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文檔簡(jiǎn)介
湖南省衡陽(yáng)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)
1).給加點(diǎn)的字注音。
2).積累與運(yùn)用。
中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓我們一起去感受中華文化之美吧!
那一輪月,是中華文化。“野曠天低樹(shù),__________”,此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁?lèi)?;“___________,___________”,此月是辛棄疾夜晚聆聽(tīng)蟬鳴的悠然神往……
那一汪水,是中華文化?!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,____________”,那水是毛主席的革命樂(lè)觀主義精神;“____________,兩山排闥送青來(lái)”,那水是一番生機(jī)勃勃、清凈幽雅之氣;“____________,浪淘風(fēng)簸自天涯”,那水是乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的豪邁……
那一群人,是中華文化。你看,是李綱“祖宗疆土,_________,____________”的精神,是魯迅先生“_______________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),___________”的疾呼……
還有那一花一草,一木一石,皆是中華文化!3).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再結(jié)合語(yǔ)境選詞填空。
排山()海失()落魄余音()梁弄巧成()
(
)然而止粉()登場(chǎng)輕歌()舞技高一()
(1)他本來(lái)想給大家一個(gè)驚喜,沒(méi)想到卻____________,破壞了大家的興趣。
(2)辯論賽上,我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵,最后還是我們隊(duì)____________,拿下了冠軍。
(3)正當(dāng)我聽(tīng)得陶醉的時(shí)候,那美妙的音樂(lè)___________。4).填空題。
《愛(ài)的教育》的故事中,人物主要是_______、_______以及學(xué)生父母等平凡人。5).給句子加標(biāo)點(diǎn):
丁字形的北面是一道河_____河上并排駕著五座白石橋_____再北面是城墻_____城墻中央高高聳起天安門(mén)的城樓_____3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語(yǔ)或加點(diǎn)字的介紹全對(duì)的一項(xiàng)是()A.造化(運(yùn)氣)序齒(按牙齒的順序)神機(jī)妙算(機(jī)會(huì))B.名曰(名叫)甘受(甘愿接受)拱伏無(wú)違(環(huán)繞)C.但凡(凡是)疏軟(疲軟)瞑目蹲身(閉上)D.榜文(文章)鐫著(刻著)篩一碗酒(倒)2).下列名言表達(dá)“做人要講誠(chéng)信”這一意思的是()A.失信不立。B.置冠服,有定位。C.平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。3).“牛郎織女會(huì)鵲橋”描述的是()的情景。A.七夕節(jié)B.端午節(jié)C.春節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車(chē)廂,攀上了窗口。(仿照句子,選一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。)
小女孩跳舞老師進(jìn)教室上課
____________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)
1).認(rèn)一認(rèn),連一連
非觀常訴想2).漢字找朋友。
淋家
搬燈
點(diǎn)眼
閉雨6、排序題(每題5分共2題)
1).按原文排序。(只填序號(hào))
①空乏其身②曾益其所不能③行拂亂其所為
④天降大任于是人也⑤勞其筋骨⑥餓其體膚
⑦必先苦其心志⑧所以動(dòng)心忍性
____________________________________________2).據(jù)課文內(nèi)容,給下列句子排順序。
(
)司馬光拿起石頭擊破水甕,水流出來(lái),孩子得救了。
(
)有個(gè)孩子登上水甕,一不小心掉在里面了。
(
)一群孩子在庭院里玩耍。
(
)大家都扔下他離開(kāi)了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).民間故事是口耳相傳的經(jīng)典,是老百姓智慧的結(jié)晶。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面的古詩(shī)詞,完成練習(xí)。【甲】春日宋·朱熹勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新,等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!疽摇刻靸羯场ご涸ぐ讟愦荷脚蘸惋L(fēng),闌干樓閣簾櫳,楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。1.朱熹和白樸都寫(xiě)了春天,以下哪一項(xiàng)不是兩位作者都寫(xiě)到的?()A.春天的風(fēng)B.春天的植物C.春天的動(dòng)物2.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)《春日》賞春的地點(diǎn)是在泗水邊上,“勝日”是指勝利的日子。(
)
(2)《春日》的最后兩句,既讓我們從萬(wàn)紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天,又揭示了很容易“識(shí)得東風(fēng)面的原因,富含哲理,成為千古流傳的佳句。(
)
(3)白樸運(yùn)用繪畫(huà)技巧,從“春山”到“院中”,從不同空間層次描寫(xiě)了春天的景物。(
)
3.這兩首古詩(shī)詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫(xiě)作。
(1)生活中我們一定都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的情感體驗(yàn),比如感動(dòng)、愧疚、難過(guò)……請(qǐng)選擇一件你印象最深的感受寫(xiě)下來(lái),敘事要具體,情感要真切。
(2)轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,你心里一定藏著很多話(huà)要對(duì)老師說(shuō)、對(duì)同學(xué)說(shuō)、對(duì)父母……請(qǐng)以“______,我想對(duì)你說(shuō)”為題,說(shuō)一說(shuō)自己的心里話(huà)。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,完成練習(xí)。守株待兔宋人有耕田者,田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。1.這篇文言文選自()A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《論語(yǔ)》C.《韓非子》D.《山海經(jīng)》2.下面句子中加點(diǎn)“釋”與“因釋其耒而守株”中“釋”意思相同的一項(xiàng)是()A.我的語(yǔ)文老師很關(guān)心我們,常常給我們解疑釋惑。B.我非常喜愛(ài)讀書(shū),簡(jiǎn)直到了手不釋卷的地步。C.在老師的調(diào)和下,兩人終于冰釋前嫌。3.與“野兔是不可能再得到的,而他自己卻被宋國(guó)人嘲笑”相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句是__________________
4.學(xué)了這個(gè)故事,你明白了什么?
_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).我會(huì)閱讀下列短文,按要求回答問(wèn)題??鞓?lè)的小公雞小公雞整天沒(méi)有事情做,心中很苦惱(nǎo)。他想,怎樣才能快樂(lè)呢?小公雞跑到田野里問(wèn)老牛:“老牛爺爺,怎樣才能快樂(lè)呢?”老牛說(shuō):“幫助人們耕種田地,就快樂(lè)了?!毙」u跑到花叢中問(wèn)蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎樣才能快樂(lè)呢?”蜜蜂說(shuō):“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉,就快樂(lè)了?!毙」u回到家里問(wèn)爸爸:“爸爸,做什么事最快樂(lè)?為什么老牛爺爺和蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢?”爸爸笑著說(shuō):“幫助別人,你就會(huì)得到快樂(lè)?!睆拇?,小公雞每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。1.短文共有(
)個(gè)自然段。
2.在文中找出一對(duì)反義詞:(
)——(
)
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小公雞一開(kāi)始心中很苦惱,是因?yàn)樗鸰_____;后來(lái)他______,成了一只快樂(lè)的小公雞。
4.老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂(lè)是什么?請(qǐng)分別用“______”和“”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
5.你認(rèn)為怎樣做才能快樂(lè)呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
_____12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
跳躍(yàoyuè)潛水(qiánqiǎn)窗框(kuāngkuàng)
身軀(qūqǖ)措施(chuòcuò)花蕊(xīnruǐ)2).在加點(diǎn)字的正確讀音上畫(huà)“√”。
鑲嵌(qiàngqiàn)
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