甘肅省甘南藏族自治州（新）小學(xué)語(yǔ)文部編階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

甘肅省甘南藏族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.把下面的詞語(yǔ)抄寫(xiě)到田字格里，做到字體工整、美觀。

興高采烈引人注目

春風(fēng)拂面奮發(fā)圖強(qiáng)

2、填空題（每題2分共5題）

1）.知識(shí)回顧。

（1）____________？____________，善莫大焉。

（2）何為雅致的生活？拿出文房四寶“筆墨______硯”，畫(huà)一幅水墨畫(huà)，再與朋友交流一下雅人四好“____________”，最后再吟詩(shī)一首，高歌一曲。

（3）詩(shī)中有情：情在“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，____________”的春游感慨中；在“____________，路上行人欲斷魂”和“____________，每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日氣氛中。詩(shī)中有畫(huà)：畫(huà)在“____________，沙暖睡鴛鴦”的和諧自然中；在“日出江花紅勝火，____________”的春日美景中。

（4）垂柳把____________當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像____________一樣平靜。

（5）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒____________的，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒半灰半百合色。

（6）本學(xué)期我從學(xué)過(guò)的寓言故事《____________》中，明白了__________________的道理。2）.讓詞語(yǔ)走進(jìn)語(yǔ)境。

（1）聽(tīng)了這個(gè)bēicǎn(

)的故事，大家都很憤怒，指責(zé)宙斯太hěnxīn(

)，同時(shí)，jìngpèi(

)英勇不屈的普羅米修斯。

（2）zhuānjiā(

)們終于研制出了wāndòu(

)的優(yōu)良品種。3）.照樣子，擴(kuò)寫(xiě)詞語(yǔ)?！疚璧浮渴治枳愕浮厩槔怼縚____情_(kāi)____理【云霧】_____云_____霧【_______】_________4）.根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)里寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）普羅米修斯的立場(chǎng)很堅(jiān)定。(

)

（2）大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。(

)

（3）房間里沒(méi)有電燈，夜晚非常黑暗。(

)

（4）新市長(zhǎng)上任一年來(lái)，市民對(duì)他的工作很滿(mǎn)意。(

)。5）.根據(jù)要求完成練習(xí)。

（1）張芳笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“吳然今天生病了，我去幫她補(bǔ)課！”（請(qǐng)轉(zhuǎn)述張芳說(shuō)的話(huà)）

______________________

（2）朋友搖搖頭，皺起眉頭，無(wú)奈地說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國(guó)??！”（注意加點(diǎn)詞，再把下面的句子補(bǔ)充完整）

他__________________：“這是真的嗎？我太開(kāi)心了！”

（3）請(qǐng)圍繞一個(gè)意思把句子寫(xiě)具體。

雨下得真大，_______________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.課文《揠苗助長(zhǎng)》感知。

《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們的道理是（

）A．莊稼的生長(zhǎng)需要很長(zhǎng)的時(shí)間B．違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事2）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．我發(fā)現(xiàn)童話(huà)中的想象很豐富，而且大都包含一定的道理。B．童話(huà)的語(yǔ)言生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往進(jìn)行擬人化的描寫(xiě)。C．《巨人的花園》的作者是英國(guó)的王爾德，《海的女兒》的作者是丹麥的安徒生。D．童話(huà)中種種幻想，都根植于現(xiàn)實(shí)，所講述的故事，在生活中是發(fā)生過(guò)的。3）.下列句子中填入的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

（）游人比挑山工走得快，（）常常落在挑山工的后面。A．無(wú)論……都……B．雖然……但是……C．只要……就……D．因?yàn)椤浴?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

課間活動(dòng)真熱鬧……（用所給的句子開(kāi)頭，試著寫(xiě)幾句話(huà)。）

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詩(shī)句連起來(lái)。

春眠不覺(jué)曉低頭思故鄉(xiāng)

夜來(lái)風(fēng)雨聲云深不知處

桃花潭水深千尺處處聞啼鳥(niǎo)

舉頭望明月花落知多少

只在此山中不及汪倫送我情2）.連一連。

敏而好學(xué)行萬(wàn)里路

讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)

讀萬(wàn)卷書(shū)不能則學(xué)

不知?jiǎng)t問(wèn)不恥下問(wèn)6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子正確排序，并把序號(hào)寫(xiě)在句前的括號(hào)里。

