guī)則游戲階段D.結(jié)伴游戲階段(正確答案)53、在課程實(shí)施的過(guò)程中,要注意()[單選題]*A.既存在著一些技術(shù)性的因素,也存在人的因素,而最終要取決于技術(shù)性的因素B.執(zhí)行課程計(jì)劃,但不是機(jī)械地執(zhí)行(正確答案)C.務(wù)必要精確地實(shí)施課程計(jì)劃D.避免受到課程文化的影響54、關(guān)于訪談法的表述,正確的是()[單選題]*A.訪談法是通過(guò)調(diào)查者向被調(diào)查者口頭提問(wèn)來(lái)了解所要研究的問(wèn)題的一種方法(正確答案)B.訪談法并不需要訪談技巧C.訪談法在調(diào)查研究中并不常用D.訪談一定要用結(jié)構(gòu)化的訪談表55、由他人的情緒、情感狀態(tài)引起,并與他人有著一致的情緒、情感體驗(yàn),是主體與客體之間的一種情感共鳴反應(yīng)。這是()[單選題]*A.依戀感B.移情(正確答案)C.羞恥感D.罪錯(cuò)感56、1837年,德國(guó)教育家()在勃蘭根堡開(kāi)辦了第一所教育機(jī)構(gòu)[單選題]*A.蒙臺(tái)梭利B.福祿貝爾(正確答案)C.陳鶴琴D.杜威57、法國(guó)啟蒙思想家、教育家盧梭,主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展一致,首要的目的就是()[單選題]*A.保護(hù)兒童善良的本性(正確答案)B.遵循兒童的天性C.適應(yīng)兒童發(fā)展D.順應(yīng)兒童的自然規(guī)律58、世界上第一個(gè)建立較為完備的學(xué)前教育理論體系的是()[單選題]*A.福祿培爾(正確答案)B.夸美紐斯C.杜威D.盧梭59、癸卯學(xué)制第一段初等教育學(xué)制有()[單選題]*A.6年B.9年C.12年D.13年(正確答案)60、屬于師幼互動(dòng)行為的外顯要素是()[單選題]*A.施動(dòng)者與受動(dòng)者(正確答案)B.先天和環(huán)境C.場(chǎng)景認(rèn)定D.行為期待61、《禮記》中:“唯天下之至誠(chéng),為能盡其性。能盡其性,則能盡人之性……”
這段話表明學(xué)前教育應(yīng)()[單選題]*A.順性而動(dòng)(正確答案)B.尊重本能C.需要人為改變D.保護(hù)天性62、魯迅認(rèn)為:“我們從古以來(lái),逆天行事,于是人的能力,十分萎縮……”,他主張()[單選題]*A.釋放天性的教育B.順應(yīng)天性的教育C.符合原人的教育D.順應(yīng)自然的教育(正確答案)63、父母或其他年長(zhǎng)者,自覺(jué)地。有意識(shí)的對(duì)子女進(jìn)行的教育,這種教育是()[單選題]*A.宗族教育B.學(xué)前教育C.家庭教育(正確答案)D.社會(huì)教育64、家庭教育是兒童認(rèn)識(shí)世界、進(jìn)人社會(huì)的通道和橋梁,是()[單選題]*A.有重點(diǎn)的教育B.有目的性的教育(正確答案)C.全方位的教育D.基礎(chǔ)的教育65、不屬于兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的是()[單選題]*A.由頭至尾原則B.生長(zhǎng)發(fā)育階段相關(guān)C.生理年齡D.由遠(yuǎn)及近定律(正確答案)66、蒙臺(tái)梭利從兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)存在關(guān)鍵期角度論述兒童語(yǔ)言發(fā)展的階段性,兒童語(yǔ)言發(fā)展存在爆發(fā)性現(xiàn)象,心理形成分界線是()[單選題]*A.兩歲B.兩歲半(正確答案)C.三歲D.三歲半67、喬姆斯基認(rèn)為兒童有天生一套裝置,語(yǔ)法規(guī)則是由其中普遍的語(yǔ)法規(guī)則轉(zhuǎn)換來(lái)的,這種裝置是()[單選題]*A.語(yǔ)言獲得裝置LCDB.語(yǔ)言習(xí)得裝置LAD(正確答案)C.語(yǔ)言理解裝置LUDD.語(yǔ)言轉(zhuǎn)換裝置LOD68、社會(huì)性中最根本的決定因素是()[單選題]*A.社交關(guān)系B.人際關(guān)系C.社會(huì)關(guān)系D.生產(chǎn)關(guān)系(正確答案)69兒童角色承擔(dān)或社會(huì)觀點(diǎn)采擇的發(fā)展包括兩個(gè)階段,其中6~8歲的階段是()[單選題]*A.承擔(dān)社會(huì)觀點(diǎn)階段B.自我中心或未分化的階段C.角色采擇觀點(diǎn)階段D.主觀的社會(huì)信息的觀點(diǎn)采擇階段(正確答案)70、教師與孩子主要以目光、表情、動(dòng)作等方式來(lái)傳遞信息的行為是()[單選題]*A.情感型的行為B.非情感型的行為C.語(yǔ)言型的行為D.非語(yǔ)言型的行為(正確答案)71、友誼是同伴關(guān)系的高級(jí)形式,在是建立在共同興趣、共同利益的基礎(chǔ)上的個(gè)體間的相互關(guān)系,這種關(guān)系是()[單選題]*A.永久的B.持久的(正確答案)C.臨時(shí)的D.不穩(wěn)定的72、幼小兒童的道德判斷只注意行為的外在結(jié)果,后期兒童做出道德判斷是根據(jù)()[單選題]*A.人與人之間的關(guān)系B.公平概念C.行為動(dòng)機(jī)D.集體生活的約定(正確答案)73、在審美感知之后對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)一步的審視和欣賞指的是()[單選題]*A.審美再認(rèn)B.審美認(rèn)知C.審美理解(正確答案)D.審美欣賞74、審美創(chuàng)造是指創(chuàng)造者在一定創(chuàng)造欲望的推動(dòng)下,表達(dá)其審美感受的過(guò)程,會(huì)運(yùn)用()[單選題]*A.藝術(shù)形象(正確答案)B.藝術(shù)想象C.藝術(shù)語(yǔ)言D.藝術(shù)創(chuàng)造75、兒童道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力是()[單選題]*A.兒童的智慧發(fā)展B.社會(huì)性刺激條件C.兒童的道德認(rèn)識(shí)與外部道德主體的道德要求之間的矛盾(正確答案)D.外部道德主體的規(guī)則76、游戲是在某一固定時(shí)空中進(jìn)行的自愿的活動(dòng),它有別于日常生活,并伴有愉悅的情緒,是遵從一定游戲規(guī)則的()[單選題]*A.體驗(yàn)活動(dòng)B.無(wú)序活動(dòng)C.試探活動(dòng)D.有序活動(dòng)(正確答案)77、一個(gè)課程的總目標(biāo)是這個(gè)課程的()[單選題]*A.較高層次B.基礎(chǔ)層次C.過(guò)渡層次D.最高層次(正確答案)78、兒童是通過(guò)和環(huán)境之間相互作用獲得發(fā)展的,這種作用是()[單選題]*A.被動(dòng)的B.主動(dòng)的C.直接的D.間接的(正確答案)79、以語(yǔ)言為中介來(lái)收集間接資料,對(duì)學(xué)前教育現(xiàn)象與問(wèn)題進(jìn)行考察、分析的一種科學(xué)研究方法是()[單選題]*A.調(diào)查法(正確答案)B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.田野法80、教育史上第一個(gè)建立了較為完備的學(xué)前教育理論體系的人是()[單選題]*A.福祿貝爾(正確答案)B.盧梭C.杜威D.蒙臺(tái)梭利81、下列著作不屬于蒙臺(tái)梭利的是()[單選題]*A.《童年的秘密》B.《有吸收力的心智》C.《適用于兒童之家的幼兒教育的科學(xué)方法》D.《人的教育》(正確答案)82、關(guān)于兒童潛能開(kāi)發(fā)說(shuō)法正確的是()[單選題]*A.兒童的潛能無(wú)限,開(kāi)發(fā)越早越好B.兒童的潛能發(fā)展也是一個(gè)自然成熟的過(guò)程,需要遵循潛能發(fā)展的規(guī)律(正確答案)C.兒童的潛能是一個(gè)自然發(fā)展的過(guò)程,不需要外部提供的條件D.潛能開(kāi)發(fā)主要指腦潛能開(kāi)發(fā),因此要對(duì)兒童進(jìn)行大量的智力訓(xùn)練83、在中國(guó)幼教界,()創(chuàng)造了“課程中心制”的幼教課程模式,俗稱(chēng)單元教學(xué)法。[單選題]*A.陶行知B.張雪門(mén)C.陳鶴琴(正確答案)D.張百熙84、對(duì)于兒童觀的表述,不正確的是()[單選題]*A.兒童是人,不是小大人B.兒童是“乳臭未干”的小黃毛(正確答案)C.兒童是歷史之子D.兒童是思想家85、屬于托兒所、幼兒園家長(zhǎng)工作的個(gè)別方式的是()[單選題]*A.家長(zhǎng)開(kāi)放日、活動(dòng)日制度B.家長(zhǎng)座談會(huì)或經(jīng)驗(yàn)交流C.家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)D.個(gè)別交流(正確答案)86、有關(guān)教育家夸美紐斯的描述,不正確的是()[單選題]*A.代表作品有《大教學(xué)論》《母育學(xué)?!稡.對(duì)兒童教育的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了兒童(正確答案)C.學(xué)前教育應(yīng)在家庭中進(jìn)行D.兒童所接受的應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)易的實(shí)物課程87、不屬于托幼機(jī)構(gòu)在家庭工作方面可采取的措施有()[單選題]*A.確定托幼機(jī)構(gòu)與家庭間的定期聯(lián)系制度B.動(dòng)員社區(qū)力量共同辦好托幼事業(yè)C.利用社會(huì)資源建立聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)D.