(

)趙括從小就讀了很多兵書(shū)。

(

)古時(shí)候趙國(guó)有個(gè)人叫趙括，他是名將趙奢的兒子。

(

)但是他父親總說(shuō)他只會(huì)講空話(huà)，沒(méi)有真本領(lǐng)，不會(huì)用兵，不能當(dāng)大將。

(

)提起用兵作戰(zhàn)，他總是高談闊論，滔滔不絕，連父親也辯論不過(guò)他。

(

)趙括自以為能用兵如神，天下無(wú)敵。2）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)姐姐從屋里飛快地跑出來(lái)，仔細(xì)地看那剛出土的新苗。

(

)這一天早晨，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)喇叭花子兒出苗了

(

)它們顯得那么嫩，那么弱，仿佛是一夜春風(fēng)把它們催出土的。

(

)我高興地連忙喊：”姐姐，快來(lái)看，花苗苗出來(lái)了?！?/p>

(

)姐姐在院子里種下了喇叭花籽兒，我隔一天去澆一次水。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．當(dāng)我們碰到生字不知道它的讀音時(shí)，我們可以用部首查字法。(

)

2．“凹”字我們可以用數(shù)筆畫(huà)查字法，先數(shù)清楚“凹”字一共有五畫(huà)，再到字典中的“難檢字筆畫(huà)索引”中的“五畫(huà)”下找到這個(gè)字的頁(yè)碼就能查到這個(gè)字了。(

)

3．“單”用音序查字法，先查大寫(xiě)字母D，再查dan，可以組詞“簡(jiǎn)單”。它還有一個(gè)讀音是cān，指姓。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.按要求練習(xí)。游子吟慈母手中線，__________。__________，意恐遲遲歸。__________，__________。1．補(bǔ)充詩(shī)句。

2．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。

3．最后兩句詩(shī)把陽(yáng)光對(duì)小草的照耀比作_________，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)慈母的______之情。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

山坡上的草地、家里的院子、學(xué)校的籃球場(chǎng)、班級(jí)的圖書(shū)角……這些地方都是孩子們的樂(lè)園，處處留下了孩子們的笑聲。你的樂(lè)園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)？請(qǐng)你把你的樂(lè)園清楚地介紹給別人。題目自擬。語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文閱讀。伯牙鼓琴①伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又日：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1．解釋加點(diǎn)的字。

志：___________若：___________

2．由于伯牙、鍾子期的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫做“知音”，用________比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀我最棒①王若飛同志是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對(duì)難友們說(shuō)：“敵人要(摧殘傷害）我們，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的身體，我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅(jiān)決斗爭(zhēng)?！雹谕跞麸w同志的身體不好，為了堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng)，他想法設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。③王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天的放風(fēng)時(shí)間到院子里曬太陽(yáng)。后來(lái)，他得了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩小時(shí)。他就利用這個(gè)機(jī)會(huì)，躺在院子里讓太陽(yáng)曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。④冷水敷身是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時(shí)，反動(dòng)派百般（折磨傷害）政治犯，別說(shuō)洗澡，就連喝的水也不供（gōnggòng）給。但王若飛的言行感動(dòng)了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買(mǎi)了幾只大碗，王若飛同志每天用它盛（shèngchéng）冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。⑤王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法，叫做“室內(nèi)體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動(dòng)作。不管三九天，還是三伏天，他都堅(jiān)持鍛煉。⑥一次，一個(gè)難友問(wèn)王若飛：“我有一事不明白，你罵蔣介石，你天不怕，打不怕，真是好漢。可是，你坐在牢房里，還天天做操，又好像很愛(ài)護(hù)自己的身體，這究竟是怎么回事？”⑦王若飛同志說(shuō)：“我不怕死，是因?yàn)閿橙撕ε抡胬?，我們必須拼死去保衛(wèi)我們的真理；我愛(ài)護(hù)身體，是因?yàn)橛辛私】档纳眢w，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒(méi)有我自己的東西?！?．給短文擬個(gè)合適的題目為_(kāi)_______。

2．用“”選出文中的正確的讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

屈服——(

)惡劣——(

)

4．王若飛鍛煉身體方法有_____、______、______。

5．文中第____自然段是過(guò)渡段；第②自然段和第③、④、⑤自然段的關(guān)系是()A．總分B．分總C．總分總（選擇正確的序號(hào)）

6．選文最后一自然段運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？這些寫(xiě)的好處是什么？

____________

7．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文主要內(nèi)容。

_____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“”畫(huà)出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并在括號(hào)里改正。

身臨其鏡（）迫不急待（）

仰幕不已（）引人入盛（）2）.下列每組詞語(yǔ)中均有一個(gè)錯(cuò)別字，用“_______”畫(huà)出，并在后面括號(hào)內(nèi)改