利用環(huán)境資源開(kāi)展幼兒園的各項(xiàng)工作(正確答案)88、有些托幼機(jī)構(gòu)在配備環(huán)境設(shè)置時(shí),沒(méi)有考慮到以后的發(fā)展,以至于沒(méi)有發(fā)展的空間,這說(shuō)明托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境配備要符合()[單選題]*A.可持續(xù)發(fā)展原則B.全面性原則C.動(dòng)態(tài)性原則(正確答案)D.參與性原則89、不屬于影響家庭教育的社會(huì)文化因素的是()[單選題]*A.風(fēng)俗習(xí)慣B.生活態(tài)度C.行為準(zhǔn)則D.兒童居住條件(正確答案)90、認(rèn)知心理學(xué)的教育主張大多集中在()[單選題]*A.認(rèn)知操作上的自動(dòng)化B.兒童認(rèn)知策略的培養(yǎng)(正確答案)C.同化D.順應(yīng)91、完整語(yǔ)言觀反對(duì)()[單選題]*A.機(jī)械孤立的語(yǔ)言學(xué)習(xí)(正確答案)B.自然﹑完整的語(yǔ)言學(xué)習(xí)C.語(yǔ)言是與語(yǔ)境相依存而存在的D.語(yǔ)言是完整的系統(tǒng)92、學(xué)前兒童的社會(huì)認(rèn)知不包括()[單選題]*A.對(duì)他人和群體的認(rèn)知B.對(duì)自我的認(rèn)知(正確答案)C.對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知D.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象﹑社會(huì)規(guī)范、社會(huì)規(guī)則的認(rèn)知93、有關(guān)兒童教育與兒童發(fā)展辨證關(guān)系的論述,不正確的是()[單選題]*A.教育的發(fā)展必須遵循兒童發(fā)展的“必經(jīng)途徑”B.教育對(duì)兒童發(fā)展的作用是任意的、無(wú)邊無(wú)際的(正確答案)C.教育與發(fā)展是相互制約、相互決定的D.教育的創(chuàng)造過(guò)程立根于發(fā)展94、社會(huì)性客體與非社會(huì)性客體的根本區(qū)別不在于()[單選題]*A.穩(wěn)定性與變動(dòng)性B.明顯的外在特點(diǎn)與神秘的內(nèi)在活動(dòng)C.自我中心的態(tài)度D.持久性與靈活性(正確答案)95、有關(guān)托幼機(jī)構(gòu)中物質(zhì)環(huán)境的重要性的論述,不正確的是()[單選題]*A.它能鍛煉兒童對(duì)環(huán)境的選擇能力和判斷能力B.它能萌發(fā)愛(ài)護(hù)創(chuàng)造周?chē)h(huán)境的意識(shí)C.它為幼兒園提供場(chǎng)地和環(huán)境(正確答案)D.它能激發(fā)兒童智力潛能96、對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)環(huán)境與社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)知和教育時(shí),正確的做法是()[單選題]*A.選擇一切社會(huì)現(xiàn)象B.采用上課的形式進(jìn)行教學(xué)C.幼兒園應(yīng)有統(tǒng)一的教材D.重點(diǎn)不在于知識(shí)的積累,而是在于認(rèn)知過(guò)程中幼兒的情感體驗(yàn)(正確答案)97、鮑爾貝關(guān)于兒童依戀階段論的最后一個(gè)階段是指()[單選題]*A.無(wú)分化期B.高分化期C.依戀關(guān)系明確期D.伙伴關(guān)系發(fā)展期(正確答案)98、幼兒園開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí),不正確的教育觀點(diǎn)是()[單選題]*A.觀察兒童游戲,與兒童一起來(lái)講玩過(guò)的游戲B.兒童是游戲的主人,是游戲的操縱者和主宰者C.兒童玩什么,怎么玩,應(yīng)由老師做決定(正確答案)D.兒童的游戲要以?xún)和男枰獮榍疤?9、對(duì)于學(xué)前兒童早期進(jìn)行一定的道德知識(shí)的傳授是必要的,其中不正確的觀點(diǎn)是()[單選題]*A.向兒童傳授的規(guī)則必須嚴(yán)格選擇和檢查B.道德傳授應(yīng)建立在教育者與兒童的之間良好的感情關(guān)系上C.道德傳授旨在使兒童學(xué)會(huì)服從社會(huì)規(guī)則(正確答案)D.進(jìn)行道德傳授也要發(fā)展兒童的道德認(rèn)知能力100、促進(jìn)兒童道德發(fā)展應(yīng)采取不同的方式,不適合的做法是()[單選題]*A.交往B.游戲C.說(shuō)教(正確答案)D.童話欣賞101、美育是一種以()為主的教育。[單選題]*A.情感教育(正確答案)B.認(rèn)知教育C.藝術(shù)教育D.創(chuàng)造力102、對(duì)于游戲特性表述不正確的是()[單
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